马克思主义文献解读

本书是一部以适应高等院校马克思主义理论专业研究生教学与研究之需的诠释性文本。作者节选了马克思恩格斯原著中标志马克思主义学说批判性品格及其重要理论观点的文段，以段意概括、难点释说、要论阐发的形式，展现编著者在新的历史时期学习、研究、发展马克思主义的认识体会...

马克思主义哲学形态的演变-(上下卷)

有清华学生这样学马克思主义

本书收录的主要是清华大学2009—2010年春季学期“马克思主义基本原理”试验班上的部分学生的串写作业，也包含了“西方伦理史”班的部分学生的串写作业，因为本课程在教学生如何用马克思主义来分析西方伦理思想，使学生切实感觉到马克思主义的强大解释能力。全书基本保持了学生作业的本来风貌，从中看到当代大学生对马克思主义的“真学、真懂、真信、真用”...

唯物史观与历史评价

《唯物史观与历史评价哲学与史学的对话(第1卷)》由中国社会科学出版社出版...

中国马克思主义研究前沿2008

中外马克思主义理论教育比较研究

马克思主义哲学中国化问题研究

马克思的劳动观的历史嬗变

本书最大的特点在于超越了以往学科划分的局限，从整体高度来分析和考察劳动。我们知道，劳动是人类社会最基本的实践活动，是人类产生和发展的重要标志，同时也是历史迷雾掩盖得最深且误解和忽视最多的问题之一。过去，人们对劳动的探讨，一般限于某个学科或者领域，比如说，黑格尔主要从哲学的层面探索过异化劳动的问题，亚当斯密和大卫李嘉图主要从国民经济学的角度考察过劳动问题，地吸收。然而，单个学科的研究不能代替总体的研究。劳动作为人的本质性活动，必须从不同

马克思主义经典文献研究论文题录集(上下册)

本书较为系统地收集和整理了国内研究马克思主义经典文献的论文,以及一部分国外的相关论文,将其作者、期刊、发表时间等信息编订成册,为哲学社会科学工作者研究马克思主义经典著作提供了较为完整的历史资料,也为拓展马克思主义经典文献整理研究的新领域提供了线索和启发...

邓小平社会主义观再探

本书在理论界关于邓小平理论研究的基础上,紧密结合当前思想领域对社会主义的不同认识,对邓小平的社会主义观进行了重新梳理和解读。作者认为,邓小平关于社会主义本质、社会主义发展阶段、社会主义制度、社会主义发展动力、社会主义与资本主义关系的系统认识,构成了邓小平社会主义观的主要内容;邓小平是基于实践来认识社会主义的,他对于社会主义发展进程、制度特征、价值追求等等的认识,渗透在他关于社会主义运动历史经验的总结和对中国特色社会主义的全面思考之中,

马克思主义史学理论论丛:第一辑

本书主要内容包括：关于加强马克思主义史学理论建设的几个问题；历史研究要有正确的理论指导；唯物史观是唯一科学的历史观；论中国马克思主义史学的史学观等...

李崇富选集

中国社会科学院马克思主义研究学部，主要依托马克思主义研究院，是2006年成立的中国社会科学院五大学部之一...

民族主体性的觉解-马克思主义哲学中国化的想象力

《马克思恩格斯文集》私法思想考论

一书以《马克思恩格斯文集》（人民出版社2009年12月版）为阅读与分析对象，对其中所包含的马克思和恩格斯两位伟大思想家的私法思想进行了细致挖掘、翔实梳理与具体阐发。所谓“考”，是指对《马克思恩格斯文集》中涉及私法思想（含私法基本原理、物权法思想、契约法思想、婚姻家庭法思想等）的内容，以现代私法知识谱系的角度，发现两位伟大思想家的私法思想的存在；所谓“论”，是指对已发现的马克思和恩格斯的私法思想，结合当时的历史时空背景，进行一定广度

马克思主义基本观点18讲

中国社会科学院马克思主义研究文集-(第1辑.2010)

本书收录2010年度中国社会科学院学者最具代表性、已发表或未发表的马克思主义研究文章46篇。《中国社会科学院马克思主义研究文集(第1辑2010)》分为四编：第一编马克思主义与当代资本主义研究，探讨国际金融危机与资本主义前景，帝国主义新变化、社会主义和马克思主义的历史命运和新发展，剖析当前民主社会主义和后马克思主义等思潮，思考如何坚持和发展马克思主义；第二编马克思主义与当代社会主义研究，多方位展示了中国特色社会主义理论和道路，多

