教师必读掌握的教育惩戒艺术

教育大师说，没有惩戒的教育是不完整的教育；我们说，必要的教育惩戒是不可或缺的。但是，惩戒却是我国基础教育领域备受争议的话题之一，许多教师甚至谈惩戒色变。　　本书作者在多年研究并实践教育惩戒的基础上，为广大一线教师奉上了一本实用的“教育惩戒经”，教您对犯错学生施以合适的惩戒，达到教育和转化学生的目的。　　它将带您了解中外教育惩戒的历史与现状，品读教育惩戒的典型成功案例，避开教育惩戒的误区和雷区，掌握教育惩戒的14种操作艺术和技巧。　　“

课程与教学的基本原理-英汉对照版

本书系《课程与教学的基本原理：英汉对照版》的再版。与上一版相比，本书的版式更适合读者阅读，装帧更为精美，适合读者学习和收藏。译稿也得到了进一步的修订与完善...

中学生心理健康教育:心理教师用书

本书从学习、自我认识、人际交往、适应性、情绪情感、意志力和职业发展等方面来阐述中学生心理健康教育...

多元智能与多元评价:运用评价促进学生发展

本书由美国三位多元智能理论和真实性评价研究专家贝兰卡（James Bellanca）、查普曼（Carolyn Chapman）和斯沃茨（Elizzbeth Swartz）合著，以多元智能理论和真实性评价的相关为依据，从可操作的角度探讨了为每一种智能设计特定的表现标准以及如何将之应用于课堂教学的问题。同时，在制定每一种智能的表现评价标准时，本书还提供了最佳教学方法的范例以及可供选用的评价工具等，为教育工作者提供了可资参照的蓝本...

教与学的变革

本书针对中小学教师的工作，指出了促进教学与学和谐发展的诸多要素，如设置合理的环境、注重开始与持续发展、支持教师作为学习者与研究者、提高学习中的领导力、评价教学，以及从学生的视角看学习等。 本书篇幅适合，语言简明，引用了大量实际案例，具有很强的指导性和借鉴意义...

信息检索与利用教程

本书以综合性信息检索为主要内容，对人文社会科学信息检索作了重点介绍。主要内容包括：信息检索基础理论及基本原理；信息检索方法、检索途径及检索策略；工具书及其网络资源检索；Internet信息搜索；国内外综合性检索系统；中外文专业性检索系统；专利、研究报告、学位论文、会议论文信息检索；专题信息资源检索；信息分析、课题选题、学位论文撰写与投稿、学术论文评价体系等。　　本书融手工检索和计算机检索于一体，详细介绍了网络信息检索，并增加了信息分析

教师篇-幼儿问题行为的识别与应对-(第6版)

“儿童是花朵，教师是园丁。”当成长中的花朵遭遇一些小问题时，园丁们该怎么办呢？本书通过诸多实例，系统而全面地论述了幼儿最经常出现的41种问题行为：打人、咬人、撕书、发脾气、不参加活动、不爱说话、挑食……探讨了它们形成的潜在原因以及步骤明确的处理方法，为幼儿教师提供了一部详实的“园艺指南”。同时，它也告诉我们，幼儿问题行为的处理，是一项春风化雨、润物无声的“园艺系统”工程，而不是“头痛医头、脚痛医脚”的外科手术...

幼儿园科学区(室)-科学探索活动指导117例

幼儿园的科学活动形式应该是多样的、充满自主选择机会的。具有自由发现可能、富有游戏性质的科学活动区和科学发现室，是幼儿科学探究的主要场所，在这里发生的科学活动是幼儿主要的科学活动。本书将为丰富幼儿的区域性科学探究活动提供有益的借鉴和参考。追寻这本书的产生过程我们会发现，它是在现代科学教育观的指导下，理论与实践工作者共同研究、合作探索的成果。我们能够感受到作者研究幼儿园科学教育的执著、热情与认真...

