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本书是中国大学MOOC教师能力提升系列“游戏化教学法”的配套教材，该课程荣获首批国家精品在线开放课程。本书从游戏的教育价值和游戏化教学的相关概念等理论研究开始谈起，为读者介绍游戏化教学在课堂上应用的两种方式，一是将游戏应用于教学活动，二是将教学活动设计成游戏。并进一步介绍游戏化教学法在准备、导入、新授、练习、总结和复习当中的应用，配以相应的案例和专家点评。同时，结合当前教师们常用的探究式学习、翻转课堂和合作学习，介绍游戏化教学在其中的
本书是对 《义务教育语文课程标准 （2022年版） 》 的解读， 由教育部课程教材研究所组织编写， 义务教育语文课程标准修订组编写。 全书分上中下三篇， 上篇对义务教育语文课程改革进行了全面回顾， 阐述了义务教育语文课程标准修订的背景， 并对其课程性质、 课程理念以及要培养的学生核心素养和课程目标进行了解读。 中篇对课程内容总体要求、 6个学习任务群的学习内容及教学提示、 学业质量进行了全面分析， 提供了丰富的案例。 下篇对义务教育语
大力发展中国特色的职业教育全国职业教育工作会议文件汇编 高等教...
本书分为教育学和心理学两部分，并附2005年成人高等学校专升本招生全国统一考试教育理论试题及参考答案...
本书从编辑的思维、心理、意识以及编辑能力的角度入手，深入到编辑的内心世界，揭示他们的思想情感，展示他们的精神心智领域，这对读者走近编辑进而理解编辑是非常有意义的...
本书分为上下两篇，上篇主要阐述信息与信息检索的基本概念、信息资源的类型与特点等；下篇以学科分类为主线，着重介绍每一个学科领域目前所能够利用的相关检索工具和主要信息资源，同时列出可以获取这些资源的方法与途径。 ...
本书汇集了以“教学管理、教学模式创新、课程改革和教材建设”为主题的优秀论文评选活动中的精典论文，共116篇，其主要内容包括：开展以市场为导向的高职院校课程建设、就业导向的职业教育的反思、职业教育课程改革取向透析、计算机类专业课程体系改革与创新等。书中论文紧紧围绕“教学管理、教学模式创新、课程改革和教材建设”的重点、难点和热点问题展开，内容涉及到教学管理、师资队伍和实习实训基地建设、课程改革和教材建设、教学模式和教学方法创新、专业建设、
本书主要介绍了让孩子感受读书的美好、孩子都是主人、让孩子寻找自己的亮点、为孩子搭好成长的阶梯等内容...
本书由4编16章组成。第一编属基本理论篇,着重从学科发展的角度讨论一些最为基础的教育管理学问题。具体由4章构成,分别是教育管理学的研究对象与使命、教育管理学的性质与方法体系、教育管理学的历史发展及趋势,以及教育管理学的理论生成方式与理论类型。第二编属历史演进篇,着重从教育宏观领域的管理及体制的角度讨论教育管理目的、职能等方面的发展变革,阐明教育管理与政治、经济和历史文化的复杂动态关系。具体由两章构成,分别是中国教育管理的历史演进和外国
《语文教学能力实训教程》是我国《教师教育课程标准（试行）》颁布后新的语文教师教学能力实训实践课程教材。 本教材由三个模块构成。一模块以课堂教学基本过程为序，侧重于课堂教学基本能力培养；第二模块立足语文学科，以五大语文教学形态为基本依据，侧重于语文学科教学能力培养；第三模块立足于反思型语文教师的成长，进行语文教学研究能力的培养。 本教材是培养师范生语文教育教学能力的教材，也可供开展中小学语文教师在职培训参
本书内容包括：幼儿心理发展与学习、幼儿心理发展规律与教育、幼儿的心理健康等...
