青少年人际心理治疗 临床指南

青少年人际心理治疗（Interpersonal Psychotherapy for Adolescents,IPT-A）是一种基于实证证据的心理治疗干预方法，能够帮助青少年认识到人际关系与当前症状之间的相关，并培养他们的人际交往能力。本书是针对该疗法的综合指南，概述了该疗法的结构和技术，利用治疗室中的实际案例，说明了青少年和年轻成人来访者在治疗中表现出的问题的多样性。本书的两位作者都拥有在临床实践和督导中运用人际关系疗法的丰富经验，且

就业指导

本书阐述大学生就业准备事项与相关流程, 将毕业准备期和就业选择相关的知识 (就业政策和就业基本知识) 用流程表的形式表达出来, 并有大量应用案例及分析。教材内容包括: 认识职场与提升素养 ; 大学生就业制度与就业政策 ; 就业权益与法律保障 ; 大学生就业指导与就业程序 ; 毕业后的去向选择 ; 求职心理准备与求职陷阱防范 ; 大学生就业市场与就业信息 ; 求职材料的准备。本书在编写上避免单纯注重理论和概念问题, 而较为注重实际运用效

思想政治教育学原理

统计学

本教材是专门为高等院校经济管理类本科专业《统计学》教学而编写的。教材将维持统计理论体系的完整性，描述性统计和推断统计并举。同时为适应经济管理类专业教学需要，教材中补充了有关统计指标分析和不同统计调查组织方式下的数据处理、国民经济核算等相关内容，对于推断...

浙东学术-(第一辑)

简介 　　《浙东学术(第1辑)》由浙江大学出版社出版...

推敲进步话语-新型小说在19世纪的英国

简介 　　本书以19世纪英国新兴小说为研究对象，通过对小说中具体人物形象的深入剖析，揭示了由农业文明向工业文明转型时期的英国人切身感受的困惑、痛苦以及种种思想危机和情感危机，展示了19世纪“进步”潮流冲击下的英国社会情感结构...

学校心理学

本书共分为四编，首先介绍学校心理学的总体概况以及我国学校心理学的发展现状与前景，接着讲述如何在学校中进行必要的心理教育评估，以及有了评估结果之后如何进行适当的心理教育干预。最后，具体分析学生中存在的几大问题行为，包括学习障碍、注意力缺损多动障碍以及人格与情绪障碍等，并提出切实可行的矫正方法。本书从基本的学校心理学知识框京出发。系统全面、结构合理地阐述了与学校心理学相关的主要内容，既为学生的学习打下坚实的理论基础，又为学生日后应用积累了

二十世纪中国农业教育变迁研究

本书以百年来不同类型的农业教育思想、农业教育制度、农业教育实施状况等 作为研究对象；阐述了中国现代农业教育肇始阶段的国际、国内背景等...

跨文化沟通心理学

电视广告创意与制作

本书是关于介绍“电视广告创意与制作”的专著，书中具体包括了：电视广告创意的概念与特征、电视广告创意与制作的关系、电视广告文案的撰写技巧、电视摄像机的基本结构和工作原理等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...

骆家嘴村:政策实施与乡村秩序的重构

本研究认为“抗震救灾”和“灾后重建与扶贫开发”不仅是政治行为、组织行为和个人行为的集合体，同时也是相互衔接而成的社会政策体系，旨在通过外界与内部的良性互动，构筑政府、市场、社会（社区与社会组织）与农民的共同参与的灾后重建平台，努力恢复并重建社会秩序。在“政策?资源”下乡的过程中，处于乡村场域中的项目到底是怎么运作的？受到了哪些“惯习”的影响？“上”和“下”及“内”和“外”之间的理念、价值、目标是否存在着张力或差异乃至冲突？如果有

印迹:安徽大学新闻学专业建设教研论文集

本书主要内容包括：“新闻学概论”精品课程建设的认识与探索、从常识入手 以案例为轴——“新闻法学”课程教学改革的探索与实践等...

