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《愿孩子好过你的世界》由资深媒体人朱学东所著。作者与女儿谈读书，谈学习，谈做人做事……一篇篇有趣的、真实诚恳的文字，向读者分享了作者对女儿的爱与期待。作为一名父亲，作者懂得尊重孩子的个性，善于倾听，不过问学习成绩，不提倡上培训班，从不以爱的名义伤害孩子，只希望她能成为热爱生活的普通人。阅读本书，能够让为人父母者不再迷惘焦虑...
本书通过各具特色的案例，结合笔者自身经历加以点评与指导，对青春期少年的心理变化特点进行了细致分析，并对其心理问题进行了有效的疏导。这是一本不可不读的青春期指南，适合向广大家庭普及心理健康知识，也将帮助青少年认识自己、正视自己，树立正确的三观，成为积极乐观、开朗阳光的正向少年...
本书是卢勤的经典作品。在具体的家教过程中，家长们有很多难题，所有的家教难题卢勤都有办法。本书结合大量生动鲜活的教育实例，提供了富有操作性的教育方法，以卢勤在各个城市的讲演内容为主，采用了大量她在中央电视台、北京电视台等媒体与家长孩子面对面做节目时的精彩内容，全面展现了卢勤几十年家庭教育的思想精粹和经典的家教理念。其中,“把孩子培养成财富”“快乐人生三句话”“成长比分数更重要”“妈妈‘弱’一点，孩子会更强”“走进孩子的心灵”等精辟观点已
本书主要阐述了亲子文化的核心理念以及中国亲子文化在新世纪背景下的实践研究。内容包括: 亲子文化概述 ; 亲子文化的形成与影响机制 ; 中国式家庭的亲子文化与伦理重塑等...
2020年12月2日，教育部在上海召开全国中小学德育工作会议。教育部党组成员、副部长郑富芝出席会议并讲话，上海市副市长陈群出席并致辞。中央宣传部、中央文明办、共青团中央、生态环境部、文化和旅游部、卫生健康委等相关司局负责同志，各省级教育行政部门及相关处室负责人，全国基础教育教学指导委员会有关专家，教育部有关司局和直属单位负责人参加会议。 会议发布了人教社出版的《家庭教育指导手册》（包括学校卷1册、家长卷5册）。手册是按照习近平
青春期，是孩子人生中的叛逆期，从孩子 12岁，大概持续到孩子 18岁。度过了青春期，孩子就从少年走向了成年。所以如何度过青春期，关系到孩子的成长。 很多父母都不知道应该如何与青春期孩子相处，本书以正面管教的教育思想为基础，从各个方面阐述了如何对青春期孩子进行正面管教，帮助父母参透正面管教的理念精髓，帮助孩子顺利度过青春期，身心健康地快乐成长...
《0-6岁儿童家庭养育指导丛书》共6本。每本书都分为三篇，第一篇为"儿童家庭养育常规与警示箴言"，第二篇为"儿童发展关键期与养育指导"，第三篇为"儿童发展进程与养育指导"。三篇内容从宏观教育观念，到中观教育规划，再到围观教育行为，层层深入，逐步细化...
本书用生动的文字记录了一家人的日常家教情景, 内容涉及孩子成长的方方面面, 并在家教情景之后附上家长心语和专家点评, 能给众多被亲子教育困扰的家长以很多有益的启发...
本书采用案例分析, 探究八组在美华人家庭中, 家长对于孩子“幼小衔接”的感知以及参与, 包括身体健康与动作技能、情感与社会性、言语、学习方式与认知与一般知识五个方面。这八组家庭分为两组, 一组是到美学习或访学的华人家庭, 另一组是移民美国的华人家庭...
没有教育不好的孩子，只有不懂教育的家长。家长都知道培养孩子要讲科学，但往往各种教育理念学了一大堆，却还是不知道该怎么做。要想培养出很好的孩子，关键在于找对方法。戴东老师致力于亲子教育培训工作多年，积累了丰富的经验。他针对家长很关心的有关孩子的学习兴趣、学习方法、亲子沟通、行为习惯、师生关系、早恋、沉迷网络等问题给出了极具实操性的解决方法。已有数百万名家长从中受益——他们的孩子不仅在生活态度、行为习惯等方面得到了改善或再造，学习成绩也在
这是一位英语教育专家亲自为8岁的女儿编写的私家英语教材。 本书根据元音和辅音字母及其字母组合的发音规律，挑选小学阶段教学大纲要求掌握的常用单词，组合成妙趣横生的“英文三字经”，既能帮助孩子掌握小学生英语中很重要的自然拼音，练就纯正发音，也为学习增添了无穷乐趣。 本书不仅是一本少儿英语教材，也是一本记录孩子和妈妈情感互动的亲子教育书...
