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本书设计的主题包括幼小衔接、家庭阅读、习惯养成、安全教育、父母角色、感恩教育、赏识教育等内容...
本书借鉴了西方综合取向心理沙盘的新理论,以中国文化视角进行了多方面、系统的诠释,很好地实现了该心理学技术的本土化,从沙盘治疗的呈现疗愈原理、历史演变及流派、操作方法步骤、操作性技术、适用范围、催化促进技巧、疗效及作用、团体沙盘实践等方面,对这一治疗技术进行了详细的讨论分析,不乏闪光点...
《网络社会学》的逻辑主线如下: 互联网如何改变人类社会?网络社会何以成立? 网络社会学的研究对象、研究方法、理论基础是什么?也就是网络社会学何以成立? 网络社会中个体、群体的行为样态有哪些?如何描述和分析? 网络社会存在哪些风险和问题?如何进行治理? 本教材在语言上努力克服了理论性教材的晦涩难懂,追求语言文字的平实、简洁,同时提供了丰富的案例,具有较强的可读性和实用性。可以作为本科院校和各类高职高专院校开设网络社会学课程
《走向教育家:教师的使命与追求》主要表明一种价值上的取向和追求,即教师和校长应该努力使自己成为一个教育家,而不是一个“教书匠”,或一个“教育官员”。教育是一个专业化很强的社会公共事业,教育事业的健康发展需要一支专业化、高水平的管理人才和实施队伍。为了适应现阶段教育发展的新形势和新任务,必须把教育交给热爱教育的人,交给真正懂教育的人,交给始终站在教育第一线的人,尽快建立起一支具有现代教育专业素养的教师和校长队伍。一线教师和校长是教育的重
本书分三篇,从备课、上课、教学研修三个方面介绍了乡村教师教学能力提升策略,共十章,内容包括乡村教师教学设计技能、乡村教师教学资源开发与利用的技能等...
本书设计的主题包括小初衔接、家庭阅读、习惯养成、青春期教育、亲子沟通、生涯规划、备战中考等内容...
本书为翻译专业硕士研究生教材(共16个单元,含英汉互译、平行文本对比、名词解释、翻译技术手段分析、补充阅读和练习及参考答案)。选材新颖及时,内容涉及政治、经济、法律、科技、艺术、文学、教育、医疗健康等16个学科门类,适用于翻译工作坊任课教师课堂实际运用与参考及翻译专业硕士研究生实践操练,对翻译专业本科生亦具有前瞻性指导意义。 ...
本书从介绍媒介转型的时代背景及其趋势入手,对媒介转型时期新闻伦理的重要性、抉择模式和基本原则进行了梳理。在借鉴社会学失范理论的基础之上,兼顾了经济学、管理学、伦理学等研究成果,从传播者、传播内容、传播媒介、受众、传播效果及规范本身来阐明网络新闻伦理失范的现象,并在博弈论的视角下探究其失范现象背后的行为动机和行为模型,尝试着从职业社会学的角度,用边界工作和管辖权的理论重新审视网络新闻中的伦理失范现象...
本书共四辑,主要内容包括:数与代数教学新课案、空间与图形教学新课案、统计与概率教学新课案、综合与实践教学新课案...
本书分为7章,主要内容包括:记忆源检测研究的起源;记忆源检测的研究方法——直接范式和间接范式;记忆源检测的先验性等...
《理解与实践:班主任专业化研修实务》以案例与思考为引子,系统解读了当代班主任应具有的责任意识,对于班级组织、班级活动、学生思想道德培养、主题班会的设计与实施、安全教育、心理健康教育等专题提出了合理的建议,并就班主任与同事、与家长的合作与沟通等形成教育合力的探讨进行阐述。为有利于班主任的多种研修方式--自我研究与学习、合作学习与研究的相互关照;个人分散学习与群体集中学习相互回应;专题选择性学习与全面系统性学习相互融通,本教材在设计中以“
本书共辑要144篇文章,以理论素养篇、科学施教篇、教育理解篇、树人德育篇四部分篇幅来展现陈经纶中学教师的风采,这些心得体会体现着陈经纶中学教师的活力和青春激情...
本书立足于教师心理健康教育的理论和实践探索,比较系统地阐述了中小学教师心理健康教育的几个主要方面,如教师的心理素质与心理健康、教师职业适应与心理调适、教师情绪情感与心理健康、教师的人际关系与心理健康、教师心理自我保健等...
本书介绍了大学生安全教育的各个方面,如大学生的学习安全、生活安全、个人行为安全、公共安全、网络安全、防疫与心理卫生教育、安全自救与求救、急救技能...