大学生思想政治教育论

本书比较系统地论述了大学生思想政治教育的理论指导、主要理论依据，大学生思想政治教育与相关学科的关系，以及大学生思想政治教育的目标、地位、功能、过程、规律、内容、范畴、原则、方法、队伍建设、评估、管理等诸多方面，注重理论与实践的结合。 本书可作为高校思想政治理论课教师、辅导员、班主任的培训教材，思想政治教育专业学生的教学参考书，高校党政管理干部、高校大学生思想政治教育主管机关干部的参考读物...

社会能力训练教程

本书是根据教育部有关文件精神，“以全面素质为基础，以能力为本位”的新观念，组织部分省市有关人员编写的。 全书共十二个单元，内容包括：交往与合作能力，塑造自我形象的能力，自我控制能力，反省能力，抗挫折能力，适应变化的能力，收集和处理信息的能力，组织和执行任务的能力，推销自我的能力，谈判能力，竞争能力，创新能力。每个单元均由能力分析、讲实例提问题、知识要点、思考与训练四个部分组成。各单元均由一个案例引入，其余案例分散安排在知识要

西方传媒内容监管机制的历史考察

本书考察了印刷、电子、网络三类媒介的最初内容监管机制，以传播媒介的历史发展为主线，以英美等国家每个时期对媒介内容监管的机制为个案，回顾并归纳出了这三大媒介各自的监管机制、监管手段、演进形式及其成因和特点...

辛亥革命与中国近代教育-第五届海峡两岸教育史论坛论文集

辛亥革命的发生对近代中国的政治、社会、文化、教育等各方面都产生过重要的影响。田正平编著的《辛亥革命与中国近代教育--第五届海峡两岸教育史论坛论文集》着重论述过去很少关注的清末科举革新与近代启蒙宣传对辛亥革命的思想先导，并谈谈科举废止对辛亥革命的影响...

高校图书馆的创新与实践

本书分为图书馆管理；服务模式研究；新技术应用；资源建设；读者服务工作五部分，主要内容包括：现代高校图书馆工作之我见；浅议农业高校图书馆的人力资源管理等...

学生成绩提高的原理与策略-义务教育生产函数分析

我国教育的基本国情就是“穷国办大教育”，教育资源供给与需求的矛盾相对于其他国家更加突出，因此如何提高教育生产效率是有关我国教育与人力资源发展战略的核心问题。但是，迄今为止以严格和规范的实证研究方法为基础的相关分析很少。本书以学校为分析单位，根据教育生产函数理论，采用多层次分析方法，系统考察了农村中小学各种资金投入、师资、管理制度等因素对教育质量的影响，深入分析了农村义务教育生产过程中的效率问题，进而为提高我国义务教育资源的使用效率和

把班级还给学生-班集体建设与管理的创新艺术

本书精选了班集体建设和管理中的34个重要话题，结合我19年的实践经验，总结了一系列可供班主任学习借鉴的规律和方法，既认真探索了班主任的自我提升之路，又详细论述了班集体自主管理的途径，还重点剖析了当前班级管理中存在的典型问题，比较系统科学地构筑起独具特色的“爱心+智慧”班级管理模式。 要特别指出的是，本书在内容构思上彻底避免了空洞乏味的理论说教和小案例式的点评议论，更不拘泥于解决偶发事件的所谓一招半式，而是用我亲历亲为的问题、事件

新编大学生心理健康

本书主要内容包括：让我们走进心理学；心理与健康生活；大学生心理健康与学校心理健康教育；情绪与健康生活；挫折应对与行为健康；发展与健全人格等...

