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本套书是为中等职业学校学生参加对口高考而编写的配套模拟试卷，每套模拟试卷都紧紧围绕教材和考试大纲。试卷题型标准，题量和难度适中，具有极强的针对性。每套试卷都附有标准答案，部分复杂题型附有详细的答案解析，便于考生理解。模拟卷后还附有近年考试真题，旨在让考生更加真实地了解试卷难度。考生通过本套试题的练习，可以巩固教材中的知识点和考点，透彻地掌握考试题型和难度。本书可供中等职业院校学习使用，具有一定出版价值...
本书为学术著作, 分为两部分, 第一部分介绍了西南交通大学第二课堂项目的七大模块与育人目标, 第二部分按七大模块 (思想政治与道德素养, 心理素质与身体素质, 艺术体验与审美修养, 文化沟通与交往能力, 社会工作与领导能力, 学术科技与创新创业, 社会实践与志愿服务) 将项目案例进行分类总结, 详细展示了精品项目库活动的开展流程、实践成果及课程反馈...
“科研育人”是“三全育人”的重要组成环节，其指导思想是将正确的政治方向、价值取向、学术导向体现到科学研究全过程各环节，将思想政治教育贯穿于科研教育和人才培养全过程，综合学校、家庭、社会组成“全员、全过程、多方面、全天候”的“四全一体”育人机制，提升学生创新意识和专业兴趣，引导师生树立学术诚信、严谨求实、开拓创新、勇攀高峰的科学精神。 本书对学院“科研育人”探索与实践进行了总结汇编，可以为高校(院系)、研究院所开展“科研育人”工作提供借
本书为学术著作，从全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务出发，分析了思政教育改革的政策背景、改革方向、改革基础等形势，探讨了技工院校“大思政育人体系”构建的理论基础、模型构建，介绍了技工院校思政理论课程、人文素质课程、通用职业素质课程教学改革、一体化课程思政融合的实践探索，并以广州市工贸技师学院为例分享了技工院校管理育人、实践育人、心理育人、网络育人、校园文化育人、环境育人等综合育人建设方案及案例...
本书在简单介绍幼儿和谐运动生态圈的理想架构后，呈现长达12周的家庭、幼儿园、社区的综合运动干预措施。在干预的分类上，以小班、中班、大班分年龄段开展，突破了目前很多幼儿运动指导书籍中单一呈现家庭亲子运动或是幼儿园运动方案的局限。在呈现的形式上，先以表格的形式总体展示该年龄段家庭、幼儿园、社区共12周的综合干预措施，使读者能对综合干预措施有整体的感知；再分周数单独以表格、图、文三者结合的形式详细呈现干预措施。另外，在每一周干预措施后，都附
本书从现代信息技术深度融合教学的现实出发，研究现代中学历史教学实践体系的构建，提高历史专业教师实践能力。全书内容共分十章，包括包括现代信息技术背景中的历史教学、学生历史观念的形成、历史教学的教育目标、历史教学的备课、历史的课堂教学方法、历史教学的课堂观察与评价、历史的复习教学与学业测评、历史教师的专业发展等...