美国哈佛大学心理学家丹尼尔戈尔曼提出了一个新的概念： 一个人的成功与否，不仅在于智商，更在于情商。 因此，很多家长逐渐意识到了从小培养孩子情商的重要性。尤其是孩子在6-12岁上小学的这个阶段，一切都是新的开始，第一次独自面对他们的“社会”，会有很多的不适、困惑。这个阶段是培养孩子情商最重要的一个阶段。唯有培养出孩子的高情商，他们才能更好地融入学校，处理好同学的人际关系，在出现各种负面情绪时更好地进行自我调节。 本书以更科学、更合
青春期是孩子从未成年到成年的关键过渡期，这几乎意味着人的“第二次诞生”。 对于家长和老师来说，这个年龄段的孩子很好难沟通，他们可能会反抗规则、情绪化、拒绝交流，甚至产生成瘾问题，沉迷游戏，逃学逃家。实际上，青少年的这些“问题”是他们身心高速发展期或多或少都会出现的，他们希望靠自己的力量去解决问题，渴望摆脱对成.人的依赖，但心智的不成熟又使得他们无法接近独立。 这意味着青少年很好需要大人的引导与陪伴。成.人应从管教者变成他们可以信赖
《多动症孩子养育指南：给父母的12项原则》是美国多动症领域的著名专家Russell A. Barkley博士的又一育儿力作，聚焦于儿童和青少年多动症，是一本面向父母的简明育儿指南。作者在书中提出了12条关键的育儿原则，以帮助父母应对多动症孩子常见的行为、情绪问题以及孩子在学校遇到的挑战。作者意在帮助父母增加对多动症孩子执行功能缺陷的理解，培养一种接受和关怀的态度，从而加强与孩子之间爱的联结，更好地陪伴孩子成长。书中包含大量实用建议和参
90后心理咨询师姐姐写给青春期男孩的青春期心理指南，像故事书一样好读，不说教，不鸡汤，文风活泼，时而脑洞大开，时而细腻体贴。书中通过两个青春期男生风风、行行和会说话的宠物冬冬之间的日常故事，一起探讨青春期面临的各种问题的答案，分享成长经验和心理学知识，培养青春期孩子解决问题的思维方式，最终找到科学有效的解决方法。30个青春期话题，30条青春成长法则，囊括了青春期男孩可能遇到的各种问题，提供切实可行的解决方案，帮助青春期男孩更新认知和思
稿件设置了九个单元，分别由不同研究领域的老师撰写，以保障各单元均有较高的理论水平和实践指导意义。由专门老师统稿，保障了稿件前后逻辑清晰、严谨有序。稿件第一单元讲述如何走进幼儿的世界，第二单元重点讲解父母与孩童的关系，第三单元为幼儿健康教育指导，第四单元为幼儿心理健康指导，第五单元为幼儿早期阅读指导，第六单元为幼儿科学与数学教育指导，第七单元为幼儿艺术教育指导，第八单元为幼儿社会性发展指导，第九单元为家庭中的幼小衔接教育。稿件还力争做到
本册集子收录了我已经发表于杂志与教育合著中的三十四篇及教育日常的一些记录，无论是成长潮源、教育札记、校园故事、校长周记…??教育生活的点点滴滴，我们言说、实践、思考、反思。我们的儿童观、教育观就蕴藏在这些教育生活的日常里。它们承载着我对教育的理解、对儿童的理解，那些再平常不过的字里行间都是对孩子心灵的小心轻放，都是对儿童本来的样子的坚守。同时，第三篇章也收录了我的田园笔记及碎片化的语言一一教育者不妨让自己的生活更鲜活些、明亮些，品质生
慢飞天使（特殊儿童）的家长都迫切希望自己的孩子能够顺利入园，交到好友，不会受到与其他孩子有差别的对待。他们期待孩子能回到主流的教育体系，融合在普通班级，和同龄孩子一起快乐成长。 那么，在学前阶段，家长应该做好哪些准备呢？身为父母的你是不是也有如下疑问： ? 我的孩子可以上幼儿园了吗？他应该加强哪方面的能力？ ? 选择幼儿园应该考虑哪些条件？哪一种教学法更适合我的孩子？ ? 孩子跟不上学习进度怎么办？ ? 上学后孩子是否需要继
家庭是孩子的天然学校， 家长是孩子的第yi任老师，家庭教育就是要给孩子上好“人生第yi课”。 这是一套教育研究院研发的家庭教育指导师的培训课，也是写给家长的阅读本，作者均为家庭教育不错指导师、教育学专家、心理学家等，内容涉及教育学、心理学、神经学、脑科学等多领域。 《家庭教育指导师培训课：从好家庭到好教育》阐述了家庭教育的核心和十大关键教育点。家庭关系是家庭教育的核心，如果家庭关系出了问题，再好的教育方法都成了无本之木，不会有好的教育
