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本书收录了“电视：文化形式与政治”、“情景喜剧、女权主义及弗洛伊德”、“电视新闻人物和可信度”、“电视/声音”、“鲍德里亚与电视广告”等文章。 ...
中国电视前沿书系...
本书阐述的是在电视艺术创作中如何运用色彩技巧。 本书提纲挈领地介绍了人类色彩观念的演变过程，介绍了电视色彩技术和艺术构成的色彩造型从理论到实践讲清了色彩学的基本概念。其突出的特点，是将色彩技术和色彩艺术融为一体阐述，如将影视剧作、电视综艺晚会、音乐电视、电视诗文、电视广告等不同体裁作品的色彩造型技巧分章节论述，特别是对一些名著改编的电视作品进行了个案分析，力求具体化、形象化，注重实用性和可操作性。 本书不仅对从事电视创作的
本书是联合国教科组织为了支持在世界各国推行全纳教育而精心组织来自30多个国家的40多位专家，经由选题、编写、审议、修改之后形成的一个在不同国家推行全纳教育的集体经验的成果。这本书的九个选题以及提供的丰富案例，能够成为当前我国正在如火如荼推行的素质教育、新课程改革、特殊儿童随班就读等教育改革项目的最佳借鉴，是管理者与实施者必备的参考书。 全纳教育的核心就是将教育视为个体和社会发展基础的一种承诺.这一观点源自对受教育权是人类基本权利,是
片断：笤帚一手五指向下，来回扫功，如扫帚扫地动作。窗台（一）一手四指分开伸直，横、直各划一下。（二）双手平伸，掌心向下，从中间向左右平移。簸箕一手掌心向前，五指微曲成“L”形，模拟簸箕外形；另一手向下伸直，四指微动，向簸箕内作扫物状。拿一手向下微抓，如拿物状，然后向上提起。抹布（一）一手虚握，作用抹布擦桌状。（二）一手拇、食指揪一下胸前衣服，再打手指字母“B”的指式。星期一左手伸直，指尖向上不动。右手伸食指，其余四指握拳，与左手掌互碰
片断：“臣闻朋党之害，经常始于民间草野，而逐渐波及到朝廷，在民间若有很多团伙，而服官者必有拉帮结派之弊。如明朝末年的仕途，分立门户，意见横生。当时结社成风，士子若狂，如复社之类，凡一盟会动不动多达数千人。他们互相标榜，缙绅大夫也想多结交人，广树声援。朝野之间，大家都为自己的利益作打算，于是排挤报复之端出现，导致国事荒废。我皇上吸取前车之鉴，特渝臣子应当砥砺品行，奉法尽职，不可因事疑揣，开党争的恶习。如明末群臣，背公为私，党同伐异。皇上
本书是一本专门阐述电视科普节目制作的书籍。它是作者结合自己在电视台工作25年来制作科普节目的亲身实践和体会，深入浅出地阐述电视科普节目制作的选题、采访、画面拍摄、画面剪辑、解说词的撰写，以及电视科普节目创作人员的修养等问题，书中的内容也包含着不少的科普知识。同时选编了作者创作的部分科普节目的稿件供广大读者参与。该书文字简练，通俗易懂，可供广大电视科普节目制作人员、电视从业人员、业余电视节目制作者和广大电视爱好者（观众）阅读...
本词典字头只收国家语言文字工作委员会颁布的7000个通用字，大量能见字明义的词当作例词列入单音词义项中而不另出词条加以解释。释义力求简明实用，浅近贴切（鉴于汉语成语极为丰富，决定另行配套出版《中华成语词典》）。这样编出的词典，可以涵盖较多的内容，以期达到文约义丰、事畔功倍的效果...
本书介绍了学前儿童身体运动的价值、幼儿身体素质的培养，学前儿童体育活动的内容和方法，活动的组织，幼儿体质的测定与评价等。该书是小幼儿园教育和家长的参考读物...