学习障碍儿童的心理与教育

本书是献给教师、家长和即将成为教师和家长的人的礼物。　　学习障碍，绝不能与智力落后、学习成绩差、不用功、不听话混为一谈。全书从澄清学习障碍的概念入手，分门别类地介绍了儿童中经常出现的阅读障碍、写作障碍、数学障碍以及注意力缺损多动障碍这几个主要的学习障碍类型，并提出了诊断和矫正的一般方法。同时，针对学习障碍儿童的课堂行为、情绪动机等共性问题，也提出了适当的教育方案。　　只有了解孩子的长处和短处，只有科学地分析与评价孩子的学习能力，按照科

班主任工作方略

西部农村群体信息能力培育及区域信息共享机制研究

本书以农村群体主观能动性发挥为目标，抓住信息能力增长这个突破点，寻求实现社会主体需求与信息能力提高的有效途径，是从根本上启动信息共享原动力，选择的是一种实现信息共享持续发展的根本解决方案。成果以广大农民为研究主体，具有以人为本、和谐发展的显著特征。通过建立群体信息能力测试的定性定量化的三层指标体系和分析模型，调研和分析出西部农村群体信息观念、信息知识和信息能力的现状及特征，以及受经济、地理交通等社会客观因素和学历、年龄、性别、职业、政

新闻编辑学新编

本书以新闻传播学理论为主，并结合社会心理学、美学等学科理论，较为系统地阐述了新闻编辑从宏观到微观的基本理论与实务操作。除重点突出新闻传播中的报道策划、选择稿件、修改稿件、制作标题、编排版面(节目)等报纸、图片、期刊、广播、电视、网络的新闻编辑工作的共同性外，也强调了它们各自新闻编辑工作的特殊性。 本书的特色是理论与实务相结合，适合高校新闻专业本科生、研究生学习，亦可供其他爱好新闻传播的人士阅读。作者的理想目标是将学习者培

科学建构学校质量管理体系指南

本书作者以十年的磨砺，从理论与实践的结合上，阐述了如何从本校实际出发，抓住教育质量这一生命线，运用iso 9000族标准，建立、保持与持续改进现代学校管理体系的理论基础、方法与步骤，为各级各类学校与教育组织，科学建构质量管理体系，提供了实用而详尽的指南。 本书是认证机构、培训机构和咨询机构实施认证、培训与咨询的参考资料；是各级各类学校与教育组织的管理人员的实用工具书...

2009-中国创新发展报告

简介 　　《2009中国创新发展报告》是中国科学院创新发展研究中心计划发布的第一个年度报告。本报告提出了国家创新发展的概念，阐述了创新型国家的内涵，并从创新发展和创新能力两个角度细化了创新型国家的表述。本报告从国家创新发展、国家创新能力、知识产权发展、技术标准发展、制造业创新能力、区域创新能力和企业创新发展等方面全面分析了中国建设创新型国家面临的机遇与挑战，研究评估了中国创新发展与能力建设的进展和发展趋势，提出了中

应用文写作-第二版

爱众调查与收视分析

多语种叙词本体

本书系统地研究了多语种叙词本体领域的若干问题，重点研究多语种叙词表本体的构建理论与多语种叙词本体的自动维护模型。全书共10章，包括叙词表及其应用、本体及其应用、叙词本体等内容...

统计培训启示录(之一)-基层统计工作大家谈

这《统计培训启示录（1）：基层统计工作大家谈》分为第一辑、第二辑、第三辑。为便于参考和比较，第一辑选编的是县级统计局领导同志的文章，第二辑选编的是县级国家调查队领导同志的文章，第三辑收录的是云南省如何搞好乡镇统计人员培训的纪实专访。　　我们的编辑方针是，力求所选文章结合基层统计工作实际，有的放矢，有感而发，说出作者的心里话。同时我们坚持风格的多样化，标题的简洁化，文章的短小化。　　编辑《统计培训启示录（1）：基层统计工作大家谈》，