坚持 发展 研究 创新马克思主义-靳辉明教授执教50周年暨75华诞纪念文集

本书是靳辉明先生的论文集，共六十余篇论文分上、中、下三篇。上篇是靳辉明教授各个时期的代表论著和诗词。中篇是坚持发展研究创新马克思主义。下篇介绍靳辉明学术思想研究。本书不仅是靳辉明先生坚持、发展、研究、创新马克思主义的人生轨迹和治学精神，也展现了马克思主义在当今世界和当代中国的历史进程和丰硕成果...

哲学的童年

《哲学的童年》是杨适同志关于“西方哲学发展线索研究”的**部著作。书中以马克思主义为指导，探讨了西方哲学在其“童年”即在古希腊时期从萌发产生到亚里士多德正式形成哲学学科的发展线索。该书在研究方法和叙述方法上别具一格，并在经过分析和论证而得出的理论观点上多有创见。本文仅就该书作者为自己的研究所拟定的六条约法和规则进行评述。...

马克思主义哲学在当代语境中的解读

《人类主权的萌芽——现代国际法的启示与回应》所提出的“人类主权”概念及其构成要素的初步萌芽，对国际法学界而言属标新之论，要在逻辑和实践两个层面对此种宏观范畴的理论创新加强其说服力以证成其科学性，就须沿着启示和回应的思路将研究的触角延伸到国际法的各个领域，以实证的方法为人类主权的创新性奠定社会基础。 在经济全球化所形成的复合性的相互依赖关系中，国内法研究的国际转向、国际法的效力强化以及国际法和国内法的良性互动都要求现代国际法理论提

马克思恩格斯的共产主义学说

《马克思恩格斯的共产主义学说》：中国社会科学院研究生重点教材系...

马克思主义哲学视阈中的中国问题

马克思的解释

刘奔文集

本书选辑了作者自1982年以来公开发表的学术论文和学术评论50余篇。学术论文部分主要是围绕重大现实课题，探讨了马克思主义哲学历史观、真理观、价值观和文化研究的方法论等问题，已引起学术界的关注和讨论。学术评论部分主要针对社会上和学术理论界存在的思想路线、思维方式、思想作风、学风、文风等方面的问题及其实质和根源，作了深入的分析和评论。本书有较强的现实针对性和重要的学术理论价值，堪称近20年来马克思主义者关注中国现实问题的哲学履历...

马克思社会有机体思想研究

《马克思社会有机体思想研究》具有以下几方面的特点： 　　第一，注重文本研究，论从史出。《马克思社会有机体思想研究》研究的是马克思社会有机体思想，书中既对西方思想史上有关社会有机体的思想、学说进行了梳理和评介，又在研读马克思恩格斯经典著作的基础上，重点对分散在不同时期、不同著

2011-马克思主义理论学科前沿研究报告

《马克思主义理论学科前沿研究报告(2011)》为了抓好马克思主义理论类别研究室的建设，推动马克思主义基础理论研究，培养人才，“马工程”领导小组决定，每个受资助的马克思主义理论类别研究室（编辑室、教研室）按年度撰写该学科的前沿报告，并结集出版。前沿报告既要反映该学科最新的研

马克思人类解放理论的历史轨迹及其当代价值

本书将运用逻辑与历史相统一的方法，以史为纵轴，依托历史和时代背景，以马克思人类解放理论形成和发展为重点，回顾和考察马克思人类解放理论的变化、发展、创新的进程和历史轨迹。以论为横线，对马克思不同时期的代表性文本的基本观点进行“以马解马”的阐释，考察这些文本中的观点之间的内在联系，展示马克思人类解放理论的丰富内容、内在逻辑、理论特色。通过史论结合的基本思路，再现马克思人类解放理论的思想渊源及其深远影响，讨论马克思人类解放理论中“活的和死的

邓小平的马克思主义理论教育思想研究

《邓小平的马克思主义理论教育思想研究》编著者周太山,邓小平理论教育思想内涵丰富、博大精深,同邓小平理论的其他组成部分一起,是马克思主义中国化的又一重要成果。邓小平理论教育思想在改革开放新时期的理论教育实践中取得了巨大成就。在苏东剧变并导致世界社会主义运动陷入低潮、国际局势纷繁复杂的情况下,我们的社会主义制度岿然不动,这既得益于改革开放和现代化建设所取得的巨大经济成就,也与党在思想理论教育方面取得的巨大成就分不开。《邓小平的马克思主义理