本书是一部研究中学信息技术ICS[自主学习（Independent learning）、合作探究（Cooperation inquiry）和分享交流（Sharing interchange）]教学模式的学术著作。本书共有七章，介绍了信息技术ICS教学模式基本理念，ICS教学模式的应用， 教师在ICS教学模式中的角色定位与实现路径，ICS教学模式下学生特征和环境分析，ICS教学模式课例分析，ICS教学模式的应用效果。在ICS教学模式的指
加快建设世界重要人才中心和创新高地，这是总书记深刻把握世界发展大势和发展规律，在更高起点、更高层次、更高目标上，对新时代实施人才强国战略作出的顶层设计和战略谋划。据世界知识产权组织发布的2021年版全球创新指数，南京市排名第18位，国内上榜的19个创新集群（城市）中排位第4；从近期新发布的《2020胡润全球独角兽榜》显示，南京独角兽企业数量排名全球第9、全国第5。可以看出，南京已经在集聚高水平创新人才，建设国际创新名城方面进入了全国第
本书是一部学术著作。在健康中国战略的背景下，社会工作作为一门以推动社会公平公正为己任的专业，更要发挥重要作用。健康是指机体的健康和心理的健康并存，社会大众对医疗服务的需求从基本机体健康转变为对生命质量的追求，在某种程度上指出了未来我国健康社会工作的发展方向，即社会工作在非医疗领域的发展。社会工作是将专业的医疗服务、医学预防以更加平滑的方式过渡给民众的重要媒介，专业本身所具有的同理、尊重等价值观，对健康促进具有重要作用。本书从健康社会工
本书收录了重庆工商大学会计学院3个重量“一流本科专业”部分专业教师和思想政治工作者撰写的相关论文55篇，是对财会类专业课程思政建设及其教学实践所做的探索与创新。本书聚焦新时代新征程加快建设世界一流企业的财会类专业课程思政创新实践，分课程思政建设、课程思政教学、三全育人实践三大板块，将课程思政与“三全育人”有机统一，既体现了课程思政理论探索的前瞻性，又凸显了课程思政教学创新的实践性，具有理论与实践参考价值...
本书是关于学校幸福文化建设与创新发展探索的学术著作。本书围绕七个专题，即理念引领——描绘师生幸福蓝图，探寻幸福方向——构建幸福课程体系，实现幸福路径——打造优质幸福课堂，幸福地“教”——助力教师专业发展，幸福地“学”——培养学生全面成长，收获幸福——谱写师生幸福长卷（学校荣誉）、幸福大事（学校课程展示和交流活动）等内容进行阐释。作者基于“幸福文化”价值观的思考，从体现幸福价值观的环境文化、制度文化、师生的行为文化、教师教育教学文化、师
本书是2022年成都图书馆、成都市图书馆学会举办的每年一届的成都市公共图书馆学术年会论文集，主题是图书情报学、智慧图书馆服务，收集论文40余篇。图书情报学作为教育部二级学科，其本身的学科建设和理论研究对全市公共图书馆事业发展有重要的理论和实践意义。成都市公共图书馆建设发展的前沿研究、理论创新和实践推广均通过每年学术年会的论文集得以体现，汇集了研究馆员、助理馆员在日常工作和研究中的思想和经验...
本书从3个方面阐述了高职产教融合共同体的模式。第一，高职产教融合人才培养模式中多维邻近性的描述。分析产教融合人才培养构成要素、创新机制以及创新发展的演化过程。第二，高职产教融合人才培养模式中多维邻近性的现状分析。高职产教融合人才培养模式由政府、行业企业、高职院校等多维合作主体集中研究集中培育。第三，多维邻近性视角下高职产教融合人才培养模式问题的对策分析。由于多维合作主体之间的邻近性使其在组织架构、技术创新、文化传播等方面具有相似性，利
本书是关于体育赛事传播的学术著作。随着我国新时代体育文化事业的迅猛发展，体育赛事传播工作也越发重要。本书作者结合自身工作经历，以新媒体时代大众传媒传播体育赛事为背景，将研究视野定位于宽泛的体育赛事传播系统中加以关照，就体育赛事现场报道、体育赛事直播、体育赛事融合传播、体育赛事无障碍传播、体育赛事组织传播、体育赛事传播人才培养、体育赛事传播控制和体育赛事传播及健康促进八个方面的相关热点议题展开研究...
