自卑与超越

更多精品图书请点击进入>>> 更多精彩心理学经典著作： 《乌合之众》 编辑推荐1：心理学大师经典作品 《自卑与超越》的作者阿德勒是个体心理学的创始人，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父。他是弗洛伊德的学生之一，同时也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。 编辑推荐2：畅销80余年的心灵成长读本 《自卑与超越》是阿德勒最有名的代表作，心理学的必读书目。自第一版发行

国学典藏书系---成语故事

《成语故事》主要内容：成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨。千万人的口口相传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。成语无疑是光彩夺目的文化宝库中一颗璀璨亮丽的明珠。 《成语故事》精选了我国古代具有历史性、故事性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语故事。这些成语故事对孩子们既能够起到陶冶情操，加强语言文字和艺术修养的作用，又可作为他们学？成语的工具书，因此具有广泛的适用性。...

高校青年教师社会主义核心价值观研究

本书从为读者提供实战化启发的角度出发，用10个章节的内容，系统化地为读者朋友们讲述了高校青年教师社会主义核心价值观认同概述、制约高校青年教师社会主义核心价值观主要因素、社会主义核心价值观下高校青年教师的思政工作、高校青年教师社会主义核心价值观的目标、高校青年教师社会主义核心价值观的取向、高校青年教师社会主义核心价值观的准则、社会主义核心价值观下建立和完善青年教师导师制培养模式、高校青年教师社会主义核心价值观认同的实现途径等知识点。通过

小学生心理健康教育

本书共分为六章，第一章讲了小学生心理健康教育的内涵与实质、历史与发展以及任务与内容；第二章讲了小学生生理及心理的发展；第三章讲了小学生心理健康教育的原则与方法；第四章讲了小学生心理健康教育与辅导方法；第五章讲了小学生心理健康教育活动设计；第六章讲了小学生心理健康教育的途径与形式...

浅析人测评中心理测验技术的实际运用

本书共五章，内容包括：人才测评的理论与方法概述、人才测评的起源和发展、人才测评的理论基础、人才测评的心理学基础、人才测评中的心理测验...

高校校园网络信息安全构建与对策研究

本书从国内外有关信息安全管理的现实情况出发，论述了加强高校信息安全管理的重要性；研究了信息安全的基本理论；从高校实际情况出发，分析目前信息安全的现状，面临问题的原因分析，提出不仅需要从管理角度加强法律法规建设，健全管理体系、提高师生的安全意识上下功夫，并且从技术角度给出了高校信息安全防护的应用方案，最后对研究工作做了总结，并提出了进一步研究的设想...

中小学语文教育与教学研究

本书共5章，内容包括：小学语文教学艺术、小学语文有效教学策略、小学语文综合性学习教学、中学语文教学方法、中学语文教学过程...

高校教师绩效考核与管理体系研究

本书共7章，内容包括：绪论、高校教师绩效管理的基本理论、高校教师队伍结构、高校教师聘任、高校教师薪酬管理、高校教师考核评估、高校教师多维绩效考核创新研究...

高校人文素质教育改革发展与探究

本书共9章，内容包括：高校人文素质教育概述、高校人文素质教育的现状分析、推进高校人文素质教育改革、推进高校人文素质教育机制的革新、高校人文素质教育师资队伍建设、高校人文素质教育课程结构改革的探索、高校人文素质教育课程的网络化建设等...

高职教师教学能力培养与创新团队建设

本书共7章，内容包括：高职青年教师教学能力发展的理论基础、高职院校教师教学能力的本质与特征、高职青年教师教学能力的培养途径、有效推动教学创新、努力抓好师资队伍、高职院校教师教学学术发展研究、高职教师教学能力培养与创新团队建设...

新媒体生态:从理论构建到传播实践

本书从理论阐述和实务讲解两方面对新媒体进行了分析，涉及与新媒体相关的新闻传播、教育、法律、管理等多个学科，研究了短信、数字电视、户外新媒体、宽带网络、博客等多种新媒体形式，既反映了当前新媒体领域的学术交叉研究成果，也对新媒体进行了系统研究...

新媒体时代数字化阅读推广模式研究

本书主要内容包括：新媒体时代下的公共图书馆、阅读推广基本理论、阅读推广资源构建、阅读推广设施与队伍建设、数字化阅读概述、数字化阅读的媒体与推广媒介等内容...