小学英语课堂游戏集中营

本书作者结合自己多年的教学实践和研究，针对小学英语教学涉及的四个主要方面——字母、单词、音标、句子一设计了100个英语课堂小游戏，在此基础上，作者详细说明了每个游戏的适用年级、游戏目的、游戏准备、游戏教学实例及注意事项，内容涉及开展游戏的每一个小细节。为更便于教师使用，作者特摘录了自己平时的上课实录，同时在附录部分列举了近150个游戏活动常用语，保证教师看了就能用、用了就有效。 看过本书后，你会发现，原来教学可以如此轻松，让

团体心理治疗-理论与实践-第五版

欧文·亚隆（irvin yalom）所著《团体心理治疗——理论与实践》一书被杰罗姆·弗兰克（jerome frank）誉为“当代团体治疗领域中的最佳著作”。事实上，此书一直以来都是这一领域中的经典教科书。根据《美国精神病学杂志》的调研报告，此书被列为：本世纪最有影响力的十大精神病学读物之一。　　此书的第五版，由亚隆与默林·莱兹克兹（molyn leszcz）合作修订并扩充完成。作者援引了大量最新研究成果，展现了丰富的临床实践，并对团体

小学班主任的78个临场应变技巧

中小学教师信息技术应用能力提升教程

本书共分七个专题，分别为信息技术引发的教育教学变革、多媒体教学环境认知与常用设备使用、学科资源检索与获取、素材的处理与加工、多媒体课件制作、学科软件的使用、信息道德与信息安全...

做最好的自己“扬长教育”模式的建构与实践

我为教育而来

学校的主张

本书是作者多年对教育倾情投入理性思考以及实践体会的写照。共分九个专题，包括：学校及其作用、学校的情怀、学校的信仰、学校的纲领、核心素养在学校中的地位和作用等内容...

新时代劳动教育与实践(高等职业教育公共课系列教材)

本书将教育与生产劳动结合，育人与创新结合，引导学生进行劳动实践，弘扬劳动精神。在劳动中通过真切的感受和心理体验，获得对自我、对世界、对生命、对生活的认识和理解，让学生形成良好的生活态度和美好的劳动体验，进而形成健康的个性与品格，激发他们的潜能，提高他们热爱劳动的积极性。教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动伟大、劳动好看丽”的道理，将来从校门走向社会，能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用劳动奋斗体现人生价

职业沟通能力提升实训教程

《职业沟通能力提升实训教程》仍主要采用项目引导，任务驱动型的编写方式，全书共包含7大项目，25项具体任务，内容全面覆盖了沟通再认知、语言沟通技巧、非语言沟通的控制、人际沟通技巧、工作中的沟通技巧、团队沟通和网络沟通技巧等多方面的内容。 本教材在编写过程中，注重“动静结合”。在展示具体任务所涉及知识点之前安排了“引导活动”的环节，主要是通过设计一个实操性较强的活动或情境，让学生全情投入与参与，并将所“悟”之“理”外化展示。这种突出“行为

万千教育:幼儿园教师的13项专业技能 (原著第十版)

《幼儿园教师的13项专业技能》是全球幼儿教育领域的优秀教材，历经多次修订和完善。它既是幼儿园教师教育培训入门教材，又是幼儿教育领域相关从业人员进行教育教学实践的指导手册。 《幼儿园教师的13项专业技能》中阐述的13项专业技能主要包括创建安全、健康的教室环境和学习环境的技能，促进家庭参与教育活动的技能，推动教师自身专业发展的技能，以及教师在提高幼儿的身体技能、认知技能、交流技能、创造技能、社会性技能和帮助其建立积极的自我概念等方面所

手工开悟 :非遗与文创设计

本书共分七个篇章，从多个方面对非遗与文创产品进行了论述。第一章从非物质文化遗产对于文化创意产品的意义入手，阐述了二者融合的可能性；第二章主要分析中国的文化创意产品及其现状；第三章结合前两章分析了非遗和非遗文创意产品的关系，提出“非遗文创 ”的概念；第四章对非遗文创的现存问题逐一进行了分析；第五章归纳了非遗文创产品设计的五条核心原则和六种设计方法；第六章针对非遗文创的发展，提出复合型“经纪人”、“流水线”、政策制度、宣传营销、人才培养等

学校人本管理探究与实施

万千教育:图解项目教学法·幼儿教育中的创造性探索 (彩图版)