言说《师魂:名师档案》,来路亦艰辛。由教育家成长工程办公室牵头组织的此次《师魂:名师档案》大型集中采访活动,秉承“让中国教育因我们而改变”的信仰,为教育而歌,为教师而”昌,深入全国各区县教育局(教委)、学校等,与领导、专家、校长、老师深入交流,将成功经验梳理之后发主干笔端。历时一年有余,终汇编成册,当为全国教育之重大成果。 入读篇章,感触师魂,人生阅历皆演绎,教学智慧尽萃集。德高、笃志、勤学,不负千秋荣光;慎独、明理、立命,气贯
《研修书系:优秀幼儿教师必备的50项教育技能》从营造一个与教育相适应的环境,因材施教,促进幼儿的个性发展,与家长达成共识,共育幼儿等方面入手,归纳并阐述了帮助家长培养孩子良好的行为习惯,创造一个能吸引幼儿的教室环境等问题...
本书共分七章分别是:网络安全的认识、文明上网的常识、避免网络的陷阱、网络犯罪的原因、预防电脑的危害、电脑网络注意事项、安全上网主题活动等内容...
江波编著的《校内外学生用电安全管理与教育》是“应急处置与安全自救”丛书之一,主要编撰与校园内外学生有关的应急处置与安全自救方面的内容。使各类学校不断加强校园内外的安全管理与教育。《校内外学生用电安全管理与教育》使广大青少年学生全面认识安全问题并增强安全意识...
《应急处置与安全自救:校内外学生防骗防盗防暴的管理与教育》主要内容包括交通、用电、防火、运动、网络、黄秽、赌博、毒品、诈骗、盗窃、暴力、灾害、犯罪、疾病等安全问题的预防管理与教育培养,具有很强的系统性和实用性,《应急处置与安全自救:校内外学生防骗防盗防暴的管理与教育》共分六章分别是:校园防骗常识、校园防盗常识、校园防暴常识、校外防护知识、自卫防护技巧、防骗防盗防暴主题活动等内容...
《应急处置与安全自救:校内外学生交通安全管理与教育》主要内容包括交通、用电、防火、运动、网络、黄秽、赌博、毒品、诈骗、盗窃、暴力、灾害、犯罪、疾病等安全问题的预防管理与教育培养,具有很强的系统性和实用性。《应急处置与安全自救:校内外学生交通安全管理与教育》共分七章分别是:遵守交通安全基本常识、预防交通安全基本常识、使用交通工具安全常识、交通安全知识和自救常识、校园交通安全基本常识、如何掌握交通安全基本常识、校园交通安全主题活动等内容.
本书主要介绍了校内外安全问题的预防管理与教育培养,内容包括:运动锻炼主要项目、体育锻炼主要项目、运动锻炼安全常识、运动伤害防护常识、体育课的安全常识等...
本书内容包括:防火与安全基本常识、用火与安全基本常识、家电引发火灾与安全、灭火与安全基本常识、火灾与自救基本常识、火灾与安全隐患、校园防火安全主题活动...
现代社会,纷繁复杂、瞬息万变,每一个人无时无刻不在与他人进行沟通和交往。要想从这波诡云谲的人生之海中,绕过波涛汹涌的暗流,驶过错综复杂的险滩,寻找一个人生航向的指南针,就必须要学习和掌握相关的心理学知识,具有了解他人心理变化与动向的本领,具有认清环境和辨别他人的能力,从而摆脱无所适从的困惑,使你在风云突变之际,能从容地让心灵栖息在生命的港湾。 本书尝试从心理学的角度,运用心理学原理,结合实际生活事例,对为人处事中可能遇到的各种心理现
本书共分九章:总论、统计设计和统计调查、统计整理、综合指标、动态数列分析、统计指数、抽样调查、相关与回归分析、统计综合分析...
本书共七章,内容包括:档案管理与档案管理工作、信息时代档案的信息化与数字化、信息时代人事档案管理工作、信息时代会计档案管理工作、信息时代基于网络的档案管理工作、信息时代大数据环境下的档案管理工作等...
本书以大学生国情教育的理论研究为主题,从大学生国情教育理论相关概念及内涵着手,阐述了大学生国情教育相关理论及其思想渊源,回顾了新中国成立以来我国大学生国情教育的理论探索,总结其经验启示,并对大学生国情教育的现状进行分析,找出存在问题,探究其原因;在此基础上,进一步构建和完善大学生国情教育理论体系,探讨增强大学生国情教育实效性的创新方法与实践路径...
本书从图书馆管理与服务的基本内容入手,分析了“互联网+”时代给图书馆带来的挑战并提出了相应的应对策略,并对现代数字化技术在图书馆的应用与实践进行了论述,然后探讨了图书馆信息服务与管理的优化创新策略,展望了图书馆的未来发展...
