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《十万个为什么》是一本小百科全书式的科普读物。本书从满足学生的好奇心理的特点出发,按照不同领域的知识划分了几大类。书中以问题的形式将人们日常生活中遇到的、想到的问题进行了解答。本书能够满足学生想要了解世界、认识世界的好奇心,培养他们爱思考、爱动脑的好习惯,并为学生展示了一个色彩斑斓的知识世界,是一本十分适合阅读与收藏的科普类书籍...
19世纪初,格林兄弟收集并整理了大量的民间故事,改编成了《儿童与家庭童话集》。此后,许多动画片、电影和文学作品都以这本书为素材进行了再创作,《儿童与家庭童话集》逐渐成了享誉世界的童话经典,人们便把格林兄弟收集的这些童话称为“格林童话”。美丽的白雪公主、可爱的小红帽、充满危险的黑森林、风光绮丽的城堡,这些奇妙美丽的意境、曲折迷离的故事情节,能让读者沉浸在《格林童话选》的故事里,久久难以忘怀...
“悦读悦好”丛书是专为中小学生编著,彩色印刷,精美插图,所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。从根本上解决了孩子觉得名著枯燥无味,不易读懂的问题。 ☆“悦读悦好”丛书特点: **:在书的选择上,以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选古今中外六十余部文学名著。这些名著“营养丰富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 第二:在书的内容
《绿野仙踪》讲述的是堪萨斯大草原善良的小姑娘多萝茜寻找回家的故事,故事所表现出来的对友谊的珍视以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求,是其中的主旋律。《绿野仙踪》,素有“美国《西游记》”之称,被评为十部美国*伟大的儿童文学作品之一...
“悦读悦好”丛书是专为中小学生编著,彩色印刷,精美插图,所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。从根本上解决了孩子觉得名著枯燥无味,不易读懂的问题。 ☆“悦读悦好”丛书特点: 一:在书的选择上,以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选古今中外六十余部文学名著。这些名著“营养丰富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 二:在书的内容上,一改以往市场上同类书籍编译差、插图少、情
传统蒙学读物中,《三字经》《百家姓》《千字文》是 千百年来流传广的幼儿启蒙教材,俗称“三、百、千”。 《三字经》相传为南宋进士王应麟撰,自宋以后家喻户晓, 既讲教与学,又讲礼仪规范和名物,还讲历史和发愤求知的 典故。流传至后世,略有增补。《百家姓》的成书与普及要 早于《三字经》,既便诵读,也易记忆,为雅俗所共赏。 《千字文》则是梁武帝时周兴嗣所编,全书对仗工整,条理 贯穿,文采斐然,千百年来流传不废...
“悦读悦好”丛书是专为中小学生编著,彩色印刷,精美插图,所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。从根本上解决了孩子觉得名著枯燥无味,不易读懂的问题。 ☆“悦读悦好”丛书特点: 一:在书的选择上,以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选古今中外六十余部文学名著。这些名著“营养丰富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 二:在书的内容上,一改以往市场上同类书籍编译差、插图少、
《红楼梦》是清代著名的长篇章回体小说,为中国古代四大名著之首。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,着重描写了荣、宁二府由盛转衰的过程。文中精雕细刻了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等一系列个性鲜明的人物形象,读来令读者久久不能忘怀。本书对原著进行了合理改编,语言更加通俗;全书采用四色印刷,图片精美,适合学生阅读...
格雷厄姆著的《柳林风声(彩色美绘本)\/悦读悦 好》是一部充满田园牧歌风情的经典童话,书中讲述 了四个要好的动物朋友——鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆在 风光旖旎的河畔所经历的曲折刺激的冒险故事。书中 扣人心弦的情节设置、细腻入微的描写成功塑造了活 灵活现的动物形象,那忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的 河鼠、老成持重的獾、冒失疯狂的蛤蟆都给读者留下 了深刻的印象,而他们在河畔柳林间结下的真挚友情 也打动了一代又一代孩子的心...
《三国演义》是我国古代四大名著之一,也是中国古代历史演义小说的经典之作,它的作者是元末明初的小说家罗贯中。《三国演义》着重描写了公元三世纪,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治军事集团之间的矛盾和斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时期的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。小说被翻译介绍到国外,评价极高...