《培养健全人格：家庭教育60问》从人格教育入手，强化对育入主题的聚焦，以“航”为教育旗帜，团结帮助和代领家长，共同支持孩子在人生大海上劈波斩浪，顺利航行。道德引航、健康起航、习惯护航、能力远航、亲子导航、心理续航六章，系统回答了新时代首都家庭教育的重要问题。 第一章“面对疫情信息，如何教育引导孩子”，针对疫情期间网络信息对学生的负面影响问题，进行了透彻的分析，并建议家长，面对网络上众说纷纭的疫情报道，首先要缓解孩子的心理压力，教
秘密是人生成长的一个关键方面。日常生活中的秘密让孩子们意识到自己逐渐拥有的内心世界和外部世界，这种认识反过来又帮助他们形成一种自我感、责任感，以及自主性和人际交往的亲密性。能够拥有并保守秘密，是儿童走向成熟和独立的一个标志；能够与自己非常亲近的人分享秘密，更是儿童成长和成熟的表现...
父母的讲话方式不同，育儿效果也会不同。在育儿过程中，如何恰当高效地表扬批评孩子，培养孩子的自主性和自立精神，本书作者理论结合实例，为广大父母提供了许多具有实操性的建议和方法，解答了众多家长在亲子沟通中的诸多困惑。书中详细阐述了真诚育儿的5个原则，高效表扬方式的3个要点，高明批评方式的4个要素，并提供了超过20个亲子沟通事例，清晰、明确、可执行。此外，作者还列举了易于导致亲子冲突的7个习惯，利于亲子沟通的7个习惯，并在最后一章特意做了常
这是一本指导家长如何对孩子提要求的亲子教育图书，也是作者前作畅销书《回应》的姊妹篇。 全书围绕怎样对孩子提要求，孩子能接受并乐意去做展开，展现了各种常见情景下的案例，以及如此提要求背后的心理学原理。通过实际场景，父母们可以反思自己过去的亲子沟通问题，也可以提升亲子沟通认知，从而让亲子沟通更有效更顺畅。对孩子提出合理而适当的要求，不仅有助于保有和谐的家庭关系，也让孩子在这个过程中认识到自己的主体性，能够为自己所做的事乃至自己的人生负责
这是一本帮助父母指导孩子从小学会整理收纳，杜绝拖延的工具书。在现实生活中，一部分成年人对自己的人生状态不满，而又无力改变的症结在于拖延。所以当为人父母后，有强烈的培养孩子整理和收纳习惯的需求，让孩子从小学会整理个人物品、管理时间、取舍判断。这有助于培养儿童的行动力、独立性、判断力和创造力。 作者根据亲自探访美国北卡罗来纳州、加州等地的整理收纳成果，结合自己多年教学和培养孩子整理习惯的实践经验，分享了一整套教会孩子整理收纳的有效方法和落
周海宏的父亲是著名作家韶华，曾担任中国作家协会书记处副书记，母亲陶书琴毕业于东北鲁迅文艺学院美术部，长期从事美术编辑工作，海宏兄弟三人，他排行老三，自幼受到良好的家庭教育和文化熏陶。他的中学是在沈阳音乐学院附中读的，主科是钢琴，机缘巧合的是他的钢琴启蒙老师许路加和附中期间的主科老师谢耿都是我东北音乐专科学校的同班同学，他的母亲陶书琴则是我读东北鲁迅文艺学院普通部时的同学。周海宏1984年春季中断钢琴专业的学习，前来北京报考中央音乐
青春期的到来让青少年在心理和生理上都面临着考验，他们开始思考人生的意义所在。如果不及时为他们答疑解惑，尽早为他们指引一条正确道路的话，他们就可能会陷入各种迷茫困惑之境，甚至养成不健康的心态。 《你在为谁读书：青春期的成长困惑》是一本专为青春期少年打造的心理疏导指南，以初二年级学生吴光宇的学习、生活故事为主线，将所要告知少年的人生道理通过智者讲故事的方式进行表达，让大道理变成娓娓道来的关怀，贴近少年内心。本书共有15个小节，采用
《家庭教育指导手册 学前段》针对0-6岁儿童的发展规律和特点，以家长的困惑和需求为视角编写。从“认识孩子”和“认识自己”两个模块出发，每个模块配以生动的案例，针对每个案例故事，运用心理学和教育学的专业理论，做出通俗易懂的分析，以切实可行的指导策略帮助家长更快适应父母角色，轻松掌握育儿策略...
