大学生心理健康教育

本书结合大学生成长的阶段性特点，针对大学生普遍存在的心理健康问题，从心理发展与健康的角度出发，以大学生的心理困惑为切入点，分别对自我意识、情绪管理、挫折应对、人际交往、学习成才、恋爱交友等基本问题进行指导，同时也对职业规划、危机干预等新形势下的新问题进行了阐述...

儿童舞蹈创编

本书根据儿童舞蹈的功能及表现形式，将其分为儿童自娱性舞蹈和儿童表演性舞蹈两大类，系统讲授了儿童自娱性舞蹈和儿童表演性舞蹈的创编理论，并列举了初、中、高阶儿童舞蹈主题活动案例，让学生通过优秀儿童舞蹈作品案例分析、动作创编、技法融合、活动设计、创造与想象等练习，进行儿童舞蹈片段与成品编排，在实践教学中注重培养儿童的审美意识和对舞蹈的热爱；通过形式多样的绘本、故事来启发儿童的想象力，将儿童舞蹈和启发教育相联系，使儿童舞蹈具有一定的思想性...

大学生心理健康教育实践教程

本书是与《大学生心理健康教育》配套的实践教材，主要包括：大学生心理健康导论、大学生心理咨询、大学生异常心理与心理困惑、大学生自我意识及其培养、大学生人格心理、大学生学习心理、大学生人际交往、大学生性心理及恋爱心理、大学生情绪管理等内容。每一节均围绕多个主题，安排师生讨论、教师评价，让师生在讨论中越来越明确理论知识，得出结论并内化于心，从而指导学生在遇到挫折或困难时能正确对待，克服不良情绪，实现健康成长...

南通博物苑:中国最早的公共博物馆之一

本书是一部叙述南通博物苑事业发展的图书。全书以南通博物苑为主线，叙述了这座中国人创办的第一座博物馆对博物馆事业在中国从无至有、从小至大、从弱小至兴旺的发展历程，并介绍了该馆对南通城市发展的重要作用。该书以百年来大量的人与事的考证，讲述了其从荒芜之地演变为一座花园式博物馆的传奇，让读者跟随南通博物苑一同见证其从文物收藏到发展壮大的全部历程，体会博物馆蕴藏着的丰富的人文精神和内涵，感受丰厚的历史文化对促进社会进步的影响...

儿歌弹唱简易教程 活页版

本教材重在突出艺术课程的实践特性。单元内容安排由浅入深，采用简谱和五线谱的对照及浅显易学的方式来激发学生的弹唱兴趣，进行创意表达。本书重在培养学前教育专业学生的即兴伴奏弹唱能力。凸显“简易”，通过柱式和弦、半分解和弦、分解和弦三种伴奏音型模式，以正三和弦的伴奏为主，使学生快速掌握弹唱方法、提升弹唱技能，进而提高艺术修养、丰富歌曲情感，对学生未来职业能力的发展起到促进作用...

高中数学教学探析

本书共有四部分内容，分别是引入篇、习题篇、旁白篇和高考篇。引入篇，包括归纳式引入函数、量化式引入单调性、运算式引入指数函数、背景式引入向量、类比式引入复数，以帮助学生加深对概念的理解。习题篇，包括可变式习题、层进式习题、开放式习题、辨析式习题、孪生性习题、应用性习题、补充式习题等，对这些类型的习题进行举例分析，使学生进一步巩固概念和定理，熟悉解题方法和技巧。旁白篇，对书中出现的解释性旁白、定义性旁白、提问性旁白、总结性旁白、启发性旁白

中美跨洋互动写作中的同伴互评研究

本书选取广东外语外贸大学、苏州科技大学与美国宾夕法尼亚州大学、宾州米勒斯维尔大学等大学合作的跨洋互动书面同伴反馈文本及母语者和二语学习者的在线讨论作为语料，从中美对比的角度出发，在社会文化理论和社会认知理论框架的指导下，运用语料库语言学的方法进行定量统计，对中美同伴互评类型和互动过程进行对比分析...