凡尔纳创作的《格兰特船长的儿女(彩色美绘本) 》讲述了邓肯号游船船主格里那凡爵士带着格兰特的一双儿女去营救格兰特的故事。格里那凡爵.士得知两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索后,请求英国政府派船前往营救。英国政府拒*了他的请求。于是,格里那凡爵士毅然决定亲自组织营救队。与夫人海伦起带着格兰特船长的双儿女,乘坐邓肯号游船出海寻找格兰特船长。一路上,他们凭借无以伦比的毅力和勇敢,克服了干难万险,环绕地球周,最后在太平洋的个荒岛上找
盘古、女娲、伏曦氏、神农氏、大禹、牛郎织女、梁山伯和祝英台……这都是神话故事里的人物,本书将带孩子们认识他们,并在一个个精彩的神话故事里,让他们感受神话王国的美丽,加深对传统文化的理解,激发内心潜藏的想象力和创造力,使孩子们纯洁的心灵如沐春风...
《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。此书是鲁迅先生著作中独一的一部回忆散文集,原名《旧事重提》,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字,展现了作者童年体验的追忆和成年沉淀后的思考。作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。《朝花夕拾》写了许多关于少年儿童的事,读起来兴味盎然...
《木偶奇遇记》是意大利作家科洛迪的代表作,发表于1880年。本书讲述了一个美好的故事:木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝色的天使赋予他心爱的木偶皮诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险。在历险中,皮诺曹因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢。最后,皮诺曹终于懂事了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真正的男孩。本书语言活泼,故事生动,是一本适合学生阅读的课外读物...
中华民族是一个历史悠久的民族,有许多美德千百年来一直被传颂,这些美德包括孝敬父母、勤劳节俭、好学惜时、尊师重道,等等。《中华传统美德故事》收集了很多著名人物高尚道德情操的小故事,每个小故事中都饱含了我国传统文化的精髓,饱含了人性的光辉。本书的内容丰富,插图精美,能够很好地拓展学生的阅读面,是一本非常值得阅读和学习的课外读物...
《千字文》是南朝梁武帝时期编成的,其编者是南朝梁散骑侍郎周兴嗣,共一千个字,205句。通篇用韵,行文流畅,气势磅礴,词藻华丽,内容丰富,包括天地、历史、人事、读书、饮食、居住、农艺、园林以及祭祀等各种社会文化活动。《弟子规》原名《训蒙文》,作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语·学而篇》“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范
《水浒传故事(小学版)/天下图书·大阅读丛书》是在《水浒传》原著的基础上,精选其中*为精彩的故事,节选其中*精彩的部分,由专家依原著的语气勾连编撰而成。单看每回为一个独立的故事,整体看,前后又相互连接,是一部完整的作品。《水浒传故事(小学版)/天下图书·大阅读丛书》以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,到发展为盛大的农民起义队伍的全过程,表现了“官逼民反”这一封建
《昆虫记》是19世纪末,法布尔几乎耗尽一生创作的一部世界昆虫的史诗。《昆虫记》是一部科普巨作,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。书中对蝉、蟋蟀、螳螂、蜂等大家常见,对外形很熟悉,但又对其生活习性不够了解的小动物,进行了清晰、准确又生动的描写和说明。昆虫在法布尔的笔下,都被赋予了人的性格。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,包括“黄蜂”“孔雀蛾”在内,都在同一个
《柳林风声》是一本关于家园的好看丽的英文经典名著。故事主要描写了一只癞蛤蟆靠家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了,但在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,蛤蟆深受感动,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,成为了一只好蛤蟆。在乡间住着活泼可爱的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾,还有放荡不羁的蛤蟆。四个动物是很好要好的朋友。乡间的生活温暖惬意:春季的大扫除,河边荡舟,野树林的奇遇,总是让人流连
传统蒙学读物中,《三字经》《百家姓》《千字文》是千百年来流传最广的幼儿启蒙教材,俗称“三、百、千”。《三字经》相传为南宋进士王应麟撰,自宋以后家喻户晓,既讲教与学,又讲礼仪规范和名物,还讲历史和发愤求知的典故。流传至后世,略有增补。《百家姓》的成书与普及要早于《三字经》,既便诵读,也易记忆,为雅俗所共赏。《千字文》则是梁武帝时周兴嗣所编,全书对仗工整,条理贯穿,文采斐然,千百年来流传不废。博尔选编的《三字经百家姓千字文(彩绘注音版)》
