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本书用生动的语言为读者阐释了社会学的原理,用社会学的思维来解读日常生活中普遍存在但我们有没有深入、全面地思考的日常现象和社会问题,包括成长、学作、交友、家庭、婚姻等等,这些问题所折射出的社会学意义和对社会、个体的影响能够提供给我们一些社会学的思考方法...
奥尔多·利奥波德著文竹译的《沙乡年鉴》是奥尔多·利奥波德的作品,它是一本描述土地和人关系的书。 为生活做减法,为思想做加法!渴望灵魂的宁静,倾听自然的声音,寻得心灵的归宿!本书被誉为土地伦理学开山之作...
个体心理学对现代心理学的**贡献在于它揭示了个体的所有心理活动是如何结合起来为个体服务,而个体的所有才能和努力又是为一个怎样的目的服务。个体心理学使我们能够深入了解我们及身边人的理想、困难、努力和挫折,从而使我们可能获得每一个人的完整而生动的人格形象。 作为个体心理学的创始人,阿尔弗雷德·阿德勒在本书中,按照个体发展的时间顺序,并结合自己的生活和临床经验,深入浅出地讲解了有关个体心理学的问题和基本观点,且进一步做了生动而富有趣味
作者以敏锐的学术眼光,从编辑学这一学科研究的角度,对茅盾一生的编辑活动做了较系统、全面的梳理与研究,首次为编辑家茅盾立传。本书既重新审视、总结了茅盾的编辑思想与实践活动的经验得失,又对当前的编辑出版工作具有较强的现实意义与借鉴作用...
良好的人际关系是一个人通往成功之路的门票。只有采取恰当的人际交往心理策略,走入他人的内心深处,洞悉他人内心的奥妙变化,才能自如地与他人交往!《人际交往心理学(32开平装)》从心理学的角度对人际交往进行全新梳理,别具匠心。它结合日常生活中的实际案例和经典故事,对人际交往中的各种心理现象进行了较为详尽的分析,如理解他人的基本方法、性别差异在人际交往中的体现、偏见影响人际交往、与人成功交往的八大心理学定律等,有效帮助读者构建和谐的人际关
专书语言研究是语学本体研究的一项基础工程。20世纪90年代以来,随着汉语史研究的全面开展,尤其是近代汉语的研究日益引起重视,专书语言研究的课题在中国社会科学院语言研究所的学术规划中占有比较大的分量,较之60年代曾经筹划论证、后来由于客观条件而实际中轰的计划,这次的专书研究工作规模更大,包括古代和近代,参与的人员更多,包括所内和所外。 朱熹是我国南宋著名的学者和教育家,一生从事教书和著述。《朱子语类辑略》是朱熹讲课的实录,
这里向各位书友推介的是被中国现代新文化运动先驱者的胡适先生称为“奇书”的《哈佛经典》。 《哈佛经典》是一套集文史哲和宗教、文化于一体的大型丛书,共50册。这些经典散文堪称是经人类历史大浪淘沙而留存下来的文化真金,每一篇都闪烁着人类理性和智慧的光辉。有人说,先有哈佛后有美国。因为在建校380多年的历史中,哈佛培养出7位美国总统,40多位诺贝尔奖得主,政界、商界、科技、文艺领域的精英不计其数。但有一点,他们都是铭记着“与柏拉图为友、
本书理论结合实践,从知识管理与图书馆、知识管理与图书馆创新、知识管理与知识产权、知识管理与数字图书馆、知识管理与图书馆员的终身教育、国外图书馆知识管理等方面对图书馆知识管理进行了深入的探讨和论述,并前瞻了图书馆知识管理未来的发展。 本书对图书馆学、情报学的专业人员和图书馆工作人员有重要的参考价值...
很多人觉得心理学是一块神秘的学术地带,虽然大多数人都希望对其有所了解,但却觉得不知从何入手。其实,心理学并没有那么复杂,也并非那么神秘,在我们的日常生活中,处处可以见到心理学实验的效应,而我们每个人也可以把它运用到日常生活当中。 选取了当今公证的多个著名实验,其令人惊讶的结果和过程,往往会引发人生顿悟和遐想。自然界的规律、社会的规律往往和人生的规律惊人的相似。人生的真谛不在于悟了多久,而在于有没有悟到点子上。人的一生不停地在街头上进
本书是华东师范大学硕、博士生导师朱志荣老师结合自己的学术经验和教学经历而编写的一部关于学术方法的著作,内容包括三个部分:第一部分是“治学方法”,用九个单元系统地讲述如何做学问;第二部分是“个案究”,结合四个名家经典进行个案分析;第三部分是“方法访谈”,是朱志荣先生和成中英先生、巫鸿先生、蔡宗齐先生 的访谈录,通过访谈的形式讲述学术的方法...
