全球新闻学研究:理论、方法、发现与未来(新闻与传播学译丛)

全球新闻学是指新闻生产结构和标准的持续演进的同质化（“一个世界”），以及代表全世界不同类型社会的截然不同的新闻文化的总和。《全球新闻学研究》同时包含了以上两种对全球新闻业的解读视角，从特定的区域研究拓展至全球视野。本书收录全球26位知名学者的研究成果，阐释全球化对于新闻业和新闻学研究的影响与后果，以22章的篇幅将四个主要方面的学术研究融于一册：基于新闻学研究不能再局限于国家和文化边界的考虑，介绍了主要理论路径；介绍了比较新闻学研究方法

基础教育高质量发展与校长专业化

本书编写过程注重理论与实际相结合，开发和形成一大批基于真实情境、 符合案例教学要求、与国际接轨的高质量 教学案例。研究依托贵州省教育行政干部培训中心、贵州省名师名校长(名园长) 培养管理办公室以及贵州师范学院教师专业发展学校等教师教育平台,围绕基础教育高质量发展的现实要求，积极构建教育管理专业领域教学案例开发与实施体系,其主要内容有:一是校长 与教师专业发展研究,剖析研究的价值和意义,梳理新时期校长与教师专业发展:意蕴、问题与实践策略

职业教育教学资源建设与创新研究

本书围绕职业教育教学资源的建设与创新进行论述，首先对职业教育的教学目标进行了系统阐述，其后各章围绕职业教育教学目标，通过职业教育教学内容、教学过程、教学原则、教学方法、教学主体等内容探讨如何实现职业教育教学目标。本书能够综合应用国内外学者的研究成果，结合中外职业教育的特点，提高教师的施教能力，提高职业教育教学质量。本书可供职业院校广大教师和职业教育教学研究人员、教学设计人员参考，也可供职业教育专业的研究生、本科生使用...

幼儿园与家庭、社区合作共育案例评析教程

本教材在作者多年学前教育专业一线教学及幼儿园工作经验基础上，基于学习者视角，通过近90个文字案例与视频案例，解决家园、社区共育工作中存在的困惑。通过家园、社区共育的相关理论和实践知识，涵盖家园、社区共育的常态化路径，互联网+模式，共育技巧等内容，利用案例强化实践操作，重点讲解实际岗位工作要点与技能，利用案例强化实践操作，对学前教育专业学生和一线幼教工作者有较强的实用性和指导性...

心理学 第13版

本书作为一本畅销30多年、广受赞誉的经典心理学教材，以通俗易懂和内容全面闻名，集结了社会心理学、认知心理学、应用心理学，以及神经科学、情绪和临床心理学等不同领域的专业结晶，深入分析了大量引人入胜的案例和当代事件，敢于面对有争议的话题，旨在培养学生的批判性思维，帮助他们像心理学家一样思考。 对于没有心理学基础的读者来说，本书是生动有趣的入门类读物。本书从身体、环境、思维和感觉、个人发展、健康和障碍等几个方面进行组织架构，将心理学与日常生

拥书万卷面百城/中华文化新读丛书

中国藏书文化源远流长、浩瀚丰厚，既有官方传统，也有民间递传。本书不欲从全面宏观的角度对此进行研究介绍，而是聚焦其中连绵不绝的民间藏书文化，以书楼、书事、书家三章为结构，选取藏书历史中较有代表性的藏书楼、藏书家，深入他们的藏书轶事、书香传奇，在历史与现实的绵密交织中，让读者进入中华书香文化的世界，进而探索中华文化斯文不绝背后的精神脉络和文化内涵...

实用青年心理学:从自我探索到心理调适(第11版)

《实用青年心理学：从自我探索到心理调适》（第11版）以“心理调适”为主线，涵盖当代生活中与青年人心理调适相关的各个领域，包括人格的构成及影响、压力应对、自尊与自我调节、人际沟通、友谊与爱情、心理障碍等，并为有需求的读者提供具体可行的建议及行动方案。在内容的编排上，各章均以个人探索练习为引。这部分由自我评估（心理测验）和自我反思（相关问题）组成。正文主要介绍相关的、基于实证研究的概念和理论，比如在压力及其影响一章中，作者介绍了压力的本质