《大学生创业标准教程/高等学校创新创业系列》旨在为高校创新创业教育课程授课老师、大学生创业导师及大学生创业者提供创新创业的核心原理与路径以解决当前诸多创业教材重理论、轻实践，重研究、轻指导的问题。 《大学生创业标准教程/高等学校创新创业系列》共分为16章，第1章为创业导论主要进行创业意识的培养及创业步骤的解析；第2至7章为创业能力的培养，通过讲述创业团队的组建与发展，到创业者心理能量、语言表达、人格魅力、执行能力、领导能力、企业
“高等院校教师教育核心课教材”是在充分调研各师范类院校现状与需求的基础上，依据即将颁布的《教师教育课程标准》的精神，以新时期教师必备的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。《教育学基础/高等院校教师教育核心课教材》足其中的一本，它从教师职业工作需要出发，力图构建相对完整的现代教育学知识框架，全面论述教育学的基本论题。内容涵盖教育学概述、教育的产生与发展、教育与社会发展、教育与人的身心发展、教育目的、教育制度、
《训诂学（第2版）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，论述中国传统训诂学的理论与实践，分析和讲解训诂学的内容和功用，特别加大了“训诂方法”的比重，增设“训诂实例”一章，并改进习题方式，设计了多种新颖的、可运用多种训诂方法的习题，以提高学生的动手能力。 《训诂学（第2版）》适于高等院校中文专业学生和古汉语爱好者使用...
本书设计了六个项目，分别是：识别网上创业机会、寻找货源与创建网店、网店流量引入与转化、网店日常经营管理、网上创业绩效评估与风险控制、网店的公司制运作。每个项目均以生动的漫画和故事情景引入，然后根据项目目标分解成若干个可实施的任务。全书共编写了十八个任务，每个任务以提问形式导入，然后进行具体实施，最后有理论方面的任务思考题和实践方面的举一反三操作题。每个项目结束后，还设计了项目综合训练，项目实施总结及自我评测...
《职场礼仪与社会能力》是“十四五”江苏省职业教育在线精品课程“职场礼仪与社会能力”配套教材，是高等职业教育新形态一体化教材。遵循习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持运用贯穿其中的立场观点方法，有效解决职业发展与能力素养问题。 《职场礼仪与社会能力》是职业发展与核心素养系列教材之一。该系列教材包括《职业规划与方法能力》《职场礼仪与社会能力》《职业适应与就业能力》《思维创新与创业能力》等，是对职业院校职业规划类、职
《新编大学生心理健康教育与训练（第三版）》是从大学生素质教育角度出发，站在社会发展和大学生成长的结合点上，针对大学生的心理素质教育所做的理论探讨和实际指导。 《新编大学生心理健康教育与训练（第三版）》运用心理学、生理学、社会心理学、医学心理学、教育学及相关学科近期研究成果，紧扣健康、适应、发展的主题，结合大学生心理发展特点，系统地阐述心理健康教育各个方面的内容及培养方法、途径等，旨在提高大学生心理素质和心理调适能力。全书共分11
本书是大学通识教育教材之一。全书共3篇20章，主要内容包括：文献检索原理篇（文献检索概述，文献数据库，网络信息检索途径，文献检索策略），文献检索实验篇（文献检索实验概述，中文文献检索实验，英文文献检索实验，中文数据信息检索实验，英文数据信息检索实验，中文引文索引检索实验，英文引文索引检索实验，特殊文献检索实验，学术研究进展检索实验，产业发展动态检索实验，科技发展动态检索实验），项目书与论文写作实训篇（项目书与论文写作实训概述，创新创业
本书是大学通识教育教材。 本书在教育部颁发的创业基础教学大纲基础上，基于科学化、系统化的创新创业教育原理编写。本书主要内容包括创新基础理论、创新思维、创新成果转化、创业活动基础、创业者及创业者素质能力、创业机会发现与实施路径、创业团队组建与管理、创业计划书与路演、创业企业管理、创新创业训练项目等，旨在增强学生的创新精神和创业意识，提升学生的创新创业能力。 本书既可作为普通高校创业课程的教材，也可作为社会人士培养自身创业能力