本书稿是应用型本科师范类高校培养小学数学教师的专业课用教材。“小学数学课程标准与教材研究”是教育部规定的小学教育专业一门必修课，成为一名合格的小学数学教师，必须研究小学教材与教法。本书以人民教育出版社2022年出版的第十一套小学数学教材为例，从教育部《义务教育数学课程标准（2022版）》要求出发，分引言、小学数学教材分析概述、小学数学课程标准要求、数与代数内容分析与教学建议、图形与几何内容分析与教学建议、统计与概率内容分析与教学建议、
本书主要作为历史普及性读物，第一次系统、全面地梳理了西南交通大学不同时期的测绘教育与测绘学科建设史。西南交通大学测绘学科，孕育于晚清北洋铁路官学堂的铁路与土木工程教育，在中国高等教育中最早一批开设测量课程；民国时期，该校面向土木、机械、矿冶、建筑等工程教育形成了极富特色的测绘教学体系；中华人民共和国成立后，学校服务于国家建设，培养铁路测绘专门人才，开办测绘专业，丰富测绘教育体系，致力于测绘学术与学科发展，形成了具有自身特色的学科架构。
2017年颁布的高中英语课程标准中指出，英语课程旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养，落实立德树人根本任务。没有语篇带动的语言学习，就没有学生的能力发展。所以，在小学阶段开展阅读教学，能有效提升学生的学科素养和阅读素养。通过开发“拼·悦·读”校本课程，在语境中强调语用功能，通过语言内容、活动培养学生的思维和情感策略，渗透文化，提升阅读情感，最终培养学生综合运用能力，提升学科素养。通过开发“拼·悦·读”
本蓝皮书在全面系统梳理我省物流发展现状的基础上，聚焦我省“通道+枢纽+网络”的现代物流运行体系构建，对物流运输线路、物流枢纽及其他物流设施现状布局情况进行了全面梳理分析，从公路、铁路、航空、水运等不同运输方式发展情况以及国际物流和邮政快递发展等方面展开了翔实分析，深入研究了四川交通物流发展的特征和存在的问题，提出了促进四川交通物流健康发展的对策建议，并就全省物流业未来发展前景进行了展望。本书对促进四川省物流业高质量发展将产生深远而积极
本书共分五部分: 公共图书馆发展策略、传统文化保护及传承、公共图书馆管理服务、公共图书馆阅读推广、公共图书馆数字化建设。主要内容包括: 高质量发展背景下成都市促进全民阅读, 发展天府文化, 建设书香成都的路径研究 ; “十四五”时期区级公共图书馆高质量发展展望 ; 以目标为导向, 紧抓“六个优化” —— “十四五”时期县级公共图书馆的发展与思考等...
本书为教师教育类专业学术著作。教育叙事，就是教师讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，其实质是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。全书共分为八篇内容：学生工作教育叙事、课程教学教育叙事、跨文化教学教育叙事、教育技术教学教育叙事、教学设计教育叙事、教师行为与教师成长教育叙事、学生成长育叙事和教学方法叙事等。本书通过对不同的教育事实的深度描述，尤其是对教育经验进行不同深度和开放性的诠释，可以实现教育意义的
本书是关于西南交通大学国际合作与交流工作的文集，主要是各个学院从事对外汉语教学的教师的理论思考和经验总结。具体内容包括：对外汉语教学的经验交流与理论总结、留学生日常管理和学习交流、中外合作办学经验和模式探讨、教师队伍培训和出国出境交流、中国学生出境出国留学交换，以及外国学者专家的引智工作等。本文集是西南交通大学对新时代高等教育国际化办学发展的深度思考和实践总结，对于提高高校对外交流、提高办学水平、挺进世界一流大学具有较好的参考价值...
《木铎之声——王友强名师工作室实践与探索》分为三个部分，第一部分是“教师培养”，其中《基于地方教育智慧的CRP名师孵化模型研究》一文获四川省人民政府教学成果二等奖（2021）。第二部分是“学科教学”，其中《自适应学习平台在高中数学学习中的应用探索》和《“整体史数轴”激发深度学习、培养历史学科核心素养的探索》获成都市人民政府教学成果二等奖（2021）。第三部分是“校园安全与德育”，此部分包含他们的三项研究成果，其中“基础教育学校教育
本书主要研究中国传统文化与高等职业院校德育教育的融合发展问题。全书包含九个部分，分别探讨了高等职业院校的德育、德育环境、德育实践体系、中国传统文化的现代价值、对现代德育的思想指导、内容构建，二者相互融合以及新媒体视域下的高等职业院校德育创新等内容...
