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应用型高校阅读学分制的构建与实践研究

应用型高校阅读学分制的构建与实践研究

作者:韦恩洁
出版社:吉林人民出版社出版时间:2023-01-01
开本: 16开 页数: 152
本类榜单:社会科学销量榜
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应用型高校阅读学分制的构建与实践研究 版权信息

  • ISBN:9787206190971
  • 条形码:9787206190971 ; 978-7-206-19097-1
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

应用型高校阅读学分制的构建与实践研究 内容简介

本书结合高校转型发展和应用型高校人才培养的需要, 从阅读促进人才能力提升以及应用型高校人才培养质量的角度出发, 研究阅读学分制的构建并加以实践探索。本书深化对应用型高校阅读学分认识和理解, 探索应用型高校阅读学分构建的意义, 对接第二课堂成绩单认证的要求, 剖析应用型高校阅读学分实践存在的问题, 提出应用型高校阅读学分构建与实践的路径, 总结研究成果, 促进应用型高校在校学生的阅读活动, 激发在校学生的阅读积极性, 也进一步丰富和完善第二课堂的课程项目和内容, 真正落实“全民阅读”的工作要求, 促进应用型高校的学风建设。

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