《当代世界经济政治与国际关系（第三版）》以第二次世界大战以来的世界经济政治为基本内容，以国际关系的发展变化为线索，以国家行为体为出发点，着重介绍第二次世界大战以后，尤其是冷战结束以来人类所经历的经济政治活动而引起的一系列国际关系的重大变化。 在政治领域，《当代世界经济政治与国际关系（第三版）》对当代世界的重大事件，如海湾战争、巴以冲突、9·11事件、伊拉克战争、朝鲜和伊朗核问题以及乌克兰危机所引起克里米亚地缘政治的变故等世界热点
本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材，是在第一版的基础上修订而成的。 本书脉络清晰，内容翔实。全书共分为七个单元，分别是就业意识、观念的培养，求职心理的调适，求职前的准备，面试技巧的掌握，就业流程的办理，就业权益的保护和职场的适应与发展。每个单元附有名人名言、案例呈现、单元活动和知识链接等板块，增强了实用性和趣味性。此外，本书另配有课件、教案等教学资源，供教师教学使用。 本书既可用作高等职业院校公共课教学用书，也可作
本书是“十三五”职业教育国家规划教材，高等职业教育新形态一体化教材。 全书共分八个单元，包括学前教育研究概述、课题的选择与设计、文献检索、观察研究、调查研究、个案研究、研究数据的统计分析、撰写论文与研究报告。 本书简化理论体系，强化能力训练，设置技能实训模块，使学生理论与实践相结合；编写体例新颖、活泼，从学习目标入手，进入项目导航，并创设项目情境，进而对主要论点展开论述；通过相关链接、研究案例、课堂活动、思考与练习、项目考
本书是“十三五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照教育部颁布的《幼儿园教师专业标准》(试行)《3—6岁儿童学习与发展指南》等，在2016年版本上修订而成。 本书主要内容除绪论外共分为三章。第一章幼儿园教育活动设计概述；第二章幼儿园五大领域教育活动设计；第三章组织幼儿园教育活动的技能。 本书可作为中等职业学校学前教育专业教材，也可作为幼儿园教师培训及从事学前教育工作的人员学习用书...
本书共十讲，分别为：中国传统文化、先秦诸子思想、中国古代宗教、中国传统礼仪、中国传统教育、中国古典文学、中国传统艺术、中国传统民俗、中国古代科技、中外文化交流。本书各讲包括“中国故事”“文化知识”“原典选文”“古为今用”“学以践行”五大模块，内容丰富,可读性强。本书力求在介绍中国优秀传统文化知识的同时，将社会主义核心价值观融人其中，使学生在领略中华文明包容、智慧、博大精深中，潜移默化地培养自身的民族精神、家国情怀和人文气质...
本书共六章，前两章介绍幼儿园环境创设的理论基础和原则，后四章包括幼儿园各学习领域、幼儿园主题活动、幼儿园活动区与功能室、幼儿园特色活动的环境创设，把环境创设作为课程实施的重要途径与手段以及课程内容的有机组成部分...
本书分为“劳动世界认知”“劳动实践体验”“职场劳动指导”“劳动素养训练”四篇。其中，“劳动世界认知”从劳动哲学的认知出发，涵盖劳动本质与劳动价值，劳动分工与劳动组织，劳动法规与劳动权益，引导大学生为成为社会主义建设者和接班人而努力；“劳动实践体验”从大学生的生活、学习场景出发，为其积极参与家庭、学校、社会劳动实践提供指导；“职场劳动指导”立足于未来工作需要，明确劳动基本素养、通用职业素质、职业核心能力方面的基本要求；“劳动素养训练”提
本书分为：教育与教育学概述、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、运动员文化学习、运动员专业教师与教练员，共10章。主要内容包括：教育概述、教育学概述、人的发展概述、影响人的发展的因素及其作用、教育的育人价值、教育的社会功能等...