本书分上下两篇。上篇介绍了自然灾难性事故的应急自救与互救,具体有地震、雪暴、水灾、沙尘暴、火山爆发等。下篇介绍了突发性灾难事故的应急自救与互救,如家庭煤气泄漏、触电、食物中毒、交通事故、家庭失火等...
本书以人的五种基本需求为脉络,并且结合教育教学实际,分五章——“满足学生安全感、安定感、秩序感需求的策略”、“满足学生爱与归属需求的策略”、“满足学生成就需求的策略”、“满足学生自有需求的策略”、“满足学生乐趣需求的策略”创编了近一千个实用性的策略...
《21世纪教师的核心素养》结合21世纪的时代背景,基于学生发展核心素养的3个方面、6大素养、18个基本要点,概括了教师核心素养的基本框架,并将此凝练为3大类型、8大素养,分别是:师德与理念素养,包括师德素养、教育理念素养;知识与能力素养,包括知识素养、教育教学能力素养;综合素养,包括人文素养、信息素养、研究素养、自主发展素养...
本书将理论与大量案例紧密结合,深刻阐述了九型人格的基本基础,深入研究了九型人格运用的心理基础,详细解析了各类型人的性格特征、基本分支、闪光点与局限点,以及在有效交流、打造高效团队、投资理财、爱情等方面的应用,详尽地介绍了九型人格这门能够通晓人性、掌握人心、带给人智慧的学问...
这是一本教你怎样考播音主持专业并在考试中胜出的书。 作者们集多年出任播音主持专业招生考试主考老师之经验,归纳近些年考生在考试中存在的主要问题,以权成性的本专业标准、清晰明了的思路、浅显易懂的语言,全面、系统、精确地阐述了考试的内容、程序、要求,考生应该注意的问题和平时应该怎样训练、准备、养成,并结合具体实例,将播音员、主持人应该其备的素质、修养等条件,尤其是语言表达的规律和技巧娓娓道出。 本书实属本专业考生参加考试难得的指导书,少也是
《党旗耀京华:北京市基层党建工作创新案例》内容包括让党旗在京华基层阵地高高飘扬(代序)、上篇基层党建创新案例、坚持党建带领做好群众工作打造历史文化名城“金名片”、打造信息技术云平台开拓非公党建新阵地、坚持用“红墙意识”凝聚党建强大正能量、打造“爱心储蓄银行”带领区域化党建创新、深化党政群共商共治探索基层社会治理新模式、探索“153”工作法打造商务楼宇党建新模式、打造“红色摇篮”为全国科技创新中心建设助力护航、打造非公党建示范基地助力创
精神分析学之父——弗洛伊德是20世纪具影响力的思想家,他的学说丰富了人们对人性的解读,改变了人们思考自身的方式,在解决人类心灵纷扰方面功不可灭。《另一个我:弗洛伊德说心理》采用原文、直解、经典案例、案例分析、警示五大板块式结构,对佛洛伊德的理论进行了全面解读,兼具知识性与趣味性。更有价值的是,《另一个我:佛洛依德说心理》还实现了理论与现实的结合——在分析的同时渗透了大量的现实生活的案例,让大家在轻松品其理论的同时,能做一个心灵的探
山东人民广播电视台节目主持人李泊,面对报考各大院校播音主持专业的同学,讲述自己辅导考前学生的经验和做为电台节目主持人的工作感悟。让更多人提高面对播音主持专业考试时的自信心。 本书同样适用于普通话爱好者,对提高普通话水平及语言艺术的认识亦有益。 本书主要内容是针对报考各大院校播音主持专业的同学。从考生的角度出发,力争使大家在自学的情况下,在较短的时间里(100天左右)了解专业考试的要求并迅速提高专业能力。对于初次参加考试的考生来说,是
本书是心理学名著,语言生动流畅,分析鞭辟入里。全书深入浅出地剖析了群体的种种特点及其成因,精致地描述了集体心态,对人们理解集体行为的作用以及对社会心理学的思考发挥了巨大影响...