中小学英语教学研究与现代教育技术

本书通过中小学英语教学科研的方法，对中小学英语教学与智能信息技术的关系，当前中小学英语教学的现状进行深入闸述和分析。探讨了如何运用互联网信息，将英语教学与现代教育技术相融合，其中着重介绍了怎样在实际中将智能信息技术研究与中小学英语教学工作结合在一起。 本书旨在运用现代教育技术，有效激发中小学生学习英语的兴趣，在轻松、愉快的氛围下有效提升小学生英语口语交际能力，取得良好的英语教学效果。本书可作为中小学英语教师、教育工作者参考用书.

数字图书馆特色资源共享与服务研究

本书主要内容包括：数字图书馆概述、数字图书馆信息资源管理、数字图书馆资源建设、数字馆藏资源的存储与组织、公共图书馆资源建设与服务的过程和规划等内容...

中国学术名著丛书—舒新城:近代中国留学史

本书为中国近代第一部研究留学问题的专著，从清同治九年到民国十五年近六十年来有关中国留学情况，内容涵盖留学创议、制度设计、章程规范以及中国学生赴欧美、东洋等国留学人数、所学科目等方面...

主体认知角度下的交际语用分析

本书从共同基础、意图、语言和合作等几个交际所涉及的几个关键心智状态出发对言语交际进行了研究，并在最后基于这些研究对交际过程从主体认知的角度进行了梳理。作者希望本书能对相关领域的研究者有所帮助...

双一流建设背景下的地方高校治理体系现代化研究

本书分为理论篇、路径探索篇、协同创新与创业篇三部分，内容包括：实现高等教育的双一流、地方高校治理体系现代化的概念分析、双一流建设与地方高校治理体系现代化、双一流建设背景下地方高校治理体系现代化的路径等...

素质教育背景下劳动育人多维度研究

本书共8章，内容包括：素质教育的目标、素质教育的灵魂、教育与人的发展、素质教育背景下劳动教育的认识、素质教育背景下劳动的价值效应及其规律、素质教育背景下劳动教育中新工匠精神内涵、新工匠精神之方法、素质教育背景下劳动教育与实践安全...

信息化教学项目实践

基于现代信息技术背景下的英语教学发展研究

本书力图就现代信息技术与英语教学整合的理论和实践做出有益的研究和探讨。首先概述了信息技术的定义、特征及其发展，指出信息技术在教育，尤其在英语教育领域的跨时代意义；其次对信息技术辅助英语教学的理论做了梳理，对多媒体与英语教学的关系做了简要介绍；最后，着重讨论了多媒体技术、网络技术在英语教学中的作用，以及处在现代信息技术发展前沿的慕课、微课、翻转课堂等英语教学模式，本书研究的最终目的是尝试对信息技术与英语课程进行全面的整合...

图书馆管理与资源开发建设研究

本书共6章，内容包括：文献资源建设工作概论、图书采访工作、图书分类工作、文献主题标引工作、图书著录工作、计算机编目...

信息化视角与学生管理研究教育

本书主要针对大学生信息素养与教育信息化进行了研究，以探讨和思考大学生信息素养提升的信息化整合之路。全书共6章，内容包括：大学生管理面临的新形势、信息化视角与教育模式分析、大数据与教育工作创新、信息化视角与教育信息化建设、信息化视角与素质教育、信息化视角创新...

研究生专业学位培养研究

本书通过分析当下高校专业学位研究生培养中存在的问题，提出可以从加强专业学位学科建设、充实行业导师队伍以及创新培养方式来合理配置教育资源，促进专业学位研究生教育高质量发展。全书以专业学位研究生培养为主线，指出通过鼓励其申报横向课题，来提升学生的实践应用能力和职业发展能力，并促进科研成果转化。本书所提出的将研究生培养和科学实践研究融为一体的育人新模式，有助于实现社会需求与教育发展的良性互动，真正为国家和社会进步培养出专业型和应用型人才...

英语学习理论与教学研究

本书共十二章，内容包括：英语教学、树立科学的教学观和学习观、英语教学设计、英语教学管理、英语教学组织、英语学习策略指导、多媒体与计算机网络英语教学、英语新课程的教学评价、英语基础知识教学、英语听与说技能教学等...

现代教育技术

《现代技术教育》是一本阐述现代技术教育思维与手段的教材，它围绕着教学设计、数字化教学等内容采用任务驱动的编写模式,通过一系列的任务，,引导学生完成每一个教学目标。通过理论学习和实践操作,能培养学生理论联系实际、严谨求实、团结协作的精神,能有效地提高学生独立分析问题、解决问题的能力。体现了教师为引导，学生为主体的教学理念，有利于师生开展“做中教、做中学”的职业教育教学方式。符合国家对职业教育培养目标的定位，也符合当前职校学生学习与就业的

高职院校预算管理

小学语文教学与和谐课堂

本书共八章，内容包括：小学语文教学艺术；和谐课堂教学的理论基础；小学语文与和谐课堂的界定；小学语文和谐课堂的功能、特点、模式及策略；小学语文和谐课堂教学的构建；汉语拼音与识字写字教学；小学语文阅读教学；小学语文作文教学...