《图解项目教学法：幼儿教育中的创造性探索》内容短小精悍，图文并茂，系统生动地展现了世界各地幼儿参与项目活动的真实图景，直奔项目教学法的实操精华。《图解项目教学法：幼儿教育中的创造性探索》包括理解项目教学法、确定项目专题、具体实施项目教学、通过项目教学支持幼儿的社会与情感能力发展并促进幼儿的STEM学习、分享项目教学的故事等内容。它回答了现时的幼儿应该学什么以及怎么学的问题，有助于幼儿园教师更好地学习如何运用项目教学法，引导幼儿进行创造

高校实验室安全环保建设与发展报告(2019)

本书内容包括: 概述 ; 嘉宾讲坛 ; 国外高校实验室安全工作调研 ; 我国香港地区台湾地区高校实验室安全工作调研 ; 高校实验室安全管理体系 ; 教育部高校实验室安全2015 —— 2018年督查概况等...

远航 长沙职业技术学院用雷锋精神兴校育人就业创业典型案例

本书用朴实的语言、纪实的手法，从不同的视角，记录了长职优秀校友在雷锋职业精神的指引下，立足工作岗位创新改革作贡献，立足社区基层为民服务作奉献，在各行各业就业、创业的成功经历。这些优秀校友的亲身经历和实践，为学校的“职场雷锋”研究提供了丰富的素材，也为在校学生的创新创业和就业提供了学习范本。本书展示了一部学子创新创业的精髓可为当代青年人励志教育用书...

看见与被看见 走出精神避难所

本书考察了临床情况中，当病人无法避免地处于“看见”或“被看见”的情境中时，如何依靠“精神避难所”来保护自己免受难以忍受的折磨，导致分析进展受阻，以及当他们开始从精神避难所的保护中走出来时，所面临的与“看见”和“被看见”有关的焦虑和挑战。 继第一本书《精神避难所》（Psychic Retreats）之后，约翰?斯坦纳再次深入探究了这一领域，他对那些建立和维持精神稳定的防御机制进行钻研，并解释了其背后复杂的动机网络。成为他人注视的对象时感

选择改变:怎样成为一名研究型教师

本书是一本深入探讨中小学教师如何走上研究道路的图书。作者访谈了全国不同城市的16位中小学教师，整理他们走上研究道路的故事，结果发现，教师们走上研究道路的契机各不相同，但也有章可循。有的教师走上研究道路的契机出现在走上岗位之前，有的是受家庭的影响、有的是来自本科阶段的学习；更多教师是走上工作岗位后开始做研究的，有的来自教研员的引领、来自自己的探索、来自学生的触发、来自自身发展的需要、来自学校平台的助力...

这才是心理学(共2册)

犯罪心理学是怎么产生的？我国古代也有这类研究吗？ 天生犯罪人？犯罪行为真是基因决定的吗？ 读心神探？听起来很神奇的犯罪心理画像究竟是怎样”画”出来的？ 为什么会有不差钱的小偷？偷盗能给他们带来什么快感？ 一看就很假的骗局，怎么还会有人上当？ 苍蝇不叮无缝蛋？为何荒谬的受害者有罪论这么有市场？ 为什么家庭暴力的受害者难以逃脱？ 《这才是心理学：犯罪心理学》以全新学科视角审视热议社会问题，从犯罪心理角度呈现罪案的不同侧面！ 有些人

儿童注意力障碍100问

孩子的注意力障碍是一个十分复杂的问题，各种矫正方法都可以尝试。本书集结了刘翔平老师十几年来进行儿童注意力问题研究和实践的成果，他们的研究团队观察了成百上千例各种注意力不集中的孩子的行为表现，也尝试用各种心理学、教育学的技术和手段帮助这些孩子。他们还正在编制有关的训练软件，从试听整合方面、听指令方面来着手解决孩子注意力不集中的问题。本书具有很强的科学性和实用性，非常适合注意力障碍孩子的家长阅读使用。...

2014-2015年 全国职业培训与技能鉴定用书目录

本目录中的图书分为六类，收录了有关出版社新近出版的职业技能鉴定法规、政策、学术著作；职业培训和技能鉴定用书；优秀的职业培训音像制品、教学课件等...