本书收录了《党建引领老旧小区“三治融合”的路径探析》《国家服务业综合改革试点的乐山实践研究》《峨眉山市老旧小区增设电梯的实践与探索》等文章...
本书是一部专著。“大学物理”是自然科学中最为基础的学科，是理工科专业必需的基础课程。提高大学物理教育质量，对于高等教育体系具有极其重要的价值。研究大学物理教育教学的改革与发展，对于把握“大学物理”教育、教学规律，推动教育改革，提高教育水平，都具有重要的指导作用和深远的历史意义。基于此，本书从大学物理教学的理论基础出发，对大学物理教学实施、发展以及教学心理进行论述，针对实验教学、自主探究式教学、概念教学以及信息时代大学物理教学模式培养学
本书收录了《从劳动教育出发，导入服务性学习——新工科背景下材料类新生研讨课教学实践探索》《提高工程伦理通识课学习效果的混合式教学设计与实践》《工程创新拔尖人才通识教育中法律教学的问题及对策》等文章...
礼仪修养是一种外在的行为表现形式，它是与人内在的道德、文化和艺术修养密切相关的，是其内在的道德、文化和艺术修养的反映和折射。不断提升个人礼仪修养，对职业发展和个人生活都有着非常重要的意义。本书分为礼仪与艺术修养两个部分，着重阐述了传统礼仪与现代礼仪的内涵和表现形式，礼仪与艺术修养的关系，语言艺术与形象塑造等内容，从校园到职场，从职场到社会，从社会到家庭，旨在使读者受到礼仪文化的熏陶，学礼、知礼、用礼，以个人礼仪的各项具体规定为标准，注
本书为《四川省绿色低碳发展形势与展望》系列图书第二册，内容分总报告、热点篇、产业篇、领域篇、区域篇、创新篇，聚焦“全面开启碳达峰碳中和新征程”主题，汇聚了四川省重点领域碳达峰路径、绿色低碳产业发展、区域绿色低碳转型、碳资产碳标标签的近期新成果，同时吸收了成都公园城市建设、气候适应型发展、减污降碳协同、碳边境调节调机制、低碳发展法制标准等研究成果。本书具有针对性、引领性和参考性，可为四川应对气候变化、推动绿色低碳发展提供新助力...
本书为研究大学英语写作教学模式的学术著作。本书以建构主义理论为指导，探索大学英语写作教学改革。全书共五个章节，第一章从建构主义理论渊源谈起，系统梳理了建构主义理论的思想渊源；第二章是大学英语写作教学现状与研究回顾；第三章详尽分析大数据环境下大学英语写作教学之变化、挑战与机遇；第四章基于教学实践案例，从移动学习、翻转课堂、“慕课”与“微课”三个维度，探讨信息技术环境下大学英语写作教学模式的迭代与更新；第五章基于建构主义理论，探讨信息技术
本书是一本对高校学生工作如何开展进行研究的专著。从三十多个案例出发，将高校学生工作者在日常工作中会遇到的具有代表性的学生案例根据不同的主题分为八个篇章，为我们展现了高校学生工作的内容。每个案例都包括案例事件、案例分析、教育方法、教育效果、案例反思五个方面，全面细致地对当前在校大学生在学习生活中出现的典型问题进行了深入的研究和分析，提出了对高校学生工作中出现的新问题的一些思考，具有很强的现实性和针对性，可以帮助学生工作者做好大学生的教育
本书以农业保险对农业产业发展的影响为研究对象，以农业产业发展与农业保险运营的相关理论为基础，针对以下问题展开研究：农业保险是否能够促进贵州省农业生产的投入与产出？农业保险是否能够影响贵州省的农业产业布局和技术应用？在不同的产业结构和风险条件下，影响效果是否改变？全书按照提出问题－理论梳理－现实分析－实证检验－对策解析的思路展开，深入剖析了农业保险对农业产业发展影响的机理，分析了贵州省农业产业与农业保险发展的现实状况，通过县域面板数据，
本书收录了多位一线小学英语骨干教师的教学故事。以讲述教学故事的方式探讨了乡村小学英语教师专业成长的普遍规律和经验, 从一个全新的角度探讨了乡村小学英语教师的专业发展途径、策略、模式和方法, 以期促进乡村小学英语学科师资队伍建设...