本书就学生的生命与社会教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案,内容翔实,个案丰富,对中小学生、教师及家长均有启发意义...
本书就学生的生命与他人教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,内容包括:生命与他人教育指导、生命与社会教育指导和生命与家庭教育指导...
本书针对学校如何组织学生体验科技生活进行了系统而深入的分析和探讨,并给予了切实的指导。内容包括:学生体验科技生活的指导、学生现有科技生活的体验、学生新型科技生活的体验、学生未来科技生活的体验...
本书内容包括:“学生探索科学奥秘的指导”、“学生太空奥秘的科学探索”、“学生地球奥秘的科学探索”、“学生自然奥秘的科学探索”、“学生古迹奥秘的科学探索”、“学生生命奥秘的科学探索”等六部分...
《心的志愿讲述汶川地震中很好志愿者的故事藏文版》由张亚平等...
《自闭症儿童校园社交专注力训练手册》从专业的角度,详细介绍了在残健结合的环境下,自闭症儿童的社交特点、校园社交的盲点、校园社交专注力测评、校园社交视觉专注力训练方法等。 《自闭症儿童校园社交专注力训练手册》的核心价值在于对ASD儿童在随班就读(同班就读)方面开创性的研究,向读者揭示了专注力在ASD儿童校园社交中的重要性及训练方法,这将直接影响ASD儿童在普通小学的就学质量,更重要的是它将直接影响到ASD儿童未来的发展质量...
本书针对学校如何组织科技教学创新活动进行了系统而深入的分析和探讨,主要内容包括:学校科技教学的指导、学生数学教学的指导、学校物理教学的指导、学校化学教学的指导...
微反应是反映人真实心理活动的细微表情和肢体动作,自发投射出人的内心世界。凭借敏锐的双眼,捕捉转瞬即逝的表情动作,快速熟悉并理解他人的隐藏想法,就能在与人相处的过程中事半功倍。本书教你在人际交往中灵活运用心理学的方法,用眼睛洞察一切,察人于无形,观人于细微,多角度挖掘隐藏在人们内心深处的奥秘,使你具备了解和掌控他人的心理策略技巧,在闯荡社会、行走江湖中,独具一双慧眼...
本书将心理学知识应用于日常工作、生活、交际中, 教你在与人交往过程中灵活运用心理学的方法, 快速地学会通过微情绪反应读心、识人、如何通过微情绪反应洞察一切可以观察的事物, 读懂他人内心深处的微妙心思, 并对之作出精准的判断和剖析, 揭秘隐蔽的心理秘密, 洞悉微妙的...
本书对样园网络安全的各种问题进行讲述。内容包括:学校网络安全技术知识、学生网络素质教育知识、学生防范网络陷阱知识、学生绿色上网知识、学生戒除网瘾知识五章...
本书从教师的个人形象、教师的服饰、教师的语言、师生关系礼仪、教师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪和社会交往礼仪等方面,系统阐述了教师礼仪的一些基本常识...
本书针对学校文化阵地的建设与管理进行了系统而深入的阐述,体例科学,内容全面,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,主要内容包括:学校黑板报与墙报的建设;学校广播站的建设指导等...
本书就学生的非智力因素培养问题进行了系统而深入的分析和探讨。内容包括:学生非智力因素的培养,学生的思想品质教育培养,学生的健康心态教育培养等...
本书从生命教育的教学指导、生命现象的正确解读、无价生命的关爱呵护,讲述了对自我的认识是一件很重要的事情,也是一个人取得成功的重要条件...
这个被称为巴蜀奇人、奇才的作者既能从理论高度总结历史经验教训,作出较为深刻、对人大有启迪的回答,还能以文艺的形象笔法和巧妙比喻,尽力做到深入浅出,生动活泼,引人入胜、沁人心腑。整部著作都能作到思理的灼灼光辉和艺理的奕奕光彩交相辉映!具有奇观、奇异、奇特、奇妙这样四奇的奇书,值得读者认真细读。 ...
李天凤、张晓燕、罗德均主编的《当代教师行为规范》是云南师范大学教育学专业(教师教育方向)双学位课程系列教材之一。《当代教师行为规范》运用了教育学、社会学、心理学、法律学、伦理学、礼仪学等学科的基本理论和知识,吸收了国内外教师的一些宝贵经验,对当代教师行为规范进行了较深刻而系统的阐述,具有鲜明的时代性、新颖性、系统性和针对性。《当代教师行为规范》适合师范类专业的本科生和在职的中小学教师阅读...