巴黎公社公报集-第一集

巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级的政权组织，只存在了72天。《巴黎公社公报集》是巴黎公社在这段期间的一切举措的忠实记录。它收录了国民自卫军中央委员会及公社所发布的重要文告和所做的重大决定，记载了公社各委员会、各区政府及广大公社战士经历的艰苦斗争，报道了公社社员与广大群众不怕牺牲、前仆后继的英雄事迹，汇集了国内外舆论的反映和有关要闻。书中所收，都是当时的原始材料，记载翔实、弥足珍贵，是研究巴黎公社历史和无产阶级革命经验教训的一部重要的

中国欧洲研究年鉴2023

《中国欧洲研究年鉴》是由中国社会科学院欧洲研究所和中国欧洲学会主办的学科年鉴，系统汇集中国欧洲研究的年度研究进展和学科建设情况，包括专著、论文、研究报告的摘编介绍，以及相关学术团体的机构信息、学科状况、人才培养和学术动态等。《中国欧洲研究年鉴》的编纂宗旨是全面系统记录和展示中国欧洲研究的优秀学术成果，促进中国欧洲研究学术共同体的思想交流，推动中国欧洲研究界智慧结晶的传播，为中国欧洲研究领域的繁荣和发展作出贡献。 本年鉴框架

高质量发展背景下县域学前教育资源配置研究

县域是研究和分析中国学前教育发展规律的基本单位。本书以学前教育资源的四个核心构成要素为分析框架，基于园长认知视角，结合县域学前教育发展特点，遵循自下而上的研究逻辑，立足需求主体的利益诉求，探讨县域学前教育资源供给保障机制与治理路径。研究视角的转换，突破了自上而下的以政府为主导的思维定式，对更深入地理解影响县域学前教育资源配置的因素以及促进县域学前教育的可持续发展意义重大...

魔都慈善——我与上海市教育发展基金会

上海市教育发展基金会成立30年来，始终致力于慈善事业，在教育事业的发展上取得了突出的成绩。本书作为回顾总结之作，具有继承和开创的意义。通过记录对20余位各领域人士的访谈，生动展现上海市教育发展基金会为上海慈善事业作出的特殊贡献。受访者作为各行各业的杰出代表，从自身经历出发，娓娓道来，谈话内容真实动人，具有一定的启发性和教育性。上海市教育发展基金会成立30年来，始终致力于慈善事业，在教育事业的发展上取得了突出的成绩。本书作为回顾总结之作

北京日语学习者历时语料库与日语教学

本书是基于北京日语学习者历时语料库（B-JAS），以日语教学研究为主题、由13篇论文汇集而成的专业学术论文集。B-JAS是由北京外国语大学北京日本学研究中心、日本国立国语研究所以及北京师范大学三家单位联合制作，连续追踪中国日语学习者成长过程的历时语料库，是全球范围内少有日语学习者历时语料库。B-JAS的数据已于2022年底在互联网上试验性公开，并于2023年正式公开。书中内容是使用B-JAS语料库展开教学研究的初次尝试，其中有两篇论文

读懂学生--素养导向下的小学数学学习研究

1.选题背景（1）落实以学生为本的课程理念。要求研究者要为学生服务，为学生的发展服务。因此不能忽略了对学生的研究，一节课的出发点和归宿都应该为了学生。（2）国内尚无教材编写组成员对读懂学生方向的研究成果。国内研究成果以读懂教材、读懂课堂居多，很少有读懂学生的研究。（3）小学数学教材编写团队拥有丰富的教学经验和研究能力。编写组成员不仅包含有优秀的小学教师、校长等一线教师，还有教研员及大学教授等。对于学生的学习过程的实证研究可以达成最好的

山东省精品旅游绿皮书(2022):旅游企业创新发展案例

本书共分四部分：产品业态创新案例；管理模式创新案例；科技赋能创新案例；营销推广创新案例。主要内容包括：从文化集成到文旅集群——泉城欧乐堡度假区实现“文旅集群”模式创新；变历史文化资源为文化旅游产品——台儿庄古城文化产业发展创新之路等...