新工科背景下高职院校工匠精神的培育与应用研究

新时期高校美育与学生教育管理研究

本书共分十一章，主要内容包括：高校美育概述、高校美育课程建设的目标及内容、高校美育课程建设的原则与方法、高校美育课程建设的载体与运行机制、高校公共美育课程、高校公共美育课程的影响及发展因素、高校学生教育管理、移动互联网环境下高校学生的教育管理等...

跨文化交际与外语教学研究

本书跨文化交际与高校英语教学研究，梳理了跨文化交际学概述，解析了跨文化语言交际与非语言交际，分析了跨文化交际的挑战与障碍以及跨文化交际的心理与态度，强调跨文化交际能力培养的重要性，最终探讨了跨文化交际与高校外语教学的研究，其中包括高校英语教学基本理论、跨文化交际与高校英语文化教学、跨文化交际与高校英语语言知识教学和语言技能教学，最后对高校英语教学进行评价...

劳动修养

本书共八章，内容包括：健全劳动认知，培育劳动观念；优化劳动条件，端正劳动态度；掌握劳动技能，提高劳动效率；培育劳动意识，养成劳动习惯；锤炼劳动品格，弘扬劳动精神；注重劳动安全，依法维护劳动权益等...

多元文化视角下高校音乐教育理论与发展研究

本书从多元文化视角下高校音乐教育理论与发展为读者提供实战化启发角度出发，用6章内容，系统化地为读者讲述多元文化的高校音乐教育、多元智能结构的高校音乐教育、音乐教育与多元音乐文化传承、多元化视角下高校音乐教育模式的融合、开展多元文化高校音乐教育的实施策略、面向21世纪的音乐教育人才培养等知识点。本书系统阐述与理性审视了音乐文化的教育价值，这对于构建音乐教育的健康可持续发展的现实路径具有一定的时代意义。本书有两大特色：一是理论联系实际，对

儿童体质健康促进社会生态学模式构建与实证

本书共分七章，主要内容包括：儿童青少年体质健康促进研究评述、整体研究方案设计、运动参与影响体质健康的结构方程模型、儿童体质健康促进社会生态学模式构建、体质健康促进生态学模式的实践效果、基因多态性在体质健康促进过程中的作用、研究总结及展望...

基于能力培养的高职教育教学模式研究

本书立足于教育学﹑管理学等多学科视野进行了探索。全书共8章，分别为高职教育基础、高等职业教育人才培养的课程、高职教育教学班级管理、职业教育教学的组织、终身教育影响下职业教育师资队伍的建设、高等职业教育人才培养的制度、以订单式校企合作促进校企共育人才培养、校内实训基地的建设与管理、校外实训基地的建设与管理、“一带一路”对中国高等职业教育国际化的影响等。书中涉及高职教育的定位，也涉及高职学生的特点分析；包含高职教学现状分析，也针对性地提出

高校大学生管理研究

本书作者长期从事大量学生工作，积累了丰富的高校学生管理经验，以高校学生管理为研究对象，力图将对话与高校学生管理对接起来，提出在对话视野中探讨学生管理，在学生管理中推进对话，强调高校学生管理要基于学生立场，探讨了高校学生对话管理的条件、特征，说明了平等性对话管理、参与式对话管理及反思型对话管理三种高校学生对话管理的构想及实践，并在此基础上构建了一个相对系统、合理的高校学生管理理论体系，以期为各高校老师在学生管理方面提供更多可借鉴方案...

新时代大学生心理健康教育研究

《新时代大学生心理健康教育》这本书涵盖大学生心理健康教育概论，大学生自我意识，大学生情绪管理，大学生学习心理，大学生人际关系与沟通技巧，大学生恋爱心理，大学生性心理，大学生压力与挫折应对，大学生人格发展，大学生生涯规划，生命教育，大学生常见异常心理及其调试和大学生心理危机及其应对等十三个方面，均是大学生大学生涯中常见的问题，通过该书的教学使学生形成良好的自我认知能力，善于管理自我的情绪，形成完善的人格，做一个身心健康的人...

走智慧教育的办学之路

本书共五章，内容包括：智慧教育的办学理念思想、智慧教育的宏观远景规划、智慧教育的教育教学管理、智慧教育的两支队伍建设、智慧教育的校长心灵鸡汤...

