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本书共分6章，分别从以下4方面深入探讨晚清商业活动发展的历程及其对后世的影响。 其一，从文学史发展的角度来考察晚清出版产生背景，主要包括政治、经济、思想和文化。 其二，通过文史互证的方法并结合作者的创作意图来分析晚清出版。其三，通过对晚清出版小说具体文本分析探讨半殖民地半封建社会时期的晚清商人形象。其四，结合历史学、 经济学、管理学、社会学知识揭示晚清时期工商业现代化转型。本书适合对出版印刷有兴趣、出版印刷相关从业者阅读...
本书以大历史观为背景，以优选城市史为底色，以探究城市更新的文化动力入手，深刻洞悉城市空间的文化再构，城市历史的文化再生，着墨城市生活圈的文化营造，通过优选城市更新的文化实践，力图回答在城市星球中，我们需要一个怎样的文化之城市，需要一种怎样的城市文化生活的叙事图景...
本书从认知心理、人格心理、自我效能和集体效能等相关理论知识出发，探讨播音员主持人如何通过对认知心理和人格心理的完善，激发自身的性格优势；如何实现自我效能与集体效能的统一，加强团队精神的培养；如何积极面对职业压力，改善不良心理状态，从而提升自身的职业心理素质和职业竞争力...
本书首先厘清网络创新社区用户知识重混创新的相关基本概念、内涵、理论起源与发展等，并以此作为问题研究的铺垫、解释和剖析基础；其次分别从创新扩散、社会承认、社会资本等理论视角构建理论分析框架，深入具体的案例社区开展实证研究；很后针对促进网络创新社区用户知识重混创新及如何发展网络创新社区提供对策建议。 本书旨在通过对网络创新社区的用户知识重混创新行为进行深入分析，为推动互联网时代的开放式创新提供政策建议，具有较强的现实意义。本书适合网络社区
本书围绕文化资源及其开发应用进行了全面系统的分析、论证和阐述。具体内容包括：一、文化资源开发导论；二、文化资源概述；三、文化资源开发战略与原则；四、文化资源开发价值评估；五、文化资源开发产业形态；六、文化资源开发符号化模式；七、文化资源数字化及应用；八、文化资源资本化运作；九、文化资源品牌化及运营；十、文化资源开发地方实践...
本书从出版融合、数字版权研究、数字阅读、在线教育与知识服务、网络视听研究、网游动漫产业研究和IP研究七个方面研究了目前我国数字出版和新媒体融合等方面存在的问题，本书论点较为新颖，很多问题都是目前新闻界和出版界面临的实际问题，对传统媒体具有一定的参考价值...
结合对"教育生态化"理念的阐释与理解，以及大学英语课堂教学的实践，以生态学原理为研究基础，对大学英语课堂上的教学策略与教学方法进行探讨与研究，旨在建立师生互动、环境和谐、自主发展的生态化英语课堂，实现高校英语课堂教学的可持续发展...
北京联合大学在以课程思政推进品质应用型大学建设过程中，多维度厘清其深刻内涵，逐步深化课程思政，多方面推进专业思政建设。本书遴选了该校专业思政建设过程中的典型实践案例，从人才培养目标、培养模式、课程、教材、实践教学、第二课堂、师资队伍、质量保障等中观层面进行一体化设计实施，探索专业思政建设思路与实施路径，共涉及六个专业，其中人文地理与城乡规划、财务管理专业为重量品质专业建设点，建筑环境与能源应用工程专业为北京市品质专业建设点。同时，每个
面对日益严重的跨域环境污染形势，京津冀、长三角、珠三角等较为发达的城市群已经开始了合作治理的实践。在跨域环境污染的合作治理中，地方政府对错综复杂的利益关系的考量与综合、冲突与博弈、协调与整合，是攸关合作治理成败的关键所在。本书对京津冀大气污染治理中的地方政府合作进行个案探讨，力图呈现跨域环境治理中地方政府合作的“中国样态”...
本书从名著中用规划原理的相关知识分析城乡建设与规划历程，解读城乡空间规划与管理的相关内容，并在此基础上形成关于城市规划的理性思考和价值判断。城市规划管理是一门基于制度和责任的学科，社会责任感是城市规划管理人才培养的重要目标之一，用专业知识解读文学作品，有助于培养学生的人本情怀...