妄想的悖论:人性中自我欺骗的力量

自我欺骗会对我们、我们的社群、我们的地球造成难以计数的伤害。但既然如此，为何自我欺骗现象又普遍存在？尚卡尔·韦丹塔姆和比尔·梅斯勒在本书中指出，虽然看起来矛盾，但自我欺骗有时也在我们追求成功和幸福的过程中扮演着重要角色。本书独具匠心，强调人性中妄想或自我欺骗的独特意义，生动叙述了为什么我们告诉自己的谎言支撑着我们与朋友、恋人和同事的日常互动，为什么有些人比其他人活得更久，为什么有些情侣恩爱有加，而另一些则不然，为什么有些民族或国家团结

教育理论研究:教育想象力入门

《教育理论研究：教育想象力入门》结合非洲教育状况，结合案例分析介绍几种教育理论，帮助读者深入分析教育过程，了解教育理论家提出的学说，掌握解决复杂问题的方法。　　《教育理论研究：教育想象力入门》所列的教育理论均为开放型，彼此能够相互兼容，因此读者可以开启想象空间，从不同角度审视教育问题，并且对具体教育问题进行系统分析，进而形成整体理论研究方法...

心理学的邀请(第7版)

《心理学的邀请（第7版）》共十四章，按照个人成长经历的六个方面，即自我、身体、心理、环境、心理健康、生活，通过独特的组织方式、引人入胜的生动叙述、给人启迪的鲜活案例，展示了心理科学的方方面面，给我们提供了一个思考人类行为的框架，带领我们积极探索心理学研究领域，深入了解我们的身体与心灵以及所置身的这个世界。本书易读、易学、易用，知识性和趣味性兼容，科学性与严谨性并存。它融汇了病理生理学、人格心理学、认知心理学、行为主义等各行各派的学术思

英语谚语与康巴地方语言文化图景跨域对比研究

本书以语言世界图景理论为依托，综合应用语言学、语义学、修辞学、文化学、民族学、民俗学等领域的基础知识，选取英语谚语与康巴地方语言为语料，通过对英语谚语与康巴地方语言的语源、语言特点、韵律特征等微观层面，以及谚语中蕴含动物文化、饮食文化、色彩文化、哲学思想等宏观层面的对比，生动清晰地展示藏族和英语民族关于思维方式、传统习俗、审美和世界观、价值观等的语言世界图景片段和民族文化特点，为藏英语言交流提供一定的文化背景知识...

柬埔寨语900句

《柬埔寨语900句》是走进东盟丛书中的一种。本书根据到柬埔寨旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元：基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助，按语言使用场景设计了可能用得到的中柬文对照的句子，共计900句。每个句子从中文、柬埔寨文、模拟中文读音3个方面呈现，并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪提示供读者参考。本书让读者在短时间内了解柬埔寨语的发音，达到即学即用的效果，协助读者找到在柬埔寨旅行、商务交流过程中所遇问

马来西亚语900句

本书是走进东盟丛书中的一种。本书根据到马来西亚旅行、商谈可能遇到的情境分为8个单元：基本用语、交流、出行、住宿、美食、游览、购物、求助，按语言使用场景设计了可能用得到的中文与马来西亚文对照的句子，共计900句。每个句子从中文、马来西亚文、模拟中文读音3个方面呈现，并在二维码里配套音频。在附录列出重要电话、有关礼仪的提示和常用称谓供读者参考。本书让读者在短时间内了解马来语的发音，达到即学即用的效果，协助读者找到在马来西亚旅行、商务交流过

高校图书馆档案馆数字资源融合服务研究

本书以信息时代为背景，以高校图书馆档案馆为研究对象进行深入探究。高校图书馆档案馆是高校的文献信息保障中心，也是为高校教学和科研提供服务的重要机构，与高校教学和科研的关系极为密切。高校困书馆档案馆拥有丰富的信息资源，为广大师生提供多种服务，对高校的发展起着非常重要的推动作用...

议程设置 新闻媒体与舆论(第3版)

新闻媒体强烈地影响我们对世界各地的公共事务的描绘，在公众应该关注哪些话题并为之采取行动方面，发挥着重要的，有时甚至是有争议的作用。 本书描述了媒体对我们思考的内容和方式的塑造，媒介议程的来源及其对公众议程的影响的心理学解释，以及媒介议程如何作用于人们的态度、意见和行为。第三版的新内容是，在扩大了的媒体格局中对议程设置进行讨论，新增了有关网络议程设置的一章，扩展了对议程融合的介绍。此外，也纳入了有关社交媒体及公共事务领域以外的议程设置的

为人文教育作证

本书脉络清晰，共十二章，以总分结构展开全书。第一章为总说，概述了本书在论述人文教育这一话题方面的独特性，并介绍了其余章节的内容安排；第二到四章回顾了人文教育的发展脉络；第五到八章论述了人文教育对人的终身影响，并溯源了与这些影响有关的具体教育经历；第九到十二章，揭示了人文教育产生影响的结果、原因，以及对高等教育的启示...