本书共分为十个专题，第一个到第四个专题主要阐述婴幼儿家庭养育指导概述和婴幼儿主要发展领域的养育促进策略，包括婴幼儿成长中的心理需求及其重要性，婴幼儿动作、感知觉、语言、情感、社会性的发展规律及促进，常见的家庭养育方式及其对婴幼儿的影响等内容，可以帮助教师和家长了解婴幼儿的发展概况及掌握基本的养育理念和技能。第五个到第十个专题围绕着教师和家长都普遍关心的问题，如指导家长建立良好的亲子依恋关系、培养婴幼儿良好的习惯、高质量陪伴孩子、帮助孩
单亲家庭，已经成为现代社会家庭生活的一种常态模式。在单亲家庭中，孩子的教育成长成为单亲父母们面临的重大问题，很多单亲父母都不知道如何教育孩子。 本书以正面管教的教育思想为基础，从各个方面阐述了如何对单亲家庭的孩子进行正面管教。单亲父母如果能够真正参透正面管教的理念精髓，就能够给予孩子更多的引导和帮助，和孩子一起享受幸福的家庭生活，并且助力孩子健康成长...
父母是优选的英语老师，家是优选的学习场所。 本书依据美国家庭的生活化场景内容，结合中国家庭的生活习惯与认知程度，精选了美国家庭天天在说的156个话题。每个主题精选一问一答小对话，并附有该场景下的高频语句，图文并茂、充满童趣。书后还附有10个美国家庭天天玩的亲子英文游戏。本书旨在通过还原美国家庭真实场景，营造英文的学习环境，每天5分钟，让父母和孩子一起像美国家庭一样自自然然说英语、磨炼语感，不仅可以增加亲子互动、锻炼英语能力，更
如今，家庭教育不再以僵硬的方式进行，而是变得更加柔软和讲究人性，父母也不再是高高在上的主宰者，而是意识到自己应在孩子面前扮演新的角色，即父母、朋友、知心人、引领者等。当父母的角色变得越来越丰满，内心越来越充满爱，更加理性地知道自己要如何对待孩子时，家庭教育就会产生本质性的改变。 作为父母，要与孩子保持合理的边界感，这样才能始终牢记孩子必须先成为他自己，才能拥有属于自己的人生，才能创造属于自己的幸福。 ...
本书适合中国家长阅读，全书分享了30多种心理方法，100多个真实案帮你化解亲子矛盾，解决育儿烦恼，能够帮千万家长解决焦虑。图书配套课程年销量过百万，深受家长欢迎。主要内容有以下几点： 1、以实际案例来解密3—15岁孩子负面行为背后的心理动机及心理需求；2、给出30个以上的实用解决方案及心理学方法，帮助家长了解孩子，进而有效改善孩子常见的负面行为；3、对家长一些常见的问题进行答疑，针对一些个性化问题给予指导...