本书共10章，主要内容包括：创新概述，创业概述，创业者与创业团队，创业机会识别与风险规避，商业模式选择，创业资源与创业融资，市场调研与分析，创业计划与新企业创建，管理新企业，创新创业训练与大赛...
本书系教育部师范司组织专家审定的小教专业教材、国家精品课程教材, 出版18年来，深受读者欢迎，曾被教育部评为全国教师教育优秀课程资源，现已成为具有一定知名度的写作品牌教材。 第3版在原有基础上进行了大幅度的修订，将写作学和写作教学的最新研究成果纳入教材，突出了实践性定位，小教专业的培养目标，强化了本书特有的写作训练体系，设小学习作教学专章和教学文书专节，并以写作教学网站为依托，实现了由论著型纸质教材到板块型立体化教材的转型升级。
本书共分三篇十一章，上篇为幼儿教师口语基础，中篇为幼儿教师职业口语，下篇为幼儿教师交际口语...
本书分为基础知识篇、校园生活篇、预防危机篇三个单元，共计十二讲内容，包括：走近心理健康、做情绪的主人、压力应对与管理、适应路上相伴行、人际交往解码、学会爱与被爱、我的职业我做主、敲响心理疾病的警钟等...
本书落实立德树人根本任务，重视对大学生进行社会主义核心价值观的教育，全面增强大学生国家安全意识，不断提升自我保护能力。全书共分四章。维护国家安全，包括维护国家安全，抵制邪教，正确认识民族问题，防范间谍活动、非法传销、恐怖袭击；维护校园安全，包括维护财产安全和人身安全、预防性传播疾病、防火防电；维护信息网络安全，包括预防网络成瘾、抵御网络不健康信息、严防网络泄密、抵制网络谣言、警惕网络诈骗；应急与避险，包括维护交通安全、防范性侵害、灾害
本书侧重培养生活(职场)中的语文应用能力，从学生成长过程中选取典型情境，以情境为载体设计10个教学单元，分别为：“爱的交融”“心灵给养”“社会交往”“网上冲浪”“闲暇觅趣”“修身立德”“求职竞聘”“商务洽谈”“办公事务”“职场论道”。各情境单元均结合情境主题，设计了贴合生活应用的实践活动项目，由“单元导入”“读有所得”“知识速递”以及“任务实施”四个部分组成。“读有所得”部分包含4篇选文，“任务实施”部分采用“手册式”编写体例，相关知
本书由50个课例组成。这些课例由“教学提示”“教学法解析”以及“示范课视频”“专业术语”等部分组成。每一个课例“从内容到方法”“从目标到过程”“从宏观规划到细节阐释”都进行仔细的讲解分析, 并且描绘出个案与个案之间如何构成科学的体系建构。中小学的舞蹈教师通过学习这套教材, 能在短时间内快速、清晰、准确地走入素质教育舞蹈的课堂, 并熟悉完整的教学过程, 同时还可在个人的教学过程中, 不断地生发出更多有价值的新课例, 让素质教育舞蹈在全国
本书分五个单元，内容包括：国家安全与职业安全、职业安全与实训、职业安全的行业特点、职业健康与职业病等...