高等职业学校全员全过程全方位育人“浙旅探索”

本书从“初心不改课程育人”“聚力攻坚科研育人”“学思践悟实践育人”“人文铸旅文化育人”“融媒智引网络育人”“育人育心心理育人”“数智校园管理育人”“幸福旅院服务育人”“七彩阳光资助育人”“对标争先组织育人”十大方面总结了浙江旅游职业学院在“全员全过程全方位育人”理念指导下的理论研究和教学实践，通过目标思路、实施举措、育人成效、经验启示充分论证和贯彻该理念，分享浙江旅游职业学院在培养对标旅游业发展、适应岗位需求人才方面的探索和相关经验.

分心不是我的错

本书描述了各种不同的注意障碍症状及疗效，包括不断追求高度刺激的多动者以及什么事都不做的白日梦者。作者指出何时药物会有效以及如何使用行为的改变技巧。两位作者都患有注意障碍，但是都成了成功的心理医生，他们写这本书是想帮助其他分心者，使他们也能发挥潜力，拥有一个有意义的人生...

高校辅导员教育工作探究

本书立足于中国高校教育工作的背景下, 全面探究了辅导员教育工作的重要性。从理论层面解释了辅导员教育工作的意义和目标, 同时, 探讨了辅导员的职责和能力培养, 讲述了高校辅导员的工作方式和方法。本书理论体系完整, 包括教育学、心理学、社会学等领域的理论, 结合实际工作案例和教育策略, 帮助读者深入掌握高校辅导员教育工作的核心要点。又从高校辅导员的角色认同、职责分工、工作模式、能力素质、问题解决等方面, 为日后的高校教育工作实践奠定基础.

古壮字大字典

本书是在多年来壮族古壮字古籍搜集整理工作取得重大成果的基础上编纂的，是集壮族古壮字大成的一部工具书。其特色是：第一，容量大。本书以单字为字目，所立字目共16500余条，90万字；第二，标音准确。每个古壮字都用拼音壮文及国际音标标注其方言读音，使不同壮语方言地区的读者或者不会壮语的读者也能正确读出字音。第三，释文精炼得当。每个条目下列举的义项相当全面丰富；追溯了不少古壮字的本源，理顺了它们义项之间的引申变化关系，并有所补充。尤其重要的是

照片治疗技术:探究个人照片与家庭相册的秘密

随着智能手机的普及，用手机拍照记录生活的点滴变得更加流行。而当人们就拍摄的照片展开自由讨论时，照片就成了非语言交流的媒介，似乎照片可以同时表达人们的思维和情感部分。因此，每一张照片都有故事要讲、有秘密要分享、有回忆要呈现。 本书所讲述的照片治疗是一组技术，包括投射技术、自画像技术、用他人拍摄的来访者照片工作、用来访者拍摄或收集的照片工作、用家庭相册和自传式照片集工作。这些技术可以提升心理咨询师或治疗师在进行助人工作时的专业技能。读者可

中国与印度尼西亚人文交流发展报告(2022)

2015年，中国与印度尼西亚建立了两国间副总理级人文交流机制，这一机制同两国的政治安全对话、经贸合作对话共同构成了统筹和推动中印尼关系发展的重要支柱。2021年，中国与印度尼西亚的合作从政治、经济、人文“三驾马车”升级为政治、经济、人文和海上合作“四轮驱动”，两国合作的范畴与深度都有重要提升。本报告主要研究2021～2022年度中国与印度尼西亚在人文交流领域的发展状况，具体分为总报告、分报告、专题篇三部分。总报告对这一年度中印尼人文交

以讹传讹:错误信息如何传播

这是一本关于真理与知识、科学与证据的书，探讨信息传播的决定性机制。 信息共享和对彼此造成影响是人类区别于其他物种的特殊能力。正是这种能力使科学、艺术，以及任何形式的文化得以诞生并传播。不过它同时也导致了一个难题：我们怎么知道信息的真伪呢？为什么错误的信息对人们造成不利影响之后，依然会继续传播？我们该做些什么来改变这些情况？ 科学哲学家詹姆斯·欧文·韦瑟罗尔和凯林·奥康纳认为，社会因素，而不是个人心理，是理解错误信息传播蔓延