唐诗,博大恢宏,精深靓丽,少有,后无来者,一代风流,尽融入其中。初唐诗歌敦厚而旖旎,盛唐诗歌雄壮而高亢,中唐诗歌委婉而细腻,晚唐诗歌流丽而舒畅。时代的不同,造就了不同的时代风格;个性的差异,造就了不同的诗歌风骨。品读唐诗,对于现代人来说,是一种消遣,是一种休闲,是一种的心灵鸡汤。现代人无须了解唐诗的深层次背景,无须探究唐诗隐含的意义。只要切切实实地让自己的心去阅读,就可以感受唐诗的魅力,情感随之抒发,心潮随之起伏,心灵得到慰藉,灵魂得
“悦读悦好”丛书是专为中小学生编著,彩色印刷,精美插图,所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。从根本上解决了孩子觉得名著枯燥无味,不易读懂的问题。 ☆“悦读悦好”丛书特点: 一:在书的选择上,以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选古今中外六十余部文学名著。这些名著“营养丰富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 二:在书的内容上,
“悦读悦好”丛书是专为中小学生编著,彩色印刷,精美插图,所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。从根本上解决了孩子觉得名著枯燥无味,不易读懂的问题。 ☆“悦读悦好”丛书特点: 一:在书的选择上,以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选古今中外六十余部文学名著。这些名著“营养丰富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 二:在书的内容上,一
“悦读悦好”丛书是专为中小学生编著,彩色印刷,精美插图,所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。从根本上解决了孩子觉得名著枯燥无味,不易读懂的问题。 ☆“悦读悦好”丛书特点: 一:在书的选择上,以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选古今中外六十余部文学名著。这些名著“营养丰富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都会爱不释手。
本套丛书精选推荐必读名著,从文章内容到装帧设计都力求保证知识性和趣味性相统一,符合学生的年龄特点、阅读习惯和行为习惯。更在培养阅读意识、阅读方法、能力提升上有独特的创新,并增加“悦读引航”“悦读品味”“悦读链接”“悦读必考”等栏目,以促进学生培养阅读兴趣,养成优良的阅读习惯,有效完成学业,取得优良成绩...
“悦读悦好”丛书是专为中小学生编著,彩色印刷,精美插图,所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。从根本上解决了孩子觉得名著枯燥无味,不易读懂的问题。 ☆“悦读悦好”丛书特点: 一:在书的选择上,以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选古今中外六十余部文学名著。这些名著“营养丰富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 二
“悦读悦好”丛书是专为中小学生编著,彩色印刷,精美插图,所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。从根本上解决了孩子觉得名著枯燥无味,不易读懂的问题。 ☆“悦读悦好”丛书特点: 一:在书的选择上,以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选古今中外六十余部文学名著。这些名著“营养丰富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 二:
“悦读悦好”丛书以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选了六十余部古今中外的名著。这些名著能够陶冶你们的心灵,启迪你们的智慧,营养丰富,而且“香甜可口”。相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 提高阅读水平才能提高学生的语文水平。热爱文学学,享受快乐阅读,会让我们终身收益。“悦读悦好”丛书在符合学生阅读水平的基础上,精选时代经典名著,便于引领学生进行阅读训练,为学生们打开通往知识海洋的一扇窗。 .
为了孩子们能够更好的在书的海洋里畅游,我们组织了一批对名著阅读和儿童成长都有研究的资深作者共同改编了这套“语文必读丛书”,希望通过通俗优美的语言叙述,鲜亮生动的彩图配置,引领孩子们进入一个多姿多彩的阅读殿...
《百家姓》是我国古代儿童启蒙读物之一,而且还是从古至今人们研究我国姓氏的宝贵资料。我国的姓氏文化源远流长,每个姓氏都包含了独特的、丰富的文化内涵。本书中囊括了若干姓氏,介绍了每个姓氏的起源,并编写相应的该姓氏历史名人故事,力图从更活泼、更新鲜、更全面的角度为学生带来更好的阅读体验...
古今中外,有许多人名垂千古,被世人铭记。他们之所以有名,是因为他们或执着于理想锲而不舍,或专注于个人的兴趣乐此不疲,或面对厄运顽强不屈、奋起抗争……本书筛选了几十位孩子们所熟悉的代表人物,希望透过这些故事,孩子们能看到名人是怎样对待困难和失败、兴趣和学习,又是怎样从中领悟含义、得到启示的...
用应考攻略,明确高考考什么,怎么考,用应考攻略,抓住解题关键,学会破题技巧,规范解题步骤,用应考攻略,审题有思路,解题有速度,答题有方法,轻松得高分...