本书是关于小学三年级统编语文教科书的教学设计。“三年级上册”收集了统编教材三年级上册八个单元共57篇教学设计，包含课文、口语交际、写话、语文园地、整本书阅读等多个版块，每一课教学设计都力求做到充分体现“语文要素”的落实，充分体现“以学为本”的意识，充分体现“语言训练”的主线，充分体现“教学价值”的兑现。 “三年级下册”收集了统编教材三年级下册八个单元共57篇教学设计，包含课文、口语交际、习作、语文园地、整本书阅读等多个版块，每篇教学设
《青蓝同行——探寻新教师成长之路》是成都市大邑县教师进修学校完成2020-2021学年国培计划中西部项目新入职教师培训项目的总结文集。习近平总书记指出：“教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”教师培训，其意义更加重大。大邑县新入职教师国培项目，旨在通过不断实践探索，为新教师的专业发展构建良好的成长生态。大邑县教师进修学校采取了集中培训、导师跟岗研修、上公开课、考核激励等方式，使新教师更快
本书包括三部分：第一部分是成长故事，包含29篇文章，在这些文章中，作者们记录了在工作室中的收获。第二部分是教学实录，包含24篇文章，这是工作室开展各种教学研究留下的课例，也是工作室脚踏实地、扎根基层的见证。第三部分是教学论文，由综合研究、案例探讨、乡土资源运用、技术运用等几部分构成，共有20余篇。这些文章反映的是工作室成员们基于教学实践的理性探讨...
这是一本艺术哲学方面的学术著作。诺埃尔卡罗尔，1947年生于美国，美国美学协会前主席，当代重要的分析美学家，被公认为是继其恩师乔治迪基之后美国当代艺术哲学的领军人物之一，也是分析美学向实用主义美学转向中的重要推动者。卡罗尔的研究对象已超出美学的范畴，进入艺术哲学，但由于他将分析哲学的概念分析方法作为重要的工具对艺术哲学中的相关概念进行分析，所以称他为分析的艺术哲学家可能会更加贴切。本书具体研究内容包括卡罗尔的生平简介、卡罗尔作品以及后
在开展以绘本为线索的幼儿主题活动时，除了可以利用绘本开展语言领域和艺术领域活动外，还可以充分挖掘绘本中的教育价值，合理开展其他领域活动。但一些幼儿园仅停留在指导幼儿阅读绘本的阶段，没有充分挖掘绘本的多元价值。本书就教师如何解读绘本、挖掘绘本教育价值、设计以绘本为线索的主题活动做了活动设计、心得经验、教育故事等方面的分享，为广大幼儿园园长和一线教师呈现了一条幼儿园建构园本特色课程的新思路——以绘本为线索开展主题活动，以促进幼儿健康快乐地
《基于生活满意度的土地利用与交通规划政策研究（英文版）》为学术著作，内容以提升日本居民生活满意度为目标，利用居民移动-活动行为的新成果，围绕日本的各种社会问题，如妇女就业、年轻人由中小城市向大城市集聚、社会老龄化等，基于日本各主要城市的居民生活和出行数据，科学地分析基于城市规划学、社会学、交通学、管理学等学科交叉基础上的城市居民出行行为特征，探索“城市居民出行需求与城市交通供给”“居民居住需求与城市土地利用供给”“交通规划与土地利
本书为学术著作，主要围绕汽车类专业建设及“课程思政”教学改革，融入思想政治育人要素，进行汽车行业的职业道德教育，在产教融合全视域下，探索出适合高职教育的“12334”模式，即明确了“一个关键，两个主体，三融三课，四个评价”，形成全员、全过程、全方位育人体系，真正做到把“课程思政”改革落实、落小、落细...