新时代高校:实践育人的理论探索与路径创新研究

本书内容包括：实践育人的概述、我国高校实践育人的组织形式、新时代高校专业实践活动的路径创新、新时代高校社会实践活动的路径创新、新时代高校文体实践活动的路径创新等...

三角改革理念下职业院校医卫类专业开展现代学徒制育人模式的实践研究

本书分为学徒制育人模式教学管理概述、现代学徒制的发展逻辑、现代学徒制人才培养模式、现代学徒制的学徒权益保护研究四章，内容包括：学徒制模式教学管理研究背景、现代学徒制模式下高职院校的教学管理理论基础、学徒制育人模式教学管理内涵与特征等...

大学生教育的发展与创新研究

大学生艺术教育管理研究

本书对大学生艺术教育管理进行研究，首先介绍了艺术教育的历史与发展、并分析了艺术教育的目的，然后详细的探讨了艺术教育与素质教育、艺术教育的传播与接受、艺术教育学的门类、院校艺术教育、艺术教育的课程体系，最终对中国数字媒体艺术教育的展望，做出总结和探讨。本书对该领域的研究具有一定创新意义，适合相关研究人员和教育工作者参考阅读、借鉴...

高校劳动教育理论与实践研究

本书对高校劳动教育的内涵进行了全新的解释、对其实践路径进行了全新的思考。 本书从落实劳动教育理论与实践过程中的问题出发，引起人们对劳动教育的思考，再深入探究劳动教育的时代内涵与路径，旨在为祖国及社会培养全面发展的人才做出贡献...

慕课背景下大学英语教学改革研究

本书从高校、教师角度出发, 分析了慕课教学的高效性在大学英语教学实践中拥有的绝对优势, 慕课在大学英语教学课堂中的应用, 并研究了慕课推动下的新的教学模式在英语教学课堂中的应用。同时, 结合实践调查研究与教学实例的列举, 从不同维度探索了新的教育环境下大学英语教学的客观规律及教学改革的具体实践, 通过重点论述大学英语教学、中国文化融入大学英语教学等方面内容, 分析了大学英语的教学现状, 全面地探究了慕课背景下的多种教学模式...

教师自我修养丛书---跋涉在教育的乡间小路上

《跋涉在教育的乡间小路上(教学理念的改变与教学策略的革新)》描述了一位农村教育者眼中、手中、心中的中国农村教育，是一部真实的农村教育人的人生写真。《跋涉在教育的乡间小路上(教学理念的改变与教学策略的革新)》的作者是文久江...

教师自我修养丛书---教师如何构建生动教育的教学模式

《教师如何构建生动教育的教学模式》主要论述了生动教育这种教学模式，生动教育是以课堂教学模式的构建作为主要内核，使教师不光是教学技能好，更重要的是能够全面落实教育目标，使教学过程真正促进学生主体的发展。《教师如何构建生动教育的教学模式》的作者是金明春...

教师自我修养丛书---教育思索写真

本书分为思想前沿、教育思辨、教育点击、温润的教育、成长时空、教育链接六辑，主要内容包括一生都在花丛中；老师你爬树吗；微笑着走过高考；过一种有香味的生活等...

教师自我修养丛书---今天,我们要做怎样的教师

本书内容包括今天，我们要做专业的教师：教学；今天，我们要做进取的教师：追求；今天我们要做阳光的教师：心态；今天我们要做示范的教师：道德等...

教师自我修养丛书---今天,我们怎样做班主任

本书共分四章，内容包括班主任如何定位自己的角色；从怎么办到怎么做；做学生心灵的捕手；班主任要会开展人格教育...

教师自我修养丛书---做最受学生欢迎的教师

本书共分四章，内容包括优秀教师必须具备的素质；网络时代，教师的角色地位和作为；新课改，教师该如何应对；当前教育发展之思...

教师自我修养丛书---教育,我有话说

本书是作者对中国当代教育所作的一次心灵的审视与文化的诠释。分为讲台三味、净土拾贝、东篱采菊、八方来风、我思我在五辑，主要内容包括老师，您再笑一笑吧！；善教者，因其势而导之；该告诉还得告诉等...

共和国故事 缤纷百年 北京大学举行百年大庆

本书用通俗、富于感染力的文字记录了北京大学建校百年的庆典活动，内容包括盛大庆典、举行活动、百年辉煌...

校园戏剧类活动指导手册

《五彩校园文化艺术活动丛书：校园戏剧类活动指导手册》是根据党和政府有关政策以及国内外最新校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容，也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目，除此之外，还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等，具有很强的系统性、娱乐性、指导性和