本书在专业视野下的基础教育教学探索理念引领下,对基础教育教学探索进行阐释，包括教育教学综合改革、课程开发与实施、教学改革、教师与学生发展等几大方面。分析其专业性、系统性、理论性、观点性、情境性、实践性与反思性等特征，分析专业视野下基础教育教学探索对于学校、教师与学生发展的价值，并在实践基础上分析提炼专业视野下基础教育教学探索的路径、模式与策略，同时也以案例分析的方式具体呈现了专业视野下基础教育教学探索的实施...
近年来，我国乡村社会逐步由相对封闭走向流动开放，乡村社会结构日益分化，农民思想观念日益多元，传统的乡村治理模式越来越难以适应新形势下乡村发展的要求，广大村民对乡村治理现代化的需求越来越高。如何化解乡村治理中存在的深层次问题？乡村对广大人民的吸引力在哪里?这些关系着乡村振兴的成败。本书研究的乡村治理现代化坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，汲取国内外发展经验，分析乡村治理现代化面临的主要问题，提出要主动适应现代化的发展趋势，从治理体
大学生暑期社会实践可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，社会实践则为他们打开了一扇窗。大学生走向社会，参加实践，亲身体验生活，看到了城乡差别，感受到贫富差距，也感受到脱贫攻坚取得的伟大胜利。在与人民群众的接触、了解、交流中，从活生生的典型事例中，受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。本书为中山大学暑期学生
本书以中国高校去行政化为主要研究内容，通过对中国高校管理体制的历史溯源以及和发达国家高等教育管理体制的靠前化比较，围绕如何界定高校行政化、如何去行政化、去行政化是不是就是不要行政部门、去行政化能否推动中国的高等教育发展等一系列问题展开分析和研究，在此基础上提出适合中国高校去行政化的可行路径和相关措施。本书有助于澄清大学管理体制改革中存在的一些困惑...
本书以中国科技界的精英为题, 主要聚焦于中央研究院院士、中国科学院和中国工程院两院院士相关的事实、数据、文献, 力图从中国长达一个多世纪的院士数据（年纪最长的中央研究院院士出生于1865年）中了解中国院士制度演进的历程, 分析各个时期院士的年龄、性别、教育和地理分布特征等...
本书以狭义出版（指将文稿、资料等编印成图书报刊，以供出售或传播）为主要对象，研究了狭义的众筹出版的模式、核心要素和制度框架。主要分析以下三个问题： 一是现有众筹平台开展的出版众筹是营销手段还是整个出版业的价值链重构；二是众筹出版价值链中的核心要素是什么，对项目的成功率有何影响，从而探索理想的众筹出版模式；三是现有众筹出版存在的风险和问题，应当建立怎样的制度框架对其进行规范。本书适合新闻出版从业者、高校科研机构研究者、新闻出版相关专业学
地处河西走廊西端的阳关，乃是古代西域与中原地区交流的必经之地，更是古丝绸之路南线上的重要关隘和驿站，一句悲怆的“西出阳关无故人”使阳关名扬天下，而由此诗意境谱写的《阳关三叠》更成为中国古琴曲的经典。如今的阳关，依托特殊的绿洲生态与地理位置，是经过百年的发展而逐步形成的中国西部乡村。从自然地理环境与生态、村落历史、文化古迹与旅游开发、农业发展与特征、民俗文化活动、建筑特色、民间故事传说等方面进行的考察，将为河西走廊地方文化的进一步研究提
认同危机是现代社会普遍存在的问题，本书从社会建构论和社会互构论视野探讨认同与现代性的联系。现代性在向外尺度上通过物质世界表现出来，在向内尺度上通过认同的不断建构来实现。现代性在发展中呈现出多元性，而多元现代性与集体认同的不同建构模式有关。农民工阶层的社会认同建构表现了中国现代性的特殊性或现代性之“地方性”；女权认同建构则表明世界现代性具有共同性，西方现代性的地方性起源并不构成否定其发挥“世界性”影响的充分理由...
