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本教材是由全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织编写的八年制医学教育全套32门教材中的一门,由全国15所设有长学制医学专业的医药院校的19位多年从事长学制教学的教授编写。根据长学制医学教育的培养目标和学生的知识基础,适当拓宽了内容的广度和深度,更新了部分传统内容,充实了本学科的最新进展,多数章内增设了专题讲座,以启迪学生的创新思维,拓宽学生的自学空间,增加了该书的参考功能。全书共4篇34章,插图500余幅,更新了一些传统插图
病理生理学作为一门兼顾正常人体功能和异常临床表现的交叉性学科,在许多医学院校已作为一门必修课进行讲授。《病理生理学精要》简明扼要地阐述了各器官系统的结构-功能关系以及相关疾病的症状体征,结构清晰,重点突出,图文并茂,非常适合中国医学院校的本、专科生作为教材或教辅使用,亦可供实习医师、住院医师参考应用...
《新编临床精神药理学》全书共70万字22章,分为总论与各论两篇撰写。总论部分主要介绍精神药物相关的临床药理学基础知识。各论部分介绍各种精神药物的具体临床学知识,其分类以临床应用为主,化学结构为辅。每种药选用3-6个常用中英文名称。每章的大类药物或主要药物类别开首均以某一或某类主要药物为代表,撰写概述,使读者了解有关基本理论与知识。然后,依次按结构式、药代学、作用与用途、剂量与用法、制剂、不良反应与注意事项等逐项编写。对最近研制的药物,
本书内容包括:细胞的基本功能;血液;血液循环;呼吸;消化和吸收;能量代谢和体温;肾脏生理;神经系统等...
本教材的架构与内容既反映了当前本学科的国际发展状况,包括工业化国家和发展中国家的状况,又反映了当前本学科在国内的发展状况,因此,这书教材有以下几个特点:1.这是一次编写双语教材的尝试,有助于起到中英文双向交流的桥梁作用,是一种探方向盘和创新。2.其内容涵盖着预防与社会口腔医学两个分支学科,并涉及医学与公共卫生领域,体现着一种整合。它已经超越了传统的生物医学范畴,纳人了社会医学的基本内容,但仍然遵循着基本理论,基本知识,基本技能的,基本
《核医学病例点评200例》精选了200例颇有价值的病例,涵盖了常见及部分不常见的spect和pet相关病例,结合不同显像剂的表现形式,融入ct的精确解剖结果,不仅诊断明确、定位清晰,而且在病程、分期、病理反应及疗效和预后等方面均显示出核医学分子影像的独到作用及关键价值。本书由齐斯曼等著...
本教材是普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一,为适应医学学科及护理学发展趋势,着眼新时代医疗卫生事业对人才培养的新需求,在对第一版教材进行全面、充分调研基础之上,严格遵循本科层次护理职业目标,《妇产科护理学》教学大纲内容,密切结合临床护理实践和全国护士执业资格考试特点修订而成。全书共分为二十二章,包括总论和各论部分,总论部分包括绪论、女性生殖系统解剖与生理概述、病史采集与检查;各论部分主要包括正常产科妇女的护理、异常产科妇女的护
《口腔护理学》已经第四次修订,其内容更加丰富,既突出了专业特色,又互有联系与照应,结构层次清晰,突出了以病人健康为中心的护理理念。全书共有10章。第一章绪论,概述了口腔护理的发展、工作任务及工作特点,并介绍了口腔解剖生理基础及一般口腔检查技能和口腔四手操作技术。第二章介绍了龋齿、牙周疾病及口腔癌的流行病学与预防,阐述了临床口腔预防保健基本技术及护理,以及特殊人群(儿童、孕产妇、老年人、残疾人)的口腔健康保健,体现了全生命周期的口腔预防
《药理学(第3版)/普通高等医学院校规划教材》是在2014年中国科学技术大学出版社出版的《药理学》基础上,根据高等医学院校非临床医学专业人才培养目标并结合临床用药实际和相关学科新进展修订而成的,为安徽省“十三五”省级规划教材。第二至四章着重介绍了药物效应动力学、药物代谢动力学及影响药物作用的因素等药理学基本理论与基本知识。第五至四十六章主要按照人体各系统疾病对常用药物进行分类编排,详细介绍了常用药物的药理作用、临床应用和不良反应等,其
《病原生物学与医学免疫学》共分四部分,第一部分为医学免疫学(第1~10章),第二部分为医学微生物学(第11~24章),第三部分为人体寄生虫学(第25~28章),第四部分为实训指导。《病原生物学与医学免疫学》保留了前几版的优点与特色,覆盖现行版国家护士执业资格考试的考点;设置了链接、案例等模块,并在章后附有目标检测。此外,《病原生物学与医学免疫学》根据现行版教学标准对内容做了整合与更新,进行了临床案例的精选及链接资源的拓展,在避免内容繁
人体生理学是探索人类生命活动规律及其原理的基础学科,是认知人类生存、生活规律和生命现象的基础,是探索医学各学科的基础。本教材共六篇二十四章,六篇包括人体生理学基本原理,细胞生理学原理,神经系统的感觉、运动和认知功能,内环境稳态的维持系统,内分泌系统与生殖系统生理学和整合生理学与机体功能稳态。二十四章涵盖细胞功能原理,循环、呼吸、消化和泌尿系统维持内环境原理,神经与内分泌系统调节细胞器官系统协调活动的原理,大脑高级功能原理和机体运动时整
本版《眼科学》教材延续前一版的教学模式,强调“三基”(基本理论、基础知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)和“三特定”(特定的对象、特定的要求、特定的限制),特别强调了以问题为基础的学习(Problem-based learning,PBL)。以问题为引导,以病例为切入点,以期对医学生奠定扎实基础知识、提升临床思维能力有所裨益。此外,根据研究新成果,更新知识体系,在此基础上尽量删繁就简,努力做到精炼,
《中药药理学习题集》为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药药理学》的配套用书。其编写章节及顺序与教材一致,以便于与教材配套使用,方便学生同步学习。本习题集的习题覆盖教材《中药药理学》各章节的全部知识点,与教学大纲一致,将焦村镇必须掌握的基本知识和重点内容,以不同题型反复出现,予以强化,便于学生对教材中重点内容的学习、理解、掌握和记忆。可供高等中医药院校本科生、成人教育学生及执业资格考试人员等参考使用...