大学生创新创业实务教程

本书共计8章，分别是：创业与创业时代、探求创业本质、创业团队的组建与管理、创业团队的管理、创业机会识别与评估、商业模式设计、创业风险评估与管理、创业资源整合与融资、创业计划书准备与路演...

新时代大学生劳动教育与实践

本书包括理论篇和实践篇两个部分，每个部分设三章，共六章内容。其中，理论篇，主要介绍职业院校大学生劳动教育的内容、特点及途径，劳动的基本理论知识，劳动权益保护等内容；实践篇，主要介绍日常生活劳动实践、生产劳动实践、志愿服务等内容...

新时代“昆山之路”实践研究

《新时代昆山之路实践研究》围绕新时代昆山之路的实践与探索，比较全面、系统地阐明了昆山之路的历史发展、基本内涵和本质特征，阐述了新时代昆山产业升级发展新实践、生态文明建设新实践、人才高地构筑新实践、乡村振兴新实践、民主法治建设新实践、文化强市新实践、公共服务优化新实践以及党的建设新实践，全方位推进昆山高质量发展：论述了敢闯敢试、唯实唯干、奋斗奋进、创新创优的新时代昆山之路新内涵：彰显了昆山在新时代坚守初心使命，踔厉奋发、勇毅前行，努

统计基础(第三版)

本次修订的基本原则与内容如下：　　一，根据近年来我国统计法规、统计法实施条例和统计制度建设的新成果和变化情况，对教材部分内容进行了补充和完善。　　二，根据课程教学新要求，同时为了体现教材内容的新颖性，更换了教材中的部分案例资料。使用新公布的统计资料、统计年鉴和统计公报数据，贴近教学实际，有利于进一步提升教师授课和学生学习的质量。　　三，根据国家对课程思政的基本要求，在课后阅读与思考和有关项目任务内容中结合业务特点补充融入了有关课程

中学生心理健康知识与问答

本书分个人篇、学习篇、关系篇、规划篇四部分共十章，内容包括：意志力、挫折承受力、情绪管理、学习、考试、同学关系、师生关系、家庭关系、网络问题、人生规划...

学技能 赢未来——学生入学教程

本书立足于江苏省扬州技师学院德育的实际，以“实用、够用”为原则，重点突出江苏省扬州技师学院“工学一体，德技双优”的特色，从环境、制度、提升、安全等几个方面介绍了江苏省扬州技师学院的校园环境、校园制度和校园文化。主要介绍了江苏省扬州技师学院的概况，让学生能够尽快熟悉学校、熟悉扬州，从而更好地开始新的学习生活。同时介绍了江苏省扬州技师学院的各项规章制度，明确学生的权利和义务。本书还从军训、学生组织、社团活动、党团发展、学历提升和技能提升等

大学生职业发展与就业指导·就业指导篇

本书有助于学生确立正确的职业目标，规划职业道路，了解现代企业招聘的规则，有的放矢地去准备求职，减轻就业压力。本书亮点在于将知识教育同价值观教育结合起来，使本书与思政理论类课程同向同行，形成协同效应，构建起全课程育人的格局。主要内容包括：认清就业形势、锚定职业目标、求职前期准备等...

大学生职业发展与就业指导·认识职场篇

本书分为：了解现代职业人、理解企业文化、能力素质概论、掌握自我管理、学会职业沟通、掌握解决问题的方法、认知职业生涯规划、规划职业生涯，共八章。主要内容包括：现代职业人简介、现代职业人形象、现代职业人操守、企业文化概论、中外企业文化介绍、5S管理、困扰大学生求职的四个问题等...

课程能力建设研究-来自苏州乡村小学的实践

本书以乡村小学课程能力建设为视角，直面目前乡村小学发展的关键问题(课程、教师)和主要瓶颈，以两所乡村小学为实践研究样本，结合具体的实践体验和思考研究，较为系统地呈现了两所乡村小学在学校课程规划方案制订、特色课程全程建设、课程专业实施、国家课程品质化实施及教师课程能力增强等方面的实践探索...