本书是学前教育专业“十三五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成，本次为二次修订版，基于2014年第一版进行修订。 本书从儿童心理发展的基本理论入手，介绍了心理学领域的几种有代表性的理论派别。基于各个理论派别，探讨了儿童心理发展过程中认知、情感和行为上的变化规律，并从个性心理倾向性和个性心理特征的角度分析了气质、性格、能力等方面。全书分为总论、学前儿童心理过
本书立足于国家普通话水平测试的基本要求，从高校学生普通话学习和水平测试的实际需要出发进行设计，是在上一版的基础上修订而成的。 本书共分三大模块：基础篇、测试篇和拓展篇，共包括六章内容：语音规范、声母、韵母、声调、音变，测试指导，结合编者多年来普通话教学及普通话水平测试的经验，重点分析普通话学习和普通话水平测试的重点、难点。本次修订，重点更新了绕口令的案例，在方音一章，更新了四川方言的内容，充分体现“理论够用，注重实践”的教学原则
本书是职业发展与就业指导类新形态一体化教材。 本书编写深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量。本书以促进高职学生的全面发展和终身发展为目标，以帮助学生建立发展职业生涯的自主意识、树立正确的就业创业观、提升就业创业能力和职业生涯管理能力为主线，从职业发展与就业指导同思政教育、专业教育有效融合的角度出发，科学构建职业发展与就业指导知识体系。 本书
本书为大学通识教育教材。 本书围绕“经史子集”四大部类规划教学单元，选编具有代表性的文本。共五单元，各单元内容分别选自“四书五经”、以《史记》《汉书》为代表的正史文献与先秦历史散文、先秦百家著作、历代诗词文集等。每个单元前置“单元指南”以形成整体印象，引导阅读和分析文本。本书旨在引导学生体会作品的思想内涵与艺术魅力，培养学生的文本阅读能力和人文精神，提高学生的语文综合素养。 本书可以作为普通高等学校相关课程教材，也可供广大
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、国家精品课程教材，是高等学校经济管理类通识课程教材之一。本书主要内容包括：导论、创新基础与创业伦理、创业机会识别、商业模式设计、创业团队建设、创业计划书撰写、创业资源与创业融资、创业企业管理、大学生创业。本书内容翔实、案例丰富、条理清晰、层次性强，理论与实践相结合，体现了最新的创业教育研究成果和创业实践趋势。本书既可以作为普通高等学校相关课程教材，也可作为社会人士自学用书...
本书根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写，是大学通识教育教材。 本书围绕劳动教育基本概念、基础理论，系统阐述了劳动教育的基础理论、通用知识和技能、劳动实践内容等。本书主要内容包括：劳动与劳动教育，劳动价值观，劳动情感、态度、精神，劳动科学知识与能力，劳动实践、劳动与全面发展等 。本书配套有大学生劳动教育实践评价手册。 本书贴合教育实际，适合作为普通高等学校及高职高专院校相关课程的教材，也可供有兴趣的社会读者参
本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。 本书根据创业的基本流程，循序渐进地安排教学内容。全书共分为16个单元：创意的产生与应用、评估创新潜质、破解定式思维和转换思维视角、探寻思维类型、应用创新技法、提升创新能力、评估创业能力、识别创业机会与构思创业项目、制订创业计划、组建创业团队、设立企业、营销企业产品、重视企业财务管理和风险控制、管理企业人力资源和建设企业文化、了解创业型企业人才素质要求、掌握工作策略和技巧。大学生通过了
本书是大学通识教育教材，本书根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写。 本书主要内容包括劳动创造美好生活、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动实践、劳动能力、劳动权益、展望未来劳动八个版块，从劳动基础知识、劳动通用科学知识与能力、劳动实践三个方面，构建了劳动素养教育核心内容体系；引导学生理解劳动、热爱劳动、践行劳动。 本书适合作为高等学校及高职高专院校相关课程的教材，也可供有兴趣的社会读者参考阅读...