为便于各级各类培训工作顺利、高质量的开展，针对高中新课程改革的重点、难点问题，在前期研究的基础上，教育部基础教育司与师范教育司共同组织编写制作了《普通高中新课程研修手册》和《普通高中新课程研修光盘》。手册和光盘均通过了全国教师教育课程资源专家委员会的审定。手册通识部分共8种，包括《学校课程方案的形成与学生选课指导》、《新课程的教学实施》、《新课程与学生评价改革》、《综合实践活动的实施与管理》、《课程资源的开发与利用》、《校本教研与教师
本教材是根据国家教委关于函授教材的编写要求和国家体委颁发直属体院函授指导性教育计划的精神，并总结了体育学院多年函授教学经验编写而成的。 本教材使用对象为函授体育专业本科生，并可供其他函授学制使用和体育工作者学习参考。 本教材编写内容力求系统、科学，文字简明，通俗易读，突出成人教育的特点。在每章开头，都简要写有自学指导，每章教材后面均附有思考题和作业题，以便读者把握本书的基本线索、深入思考和钻研。 本教材经十所体育学院
《现代传统系列丛书》一方面力争将自己的研究对象放入深厚的文化传统之中加以审视，从本文化传承中寻求特定问题的解释，并以此来观照西方传播学理论，审视中国对西方传播理论的引进；另一方面，又以西方传播理论来反观中国新闻传播的历史、现状和将来。该套丛书立足传播事实，对所有媒体、事件都给予了充分的关注，目的就在于能从全局出发，尽可能真实地反映当代传播实况。本书是丛书之一，以电视媒体策划为主...
本书图文并茂，既介绍基础的理论知识，更注重实用的操作方法。为方便教学，每一章还有练习题，供实践练习。 本书作为21世纪广播电视专业素质教育系列教材之一，适用于广播电视专业大中专教材，也可用于相关专业职业培训或有关专业人员的参考书...
《新课程学科实用教学法：小学数学新课程教学法》切合一线教师的教学和学习的特点，把教学理念和教学实践相结合，旨在引导教师更快捷地将教学去转化为自己的教学行为。这种课堂教学行动的能力是当前许多一线教师所缺乏的...
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题...
本书适用于参与课程改革的教育工作者、准教师学习之用，其特点和创新之处在于： 1. 全面系统性。本书在编写目标上，以解决参与课改一线老师实际问题为最终目的；在编写内容上，全面新课程改革的目标；在编写体例上，每一部分有明确的学习目标与方向 、基本观点与原理、曲型案例及分析、思想资源库、问题与思考等，试图从宏观、中观到微观的维度，实现从理论到实践、从抽象到具体、从素材到案例的结合，在便于教师自学的基础上，促进教师深人思考并自主提升。
本书是记录作者赴美学习考察所见所闻所感的一个集子。本书收录了《现场版杂志》、《十年之后的新闻集团》、《无处不在的星条旗》、《为什么没有“美国制造”》等二十篇文章。这些文章，其中以对媒体的分析思考为主，也有一些文化方面的感受。...
本书是根据《教师资格条例》组织编写的。在编写过程中，坚持正确的政治方向，坚持以正确的教育理念作指导，坚持理论性与实用性的统一。本书具有通用面广、操作性和针对性强的特点，适于作为非师范教育类专业毕业人员申请教师资格而进行教育理论培训的教材，对于已经取得教师资格的幼儿教师，也有一定的参考价值...
20世纪，中国教育学科从无到有，从译到著，形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上，博采中西，融会古今，或独立编写教育学科教材，应迎中国师范教育之需；或自主撰述教育学科专著，夯实中国教育学术之基。皇皇百年，朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒，反映了教育学术的风貌，凝聚了教育学者的卓识。 站在世纪之交，我社思量有必要重树前辈们的精神财富。2003年春夏之交，我社副社长、副总编黄旭赴沪，力邀华东师范大
本书编辑的目的有三：（1）给学生以相当的教育常识，即希望读者读完此书知道“教育”是什么；（2）启发学生研究教育的思想与兴趣，即希望读者读完此书知道教育中有些什么重大问题——尤其是中国的教育问题——值得大家努力；（3）指示学生研究教育的门径，即希望读者读完此书后为进一步之研究，亦可依据书中所示途径进行不致误入歧路。因之，本书的取材涉及与教育有关之各方面，尤注意于中国教育现状及研究的方法。 本书的谋初学者获得教育知识。故既可为教科书
教育教学工作所必需的基本素质和能力，懂得教育规律，具备良好的职业道德。《教师资格条例》明确提出，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范教育类专业毕业的申请人补修教育学、心理学课程。教育部《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》规定，“对非师范教育类毕业生申请认定教师资格者补修教育学、心理学等课程的要求，由省级教育行政部门作出规定”。 根据上述要求，为了指导各地进行教育学、心理学的培训和考试，帮助非师范教育类专业毕业的教
口语交际是适应现代化社会发展需要的重要能力。随着中国社会、经济的快速发展，人员流动的数量日益增多，流动的区域日益扩大，普通话已成为人们日常生活、工作和学习中交流的重要工具，也是许多岗位的职业要求。本书由语音概述、普通话声母系统、韵母系统、声调、音节、音变、词汇和语法的规范与辨正以及朗读几个部分构成,普通话语音训练贯穿全书的始终。 本书可作为中等职业学校学生普通话学习和训练的教材...