马克思主义原理及其当代价值研究-中国社会科学院学部委员专题文集

《中国社会科学院学部委员专题文集:马克思主义原理及其当代价值研究》体现了著作者在科学研究实践中长期关注的某一专业方向或研究主题,历时动态地展现了著作者在这一专题中不断深化的研究路径和学术心得,从中不难体味治学道路之铢积寸累、循序渐进、与时俱进、未有穷期的孜孜以求,感知学问有道之修养理论、注重实证、坚持真理、服务社会的学者责任...

马克思主义中国化若干基本问题研究

《马克思主义中国化若干基本问题研究》是《西南大学马克思主义理论重点学科系列丛书》之一。“马克思主义中国化”的科学命题和伟大实践，是由毛泽东提出和开拓的，是由邓小平、江泽民、胡锦涛坚持和发展起来的。经过我们党领导的中国的革命、建设、改革的实践检验，已经被证明是正确可行的中国化马克思主义，包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。而邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观及其构成的中国特色社会主义理论体系，是马克

论马克思主义与文学

《中国社会科学院学部委员会专题文集：论马克思主义与文学》是中国社会科学院学部主席团主持编辑的学术论著汇集，作者均为中国社会科学院学部委员、荣誉学部委员，内容集中反映学部委员、荣誉学部委员在相关学科、专业方向中的专题性研究成果。《中国社会科学院学部委员会专题文集：论马克思主

马克思的新哲学-原型与流变

《马克思的"新哲学":原型与流变》由聂锦芳主编，《马克思的"新哲学":原型与流变》是对马克思主义哲学形态演变历程的梳理，以及由此引发的一系列问题的分析。在《马克思的"新哲学":原型与流变》的视野内，“哲学形态”是就哲学家或哲学派别理论思维的特征、哲学理念形成、演变、表述和

马克思关于人和人类世界的哲学构建

《马克思关于人和人类世界的哲学构建》包括从批判费尔巴哈与施蒂纳的人本论开始；对社会人本论的哲学开辟；马克思哲学开辟的丰富性与系统性联系；哲学的人类学转向与马克思广义人类学—哲学的出场等内容，适合从事相关研究工作的人员参考阅读...

历史唯物主义与当代中国发展-历史唯物主义与当代中国发展理论研讨会论文集

我们从历史唯物主义高度研究当代中国发展，也就是要研究和推进中国特色社会主义及其现代化事业发展。这就必须有以下两个方面的密切结合：一方面，必须按客观规律办事，坚持以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，建设创新型国家，大力发展生产力，不断增强综合国力；另一方面，必须深化改革开放，坚持和完善中国特色社会主义基本制度，关注和保障民生，逐步实现共同富裕，为推进中国特色社会主义事业发展、最终实现共产主义社会创造条件。而其中基础性的关键环节，

列宁帝国主义理论及其当代价值研究

《帝国主义是资本主义的最高阶段》（简称为“ 帝国主义论”）是列 宁研究帝国主义理论的思想结晶和科学总结。该书的 诞生，标志着马克思 主义关于帝国主义理论的创立，它所提出和创立的帝 国主义理论是列宁主 义的理论基石，在马克思主义发展史上具有划时代的 意义。 列宁在这本书以及随

马克思主义同反马克思主义划界史论

划清马克思主义同反马克思主义的界限是意识形态领域一个具有根本性的问题。许门友、郭东敏、梁丹丹等编著的《马克思主义同反马克思主义划界史论》采取史论结合、以论为主的方法，对马克思主义诞生以来，马克思主义同反马克思主义划清界限的斗争历程进行了全景式的描述，特别是对当代各种反马克思主义思潮进行了全方位的剖析，着重对如何与当代反马克思主义思潮进行斗争的途径和措施作了重点阐述。《马克思主义同反马克思主义划界史论》对于引导党员、干部提高政治敏锐性和