班主作.青春万岁-王君带班之道

这是由一位教师和一群孩子共同撰写的青春史诗。作者立足班主任视角，从班级文化建设、制度建设、社团建设、体育活动、公民训练营活动、班会和家长会、培养男孩和女孩的不同策略等角度入手，告诉班主任面对不同情况的不同应对策略，以及成就理想班级之道。同时，以教师和学生的双重视角带领大家经历班级建设的挫折与辉煌。 　　逆流而上，在教育的惊涛中乘风破浪；矢志不渝，为青春的绽放上下求索。这是一位优秀班主任的灵魂成长史，是一个杰出班级的生命欢歌。本

幼儿园节日活动精彩设计方案

这是一本适用于幼儿教师开展节日主题教学活动的图书；一本囊括中国和国际典型节日的图书；一本主题体系完整、活动领域丰富，同时兼顾环境创设和家园互动的图书...

启发教师的88篇教育反思

《启发教师的88篇教育反思》主要内容包括：清淡如菊的人生——反思教育人生、反思让教育人生更加美丽、照进心灵的阳光、童心的呼唤和启示、磨课，痛并快乐着、抱怨也是一种责任、回首向来萧瑟处、我有一把金钥匙、还不够等...

有关幸福和人类优势的科学-积极心理学-第二版

国内积极心理学领军人物、清华大学心理系主任彭凯平教授权威推荐！ 　　积极心理学的世界级领导人物米哈里·契克森米哈（mihaly csikszentmihalyi）教授热情赞誉的权威教材！ 　　第二版对积极心理学近10年来的飞跃性发展进行了全面修订！ 　　万千心理出品 　　积极快乐地生活，缔造快意人生，你的幸福感就源于此…… 　　《积极心理治疗案例——幸福、治愈与提升》 　　《当代积极心理学》 　　《正念之道－每天解脱一点点》

现代心理学史-(第十版)

历史一定枯燥吗？才不是呢！这部畅销30年的经典心理学史教材定能让你耳目一新！ 　　在这里，心理学历史上最富传奇色彩的大师汇聚一堂：有背景显赫、才气逼人的阔少爷，也有白手闯天涯、聪明绝顶的穷小子，还有许许多多与时代的束缚抗争着的伟大女性。 　　智慧与疾病共存，才情与怪癖比肩！ 　　这本《现代心理学史》将为你还原最鲜活、最复杂、最立体、最真实的心理学故事；带你领略150年来，心理科学取得的辉煌成就！ 　　★欢迎加入“万千心理”教学支持计划

精神分析治疗:实践指导-II

《精神分析治疗》、《精神分析案例解析》、《精神分析诊断》这三本南希·麦克威廉斯博士的经典著作，是本领域公认的、每一个心理咨询与治疗学习和执业者必备的参考书。...

变态心理学-整合之道-(第七版)

两位作者身为享誉世界的心理学领军人物和学术权wei，以本书开创了“整合”及“多维”视角，引领了近二十年来变态心理学教科书的论述方向。他们以自身强大的科研经历和第一手的临床经验为依托，整理了大量研究和实践证据，来展示遗传、行为、心理社会和文化等各类因素之间的复杂的交互关系，以及它们对人类异常精神状态所产生的深刻影响。 本书前4章介绍了人们对异常心理现象曲折的认识过程，异常心理现象背后的各大影响因素以及应如何看待它们、心理现象正常和异常

心理学与个人成长-(第十版)

从童年、少年，到青年、中年甚至老年，我们一步步地走过，伴随着时间的流逝，也伴随着身体的变化和心灵的成熟。本书由美国著名心理咨询大师、畅销书作家科里夫妇所著，至今已更新至第十版，依然长销不衰。作者从专业的心理学角度出发，就年轻人如何应对成长中的种种烦恼提供了全面的、能让人受益一生的建议。本书的内容涵盖了回顾童年、独立、身体与健康、应对压力、爱、亲密关系、理想、性、工作、孤独、死亡、人生意义与价值等丰富主题，为每一个年轻人都送去一

日益亲近-心理治疗师与来访者的心灵对话

“亚隆说：‘能看到自己长期艰苦劳作的成果，哪怕就一次，也让人感觉真好。’……这就是我在《日益亲近》中看到的：那一份确定源自内心，源自治疗师和当事人共同的缔造过程。”——吴和鸣 　　“我们是移情的对象，我们是时空错位的产物。亚隆也许是心理治疗界的行为艺术家，教会我们在学会众多理论后让自己像天体主义者一样变得不设防。”——施琪嘉 　　“这本亚隆的治疗记录，呈现出的不是教诲，不是指导，不是被分析和被治疗，让我强烈感受到的是‘对话’。”——张