中学政治主题活动型课程教学案例精选

本书依据2017版《高中思想政治课程标准》，体现思想政治学科“综合性活动型学科课程”的性质定位，以现行人教版《高中思想政治》教材和《初中道德与法治》教材为基础，提供全方位、全覆盖的教学设计，以更好地引领高中思想政治和初中道德与法治课教师落实立德树人的根本任务，尤其是在如何科学有效地设置主题情境、科学有效地设置问题和议题、科学有效地开展思辨性教学活动、科学有效地开展研究性学习、科学有效地落实思想政治课深度学习和深度教学等方面，提供具体、

网络字幕组:公开的“偷渡”

从文化和技术上讲，字慕组（Fansub Group或者Fansubbers）是诞生于互联网时代的新事物，带有典型的“互联网+”特征；从社会属性上看，字幕组属于一种民间自发的个人团体组织，它打破了过去地缘、血缘、姻缘、学缘、业缘等常见共同体组织结构。　　《网络字幕组：公开的“偷渡”》试图通过线上到线下的追寻、文本和历史的梳爬、传播及接受的互动、仪式与动机的甄别，告诉你字幕组是谁，他们的文化意涵、情绪符码、社会价值…...

语文教学的平民化

本书作者从对课程的认知、教材与文本解读、教师的定位、阅读教学的创新与传承、对同课异构的思考、作文教学的平民建构、单元教学与群文阅读、评与被评等方面进行论述，以为中学语文教学提供借鉴。“平民化”是作者提出的一种语文教学观点。所谓“平民化”，一指学生对象，即除却少数“精英”和极少数“学困生”外的绝大多数“平民”学生：二指施教对象，即占绝大多数的“非精英”“平民”教师；三指教学活动，也就是说根据实际尽可能地化“繁”为“简”，以培养学生的读写

鹿鸣河畔的浸润语文

本书由四个篇章构成，每个篇章既独立成块又前后关联，通过编者精心的架构和深度的挖掘，再现了20年内一方水土上的语文人的语文情结，全方位展示了一座有悠久历史的名校的语文生活、语文质态，体现出了编者的独特匠心...

见证跨越——一位职教工作者的探索与实践

本书收录了王兆明从事职业教育期间撰写和参与起草，以及在各报刊杂志上发表的文章55篇，涉及中专复办、加強常规管理和规范化管理、专业现代化建设、五年高职试点发展、学分制改革、课程改革、创业教育、集团化办学、体系建设提升层次等职教改革发展的主要和重大举措，从一一个侧面客观记录了在各级党委和政府领导下，广大职教工作者团结拼搏，艰苦创业，先行先试，开拓创新，跨越发展，使江苏职教长期处于全国领先地位，成为江苏现代化建设的重要支撑的奋斗足迹和历史进

大学生职业生涯规划与就业创业指导(第四版)

为进一步落实立德树人根本任务，推动思想政治教育、专业教育与创新创业教育深度融合，弘扬劳动精神，加强学生创新实践能力培养，造就理想信念坚定、勇于创新创造的新时代青年奋斗者，打通创新创业人才培养各环节，提升高等教育新时代带领力，本教材编写组在《大学生职业生涯规划与就业指导教程》（上海交通大学出版社2011年版）和《大学生职业生涯规划和就业创业指导》（第三版）（苏州大学出版社2019年版）的基础上，集中长三角高校讲授本课程的资深教授、专

统计基础职业能力训练(第三版)

本次修订的主要内容有：　　1.适应教学新需要，对书中的部分数据做了调整和更换。采用新公布的统计资料以贴近实际，部分实例中的统计数据和统计图表优先选取政府部门发布的国民经济和社会发展统计公报以及新的统计年鉴资料。　　2.加强了统计技术的综合能力训练，更换了部分训练题，强化Excel数据处理功能对统计整理技术与分析的能力应用，提升统计信息处理的分析能力。　　3.根据统计应用实践的新要求，在深度上对部分能力训练内容进行了调整，使其更能体

大学生职业发展与就业指导·创新创业篇

本书涉及现代职业人相关概念、五大职业素养、操守、形象、企业文化、企业5s管理、职业生涯规划、能力素质概论、团队管理、自我管理、职业沟通、解决问题、市场拓展、职业态度、职业目标与锚定、专业与职业的选择、求职策略与指导、应聘通关与技巧、面试实战与训练、就业法规与维权、职场适应与发展、职场心态与调适、创新意识与思维、创新能力与方法、创业项目与选择、商业模式与竞争、创业机会与风险、创业计划与实施、企业管理与发展等诸方面...