传统的图书营销往往以“内容”作为核心竞争力，而忽视营销这一关键步骤。“畅销书”的出现开始从图书市场宏观营销的角度，贯穿图书的选题—出版—宣传—销售整个流程，以消费者为中心的整体营销活动去赢得市场。本书从多本非虚构类、少儿类畅销书入手，分析畅销书的营销模式，探究这些营销模式给我国书业营销带来的启示。 本书收集案例丰富，分析、点评到位，适合出版专业人士阅读...
近年来，尽管各城市积极开展创建文明城市的环境整治工作，但在一些住宅小区（尤其是老旧小区、拆迁安置小区等）内，违规搭建房屋、私自扩建庭院、破墙开店、侵占绿地私建停车位、摊贩占道经营等违建违占现象依旧存在，空间违规成为困扰社区治理的“脏乱差”难题。这些空间乱象不仅不符合相关法律法规的要求，也在一定程度上阻碍了社区治理现代化与法治化进程。 本书以城市社区内违建违占等空间非正规现象为研究对象，探讨空间非正规化的原因、过程及逻辑，以勾勒
本书以专业社会工作机构参与社区治理的行动逻辑为研究对象，通过对专业社会工作机构在社区治理情境下，与组织环境(制度环境、市场环境和社会环境)互动的全景展示和细致分析，将组织环境影响因素与机构的行动策略进行统合分析，呈现其参与社区治理行动建构所依据的条件、实现的方式与发展的趋势。 本书尝试建构专业社会工作机构的行动逻辑，并将其与现实比照，为我国专业社会工作机构的本土性实践与发展提供有说服力的理论阐释，以期回应“社会组织参与社区治理
做世界和平建设者、优选发展贡献者、靠前秩序维护者和公共产品提供者，已成为新时代中国鲜明的靠前定位。为此中国秉持人类命运共同体理念，致力于为世界提供更多靠前公共产品。本书主要运用靠前关系中的区域公共产品理论，着眼于负责任大国的角色要求，探讨中国如何增强区域公共产品供给能力。本书认为，“一带一路”靠前合作是新时代中国提供区域公共产品的主要平台，中国应践行“亲诚惠容”新理念，进一步发挥自身比较优势，全面地为周边地区提供物质、制度和理念类公共
本书以流动人口聚集的Z市三个社区为典型案例，以组织合法性、社会资本和社会融入理论为分析框架，运用定性研究方法，围绕社会组织培育和累积社会资本的理论基础、促进流动人口社会融入的具体机制和模式等展开探讨。 本书适合从事社会学及相关领域研究的学者、从事社会学及相关专业学习的学生（博硕士生、本专科生）以及从事相关政策研究及制定的管理者借鉴和参考...
本书介绍了多种比较流行的系统评价方法的基本原理、计算步骤及其在高等教育评估领域中的实际应用。运用灰色关联综合评价、TOPSIS综合评价、集对分析评价、BP神经网络方法以及数据包络分析方法等对部分“双品质”高校的学生数量结构、教师结构、校园用地面积、实验室基本条件、科研经费投入以及科研产出效率进行全面评价和实证分析，并提出相关对策建议，对“双品质”高校建设与发展具有一定借鉴意义。其中，多种系统评价方法的原理介绍及实际应用案例，是第一次比
本书精选多本虚构类畅销书进行分析，从内容及艺术特色出发，摘选其中部分章节分析这些畅销书广受读者欢迎、畅销不衰的原因，又结合具体案例介绍其多种营销模式，多方面展现书籍的推广策略，揭示畅销书的运营规律。本书可作为出版相关专业人员参考用书...
本书在传播学、社会心理学、公共关系学、市场营销学学界前辈研究的基础上,运用多学科的相关理论,系统阐述公共关系基础理论、实务操作程序,并附有丰富案例。本书通俗易懂，言简意赅，方便实用，对于出版企业开展市场营销特别是公共关系活动有一定的借鉴作用,对于从事编辑出版学专业学习和研究的读者亦有参考价值...
本书以博物馆、图书馆、文化馆等国有文化文物场馆的文创授权体制机制为研究对象，探索传统文化场馆如何通过合法合理授权，激发社会力量参与传统文化资源开发的积极性，使古老的传统文化转变为现代的时尚 IP，实现中华优秀传统文化资源的创造性转化和创新性发展...