中华文化也叫华夏文化、华夏文明,是中国各民族文化的总称,是中华文明在发展过程中汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是中华民族历史上各种物态文化、精神文化、行为文化等方面的总体表现。 中华文化是居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色而内涵博大精深的传统优良文化,历史十分悠久,流传非常广泛,在世界上拥有巨大的影响。 中华文化源远流长,*直接的源头是黄河文化与长江
《读故事, 学交际》这本书, 以大量易懂的小故事, 循序渐进地向你详细讲述了日常工作、学习、生活、交往中应该注意的方方面面, 以明快流畅的文字、深入细致地分析, 向你传授成功交际的秘诀, 让你轻松领略交际的技巧和策略, 将交际的内涵不断延伸, 在现代生活的钢铁丛林中生...
本书分为十四章,内容包括发展与教育心理学概述、心理发展的主要理论、中学生认知发展、中学生个性发展、学习的基本理论、学习动机、学习的迁移、知识的学习、技能的形成等...
对于大多数父母来说,给孩子“面包”不是问题。他们会想方设法满足孩子对物质的需要。然而,一谈到孩子的成长,孩子所需的精神食粮,大多数人则往往惶惶不安。即使有些家长通过一些途径掌握到一些家教的心得,但也容易感到远远不足,生怕顾此失彼,对孩子的成长指导造成偏差。 哈佛大学在素质教育方面指出:人才的培育与成长,不仅仅在于方法,更在于观念;不完全靠勤奋,而更在于思想。他们认为,当人的思维被一种智慧的思想主导时,就会让人释放出巨大的潜能,从而
本书分为侗乡之宝——风雨桥、情人之桥——断桥、最美廊桥——彩虹桥、最大石梁桥——江东桥、最早立交桥——八字桥、扬州城徽——五亭桥、石雕宝库——五音桥、最古跨江桥——铁索桥、长虹卧波——玉带桥、独特之美——十七孔桥、著名夫妻桥——安澜桥等...
本书主要指文化之乡与特产之乡,包括牡丹之乡:山东省菏泽县 桂花之乡:湖北省咸宁县 红松之乡:小兴安岭 人参之乡:吉林省抚松省 矿泉之乡:山东省崂山县 烤烟之乡:福建省永定县 烧鸡之乡:安徽省符离集 陶器之乡:江苏省宜兴市 瓷器之乡:景德镇市 蝴蝶之乡:台湾南投浦里镇 歌舞之乡:新疆库车县 武术之乡:江苏省沛县 杂技之乡:河北省吴桥县 游泳之乡;广东省东莞市 排球之乡:广东省台山县花爆之乡
本书从办学理念与规划、课程构建与实施、德育实践与创新、课堂教学与改革等方面,全面、立体化地展示了特色学校创建之路...
本书试图在教育、课程、教学、学习和技术的背景下,研精阐“微”,深入理解微课的理论内涵和技术基础,把握微课研究的价值、现状与趋势...
本书总体目标是使学生掌握就业与创业的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观、成才观;培养科学就业的能力,使学生学会根据社会发展、职业需求和个人特长进行职业选择;增强学生提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和顺利就业的准备...
本书结合我国高校图书馆的具体情况,为开放存取运动在我省的推广和应用提出了具体可行的建议,内容包括开放存取的产生背景和原因、开放存取的产生过程和发展阶段、开放存取资源概况、开放存取的影响因素及相关问题分析、开放存取资源的获取策略及长期保存等...
张岩编著的《让孩子赢在终点》内容介绍:家长不断发现孩子身上的问题,当然是好心地希望孩子能够改变,这是无可厚非的。但是,我们要知道,孩子将来完全可能是一个最最普通的老百姓,毕竟顶尖优秀的人是少数的,而且,真正做到那样顶尖的人,他们就会很幸福吗?怎么样才能让孩子成为一个真正幸福的人? 这个世界上没有完美的孩子,即使有,这个孩子自己也不会幸福。孩子当然有缺点,但如果孩子在一点点地变好,那就够了。一起来翻阅《让孩子赢在终点》吧...
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
缪哲 著
汪曾祺
刘争争
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