钢琴弹唱简易教程

本书共分为十讲，因内容的差异，各章节的篇幅大小各异，教学者可根据实际情况灵活调整。涵盖了歌曲编配的知识点、弹奏练习、弹唱训练、课堂练习、课后练习等，力求学生能够循序渐进地学习，同时突出键盘的训练强度，强化旋律演奏的重要性，这样有利于提高学生对钢琴键盘的驾驭能力...

中外合作办学机构办学研究

本书内容包括：中外合作办学基本情况、中外合作办学机构办学现状、中外合作办学机构行政监管、中外合作办学优质教育资源引进、中外合作办学机构组织管理、中外合作办学机构筹备设立、中外合作办学机构教育教学等...

教育,是美好的双向奔赴

本书共五个部分：“育”见美好一教育，美好的双向奔赴；“育”见惊喜——实践的土壤里，思想盛放；“育”见未来一一理想父母的高质量陪伴；“育”见可能一一教育，通往儿童可能性王国的美丽邀请；“育”见远方一一在阅读中遇见迷人的远方。书稿中所有文字，都源于生活、源于实践的全新深度思考...

词义构建的认知研究

本书基于语义、概念和意义三者之间的联系与区别，梳理了词义构建研究理论的发展脉络，提出词义实则牵涉语言、概念和使用三个层面，词义构建的过程是词汇语义、词汇概念、词汇意义三者在不同层面历经语言与情境模拟融合的交互作用过程。基于此，本书构筑出词义构建三角模型，深入阐释了词义构建的规律性特征...

立体育人 : 让儿童有力量地成长

本书共分三章，主要内容包括：立体育人的提出：教育改革背景下的应然之趋；立体育人的价值追求：立德树人导向下的学科担当；第三章立体育人的课堂实践：教学理念支撑下的教学案例...

移情伦理研究

本书共分八章，主要内容包括：移情伦理概述；移情伦理的心理学基础；移情伦理的价值论；移情伦理的行为论；移情伦理的尊严论；移情伦理的第二人立场；移情伦理对陌生人社会和道德教育的意义等...

小学语文课程教学设计与技能提升

本书以2022年版最新的小学语文课程标准为依据，介绍了部编小学语文教材教学设计的新理念、新方法和各种教学流派，并以案例的形式对理论阐述进行形象呈现。主要内容包括小学识字写字教学设计与案例、小学拼音教学设计与案例、小学阅读教学设计与案例、小学口语交际教学设计与案例、小学作文教学设计与案例、小学综合学习活动设计等。本书一方面详细讲解部编小学语文教材的特色和教学方法，另一方面以案例的形式给教师提供具体的教学过程，以帮助、指导小学教师更好地利

多边匹配:职业性向与需求的多重关系及应用

本书分为：理论基础、多边匹配理论在管理实践中的应用、多边匹配与公费师范生，共三部分。具体内容包括：人与职业匹配理论、人与组织匹配理论、与多边匹配相关的概念、多边匹配的测量等...

花花草草

江苏省苏州市吴江梅堰幼儿园，是一所以“亲近自然，快乐成长”为教育理念的乡村幼儿园，2014年幼儿园成功申报为第一批省课程游戏化项目园，项目名称为《幼儿园课程游戏化建设中农村自然资源的合理开发和利用》。幼儿园共设6轨18个班，规划改造户外活动区。幼儿园的花花草草建设是其中的亮点。幼儿园丰富的花草资源和环境是幼儿实践、研究、学习的自然场所。花草资源给幼儿带来乐趣、带来挑战、带来不同的体验。同时获得有益经验，有效地探索这些花草资源，绘制属于