办学标准对于义务教育学校具有重要的规范、引领和保障作用。我们要站在历史、现实及未来发展的视角，基于本土和国际视野来系统思考通过办学标准要规范什么、引领什么和保障什么，以满足教师与学生对教与学的需求，满足人成长发展的需求。此外，办学标准的研制需要基于扎实深入的研究，确保其科学性和专业性；需要建立动态调整机制，确保其发展的适应性...
英国是国际教育援助的主要力量之一，其行动目标、制度规范、战略措施、合作成效等在国际教育援助中发挥了重要作用。本书通过文献分析法、访谈调查法、案例分析法，分析了英国对外教育援助政策制定的动因与内容，梳理了援助政策实施的标准建设、管理方式与合作理念，解读了援助政策实施的评估方式与方法，归纳了对外教育援助政策实施的成效。同时，在实证调研的基础上，本书也总结了英国对外教育援助政策实施过程中存在的问题与挑战...
一个好校长就是一所好学校，校长成长与学校发展是一体化的过程。本书在历史考察与现状调查、政策梳理与数据分析、客观条件与主观因素综合考量的基础上，尤其通过大量的统计数据分析，提出乡村普通高中校长发展困境主要来自于两个方面，一是外部困境，即乡村普通高中的发展困境；二是内部困境，即乡村普通高中校长自身的发展困境。需要在推进乡村教育高质量发展以及提高校长自身综合素质两方面综合施策，进而实现乡村高中校长发展困境的超越...
本书为北京市印刷学院十几年来数字出版人才培养成果的一次总结和展示，主要分为出版融合数字版权研究书业观察在线教育与知识服务网络视听研究网游动漫及 IP 产业研究六个板块，研究内容涵盖了出版产业转型的五种业态，关注了在5G、人工智能、大数据等技术的推动下，当前出版传播格局正在发生的深刻变化...
大数据时代背景下，大学生的生涯发展与创新创业方向发生了较大改变。首先，本书聚焦大数据时代职场的变革，从大数据时代的特征和对职场的冲击两个角度剖析大学生生涯发展面临的机遇与挑战；其次，从大数据时代背景下大学生生涯发展和创新创业评价的角度，引领大学生在自我认知、专业发展和职业决策等方面进行测量与评估；最后，从学科划分角度出发，挖掘不同专业人士在大数据时代背景下的创新创业案例，以期为大学生的生涯发展提供借鉴...
本书为上海市哲学社会科学规划课题成果。 高校是思想政治教育的重要场域，其立德树人根本任务决定了高校思想政治教育的特定功能。本书将以法治为导向，对高校思想政治教育治理实践展开深入研究，在中国特色社会主义制度支持和保障下，着眼顶层设计、政策执行、机制构建、评价质量等方面的创新实践，达到思想政治教育治理理论与治理实践的内在契合，以期进一步完善新时代中国特色思想政治教育治理体系，实现高校思想政治教育治理现代化。 本书首先对高校思想政治教育
人是社会性动物，每个人都不是孤岛，需要生活在关系中。与他人建立良好的关系，实际上是复杂的，是不容易的。本书从九个方面进行阐述，让人们了解人际关系心理学的相关知识，并拥有一定的人际交往技巧。这九个方面主要分成三大类，第一类是基础知识，第二类是个体与他人、与自我的关系，第三类是人际关系提升技巧。书中诸多观点、观念既具有学院派心理学的风格，又具有临床心理学的意味；既有对传统心理学观点的讲解，又有对当今流行现象的分析。大量事例来自作者多年的心
学校与社区作为教育和社会的单位实体存在，其二者之间建立合作关系，对学生成长和社会可持续发展有着非常重要的作用。而探究学校与社区合作发展之路不仅是教育改革面临的重要问题，也是社区有效治理和社会可持续发展的真实诉求。但目前，学校与社区合作仍困难重重，面临许多亟待解决的现实问题，学校与社区合作研究也一直难以深入，是家庭、学校与社区合作研究中的薄弱环节，缺乏方向一致且具说服力的研究成果。 本书依据“问题-分析-建议”的逻辑框架，从学校与社区合
随着全面依法治国踏上新征程，高等教育进入普及化阶段，推进高校学生管理法治化成为深化高等教育领域法治化改革的重要基石。本书主要从高校学生后勤保障与管理服务、高校学生惩戒管理、高校学生突发事件应对与处理、高校学生心理健康教育、高校学生资助和奖励、高校学生毕业就业工作、高校学生活动和行为规范等七个方面，通过对具体案例的阐述、合法性分析，根据关联性法规政策，提出预防路径，从而给辅导员提出建议。本研究有利于进一步落实高校立德树人的根本任务，履行
本书基于专业学位研究生教育实践基地质量评估的理论基础与现实动因的分析，在借鉴国外专业学位研究生教育实践基地基本模式与经验的基础上，立足于专业学位研究生教育发展需求与基地建设紧迫现状，构建由基地条件、管理体制、人才培养及合作效果四个维度组成的专业学位研究生教育实践基地质量评估指标体系，为全面评估基地质量提供了参考与借鉴...