桃李书系 怎样带班不累人——班级管理难点20问

许多教师一听说让当班主任就会直摇头，觉得带班很累很辛苦。其实，很多时候班主任的“累”是由于不得法，缺乏科学管理意识，才会事倍功半。为什么那些优秀班主任带起班来轻松自如？怎样才能使你的班级管理更科学、更高效，从而实现轻松带班“不累人”？ 本书含20个中小学班级管理难点问题，分五个专题：班级常规管理难点与对策；班级学习管理难点与对策；班级活动组织难点与对策；班集体建设难点与对策；班级家长工作难点与对策。难点问题案例均为名师原创，针对中小

内在生命-精神分析与人格发展

人有自然性和社会性，我们作为一个人站立在大地上，生活在世界中，是一个有血有肉生物我，也是一个承载各种角色的社会我；同时，我们也有许许多多的心理活动，有各种细微、复杂的主观体验我们有一个内在我。现代社会，大小压力迎面扑来，焦虑和抑郁成为时代病，很多人说要拥抱自己内在的小孩。内在的小孩长什么模样？我们的内在生命成长轨迹如何？怎样守护我们的内在生命？在这本书中，我们听剑桥大学博士、资深精神分析师Margot Waddell用兼具专业性和文学

民主主义与教育-英文版

1.《》是杜威的代表作，是学习与研究教育学、心理学和哲学的人士必读的经典名著。为了满足读者阅读英文原著的需求，我们根据国内读者的阅读习惯，对英文原著的内容重新进行了精心的录入、编校和排版，出版了《民主主义与教育（英文版）》。该书还适合在高校有关专业的名著选读和专业外语课程中使用。 2.《民主主义与教育（英文版）》制作精美，很值得学习和收藏。 3.《》的中文版已于2014年在中国轻工业出版社出版，读者可对照阅读使用...

发展心理学-儿童与青少年-(第九版)

一位先哲相信，人生*伟大的探险就是对内在世界的探索。我们每个人可能都会无数次地问自己：我到底是个什么样的人？ 为什么在许多地方我和周围的人如此相似，而在另一些方面却如此不同？ 独特的遗传基因、特殊的生活经历、相似或迥然不同的家庭环境、社会文化、历史背景，在人的一生发展中如何交织在一起？又如何塑造了各具特色的个体？ 如果你将为人父母，你又会对自己孩子的内心世界产生兴趣：怎样才能实现*的发展目标？怎样才能让孩子拥有良好的人际关系？怎样让孩

大学心理健康教育

※资深心理研究专家最新力作，大学辅导教师必备指导用书，促进大学生健康成长。 　　※内容丰富的教师用书（实用性） 　　深层次剖析大学生心理特色，帮助辅导教师更好的了解当代大学生，设置科学活动，促进学生健康成长。 　　※简单易行的科学活动（可操作性） 　　书中活动环节设置意图明确，师生互动内容重点突出，活动材料简单易得，可操作性强。 　　※分阶段设置的教育实践（科学性） 　　本书根据大学生不同的阶段进行分析，新入学阶段，恋爱阶

感动教师的119个教育故事

青少年抑郁症治疗手册:短程精神分析心理治疗

儿童青少年抑郁症已经愈发常见，对于中度和重度抑郁的年轻人来说，他们的临床图景更加复杂，可能涉及代际间的问题（如父母的精神疾病），或其他复杂的问题（如多重丧失、早期创伤、严重的发展性障碍或发展受阻）。本书所介绍的STPP方法为儿童青少年心理治疗师提供了一种有循证基础的治疗选择，为复杂的临床工作贡献了一套清晰的治疗框架。...

2018-2019年中国轻工业教育成果汇编

本书主要收录2018-2019年度中国轻工业职业教育成果奖获奖项目和中国轻工业职业教育教学名师奖、青年教学能手、很好论文、很好教材、中国轻工业“十三五”规划教材暨数字化项目选题立项项目等内容。分为教学成果篇、教学名师篇、青年教学能手篇、很好论文篇 、很好教材篇、“十三五”规划教材立项篇和数字化项目选题立项篇7个部分...