爱生气、叛逆、爱哭、焦虑抑郁、没有安全感、嫉妒这些孩子常见的情绪问题上百种，让父母头疼不已。理解是读懂孩子的前提，只有深深走进孩子的心，才可能让孩子敞开心扉来对话。 这是一本像讲故事一样的轻松教养书。有着20多年家庭咨询经验的儿童教育专家基于儿童发展心理学的重要理论，针对孩子成长过程中无法回避的情绪管理和情商培养等，通过活泼场景、亲子对话、经典案例、情景图解的形式，替孩子说出平时难以开口的话，读懂其行为背后的需求，介绍了多种孩子情绪问
内容介绍： 孩子爱分心走神、做作业拖拉、多动爱捣蛋、学习不认真……这些都是孩子缺乏专注力的典型表现，让无数家长头疼！ 本书由千万粉丝家庭教育平台未来树、卡酷传媒联合国家高级心理督导师、中国教育电视台青少年总部特聘专家芮彩琴等权威专家编写，针对孩子专注力的缺乏与培养，进行了透彻剖析，提供了诸多实用的方法技巧。 书中“专注力时间管理力自控力”三位一体的训练体系，从根源上解决孩子缺乏专注力的问题，培养出孩子的超强专注力，全面激发孩子的
本书共分为两章。第一章从理念方面向家长传递“家长的生命观对家庭教育影响深远”，通过了解积极的视角、教养风格的不同对孩子成长的影响，学会如何营造家庭氛围、如何陪伴孩子长大等内容促进家长的自我成长；第二章从具体的方法入手，指导中小学家长积极应对生命成长中不同年龄段孩子的关键事件，如青春期的亲子沟通、帮助孩子拥有抗挫折能力、指导孩子处理同伴冲突与矛盾等，这些话题涉及情绪、压力、入学适应、人际交往等方面的内容，是对孩子可操作的实际指导...
与身体发育一样，每种情商技能都有自己特定的发育时间表，比如：幽默感的发育在婴儿出生的最初几个星期就开始了；孩子到七八岁时，开始脱离父母的影响，越来越看重同学和朋友对他的喜欢和支持；孩子对于努力与能力之间的关系，会经历四个认知阶段，而正是认知变化导致十几岁的孩子对学习丧失兴趣。 美国知名儿童心理学家劳伦斯·沙皮罗博士，从六大方面总结了各个年龄段的孩子可能遇到的情商问题：与道德行为相关的能力、思考能力、解决问题的能力、与社会技能相
家庭教育教什么、怎么教、谁来教等核心问题，必须弄明白，不然会走弯路、走错路，给孩子、家庭、他人乃至社会和国家造成损失。本书旨在对传统家庭教育的规律与思想进行梳理、总结和阐述，为今天的家庭教育提供一些行之有效的经验和方法。 全书主要包括六个方面的内容：一是至要莫如教子，谈家庭教育的重要性；二是家庭教育教什么，谈家庭教育的主要内容；三是家庭教育怎么教，谈家庭教育的主要方式、方法；四是家庭教育从什么时候开始，谈家庭教育的开始时间；五
1949年，《第二性》出版，波伏瓦在书中写到女性是“被分裂的主体”——作为妻子和妈妈的自我和她们想在更广阔世界成为的自己之间的分裂和挣扎，半个世纪过去了，这样的撕裂感依旧在困扰着成为妈妈的女性们。妈妈的情绪稳定，是对孩子优选的教育；全职妈妈不就是带个孩子嘛，哪有工作辛苦；在孩子面前千万不能吵架，会让孩子有心理阴影；……无数个打着为了孩子的口号，要求妈妈们要上进，要完美，要平衡好工作和家庭，要做个好妈妈，但妈妈也不是天生的，而是后天成为
时间对于任何人而言都是公平的，每个人的一天都是24小时。儿童的时间观念和对时间的把控能力还不强，生活中非常容易出现做事磨蹭、学习拖拉、专注力差、大把时间被浪费等问题。因此，如何帮助孩子做好时间管理也成为家长们亟待解决的问题。 本书是一本家庭教育类书籍，着重阐述了如何在生活中培养儿童的时间观念，并切实给出了具体帮助儿童做好时间管理的方法，可以让孩子有效地掌握自己的时间和生活，培养孩子“高效学习、从容生活”的好习惯，让孩子自律且快
本书通过调研, 基于家庭教育过程中常见的问题, 形成了回到原点、理念先行、情绪管理、亲子沟通、意志培养等14个专题。具体内容包括: 我们需要培养什么样的孩子 ; 家庭教育的价值取向 ; 家长言传身教的教育意蕴 ; 家庭教育理念的内涵 ; 家庭教育理念向教育行为的转化 ; 树立正确的家庭教育理念 ; 科学理解情绪 ; 儿童情绪的探索 ; 帮助孩子进行情绪辅导等...