聚焦学科建设凝练研究方向:广西外国语学院论文集

十四五”时期（2021-2025年）是我国建设高质量教育体系，促进广西教育高质量发展，推动科教振兴，加快推进教育现代化时期，也是争创高水平大学的重要时期。广西外国语学院充分利用面向东盟的区位优势，注重培育特色专业，动态调整专业结构，优化形成以东盟国家语言种类特色学科专业群为轴心，服务中国-东盟自贸区和台港澳经贸急需学科专业群、现代信息技术与政企信息系统应用专业群为两翼的专业发展格局。确立“以文学学科专业为主，经济学、管理学、艺术学、教

安心长大:克服儿童焦虑的黄金方法

本书由英国两位有名儿童临床心理学家联合撰写，基于与数百名孩子及家长共同工作的经验，以认知行为疗法为理论背景，旨在帮助5~12岁孩子的家长识别处理儿童恐惧、担忧等焦虑情绪，被运用于英国国民保健服务体系和教育服务机构...

共生、交流与发展:跨界民族传统体育文化的人类学调查

《共生、交流与发展：跨界民族传统体育文化的人类学调查》为国家国家社会科学基金一般项目跨界民族共有传统体育文化的调查研究（项目编号：16BTY099）结项成果。本书立足于一带一路倡议，以我国陆上边界与14个国家接壤地区的跨界民族为研究对象，对跨界民族共有传统体育文化进行了深入的调查和梳理。通过对跨界民族传统体育文化的历史变迁、文化价值、发展现状以及为推动一带一路实施所发挥的政治、经济、文化作用展开分析。全书以田野调查为基础，结合历史典籍

维吾尔族儿童维、汉、英语音意识及其读写能力获得和发展的关系研究

跨语言迁移研究表明，不同语言体系下语音结构意识发展存在某种普遍性与某些特异性同时并存的情况。由此而引发的一个问题是，语音意识发展究竟是受一般语言能力的影响还是受具体语言学习经历（语言训练或文字体系）影响的争论（陶沙等 2005；买合甫来提坎吉、刘翔平 2011）。不同语言系统在正字法深度上存在差异。对不同语言系统的研究发现，语音意识受特定语言语音结构和正字法结构（即词的形态结构与音位结构之间的一致程度或透明程度）的双重影响（Treim

思想道德与法治课情境教学研究

本书是关于”思想政治理论课中的境教用”结性、实践性和研究探索性专著。境教学法注重创设境、引入境，借助环境氛围、动作表演等，启发讲授，能够提高教育成效。书稿共分为11章，先综论境教学的相关理论及其发展概况，阐述该教学方法在思想政治理论课中的运用况，展示、分析其综合运用的一个案例。再分别对人生观教育、理想信念教育、中国精神教育、社会主义核心价值观教育、社会主义道德观教育、法治思想教行阐述，侧重分析境教学法在其中的运用及其成效，作出结和归纳

新东方 美国硕博研究生申请指南

本书是一本全面介绍美国硕博研究生申请的指导用书，包含申请流程、院校和专业介绍、文书写作、申请案例分析等内容。详细介绍美国硕博招生录取标准、留学费用等信息，帮助学生合理规划申请时间。深度解读了22个美国热门硕博专业和美国硕博研究生排名Top 30的院校，全面指导学生选校和申请。书中还总结申请文书的写作技巧，提供提升自身实力的实用建议，从专业角度解答学生在申请过程中可能遇到的问题，分享多年辅导学生成功申请的心得体会和经验。帮助学生全方位了

跨文化语境下壮族民俗文化翻译

语言是文化的主要表达方式之一,不同语言代表着不同的思维方式,也是每个民族专享生活习惯的主要表达形式。文化是语言生长与演变的主要土壤,所以跨文化视角的语言交流,存在着不同文化语境下词汇理解偏差的问题。跨文化交流是对话而非独白，它的第*关是翻译关，质量高的民俗文化翻译能够推动民俗文化的对外传播，弘扬民族文化，增强民族文化自信。民俗文化包罗万象，内容十分丰富，而壮族作为我国少数民族人口*多的少数民族，有着灿烂悠久民俗文化，随着世界各国文化交

儿童哲学

目前，儿童哲学在国内尚属新兴学科领域，但其所涉内容与知识面却甚为广阔。就靠前范围内来看，对于儿童的认识也是19世纪中后期至20世纪初才成为一个专业领域而逐渐进入人们的视野。21世纪的今天，对于儿童的研究更是迈向了一个多方面的里程碑阶段，但不论有多少门学科与科学围绕着“儿童”这一主题，其中的一个思考起点则是哲学。尤其对于品质小学教育专业的师范生而言，极为需要系统掌握儿童哲学这门学科的专业知识与智慧...