商业街

幼儿园教育中应对社会资源进行科学开发，有效整合，发挥其教育功能，并应用到幼儿园教育教学之中，从而提高幼儿园教育的社会化进程，充分让幼儿在良好的环境中愉快地学习，得到全面发展。本书把幼儿园对面的梅石路商圈的社会资源作为园所优势资源融入课程，集游戏化、生活化、情景化于一体，合理利用梅石路商圈资源，从资源中分析幼儿可能得到的发展机会，并落实到具体的活动中，开发系列、单个、主题三类活动课程，扩展幼儿的活动区域，扩充幼儿支持性学习环境，拓宽幼儿

城镇化进程中农民集中居住社区治理问题研究 : 基于苏州的实践

本书主要阐述了在新型城镇化的驱动下，苏州是如何积极主动地推进社区的建设的。通过研究“村改居社区”“新型商品房社区”“老新村社区”等不同类型的社区以及其相应的社区建设，进而发现这些不同类型的社区中存在的主要问题，找到社区建设的重心所在，同时针对存在的问题作者也提出了一定的解决思路。本书的主要内容是关于苏州社区的建设，对我们国家其他城市的社区的建设也具有一定程度的参考价值和实践价值，是一本很好的研究专著...

城市流动人口文化融入的实证研究

《城市流动人口文化融入的实证研究》主要围绕城市流动人口文化认同、文化接纳、文化适应、文化融合等主题开展实证研究，探讨城市流动人口文化融入与心理适应性之间的关系，分析影响城市流动人口文化融入的主要因素，探寻实现城市流动人口文化融入的路径。　　《城市流动人口文化融入的实证研究》着眼于编制科学规范的城市流动人口文化融入的相关量表或问卷，为研究城市流动人口文化融入提供标准化的测量工具。目的是通过实证研究，了解城市流动人口文化认同、接纳、适

高职院校专业群建设实施路径研究

本书分为6章，主要内容包括：专业群建设概述、专业群演化历程、章专业群组建、章专业群课程体系、专业群人才培养、专业群动态调整机制。具体内容包括：专业群建设背景；专业群建设核心概念；专业群建设意义；专业群建设任务；专业群建设相关研究；专业群建设的几个阶段；专业群建设的困境与挑战等...

面向教师教育的数学知识研究 : 以高中数学教研员为例

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师培养的关键是教师教育，要改善教师教育的效果，教师教育者的作用无疑是至关重要的，因此，数学教师教育者在数学教师教育中发挥着重要的作用。近年来，数学教育研究者开始关注数学教师教育者的研究，其中，“面向教师教育的数学知识”理论为研究一般数学教师教育者所需要的数学知识提供了借鉴。但已有的研究中对于“面向教师教育的数学知识”仍然缺乏清晰准确的刻画，同时，相关研究主要集中在理论构建，相关的实证研究较少。

“会诊”:融合教育协同指导的实践研究

本书是基于协同理论，详细剖析融合教育巡回指导中的各种要素，明确影响巡回指导的关键因素，探索巡回指导协同机制，促进巡回指导发挥更大的协同效应，逐步形成模式助力融合教育质量的提升。融合教育巡回指导工作协同的主要内容包括了教育资源的配置、融合教育的业务管理、融合教育的标准建设和督导评价等，探索开展从“学校科任教师”到“巡回指导教师”教师成长协同指导模式；从“家长主题沙龙”到“家长喘息服务”家校合作协同指导模式；从“IEP与课程两轨道”到“I

儿歌弹唱实用教程

本教材主要介绍儿童歌曲伴奏编配与弹唱的基本知识，按调式调性，学习弹奏三升三降以内大小调不同织体形态的常用键盘和声语汇，弹唱常用调式调性的中外经典儿童歌曲。 本教材的主要内容与教学思路经过上海市学前教育岗位证书培训班“钢琴基础与儿歌弹唱”课程的多年教学实践检验，简明实用，效果明显。 本书既可独立教学使用，也可按调式调性配合《钢琴初级进阶教程》教学使用...