本书在对科技成果价值评估定义、政策法规体系以及评估标准与规范进行系统梳理的基础上，全面地介绍了科技成果价值评估指标体系和评估方法。对专利类和非专利类科技成果价值评估方法和评估流程进行概述，对国内外评估指标体系进行总结和初步探索。针对科技成果价值评估面临的重点问题，从运行体系规范化、评估流程平台化和评估方式市场化方面提出未来科技成果价值评估的发展方向...
汉语是一种声调语言，声调在辨意中发挥着重要作用，因此声调的特征研究是汉语方言研究的重要部分。本书介绍了多种智能算法在汉语方言单字调识别中的应用，为汉语方言的语言研究学者提供了新的研究方法和思路...
本书从理论和实践两个维度提出并回答教育评价改革的牵引性特征，即“何以可能”“以何可能”等问题。本书上篇首次提出，牵引性不仅是教育评价改革的主要功能，更对教育评价改革的价值引导功能和社会治理功能具有统领作用，并从历史、理论、实践和技术基础四个角度系统论证了这一命题的合理性。本书下篇尝试构建以考试招生制度改革牵引人才方式变革、以改进增值评价牵引办学模式变革、以发展第三方评价牵引教育管理体制变革、以加强督导评估改革牵引质量保障机制变革的实践
根据词法模式类推创造词法词是当代汉语词汇的重要特征之一。本研究基于构式理论，通过对当代汉语新产生的词法词的整理，全面描写并概括了当代汉语词法模式的形义组配特征。在此基础上，一方面，从解词者视角构拟了词法词的词义识解程序，并结合认知理论深入探讨了词法词的词义识解机制；另一方面，从造词者视角分析了词法模式的类推构词机制，区分了类推构词的归纳推理模式与溯因推理模式...
本书在对教师工作生活质量进行理论分析的基础上，首先对我国职业院校教师工作和生活的现状、问题等进行了实证调查，基于结构方程、多元回归、多层线性模型等实证研究方法进行分析;其次,对我国职业教育教师师资培训的满意度情况进行实证调查;最后，基于国际经验和我国的现实状况，在我国职业教育高质量发展和国际化发展趋势下，就如何建设一支高素质职业院校教师队伍，进行路径分析，为职业教育管理部门制定职业教育教师队伍建设的宏观调控政策提供重要依据。研究主要采
精准文化帮扶是图书馆的重要社会职责，如何开展精准文化帮扶是图书馆业界探讨的重点内容。本书以知识转移为核心，从学理层面探讨图书馆精准文化帮扶与知识转移的内在关系、图书馆精准文化帮扶与知识转移的建构基础、图书馆精准文化帮扶进行知识转移的机制研究以及图书馆精准文化帮扶进行知识转移的影响因素与服务方案，从实践层面提出图书馆精准文化帮扶的优化策略和社会职能任务，并附以案例说明...
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。北京市作为首善之区、京畿要地，率先垂范师德师风建设具有重要意义。本书以理论研究为基础，系统梳理十年来学术界围绕教师职业道德、教师专业道德、教师专业伦理和师德建设等方面的研究脉络、观点与进展；以政策研究为核心，梳理分析北京市师德师风制度建设的背景、要义和成效；在理论研究和政策研究的基础上，设置指标体系，开展调查研究和案例分析，以此总结成效、发现问题，并提出对策建议...