国际工程教育共同体建设研究

国际工程教育共同体是全球工程教育合作的新型价值取向。本书通过对构成国际工程教育共同体有关的国际组织、政府、大学、企业等各类主体的分析，探讨国际组织的合作机制、流动机制、组织机制，形成共同协作、相互促进、发展共赢的新型合作模式。 本书可供高等工程教育研究工作者、大学校长及相关院系专业管理者、教育行政管理部门领导、高校工程学科教师和研究生等专业人员，以及企业高层领导者研究与参考...

情感结构及其教育原理:情感教育哲学引论

当代社会正处于深刻的变革和转型之中，与物质生活的丰富相比，人们精神上的困扰有增无减。对此，学校教育具有责无旁贷的责任。培养儿童青少年和谐健康的情感品质，关心他们的精神世界，这不仅是面向未来培养创新型人才不能缺失的支柱，也是整个教育中不能失落的人文底蕴。 本书以社会转型和变革为背景，关心人的情感和精神诉求，从人的完整发展的哲学立场上，重申情感在人生命成长中不可或缺的地位和难以替代的作用，并基于质料、形式、时空和能力四个维度建构了一种可能

中小学智慧课堂需求评估概论

本书基于《教育信息化2.0行动计划》背景，深度剖析新时代中小学对智慧课堂的需求情况，并采用Python语言融入多属性决策技术，建立一套智能化的需求评估模型及其运行机制。本书的研究成果可供业界参考与借鉴，可用于拓展智慧课堂需求评估研究的新取向，亦可为我国中小学智慧教育平台建设赋能助力...

中国西部大开发发展报告(2022)

《中国西部大开发发展报告（2022）》围绕西部新型城镇化这个主题，系统介绍了西部地区城镇化发展进程、人口和国土空间现状，并进一步从西部地区的产业、公共服务、生态文明等方面，对西部地区新型城镇化的发展情况进行了多维度、全方位的分析；同时选取了典型案例和关键视角，从成渝城市群以及县域城镇化这两部分出发，深入挖掘了西部城镇化发展的成效与经验，进而提出了相应政策建议，为理论研究和实际工作者提供了一份关于西部地区新型城镇化的翔实资料和系统分析报

汉语方言语法研究丛书:石城方言语法研究

基于区域社会人文背景描写石城方言的共时语法，系客家方言点的语法系统研究。一是共时语法的描写，包括名词、代词、动词的体、形容词、实词衍音、介词、助词、副词，处置句、被动句、双宾句、比较句、疑问句、来、去句、有字句、添字句等。勾勒词类、构词法、句型、句法等方言语法轮廓。二是历时和共时的比较，包括汉语史视角的纵向比较以及与共同语，客、赣、闽等相关方言的横向比较。揭示语法现象的历史层次，突出特色。就共时语法面貌从谱系、结构类型、地域趋同等

社交媒体情境下用户信息行为研究

本书采用偏最小二乘结构方程模型方法（PLS-SEM）、模糊集定性比较分析（fsQCA）、扎根理论方法，围绕社交媒体情境下用户隐私设置行为、隐私披露行为、信息规避行为、取消关注行为、不持续使用行为开展质性研究和实证研究。基于自我差异理论，探讨社交媒体使用从成瘾到不持续使用的行为转变机理。基于认知-情绪-行为框架，深入分析社交媒体用户的负面情绪与不持续使用行为的产生机理。基于情感负荷演化视角、社会认知理论三元交互模型，分别揭示了信息过载、

国外社会信息化研究文摘

本书分为技术篇 ; 应用篇 ; 挑战篇 ; 治理篇。主要内容包括: 综合 ; 大数据 ; 云计算 ; 物联网 ; 机器人 ; 图书、情报与新媒体 ; 信息技术与经济 ; 智慧城市与学习 ; 工业信息化 ; 社交媒体 ; 数字政府等...