“翻转课堂”模式在高校体育教学中的实践应用

本书第一章主要论述了“翻转课堂”的理论，包括其概念、起源与发展、特征与价值等，帮助读者了解“翻转课堂”的相关内容，为后面的论述做理论铺垫；第二章详细阐述了“翻转课堂”的教学模式，从理论依据、优缺点分析、教学模式及“翻转课堂”教学模式下的师生交互等方面入手，明确“翻转课堂”教学模式的内容；第三章主要介绍“翻转课堂”教学模式下的课堂教学组织，包括教学定位、教学工具、课堂组织、学生评价和教学评价等，帮助读者了解如何布置“翻转课堂”；第四章主

穆尔西医生带你走出孤独

这是一本帮助人们正确面对孤独及其行为并重建人际关系的书。 维韦克H.穆尔西从医期间，遇到很多成瘾、暴力、心脏病等患者，他们的病症都伴随着孤独，在医学上称为慢性孤独，其已经成为一种流行病，对身心健康十分有害。 作者在治疗过程中非常关注患者的心理状态，根据多年的临床经验得出结论：在病症的背后，是深深的孤独，而大多患者在社交方面会选择逃避，羞于表达孤独的情感，更不用说主动建立社会联系。作者指出，孤独与饥饿和口渴一样，也是一种生物信号，它

“互联网+”背景下高校创业创新人才培养模式

开展创新创业教育，培养大学生创新创业素质是我国教育改革和发展的必然趋势。本书理论联系实际，并结合相关数据和案例展开论述，全书共计7章，其中重点论述了国内高校创业创新人才培养现状、“互联网＋”背景下高校创业创新人才培养模式的改革思路和实践，并结合了广西大学商学院的做法，具有较强的实践性和针对性。本书既可作为普通高等院校大学生创新创业课程的指导教材，又可供社会各类创业者学习阅读...

如何停止胡思乱想:做一个快乐的人

心理学研究表明，生活中的许多问题与烦恼，都是“反刍”造成的。反刍是一种持久的、循环的抑郁思维，表现是使人们以自我为中心、以过去为主导、集中于负面内容,而且很容易陷入停不下来的恶性循环。 ·每次想到过去做的蠢事，都觉得自己的人生完蛋了? ·凡事总是先想到消极的一面，每天负能量满满? ·一遇到大场面，就习惯性焦虑、失眠、不安? ·思虑过重，想太多，愁太甚，永远处在焦虑状态? 以上都是反刍的表现。 在本书中，两位心理学博:士基于30多

名师名校名校长书系:发现·研讨·实践

本书分为发现篇、研讨篇和实践篇，收录了《浅议小学英语学习目标未达成对初中英语学习的影响》《基于学科素养下的初中学生英语课堂管理的研究》《初中英语教学中学生核心素养的培养》等文章...

新工科背景下地方高校机械类创新人才培养体系重构与实践

本书内容由六部分组成。第一章从总体层面讨论新工科的内涵特征，建设目标、原则、思路，分类建设和建设重点。第二章讨论和分析新工科在地方高校改革现状、如何组织和有效实施新工科建设思路。第三章研究探讨基于新工科背景的地方高校教育教学体系的重构。第四章系统深入地研讨新工科建设中实验和实践教学体系的重构。第五部分针对新工科专业人才培养中学科交叉知识核心的两个环节即课程和教学，重点探讨多学科知识交叉融合的教学模式。第六章通过典型案例分析，多方面研讨

高等教育热点问题研究

本书对高等教育实践与理论热点问题进行研究，选取中外高校案例进行深入调研，阐述了高等教育热点问题以及高等教育改革与发展目标、历程、实践方案、发展经验与启示等。本书资料丰富，剖析深刻，论证有力，研究视角独特，可读性强，在高等教育等学术研究领域有较高的参考价值。全书内容翔实、逻辑层次清晰，对“双一流”大学建设与高等教育专业的学习、研究具有一定的指导和借鉴意义，能为广大高等教育理论工作者、高校管理人员和教育行政机构管理者提供理论参考和实践依据

幼儿园反思性教学(有效教与学的十项原则)

本书以“反思性教学”为主题，以实现高质量的学前教育为目标，阐述了如何成为一名反思型的幼儿教育工作者，如何为幼儿的学习创设物理和心理环境，如何进行课程设计和评价，如何反思幼儿的学业成就，以及如何通过反思实现教师的专业化发展。本书将国际上的前沿学前教育理论与幼教实践相结合，可读性和指导性极强。当前，中国学前教育正从高速度迈向高质量发展，而高质量发展的关键在于有高质量的师资队伍...