本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，详细梳理了幼儿园一日生活不同环节幼儿劳动教育目标和要求，并在此基础上进行实践，形成劳动教育案例。全书内容分为小班、中班、大班劳动教育，根据幼儿年龄发展特点，选取针对性和借鉴性均较强的劳动教育案例。本书能够指导教师系统地、有计划地在一日环节开展劳动教育。书中涉及的幼儿园教育内容能够与小学劳动教育内容进行衔接。幼儿家长可以通过本书内容了解劳动教育的具体措施和方法，
国际新闻报道是认知世界的重要方式, 关于国与国之间具有影响力事件的国际新闻报道在世界图景的建构中起着至关重要的作用。 由传播技术所引发的媒介环境差异、不同语言的阻隔、 传播主体与传播受众间的交流意愿和既有的不平衡性报道秩序无疑是影响国际新闻文本差异的重要因素。 本书所涵盖的内容既涉及作为环境的媒介技术所催生的融合传播情境界定, 又着重论述融合传播情境下国际新闻理念的变化与秩序重构, 还对与以往传统媒体媒介环境不同的融合传播情境下的中国
《非遗进校园——剪纸大讲堂100讲（初段·下）》为剪纸入门教材，延续初段·上的内容，继续讲述剪纸的故事、剪纸知识基础。根据学生年龄特点，科学设计剪纸课程的目标，选取传统民俗剪纸中有吉祥寓意的部分，为学生介绍中国传统剪纸造型的基本语言：传统剪纹。本册分五章讲解，分别为：剪纸的基本剪纹练习，怎样运用阴阳剪法，怎样剪正面、侧面和俯视形象，怎样运用拟人法，怎样剪门笺。每一讲的课程设置中包含知识技法讲解、学生练习、作品展示等各个部分，内容丰富.
本书以教师专业发展理论和能力素质模型理论为理论基础，以行为事件访谈法和扎根理论研究法为主要方法，构建高职院校教学名师的能力素质模型，界定核心能力素质的类型和特点。依据能力素质模型编制问卷开展调查，分析高职院校教师能力素质的现状和影响教师成长的主要因素，并对高职院校教师招聘甄选、绩效管理、职业规划、培训提升等人力资源管理环节提出优化流程与方法。本书结合质性研究，对20名获得重量和省级教学名师称号的高职教师进行访谈，以口语化交流的方式呈现
本书以论文写作过程为主线，以案例分析为切入点，系统介绍毕业论文写作的思维方法、结构要素、写作规范与要求等。教材结合当前高等教育的需求，遵循结构化思维逻辑，对论文结构和写作规律进行深入剖析，让读者易于掌握，并可据此进行毕业论文写作...
本书主要从语文教师学科素养提升、语文课堂教学设计方法与技巧、语文课堂教学活动组织、语文课堂有效氛围创设、语文课堂教学手段应用、语文课堂教学模式创新等方面，探讨提升语文课堂教学的效果、打造精品语文课堂的方法，可作为广大语文教学工作者的参考用书...
本书以幼儿园教师为研究对象，采用问卷调查，通过描述性统计分析、回归分析、积差相关分析及结构方程模型等统计方法,研究幼儿园园长正念领导、教师学习文化与教师专业承诺的现况，探析不同背景变量的幼儿园教师在上述方面的差异、相关及预测情形，在此基础上构建并检验了园长正念领导、教师学习文化与专业承诺的关系结构模型，结合幼儿园实践从幼儿园园长、幼儿园教师、教育行政机关、幼儿园师资培育机构等层面给出建议...
随着时代的发展和社会的变迁，尤其是互联网的飞速发展，当今高校的思想政治教育工作呈现出新的特点，辅导员队伍作为高校思想政治教育的核心力量，能否与时俱进、有效地开展工作，是培养大学生的关键因素。本书根据辅导员职业能力和工作岗位等特点，构建科学有效的绩效考核体系，通过绩效管理和考核对辅导员工作进行评价，从而为辅导员职业化、专业化发展寻找到切入点和根据，进一步提升辅导员职业能力，加强辅导员队伍建设，为实现高校立德树人的目标提供智力支持...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
宋瑞祥
汪曾祺
梁实秋
老王子
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