新时代职业教育现代学徒应用型人才培养的制度创新研究

《新时代职业教育现代学徒制应用型人才培养的制度创新研究》介绍我国高职院校在构建和完善现代学徒制人才培养模式；发达国家推行现代学徒制人才培养方面取得了较为成功的经验；关于现代学徒制的内涵、意义、实施模式等方面的研究成果；构建现代学徒制实施的制度学校环境；从政府、企业、三个维度分别提供强有力的制度支持，并构成一个有机的体系，不断地刺激和规范各类微观主体的行为，为现代学徒制人才培养提供有效的制度保障。最后本文以此为切入点，借鉴发达国家实

农民工职业选择与城市融入的代际差异

本书以农民工就业状况作为研究其城市融入的起点, 对农民工职业选择、职业流动及其影响因素的代际差异进行比较研究, 在此基础上进一步分析农民工职业选择、职业流动对其城市融入影响的代际差异...

中日文学经典的传播与翻译-(全二册)

该书以上千种原文著作为基础，将中日两国文学经典在对方国家的传播和翻译放在一起对照分析，对推进中国文学经典走出去，提高外国文学经典的翻译质量，进行了深入的探讨。本书资料翔实，考据严谨，结构合理，研究成果有利于中日文化交流，为中日文学经典的翻译和研究提供了极大的便利...

定性数据的统计分析

本书的重点是介绍定类和定序变量的统计方法，特点是尽可能地应用简单的数学知识解释相关的统计学原理，以利于从事社会科学研究的学者掌握并应用定性数据的量度方法。在本书中，概率比是贯穿全书的最重要的概念和量度。在学习对数概率比和对数线性模型时，读者要具备普通线性回归和方差分析的知识，并结合列联表的分析方法，才能理解模型的设定及其参数的意义...

高等师范院校与基础教育协同改革与实践

杜伟、赵德平、任立刚编著的《高等师范院校与基础教育协同改革与实践》以提高教育质量为核心，内容涵盖教师培养体系、师范生实践教学、高中课程教学改革、高校与中小学合作共建等方面，针对教师培养培训和中小学课程改革中存在的实际问题，对解决问题的方法进行了全面梳理。《高等师范院校与基础教育协同改革与实践》适合本学科院校师生及管理者阅读学习...

民族人口通论

本书充分运用4次人口普查资料——“三普”至“六普”，从民族人口的自然系统、社会系统、经济系统以及资源环境系统之间的关系出发，研究民族人口发展的历史、现状与未来预期，并以宏观、中观和微观多重视角进行研究与实证分析，探索民族人口发展的系统运行与演化进程。在系统分析民族人口总体发展状况、特点及发展中存在的主要问题基础上，全面地研究了民族人口发展、资源利用和生态环境间的关系，详细探讨民族人口系统发展中与经济社会发展、资源利用、生态环境关系演变

社会变迁.城乡流动与组织转型-《宁波旅沪同乡会会刊文论选》

随着社会时代的变化，社会生活内容也随之变化，新的社会生活内容的出现、旧的社会生活的消失以及贯穿社会的恒常内容，都成为社会生活研究需要关注和深入研究的方面。正如有学者指出，人类存在并活动于社会生活之中，从某种意义上说，人类历史就是一部社会生活史，因而社会生活具有独特的、不可替代的研究价值和意义。社会生活史是学术界近年来广泛关注的研究领域，并出现了诸多优秀成果。但学界对于社会生活史的一些基本问题的认识还存在分歧，这也意味着社会生活史的研究

志愿服务组织管理精选案例汇编

本书从2012年上海市志愿者协会表彰的优秀志愿服务团队、基地中，按照政府、医院、社区、国企、外企、学校、民间、外资等领域不同选取了十个单位作为典范工程进行了为期半年的调研工作，这十家别是上海市人力资源和社会保障局开业指导专业志愿服务团、东方医院志愿服务基地、柏万青志愿者工作室、上海地铁志愿服务总队、英特尔公司志愿服务队、上海师范大学爱心学校、上海癌症康复俱乐部、上海智力助残志愿服务基地、上海根与芽青少年活动中心、上海科技馆志愿服务基地