本书系就二十年（1993）宪承所编《教育概论》，依据现行《师范学校课程标准》，增订而成。关于它的体例，敬向读者略先申说： （1）教材的组织：照《课程标准》所例《教材大纲》，类归比次，为十章，可分三组；一、历史的绪论，凡三章；二、教育的意义与目的，凡三章；三、国民学校的教学与训导，凡四章。 （2）阅读与问题：教科书是“最低限的教材”，教师固然要活用，学者也要能够多作课外的阅读和讨论。各章末后所列书名，以学生易得而能读者为限。
本书在综合国内外外语教学研究发展的基础上，对新时代外语教学理论与实践框架的重构作出了有益的探索...
本书是一本关于网络文化的研究著作。本书收集了马克·德里的《火焰战争》、加里·查普曼的《征服计算机》、克劳迪亚·斯普林格的《性、记忆和愤怒的女人》、马克·波斯特的《德里达与电子写作——电脑的主体》、埃瑞克·戴维斯的《技术真知、魔法、记忆和信息天使》等七位批评家的文章，它们把计算机和网络作为一种社会文化现象进行探索，侧重权力结构，性别压制和心理分析，并从思维方式和伦理道德方面作出理论阐述...
本书讲述了：通讯的特点；通讯主题的确定、提炼和表现；通讯的结构；通讯的表达方式；通讯的语言；通讯中的特殊文体，以及通讯的延伸...
本书为两部分，第一部分讲广播新闻的写作，包括：广播新闻的特点，广播消息的写作，广播通讯的写作，广播特写的写作，广播评论的写作。第二部分讲电视新闻的写作，包括：电视新闻的特点，写作的基本规律，电视短新闻的写作，电视新闻特写的...
《全国中小学有效教学模式指导丛书：中小学美术有效教学模式》中讨论的有效教学，主要是指基于美术新课程理念和教学目标的有效教学，追求的是教学“更加有效”、学生能够获得“更大收获”和“更大发展”的有效教学。 《全国中小学有效教学模式指导丛书：中小学美术有效教学模式》内容简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量...
《情感之声（中职晨读语文）/国家中职示范校建设课程改革创新教材》分为五辑，包括乡愁篇—一故乡今夜思千里、相思篇—一问世间情是何物、怀古篇——千古悠悠叹人生、离别篇——多情自古伤离别、友情篇——四海皆兄弟。各诗篇之前编有“导读”，主要介绍作者及其作品；诗歌之后附有“注释”和“译文”，帮助学生正确理解诗歌内涵和把握诗歌主题。 《情感之声（中职晨读语文）/国家中职示范校建设课程改革创新教材》的读者对象主要是中等职业学校学生，旨在给学生
《中国留学回国就业蓝皮书2015》基于教育部留学服务中心2014年度采集的留学回国就业派遣数据库，以及开展的大规模留学回国就业意愿调查数据，综合分析留学回国人员的基本特征、学科和学位构成等重要特征，分析他们在就业过程中的关键要素，包括户籍转移、机构类型和部分地区内就业的区域分布等特征，为留学回国就业利益攸关方更好地了解留学回国人群及其就业状况。同时，通过留学回国意愿调查数据分析，了解留学回国就业从期望工作的区域、待遇到对用人单位的期望
本书是中国少数民族汉语水平等级考试命题与测试的主要依据和指导性文件，全书包括MHK介绍、一级考试大纲、主监考用语、一级考试样卷、一级常用汉字和词汇等部分，是指导少数民族汉语教学、辅导考生通过MHK一级考试、编写MHK一级辅导用书的权威必备用书...
本书内容包括几何学的公理化方法，平行线理论与欧氏、非欧几何，几何变换与变换群，初等几何问题的向量解法，双曲几何的克莱因模型...