《笠翁对韵(注音版)/大阅读丛书》分为上下卷,共90段。按30个韵部编写,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,如唱歌般。《笠翁对韵(注音版)/大阅读丛书》融进了大量的神话传说和历史故事、许多常见的典故和俗语。熟读《笠翁对韵(注音版)/大阅读丛书》,即能领会平仄对仗,可学做对联和诗词,达到“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的理想效果...
《语文推荐阅读丛书》根据教育部颁布的《语文课程标准》对低年级孩子的阅读量和阅读能力的要求,精选了适合孩子们阅读的名著。这套书中,涵盖了不同时代、不同民族的经典作品,不仅有《论语》《三字经》《弟子规》《西游记》《红楼梦》等国学经典和古典名著,还有《小王子》《伊索寓言》《木偶奇遇记》《福尔摩斯探案集》《昆虫记》等外国名著,既能让孩子们与经典同行、与圣人为伍,又能深度挖掘孩子们的想象力,提高他们的文学素养和独立阅读能力...
本书在原汁原味地呈现原著的基础上,对作品进行了重新改编,全文注音,使之更适于这个年龄段的孩子阅读;针对疑难词句作出了简单注解,让孩子们在阅读中扫清阅读障碍;此外,书中还配有大量精美的彩色插图,不仅能激发孩子们的阅读兴趣,还为孩子们创造了充分的想象空间。 ...
《森林报·秋》以报刊的形式,把秋天里动物的生活习性和各种植物的变化,都描写得栩栩如生,还传授了如何去观察大自然,如何去比较、思考和研究大自然的方法。本书通过把课外的阅读反复实践作用于课内阅读的方法,让孩子们主动地亲近自然,热爱自然、保护自然,开阔他们的视野,激发他们的想象力。总的来说,它是一本值得小学生阅读学习的科普美文书籍...
古今中外的历史中,总有这样一群人,他们或智慧超群,或抱负远大,或精神感人。他们为社会的发展作出了杰出的贡献,为后世的人们作出了表率,对后世有着深远的影响。本书《中外名人故事》正是讲述了这些名人身上的故事,通过阅读本书,可以活跃孩子们的思维,拓展他们的想象力。本书语言通俗优美,内容简洁深刻,通过大量的正能量的名人故事,在潜移默化中陶冶孩子们的情操,让孩子们学会友爱和坚强等优秀品质...
《三字经》世谓南宋王应麟所作,民国前期又略有增补,续添了宋以后直至清末的一段历史叙述。《三字经》以“人之初,性本善”起篇,依次叙述了三纲五常十义,五谷六畜七情,四书六经七子,历史朝代更迭,最后以奋发勤学、显亲扬名的著名事例作结。《三字经》三三成句,简练易读,深受后人推崇。本书在原书基础上进行改编,加入了注释、翻译和相关故事,使之更符合学生的阅读水平...
成语言简意赅,形象生动,具有高度的智慧和思想内涵,每个成语的背后都有一个生动有趣的故事,或者一段厚重真实的历史,学习和阅读成语故事是学生学习中国文化的重要途径。本书《成语故事》讲述了成语背后生动有趣的传奇故事,意在培养学生对中华文化的热爱和对语言文字的运用。全书图文并茂,每个成语既有释义、出处,又有精彩的故事讲述,非常适合小学生阅读学习...
伊索被誉为“希腊寓言之父”,“西方寓言的开山鼻祖”。伊索寓言是世界上*古老、影响最大的寓言,由于形象生动、寓意深刻、富于哲理,在全世界流传两千五百余年而经久不衰。阅读伊索寓言使人趋向聪明、理智、豁达、沉稳。 《伊索寓言(彩色美绘本)》启迪着我们的心智,呵护着我们的心灵,陶冶着我们的情操。对广大读者的人生观、价值观以及人格、修养、心态、志趣、能力等方面有着这样和那样深远的影响和熏陶...
《小王子》是一本风靡世界的名著,原作者是安东尼德圣埃克苏佩里。本书通过一个飞行员的讲述,描述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中所经历的各种历险故事。书中通过小王子的儿童的眼光,用天真可爱的语言写出了人类的孤独寂寞、随风流浪的命运。同时,故事也表达出作者对真善美的讴歌。总的来说,本书是一本适合小学生阅读的课外读物...
汪曾祺
宋瑞祥 著
缪哲 著
梁实秋
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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