地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合研究

本书以地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合为研究的逻辑起点，探讨地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的耦合发展机制、策略及其路径措施。本书主要章节安排如下：第一章为高校“双创”教育概论，主要阐述高校“双创”教育内涵、内容阐释及其发展概况。第二章为乡村振兴战略理论概述，主要阐述乡村振兴战略的科学内涵、逻辑构成、时代价值及实施要求。第三章为地方高校“双创”教育与乡村振兴战略的耦合，主要论述地方高校“双创”教育与乡村振兴战略实施的

中小学教育管理导论

教育科学是研究教育现象及其规律的科学。教育科学研究的范围十分广泛，如社会环境与教育环境、教育目标、教育对象等等。当这些教育因素各自处于孤立的状态时，它们形成不了教育过程，更达不到教育的预期目标。教育管理学就是研究对影响教育质量和效益的诸因素如何进行组合。因此教育管理学就成为教育科学中一个重要的组成部分。本书通过梳理近期新的教育管理理论与实践的相关成果，结合习近平新时代中国特色社会主义理论和习近平关于教育的重要论述，以及近期新的有关教育

算法与预言

纵观人类历史，从古希腊的德尔菲神谕到中国古代的易经占卜，出于对未知事物的恐惧，人类总是痴迷于预测未来，也正是这种恐惧为预测科学的发展提供了不竭动力。而今，打开智能手机，除了我们习以为常的气象预报，各种平台越来越精准地推送我们可能感兴趣的新闻、图书、电影、音乐……，预测科学已经在不知不觉中全方位地渗透了我们的日常生活。在本书中，作者基于在复杂网络科学与传染病预测领域的学术研究经历，带领我们一览预测科学发展目前的重要节点和突破——复杂科学

追寻幸福-中国哲学史视角-(上.下卷)

这是一部探讨人类究竟走向何方才能找到幸福的书，切入点是中国哲学史。 作者以逻辑学为工具，探访近80为中国哲学家的心灵，发现中国几千年的文明史，就是中国独有的仁德礼制幸福体系或治或乱的历史，而儒家则是这套幸福体系坚贞不渝的守护者，其思想核心便是一个仁字。儒家之仁学舒卷自如，舒展开是客观世界包罗万象的宇宙大全，收拢起则是人间神奇微妙的万般滋味。奇妙的是：当作者把所有哲学家的思想精髓重置在一起的时候，看似散点的碎片背后竟然呈现出绵绵不断，

新编应用写作

应用文写作

本书分为八个项目，包括：应用文认知、行政类公文、事务类文书、礼仪类文书、会议类文书、经济类文书、宣传类文书、法律类文书...

中职新生入学教育读本

本书主要围绕校园生活，新生军训，礼仪素质，心理健康，安全教育，以及校规校纪等几个方面讲述了中职新生入学教育的内容和要求...

中职生中华传统文化综合经典传承教育读本

本书内容包括儒家、道家、墨家、法家、佛家、纵横家、兵家、医家、易家、蒙学、诗文、国粹12个单元的核心精髓内容，同时收录选编了传统文化名句的传统国粹书法艺术的自创作品供读者欣赏...

应用型高校阅读学分制的构建与实践研究

本书结合高校转型发展和应用型高校人才培养的需要, 从阅读促进人才能力提升以及应用型高校人才培养质量的角度出发, 研究阅读学分制的构建并加以实践探索。本书深化对应用型高校阅读学分认识和理解, 探索应用型高校阅读学分构建的意义, 对接第二课堂成绩单认证的要求, 剖析应用型高校阅读学分实践存在的问题, 提出应用型高校阅读学分构建与实践的路径, 总结研究成果, 促进应用型高校在校学生的阅读活动, 激发在校学生的阅读积极性, 也进一步丰富和完善

大学生创业教育:从思维创新到创业实践

本书共八章，内容包括：创业认知、创新认知、创业精神与创业能力、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与融资、创业计划书、新创企业的设立与经营管理...