本书收录了《出版管理条例》、《科学技术保密规定》、《新闻出版保密规定》、《图书质量保障体系》等四十余种出版业相关法律法规...
在研究过程中，作者从我国人口的适宜分布、农村剩余劳动力数量、城市发展三个方面着手，通过数据分析和推理，定量地计算了各省区人口的合理分布密度，结果显示，中部地区人口压力突出，而东部发达地区相对具有更大的人口容纳能力；从社会劳动生产率和耕地资源两个方面测算了我国农村剩余劳动力的数量，结果显示，我国农业人口只需要现实数量的1／4左右即可满足土地耕作的需要，庞大的农业人口亟须转移；城市化和保护耕地似乎是一对不可调和的矛盾，但是从数据分析结果来
10年前，新世纪的大幕刚刚拉开，电视系就已开始着力推动年轻教师继续攻读博士学位的工作，将教学、科研和新闻实践紧密结合。到现在将近十年了，他们次第完成学业，一起完成的是从不同视角对当前色彩斑斓的媒介景观的关照和研究。当一本本厚厚的博士论文摆在我们面前的时候，我们知道，一批青年学者从这里，开始了自己的学术道路。 几经努力，这套“中国传媒大学电视系博士文库”终于问世了。这套文库的作者，都是获得博士学位的青年学者。从他们身上，我能够感受
《简明幼儿园管理》一书主要介绍了幼儿园管理的基本常识及实用策略，包括幼儿园及幼儿园管理的基本理论、幼儿园教师、幼儿园环境规划及班级管理、幼儿园保育与教育、幼儿园家庭社区、幼儿园教研工作等内容...
城市语言文字工作评估观摩研讨会今天在哈尔滨市召开了。这次会议是在认真学习江泽民同志“七一”重要讲话，结合实际贯彻落实“三个代表”重要思想的大背景下召开的，也是在语言文字工作战线深入学习、宣传、贯彻《国家通用语言文字法》、各项工作在世纪之初取得良好开端的形势下召开的。我们要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，着眼于国家经济、政治、文化发展的全局，进一步深刻认识语言文字工作面临的形势和任务，通过观摩、交流和研讨，明确城市评估工作的意义
汉藏翻译工作在藏区现代化建设、促进经济文化交流和开展双语教学告示方面起着极为重要的作用。为了适应四川省藏文学校汉藏双语专业教学的需要，本人结合多年来的教学实践经验和借鉴前人翻译成果的基础上，编写了这本《汉藏翻译教程》。本教材适用于开设汉藏文翻译专业的中等职业学校教材，也可供民族高校汉藏双语文科专业使用，亦可供汉藏翻译理论工作者参考...
本书是作者在承担河北省哲学社会科学规划项目（200501025），以及在华中科技大学攻读博士学位期间研究成果的基础上形成的。 近年来，随着我国改革开放以及实现中华民族伟大复兴的历史进程的不断推进，我国高等教育根据国家发展的战略需求，扩大规模、调整结构、加快改革、提高质量，进入了中国高等教育历史上发展最快的阶段。但与此同时，高等教育的跨越式发展对其自身的办学资源、条件、质量都提出了新的挑战，多数高校都纷纷采取措施加大基础设施建设，
一套表达当代大学生“情系乡土汇报乡亲”赤子情怀的图书；一套温家宝总理亲笔回信高度关注的图书；一套经众多专家学者精心指导的图书；一套中央及地方媒体纷纷报道的图书。 在现代社会里，光凭经验来教育子女，已经行不通了，还需要懂得一点科学教育的方法；同时，孩子光有书念也不行了，还要念书，但念不念得好书，可不光是学校的事，这其中还有家长的事。所以，现代社会不仅需要家长朋友们要想尽办法让孩子有学上，还需要家长朋友们知道一些教育孩子的方法，配合
《百家姓》是我国古代儿童开蒙要读的书之一，也是其中流传最广、时间最久远的一种。 最初的《百家姓》列出了四百三十八个姓，都是比较常见的，有单姓，也有复姓，四字一句，句句押韵，像一首四言诗一样，阅读和记忆起来非常方便。关于这本书的作者，目前还没有定论，一般认为是由北宋初年一个杭州人编著的。因为宋朝皇帝姓赵，而杭州是五代十国时期吴越国的都城，吴越王姓钱，所以《百家姓》以“赵钱”开头。 《百家姓》问世以后，广受欢迎，成了古代儿童的
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
刘争争
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