马克思主义与社会科学方法论集

《武汉大学马克思主义理论系列学术丛书:马克思主义与社会科学方法论集》的背景和旨趣是对于实证主义和经验主义进行反思及批判，试图摆脱实证主义的阴影，走出另类的方法论的途径，所以此书的副标题应该是“迈向后实证主义和后经验主义”。安东尼·吉登斯曾说：“实证主义者要等待他们的牛顿和爱因斯坦，不过恐怕他们等错车站了。”然而适合这个时代高度的方法论并非一味反对实证主义的，而必然是辩证地综合的，诚如理查德·伯恩斯坦说的，“一套恰当的社会政治理论必须是

马克思主义意识形态指导地位研究

《马克思主义意识形态指导地位研究》将加强马克思主义意识形态的指导地位，放在马克思主义形成和发展过程中，放在马克思主义作为指导地位的意识形态确立过程中，放在经济全球化和中国特色社会主义实践的大背景中进行探讨。《马克思主义意识形态指导地位研究》作者王庆五针对加强马克思主义意识形态指导地位的方法和途径与马克思主义理论自身的创新、马克思主义与当今各种思潮的交流和交锋、马克思主义的传播途径、马克思主义理论建设的文风学风问题、马克思主义理论队伍建

当代思想政治教育方法发展新论

《西南大学马克思主义理论重点学科系列丛书：当代思想政治教育方法发展新论》中当代思想政治教育方法发展的研究，是一种联通历史、现实和未来的全景式研究，属于纵向研究范畴。相对于平面化的研究而言，具有展现当代思想政治教育方法发展变化的时空纵深性的功能。可以将分散于不同时段的研究成果和实践成果凝聚于一体，拓展思想政治教育方法研究的广度和深度，推进思想政治教育方法理论研究的深化...

思维内容的心灵哲学探究

在当代哲学百花园中，思维内容的专门研究俨然已经成为了一个蔚为壮观的领域。本书以马克思主义哲学文本中的思维内容描述为基本出发点，以现当代西方心灵哲学中相关研究成果为理论基础，尝试对思维内容的内涵、特征、表现形式、基础问题、当代唯物主义描述等问题进行探究。本书明确指出，思维内容的进一步研究不仅需要密切关注自然科学的当代发展，尤其要关注脑科学方面的最新研究成果，而且还需要在未来思维科学研究的基础上进行哲学的综合提炼...

马克思对传统感性思想的超越与重建

《教育部“211工程”三期建设重点项目:马克思对传统感性思想的超越与重建》首先反思了西方传统感性思想的局限性,阐述了马克思哲学变革的基础是实现了“感性的超越”,即赋予了感性以能动的活动机能,从而既改变了以被动静止的感性为基础的“直观唯物主义”,又颠倒了以无人身的理性为基础的抽象唯心主义。只有在感性活动基础上,一方面才能有效地吸收黑格尔的辩证法思想,把人的自我发展看成是人自己劳动的成果,这是理解马克思历史唯物主义的理论基础;另一方面才能

马克思 恩格斯 列宁 斯大林论社会形态

《中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究系列丛书：马克思 恩格斯 列宁 斯大林论社会形态》分“总论”、“原始社会”、“奴隶社会”、“封建社会”、“资本主义社会”、“社会主义-共产主义社会”六大部分，附录“马克思、恩格斯论东方社会”，各部分以社会特征和相关概念设立分类专题，分类专题下系以同类篇章，每篇提炼出主题句。纲举目张，上下相维，层层相系，以展现马克思主义经典作家社会形态理论的科学内涵...

马克思主义无神论研究-(第1辑.2011)

《马克思主义无神论研究(第1辑)(2011)》分为八个部分，分析了我国信教的状况、无神论宣传的进展，特别是在大学教育领域，宗教的渗透力量很强大以及宗教学术研究的进展。《马克思主义无神论研究(第1辑)(2011)》主要摘自在期刊上已经发表的文章，所以文字比较成熟...

马克思主义经济学研究-(第2辑.2012)

以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央始终高度重视党的理论工作，重视全党对马克思主义理论的学习和研究工作。 　　为了推进马克思主义基础理论研究，决定从2011年开始编辑出版《马克思主义专题研究文丛》，每年收录年内全国范围内相关学科

中国知识分子的马克思哲学

《中国知识分子的马克思哲学》由单继刚编著。马克思哲学的中国化可以分解为两个相对独立又互相关联的过程。一个是中国人以自己的语言和思维方式对马克思哲学文本进行翻译、理解与解释的过程，这是一个让马克思哲学说中国话的过程。另一个是根据中国的现实对马克思哲学原理进行应用、发展和创新的过程。第一个过程是第二个过程的基础和前提，第二个过程又反过来助推第一个过程走向深入。《中国知识分子的马克思哲学》研究的是第一个过程，意在梳理中国学界对于马克思