本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材，是在第三版的基础上修订而成的。 本书包括“唯有梦想不可辜负”“集合你的生涯能量源”“小小行动建构发展的生涯”“绘出你的职业地图”等四个模块，共十八个项目。本书融入了焦点解决理念，各项目均配有思维导图，运用了大量本校真实的生涯案例，设计了丰富的实践活动，可有效增加学生的职业生涯规划体验性。为了利学便教，本次修订更新了教学形态，部分资源以二维码形式提供在相关内容旁，增加了本书的可读性和实用
本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果，高等职业院校职业素质教育改革创新教材，是在第一版的基础上修订而成的。 本书结合当前社会发展的新动态、就业环境的新变化，旨在对学生开展系统的择业指导、就业指导、创业指导。全书包括宏观形势与人才需求、职业规划与生涯决策、职业能力与职场适应、求职准备与面试技巧、就业流程与劳动保护、创新创业与机会把握、创业实施与创业流程、初创企业管理与发展等内容。 本书适合作为高
本书依据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》，主要阐释基于英语学科核心素养的课程标准新变化、课堂改革与新课堂教学观，并围绕教学目标设计、教学内容优化、教学方式创新、考试与学业质量评价改革等重点，释疑课堂教学难点。每章设有内容提要、正文解读、案例分享、思考与讨论等栏目，有助于教师发展专业素养，促进英语学科核心素养在课堂教学中得以实现。 本书可作为中学英语教师的培训教材和教学研修资源，也可作为高等院校相关专业师范生的教材
本书是“十四五”职业教育河南省规划教材。 本书以历史发展和文体演变为双轴线，共设计10个单元，分别为： 滥觞先秦、 两汉欣荣、 魏晋风骨、大唐荣耀、两宋妙绝、元代天成、明清宜俗、觉醒复兴、百花齐放、大同世界。每个单元设有“单元主题”“导学语”“单元导读”“经典选文”“文化承启”等内容板块，让学生在阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中，学会语文运用的方法。 本书适合作为高等职业教育大学语文课程教材，也可作为专升
本书是高等职业院校职业素质教育创新示范教材，是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题的研究成果。 本书立足高职学生对职业教育的需求，以“职业”二字为编写主线，紧紧抓住职业的形成与发展的规律来谈素质，严格将就业前后不同的素质教育区别开来，避免素质教育的雷同化，凸显个性化。全书内容共分为11章，包括职业认知与职业素养、岗位工作与岗位素养、组织结构与组织文化、职场奋斗与工匠精神、职场认知与职场典范、自主发展与自我管理、社会
本书是对《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威解读，由教育部课程教材研究所组织编写，义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇。本书是对《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇，上篇对义务教育俄语课程改革进行了全面回顾，阐述了义务教育俄语课程标准修订的背景，并对其课程性质、课程理念、设计思路以及要培养的学生核心素养和课程目标进行了解读。
网络与新媒体推动了人类社会第四次传播革命，是当代新生产力的代表。 《网络与新媒体概论（第二版）》系统论述了网络与新媒体对人类社会发展的基本意义和基本功能；概述了网络与新媒体的基本概念、基本知识和基本观点；全方位阐述了网络与新媒体给政治、经济、社会、文化，特别是给传媒业带来的变化、挑战与机遇。 《网络与新媒体概论（第二版）》是作者继《新闻学导论》《新闻学概论》后的又一本力作，秉承其一贯的写作风格：视野开阔，说理透彻，深入浅出。
本书是高校非教育专业师范生系列教材之一。 本书共分为十章，包含心理学与教育，及认知、情绪情感、意志、人格、品德、心理健康、教师心理、学习心理等内容。每章开头结尾均有学习目标、本章小结，帮助学生明确本章重点，检查复习效果，提高复习效率。本书深入浅出地为学生讲解心理知识及其应用，带领学生思考，激发学习兴趣。 本书适合作为师范院校非教育专业师范生、中小学教师培训教材，也可作为教师资格考试的辅导用书...
本书是本科层次职业教育改革创新教材。 本书以学生的职业素质培养为核心，以“易学易用，学做一体”为原则，围绕应用写作的思维能力培养和格式规范训练，通过模拟情景、文种解析、写作要领、文本分析、综合练习等环节，循序渐进地引导学生领悟公务文书、事务文书、商务文书和学业文书的写作要领并掌握相关相关写作技能，提高实际写作能力。本书原版作为上海市普通高校优秀教材，编者在此基础上精心修订，使教材更适应职业本科教育教学。 本书既可作为高等院
刘争争
宋瑞祥
缪哲 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
老王子
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