本书是由知心老师精彩生活社团开发的家校合作课程配套用书, 该课程目的在于保护未成年人的全面发展, 融合家庭教育, 引领家长提升育儿水平。在“双减”背景下, 本着为学生和家长共同减负的初衷, “微景观创作”课程应运而生: 播种一个生命, 让亲子关系更加和谐, 让孩子心灵得到放松。本课程不以“分数”为直接目的, 将目光聚焦到孩子健康人格的发展。同时, 它也是一门应对当前特殊时期“疫情焦虑”而研发的精彩生活课程。本书共十二课, 向读者介绍了
本书基于对世界知名儿童博物馆的介绍，结合早期学习相关理论，重点阐述了成人参与和指导幼儿在儿童博物馆中学习的方法，以使更多中国家长和教师了解儿童博物馆，理解学龄前儿童学习的规律，帮助家长们把儿童博物馆教育的理念带回家，运用于日常育儿实践...
本书是北京市海淀区中关村第三小学教师万霞30年教育经验总结。万老师做了 23 年班主任、7 年学生部主任，每天都在和孩子打交道，每天都在为家长答疑解惑。本书聚焦孩子常见的，家长十分关心并深感焦虑的真实问题，为家长育儿提供全方位指导：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，怎么办？如何引导孩子正确使用电子产品？让孩子学会管理情绪的有效方法有哪些？如何培养孩子的交往能力？如何给孩子高质量陪伴？孩子不专心听讲，怎么办？如何让孩子会提问，并能
子女的教育是一个说不完的话题，自古从今皆然。中国古代一直有着重视家教的传统，几千年来积累了丰富的家教经验。一方面重视子女伦理道德、文化知识的教诲，与谋生技能、处世哲学的传授；一方面强调家长的责任，讲求教子之道及家范、门风的培养，因之所形成的家族意识、孝悌观念，与传统社会的政治和文化密切关联。本书考察了古代家教的内容与方法、家教与社会的关系，试图以简练的笔法、典型的事例，并配以历史的图像，概括地展现古代家教活动丰富内涵及其发展演变的历史
父母对了，孩子就会听 父母与孩子交流的实用指南正面管教育儿...
市场上亲子关系沟通的著作不计其数，然而却鲜有能令父母们产生共鸣的。本书以“妈日记”透露妈真实内心，以“孩子的日记”流露子女的内心世界，以“NVC思考”教父母和孩子们如何运用非暴力沟通的方式进行沟通。本书每个章节后还设置有实操练习，协助父母与孩子共同成长，顺利度过子女的青春期...
本书向中学生介绍哲学的思考方式，作者认为：无论是哲学家还是孩子都是敏感的，会有关于世界的无穷尽的问题；同时哲学的思考在于反思，尽可能地澄清概念；哲学家要寻找合乎逻辑的原因，还要重新评估，对自己提出的理由进行批判性思维。本书不是抽象地介绍这些概念，而是通过40堂课——阅读简单地文本，提出问题，讨论，探究等。很好适合中学生训练批判性思考的能力...
“非吼叫妈妈”是作家萧萍创立的“非吼叫妈妈俱乐部”所倡导的的家庭教育理念，希望家长不仅要关注孩子的情绪，还要重视自我情绪健康管理。 本书针对当前家庭教育中普遍存在问题和难点，以“沐阳上学记”系列图书为蓝本，结合作者真实育儿经验，为有育儿困扰的家长提供孩子学龄前至青春期心理、习惯、学业等多方面的实战指导，缓解育儿焦虑，帮助家长成长为学习型父母。配合“沐阳上学记”系列同步阅读，儿童读者阅读儿童小说，家长同步阅读教育指导用书；每4册
本书通过担当素质、自信素质、互补素质、创力素质、专业素质五个方面的歌曲和游戏汇编，弥补教育教学工作中人才培养模式的缺漏...
本书从家庭教育、教育思考、家校合育几个方面以一个个生动的实例，展现了作者对学校教育、家庭教育的所思、所感、所想，记录了师生及家长的所得、所获...
有些父母，有时间陪孩子，但又和孩子无话可说，孩子从不把心里话和父母说。有的甚至一说就吵，一点就着，孩子动不动就寻死觅活，父母苦不堪言。 世界上非常难的一件事是和孩子“知心对话”。孩子愿意把心里话对你讲，乐意把小秘密告诉你，你便是这个世界上非常幸福的父母，而孩子也将是这个世界上非常幸福的孩子。 如果你想获得这份幸福，一定要获得孩子对你的高度信任，让他与你建立强烈的依恋关系。程敏先生拥有了这份幸福。 他是怎么获得的呢？ 那你就
本书是一部父女间的书信集。全书辑录了自女儿考入复旦大学后大一至大三期间父女俩的书信往来，分为六部分：初识复旦、品味复旦、书香复旦、青春复旦、激情复旦、爱在复旦...
汪曾祺
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
刘争争
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