本书是研究社会工作者获得感的学术著作，针对社会现实的迫切需要，以共享发展和社会共同体理念为出发点和落脚点，采用文献研究与调查研究相结合、定性研究与定量研究相结合、微观分析与宏观分析相结合、综合分析与比较研究相结合的方法，对“新时代背景下社会工作者获得感”这一时代化问题展开研究，探索社会工作者获得感的时代意蕴和结构模型，构建其评价指标体系、评估模型，对社会工作者获得感进行调查和检视，探讨其影响因素，并在此基础上提出促进社会工作者获得感提
本书是一本中学语文教师的教学实践与研究成果集，是武侯区名师工作室的十几位一线教师十几年来耕耘教坛的成果。他们以“整本书阅读”为核心，大力开展教学实践，将整本书阅读融入语文教学中，探索出了一条在课堂内外师生共读，以读促教，优化语文课堂，提高学生语文水平与综合素养的道路。本书上篇是教师们的整本书阅读教学设计，以文体为分类标准，从小说、诗歌、散文、戏剧、人物传记与学术著作五个门类展示了如何对中学语文教科书中的重要内容进行整本书阅读教学设计。
本书是德阳市中小学“五大体系建设”衡山路学校阶段性成果。学校特色发展五大体系，特指学校面向未来的教育文化体系、现代学校制度体系、学校课程体系、学校高效教学体系和学校公民教育体系。本书是德阳市衡山路学校教育教学管理探索与实践成果。本书作者立足基础教育，结合学校、学科和学生实际，遵循教育和学生成长规律，在教学实践中探索和创新。本书内容丰富，涉及学校管理、德育、教育以及学科教学等方面，探索了以“四驱自主”教学模式为主的高效教学体系以及以“器
本书根据学前教育改革发展的现状和趋势, 结合民族地区学前教育发展的需要, 收录了硕士生导师和学前教育专业教师、一线幼儿园园长及学前教育专业研究生的研究论文, 从幼儿健康教育、幼儿语言与社会教育、幼儿科学与艺术教育、幼儿课程与活动、幼儿教师教育等专题进行理论与实践探讨, 以期对民族地区学前教育改革发展提供一定的理论指导和实践参考...
本书紧扣当前现代学徒制理论研究与实践操作的实际需求, 采用定性与定量相结合的研究方法, 从四个部分系统研究了现代学徒制的几个关键问题: 第一部分, 从理论的角度分析了现代学徒制的基本概念, 厘清了现代学徒制的历史渊源与发展逻辑 ; 第二部分, 从个案的视角展示了现代学徒制的典型案例, 讲述了现代学徒制实践中的鲜活故事 ; 第三部分, 以定量的方法开展了现代学徒制的实证研究, 以大量的一手调查数据为支撑, 客观反映了的当前现代学徒制实践
云南“铜政四书”整理校注入选2016年度国家古籍整理出版专项经费资助项目。《云南铜志》全面记录了清代云南铜矿资源分布、铜的生产经营情况以及一系列政策和制度。全书共八卷，卷一、卷二“厂地”介绍了清代云南至嘉庆年间仍然在生产的38个铜厂的开采场址、铜产量、收铜价格，卷三、卷四“京运”“陆运”记载了京铜、商铜运输路线、里程、各类运输方式以及费用等，卷五、卷六“局铸”记载了云南各铸钱局的铸币数量、成本及获取铸息的情况，卷七“采买”记载了各省采
《铜政便览》是关于清代云南铜政的重要古籍，为研究清代云南地区铜矿的开采、冶炼、运输、管理等方面提供了珍贵的史料。本书以云南省图书馆馆藏光绪十三年云南布政使曾纪凤主持刻印的版本为底本，参考相关史料，对《铜政便览》进行整理、校注，并附云南省图书馆馆藏善本影印本，以供读者查阅...