隐匿的路标-马克思的自然史-人类史方法

《隐匿的路标:马克思的"自然史-人类史"》中“自然史人类史”思想的内涵为主要内容，在马克思对西方历史哲学的批判视野中，对马克思的“自然史人类史”的概念、关系、本质、特征、原则等一般方法进行梳理和阐述，并在此方法基础上，对马克思所阐发的具体的人类史方法和“自然史”方法的内涵、实质

列宁人权思想研究

《列宁人权思想研究》从整体视角出发，列宁人权思想的发展历程基于俄国革命的历史发展特征而在整体上呈现出三个阶段的主旨：第一阶段从1893年初期到1895年年底，列宁的人权思想集中于对俄国无产阶级的生存及其无权状况的描述和分析；第二阶段从1895年年底到1917年十月革命前后，列宁对一系列关于“政治权利”的权利诉求进行论证和争取；第三阶段从1917年十月革命到1924年列宁逝世，列宁对真正以人的解放为核心的无产阶级人权进行了积极探索和保障

交往与青少年道德修养

杨鲜兰、彭菊花专著的《交往与青少年道德修养》总的研究思路是着眼于理论联系实际相统一的原则，运用马克思主义的立场、观点和方法，从交往和青少年道德修养基本概念和现状人手，分析交往与青少年道德修养之间的内在联系，力求提出合理的理论和可行的方法，为理论界和教育工作者提供思想参考。 具体的研究思路是：首先，根据中国社会发展的市场化、信息化和经济全球化进程对中国社会发展及人的发展的影响，党和政府在青少年素质拓展方面对理论界、教育界提出的期望和要

马克思主义基本原理研究-(第2辑.2012)

本书是我院马克思主义研究院侯惠勤教授主编的马克思主义专题研究文丛的一种，选编了2012年度马克思主义基本原理研究领域的有分量的研究论文，是我国相关领域水平最高的年度研究汇报...

正本清源-马克思主义原理研究

马云志等编著的《正本清源(马克思主义原理研究)》紧紧围绕马克思主义原理这一本源问题共收录了31篇研究论文，分六个主题对马克思主义原理进行了溯源式的研究和阐释。一是对马克思主义经典著作的研究与阐释，紧扣原点，加深理解；二是分别对马克思主义原理中的哲学、政治经济学、科学社会主义进行的专题研究，推进相关领域研究的深入与发展；三是关注国外学者对马克思主义研究的进展，从对国外马克思主义的发展以及国外马克思主义学者们的思想研究中寻求借鉴；四是立足

为政治政-政治学基本问题研究

自2000年以来，以兰州大学政治与行政学院为第一作者，发表在公开学术刊物上的政治学学科领域的学术作品共计150余篇，《为政治政(政治学基本问题研究)》(作者:张新平)精选了其中27篇，以“政治学基本问题”为题，分设政治学理论研究、中国政治发展与政治体制改革研究、中外政治制度研究、民族政治与边疆治理研究四个专题，论文集比较集中反映了我院政治学研究发展的成就与特色。学术研究贵在持之以恒，编辑出版该文集，意在总结过去的基础上，来促进学院政治

马克思主义政策理论研究

《公共政策研究丛书:马克思主义政策理论研究》讲述了研究政策科学，还要有创新，要认识新形势，提出新思维，解决新问题。江泽民同志指出：科学的本质就是创新，整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程。政策科学当然也要创新，通过创新来不断地调整和完善我们的各项现行政策，并进而形成一种体制，一种制度，使我们的政策能够更加科学、正确，并使政策能在实践中开出更好的花，结出优良的果...

2010-2012-马克思主义研究学科前沿研究报告

本报告包括马克思主义基本原理、马恩思想研究、列宁斯大林思想研究、思想政治教育研究、毛泽东思想研究、马克思主义中国化研究、党史党建研究、科学无神论研究、马克思主义发展史研究、经济与社会建设研究、马克思主义国际战略研究、文化与意识形态建设研究、国际共产主义运动史研究、世界社会主义研究、当代资本主义研究、国外左翼思想研究、国外共产党理论研究、西方马克思主义研究等方面的学科前沿报告，从学科总体发展状况、理论前沿动态、三年内的学科主要代表人物和