名人故居中的情怀与担当:学区化育人方式转型的探索

本书系上海市推进基础教育优质均衡发展的重大举措“学区化”办学的实践成果之一。徐汇区“天平-湖南”学区的位育初级中学、高安路小学等十所初中、小学充分挖掘学区地处天平路街道、湖南路街道专享的得天独厚的老洋房、名人故居等历史文化资源，提出了“品物华、慕人杰、修隽雅”的学区育人目标，并围绕着“为谁培养人、培养怎样的人、如何培养人”的新时代教育改革命题，提出了十大故居、老洋房蕴藏的来自宋庆龄、巴金、黄兴、张乐平等名人身上的爱国情怀、英雄情怀、奋

融通与生长:艺术与科技跨学科人才培养实践录

本书为国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目“艺术与科技跨学科创新型创作人才培养项目”的学术成果。作为跨学科创作人才培养的实验项目，本书对项目实施进行了全面记录和整理，包括项目构思、课程设置、创作实践、展览呈现等诸多方面，力图图文并茂地生动呈现实验探索的全过程，从而为艺术与科技的跨学科研究者和创作者提供学术参考...

儒风望岳:山东文化创意产品设计策略与案例研究

本书为国家艺术基金2019年度青年艺术创作人才资助项目研究成果的配套出版物，本项目以山东文化创意产业为背景，重点研究文创产品的设计与开发策略。就国内外文创产业发展状况、山东文创产业发展现状、山东自然历史资源、山东民俗文化、山东非物质文化遗产、山东省及其十六地市文创产品设计主题、山东文创产品设计案例、山东文创产品设计路径等八个方面展开研究。它们之间的逻辑关系为：一是明确文创产业与文创产品的基本内涵，二是描述国内外、省内外文创产业发展的基

选择相信:在心理实验中发现教育解困的密码

《选择相信：在心理实验中发现教育解困的密码》分两大部分，每部分各有8个教育故事及与之对应的心理实验或研究故事。第一部分重在建设自我系统，分别阐述态度、信念、能动性、安全与发展、明确目标、扬长补短、榜样学习和坚持运动在成长中的重要作用；第二部分将元认知和认知系统整合起来，讲述情绪管理、向内归因、用好从众、多角度审视、记忆策略、巧用评价、抗拒诱惑、刻意练习等，以促进生活、学习中相关策略的掌握。本书对家长、教师在“双减”政策的现实情况下，具

基于关怀伦理的幼儿园社会领域课程研究

幼儿园社会领域课程为激发幼儿的社会情感、增进幼儿的社会认知和培养幼儿的社会行为提供适切的经验。实质是建构幼儿与周围事物的有序、和谐而融洽的关系。关系建构的基点是对幼儿的生命本性的追问、探寻和尊重。当前幼儿园社会领域课程以实体化、抽象化和理性化的幼儿作为课程建设的逻辑起点，生成了工具性关系，主要表现为后致性关系、契约性关系、单向度关系等三种形态。关怀伦理的逻辑向度是唤起、保存和增强人与他人、他物的关怀关系。它是在尊重人的生命存在和确认人

职业院校学生实习成长手册

本书介绍了实习生进入实习单位前后需要熟悉的从学生向从业人员过渡的相关知识，包括职业规划、职场准备、人际关系处理技巧、职场安全与健康、企业规章制度适应以及劳动社会保障相关政策法规等，旨在帮助实习生尽快适应实习生活和职场氛 围，提高实习生的职场适应能力和社会适应能力，促进职业院校学生的全面成长...

中年心态

人生的意义是大家共同关心的问题，但是中年的意义是什么呢？在但丁、蒙田、波伏娃、歌德和贝克特等杰出作家的帮助下，这本书试图去回答这个问题。它援引个人的方法来处理一个所有人身上普遍发生的过程——衰老，内容旁征博引，引人入胜。从古人到现代人，从 诗人到剧作家，创作者们一直在思考，当我们步入中年时，要如何保持创造力。过去的我们如何看待中年，现在的我们如何理解中年，以及在未来如何让中年更有意义，本书将会是一本不错指南...