任务群思想下小学语文单元整体设计与课堂实施

本书作者以对《义务教育语文课程标准（2022年版）》的学习和研究为切入点，在现行使用的统编教材的语境下，分三个学段呈现“语言文字积累与梳理”“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”“整本书阅读”“跨学科学习”六大学习任务群的优秀教学案例。书中详细描述了案例的设计背景，阐述了案例的设计思路，尽量呈现教学实践的全过程，并且用“实践分享”的形式记录了作者在实践过程中的心得体会，与苏州地区小学语文教学实践息息相关，有一定

人道伦理学:战争与灾害赈济的道德导引

本书分为“伦理学基础”“人道主义原则的现代阐发”“人道伦理的实践”三部分，旨在帮助跨国开展人道赈济活动的政府部门、人道机构、社会团体深入理解伦理问题实质，合理走出伦理困境，实现拯救与保护人类生命的人道工作目标...

恰到好处的爱——苏州工业园区东沙湖小学积极家庭教育周周谈

本书从家庭教育的角度出发，历经两年时光，从教育情感和思维能力两个维度，手把手教家长们如何解诀孩子在成长过程中遇到的问题。本书分为做孩子的学习搭档、做孩子的社交导师、做孩子的生活教练三部分，并邀请袁园、康林、傅莉、徐法忠四位心理学教师从专业的角度对各个问题进行了点评，并提出了1-2个亲子互动的具体操作建议...

愿景共遂——高职教育内涵质量建设创新探索与实践

本书是作者在苏州市职业大学多年工作中的心路历程的真切体现，或经验总结，或创新探索，或建言献策。书中内容包含内涵质量建设、校地资源融合、思政教育创新、苏州发展建言四个篇章，共十九篇文章。其中前三个篇章研究的重点是教育管理方面：第四个篇章为苏州发展建言献策...

职场口才实训教程

本书先对口才进行了概述，再分为口才基础训练、通用口才训练、职业口才训练3大模块论述。口才基础训练包括有声语言和态势语言2项口才训练；通用口才训练包括演讲、辩论、交际、面试4项口才训练；职业口才训练包括主持人、教师、导游、秘书、律师、公关、营销、医护、带货主播9项职业口才训练。全书共计15项训练内容...

大学生社会工作实训教程

本书共分五章，主要内容包括：社会工作实训的基本问题；社会工作实训形式与操作流程；社会工作实训专项能力提升；社会工作评估能力提升；社会组织运营管理能力提升...

教育法律法规简明教程

新生入学教育

本书主要内容包括：筑梦园区——带你了解苏州工业园区；根植产业——带你了解高职教育；扬帆起航——带你了解苏州工业园区服务外包职业学院；未来职业——带你了解专业；学业规划——教你如何适应大学生活等...

弄堂

弄堂是江南地区特有的民居形式，烙印着千千万万小镇居民的生活。对于生活在江南小镇的孩子来说，它既是生活中熟悉的课程资源，更是家乡文化的根。通过什么样的路径来开发和利用弄堂资源？弄堂资源如何进入幼儿园课程？如何让儿童在弄堂里获得适宜性发展？针对这些问题，本书从资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个方面阐述了弄堂资源开发和利用的思路和方法，呈现了弄堂资源在幼儿园课程中的应用。活动类别有主题活动、系

常州之窗 如境校园

本书是常州旅游商贸高等职业技术学校特色校园文化建设的图文解读和成果展示，主要围绕学校精神文化的核心“如境”二字展开。本书通过校园特色文化的展示，能让读者感受到中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，民族文化的精华、当地文化的精髓、本校历史的叙事、专业文化的耦合在书稿中淋漓尽致地展现出来...

小学教育研究方法

本书主要包含七章。第一章介绍了小学教育研究的含义、特点、类型、意义和小学教育研究方法选用的基本原则。第二章介绍了小学教育研究课题的选择、研究方案的构成及各部分常见问题。第三章到第六章分别介绍了文献法、问卷调查法、访谈法和观察法。第七章对教育研究论文与报告的撰写进行了介绍...

高中数学思维拓展研究

本书内容分为上篇和下篇。上篇是聚焦高考，共5节，主要是针对高考题“冷热点”、高考题核心素养、高考函数应用问题、高考零点问题、高考离散型随机变量试题等内容，结合近几年各地的高考题进行分析。下篇是实例探析，共18节，主要是对放缩法、导数应用、函数的单调性、三次函数、分类讨论思想、解析几何、数列、二项分布等内容展开解题策略探析...