云南“铜政四书”整理校注入选2016年度国家古籍整理出版专项经费资助项目。《运铜纪程》校注对清代遵义的有名藏书家、学者黎恂道光二十年至二十二年（1840-1842）年间，作为云南京铜主运官，押运道光二十年京铜至京交于户工二部铸钱局，及交差后回滇复命过程中的日记，进行学术研究型校注，凡沿途历经之铜运事宜、民情风物、历史事件、交往人物，皆为详注，为研究清代后期运铜官员，及基层官吏的社会心理提供一个完整的社会背景和具体事件资料的参照维度...
本书是作者基于新型城镇化的发展背景，将多年在城市与交通互动发展领域的相关研究成果系统总结而成的。以典型组群城市淄博为例，从城市生长、城市交通发展等方面，介绍了新型城镇化背景下的城市生长、新型城镇化背景下城市生长对交通系统发展的要求，研究了新型城镇化背景下交通系统对组群城市空间发展的作用机制，分析了组群城市空间演化与交通系统发展的耦合作用机制及协调生长策略，并结合淄博实践的相关案例工程开展新型城镇化背景下城市空间演化与交通系统发展耦合作
本书为区域文化方面的学术著作。“武陵地区”是指以武陵山脉为主线的湘鄂渝黔边境邻近地区构成的一个地理区域，地处中国腹地，具有承东启西、连接南北的作用，既是自然地理概念，又是人文地理概念。本书在界定了中国武陵文化基本概念的基础上，描述了武陵文化的基本特征，追溯了武陵文化简史，归纳了武陵文化主要内容，探讨了武陵文化利用路径。对武陵地区弘扬武陵文化、保护传统文化、合力打造旅游文化、科学开发地方文化、努力繁荣城镇文化等具有较高的学术价值、文化价
这是成都东软学院的教师文集，本论文集收录了自然科学方面的文章，共计22篇，内容涉及计算机和软件应用的各个领域，如：养老智能化、信息化管理、汉英机器翻译、符号计算、DR片分层协同诊断、视频编解码、受限波尔兹曼机、图像加密、卡通风生成系统、无缆地震数据采集系统、TD-LTE集群、列车信息高效存储与查询，等等。这些论文是教师对相关领域研究和探索的成果，对本科、研究生、教学及科研人员均有较大的借鉴和参考的作用...
本书为成都东软学院的教师论文集，收录了人文社科方面的文章共计50篇，内容涉及：大学生社会实践、教改探索、“五位一体”教学质量保障体系、“六位一体”创新创业人才培养、慕课、民办本科院校继续教育、高校安全保卫工作、大数据、中华很好传统文化教育、翻转课堂、高校体质健康测试、工业设计专业产学合作模式等，集中展示了成都东软学院教师的专业水平和研究能力。书中所载论文是成都东软学院教师对相关领域研究和探索的成果，对本科、研究生、教学及科研人员均有较
该书是“重量培训计划”(2015)——四川省幼儿教师培训团队置换脱产研修项目、四川南充市“十二五”社科规划课题（NC2015B049）的研究成果。主要介绍在国培过程中各位专家教授的内容、各位参与培训教师的心得体会和对幼儿教育的思考和探索。具体内容包括课堂教学艺术、课堂游戏设计、课程教学法、幼儿活动组织、幼儿语言与创造力培养、幼儿心理疏导、亲子关系教育，以及课堂专题设计和教学实践环节展示。全书对于进一步加强幼儿教师的交流，提高幼儿教学水
缪哲 著
刘争争
汪曾祺
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