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幼儿园与家庭、社区合作共育案例评析教程

幼儿园与家庭、社区合作共育案例评析教程

出版社:武汉大学出版社出版时间:2023-10-01
开本: 其他 页数: 189
本类榜单:社会科学销量榜
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幼儿园与家庭、社区合作共育案例评析教程 版权信息

  • ISBN:9787307238206
  • 条形码:9787307238206 ; 978-7-307-23820-6
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

幼儿园与家庭、社区合作共育案例评析教程 内容简介

本教材在作者多年学前教育专业一线教学及幼儿园工作经验基础上,基于学习者视角,通过近90个文字案例与视频案例,解决家园、社区共育工作中存在的困惑。通过家园、社区共育的相关理论和实践知识,涵盖家园、社区共育的常态化路径,互联网+模式,共育技巧等内容,利用案例强化实践操作,重点讲解实际岗位工作要点与技能,利用案例强化实践操作,对学前教育专业学生和一线幼教工作者有较强的实用性和指导性。

幼儿园与家庭、社区合作共育案例评析教程 目录

**单元 幼儿园与家庭、社区合作共育的“思”与“行” **课 幼儿园与家庭、社区合作共育的思考 一、幼儿园与家庭、社区合作共育的政策之思 二、幼儿园与家庭、社区合作共育的理论之思 第二课 幼儿园与家庭、社区合作共育的行动 一、幼儿园与家庭的合作共育 二、幼儿园与社区的合作共育 第三课 新时代幼儿教师开展家园、社区合作共育的能力建设 一、应具备的四项素养 二、应注意三个事项 第四课 新时代幼儿园与家庭、社区合作共育的指导策略 一、善于“退”与“进” 二、适时化“危”为“机” 三、巧用“云”助力 第二单元 面向集体的合作共育之“策” **课 家长会 一、家长会的类型 二、家长会的组织原则 三、不同类型家长会的组织策略与案例分析 第二课 家长开放日 一、家长开放日的类型 二、家长开放日的组织策略 三、家长开放日的案例分析 第三课 亲子活动 一、亲子活动的类型 二、亲子活动的组织策略 三、亲子活动的案例分析 第四课 家长委员会 一、家长委员会职责 二、家长委员会的组织策略 三、家长委员会的案例分析 第五课 家长/社区志愿者 一、家长/社区志愿者的活动内容 二、家长/社区志愿者的活动组织策略 三、家长/社区志愿者的案例分析 第三单元 面向个别的合作共育之“方” **课 接送交流活动 一、接送交流活动的内容 二、接送交流活动的类型 三、接送交流活动的开展方法与案例分析 第二课 家访 一、家访的目的与作用 二、家访的类型 三、家访的组织策略 四、家访的案例分析 第三课 家园联系册 一、家园联系册的作用 二、家园联系册的撰写策略 第四单元 利用信息技术的合作共育“云模式” **课 “云”展示分享式家园、社区共育 一、展示分享式家园、社区共育的实施 二、展示分享式家园、社区共育的案例分析 第二课 “云”实时互动式家园、社区共育 一、实时互动式家园、社区共育的实施 二、实时互动式家园、社区共育的案例分析 第五单元 关切互动细节的合作共育“小技巧” **课 共情的技巧 一、家园平等交往 二、关注共育细节 三、聚焦幼儿成长 四、自信面对家长 五、家园心心相通 第二课 反馈的技巧 一、维护幼儿自尊 二、缩短心理距离 三、依托事实沟通 四、巧让忠言逆耳 五、巧用人称反馈 六、非语言的沟通 七、把握沟通话题 第三课 特殊的应对技巧 一、幼儿受伤后的沟通 二、与特殊家长的沟通 参考文献
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幼儿园与家庭、社区合作共育案例评析教程 作者简介

甘鹏,副教授,广西幼儿师范高等专科学校学前教育学院副院长。研究方向:教师教育、学前教育管理。主持省部级、厅局级科研项目4项,作为主要成员参与全国教育规划课题、省部级课题20多项。韦凌云,广西幼儿师范高等专科学校学前教育学院副教授,双师型教师,国家职业技能鉴定考评员。主要研究方向为幼儿园领域教学及幼儿园班级管理,同时也承担了广西幼儿园园长及各类教师的职后培训任务。赵建霞,广西幼儿师范高等专科学校早期教育专业带头人,副教授,教学骨干,广西贫困地区“稚慧工程”项目导师。

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