本书从心理语言学和应用语言学视角探究记忆系统的结构和特征以及阅读信息的处理和加工机制,全面考察阅读记忆系统的交互性问题。在文献综述基础上调研大学英语学习者的阅读记忆困难及其影响因素和应对策略,探究英语交互记忆学习模式,考察英语词汇能力与词汇工作记忆容量及其保持量关系、工作记忆容量和英语阅读能力关系、信息记忆组块与工作记忆容量关系等问题,提出阅读记忆系统的交互性理论,进而设计交互记忆阅读策略实验程序并检验其在提高大学生英语阅读能力中的应
本书分五章,内容包括:高校学生投入的理论与实践研究、高校学生投入影响因素与评价模型的研究设计、高校学生投入的影响因素研究等...
本书首先对高校思想政治教育与第二课堂的相关概念和理论进行梳理、总结,为进一步研究奠定了理论基础;紧接着对基于高校第二课堂的思想政治教育运行现状进行了详细介绍。然后,对基于高校第二课堂的思想政治教育教学方法、教学模式以及实施路径等方面进行了研究,重点论述了当前基于高校第二课堂的思想政治教育实施的基本情况。最后,在总结思想政治教育和人文素质教育关系的基础上,分析了基于高校第二课堂的人文素质教育的当代境遇,并指出了人文素质教育的价值、原则、
本书共五章,内容包括:高校思想政治课程教育概述、高校思政课程教学理论基础、新时期高校思政教师队伍建设、新时期高校思政课程实践教学理论、新时期高校思政课程实践教学策略...
本书共五章,内容包括:思政教育概述、大学生思政教育的改革与创新、大学生思政教育教学实践研究、大学生思政教育体系的构建、大学生思政教育中辅导员的角色定位...
本书共六章,内容包括:课程思政概述、课程思政的理念形成与实践探索、课程思政与思政课程的协同发展、高校课程思政的育人体系、高校课程思政建设的保障机制与实施路径、高校课程思政教学实践...
本书共五章,内容包括:高校思政教学现状及问题梳理、“三全育人”理念促进高校思政教学改革的理论探索、“三全育人”理念下高校课程思政建设、“三全育人”理念下高校思政教育活动、“三全育人”视域下高校思政教学改革的实践路径...
本书内容包括:“阐释:研学旅行的区域架构”“课程:区域推进研学旅行的基础建设”“教师:区域推进研学旅行的队伍建设”“管理:区域推进研学旅行的机制与平台建设”“收获:区域推进研学旅行的成果与展望”等...
本书共五章,内容包括:“京津冀协同发展战略”提出的历史必然性考证,“京津冀协同发展战略”为三地基础音乐教育带来的时代机遇与挑战,京津冀基础音乐教育现状调查与协同发展实践动态,京津冀基础音乐教育协同发展面临的突出问题与成因分析,京津冀基础音乐教育协同发展的实施路径...
大学生是党和国家的宝贵人才资源。不断提高大学生思想政治教育工作水平,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高校辅导员的重要使命。西南政法大学辅导员教研中心立足立德树人的根本任务,紧紧围绕辅导员工作职责,组织部分辅导员就新时代背景下如何提高大学生思想政治教育工作的实效性进行理论和实践研究...
本书主要研究内容是企业报纸的变迁历程,以中国某厂报为研究对象,将厂报创刊至今划分为萌芽阶段、催发阶段、改革阶段和多元探索 四个历史阶段,以历史发展的时间顺序为脉络,结合某厂从创建到至今的发展史,对企业报刊展开研究。运用文本分析和口述历史相结合 的方式还原报刊发展的不同历史时期的报道内容、版面安排、组织架构、办报特色、单位价值、发挥的作用等变迁历程,探析单位纸媒与 单位、单位纸媒与时代发展的互动关系,彰显国有企业在共产党的领导下不断发展
本书共分为九章来叙述大学生思想政治教育理论与创新实践,首先探讨了大学生思想政治教育的基本理论、教育内容以及性质;其次概述了不同背景下的大学生思想政治教育与改革;最后论述了大学生思想政治教育路径的创新、队伍的建设以及教育机制等...
本书共六章,包括高校教师队伍建设管理概述、高校教师队伍建设的理论基础与实践依据、我国高校人事管理制度改革概述等内容...
本书基于寄宿制小学“生命自护课程”的构建研究,探究了少年儿童生命自护的课程实施,以生命为原点,尊重生命的特性,促进少年儿童生命的成长。进行少先队活动的生命自护教育理念,积极开展生命自护教育活动。让学生通过少先队生命自护活动课程的实施,让生命自护的意识和养成浸润在生命成长的阳光之中。为了更好地规范学生对于生命自护的行动力和突发事件的处理能力,本书希望通过研究找到真正有效的实施少先队生命自护活动课程的构建方法与正确的实施策略。本书在进行“
宋瑞祥 著
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[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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