《中医外科学习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”(即“全国高等中医药院校规划教材”第十一版)相配套的教学用书,可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本习题集按照全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医外科学》的教学大纲及教学内容进行编写,并结合中医执业医师资格考试的考纲要求及题型,注重培养学生的临证思维及实践应用能力;在前一版《中医外科学习题集》的基础上精心修订,更新和补充了有关内
本书分为总论和各论两部分,总论重点论述中药鉴定学的概念与任务,中药资源及其开发利用,中药材的采收、产地加工与贮藏,中药的鉴定及中药质量标准等;各论分为五篇,第一篇为植物药类,第二篇为动物药类,第三篇为矿物药类,第四篇为中药提取物类,第五篇为中成药类...
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一,主要阐述了如何在新形势下全面提升医疗管理水平和医疗照护质量,掌握现代多维管理工具的科学理论知识和实际操作方法,并了解全球医院多维管理工具的近期新发展与动态,构建和谐医患关系。本教材创新性地将各种医院管理工具,以“问题解决”为主线串联起来,并以此为主线系统导出整体架构。同时强调理论联系实际,书中各章的典型案例,介绍了工具的具体应用过程,为读者分析和解决实际问题提供指南。本教材主要供卫生管理、医疗
本教材根据郑州大学出版社的编写指导思想和原则要求,结合高职高专医学专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求以及影像专业学生的需求编写而成。本教材具有鲜明的职教特色、专业特色,具有较强的实用性和可读性。内容涵盖诊断的基本知识、问诊、体格检查、实验诊断、诊断性检查、临床诊断与病历书写、临床常用诊疗技术。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教学配套资源(PPT、视频、自测题等)。 本教材可供高职高专医学影像及其他专业教学
本教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材,适用于来华留学生及《中医养生学》课程双语教学。本教材采用创新出版形式,纸质教材以英文编写,中文原文、章末复习思考题答案等作为网络增值服务...
第九轮规划教材将从以下几个方面进行提升与优化:一是内容上传承创新,将经得起时间检验的知识点写入教材,同时根据新出台的国家政策法规、《中国药典》等对教材进行更新,保证教材内容的优选性;二是继续坚持“三基”“五性”“三特定”的原则,进一步优化主体框架设计,做到前后知识衔接有序,避免不同课程直接内容的交叉重复;三是理实结合,培养学生的创新能力和新药研发能力,注重学生实践能力的提升;四是将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创
全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专业
前3版《中西医结合眼科学》从出版至今已印刷十余次,其鲜明的中西医结合眼科特点深受各高校好评。但眼科学发展日新月异,先进技术层出不穷,为体现教材的与时俱进,受国家中医药管理局委托、全国高等中医药教材建设研究会和中国中医药出版社指导,并集全国多家中西医院校及众多眼科专家之力,完成了《中西医结合眼科学》的再版修订工作。本教材积极接受上版教材编写和使用过程反馈的意见,新增近年来眼科临床的新技术、新方法,并适时介绍发展趋势及动态。同时,结合学生
本教材系统介绍了推拿学的理论、操作及应用知识。充分吸收以往各版教材优点,按照普通高等教育全日制本科《推拿学》大纲、执业医师考试大纲和住院医师培训大纲的要求开展编写工作。在“坚持传承性”方面,加大了古代推拿方法的介绍和分析,使学生能够尽可能全面地了解古代推拿的全貌,正本清源,以便更好地在现代推拿临床实践中体现对古代经典理论的传承...
本教材从老年保健、老年照护等养老职业岗位和特点出发,以岗位需求为导向,以养老服务工作者综合职业能力为标准,以养老机构实际工作为典型任务,整合编写内容。在编写中,充分考虑老年人生理退变和疾病状态的康复保健需求,选取中西医老年康复保健技术作为主要内容;突出养生康复保健技术的综合应用,融合传统康复治疗与现代康复治疗于一体,以维护和改善老年人自理能力、提高生活质量为宗旨;注重学生情感、态度的养成,关注学生能力的培养和“以人为本”理念的建立;结
全书共18章,系统地介绍了医学统计学中推荐的随机变量及其概率分布的基础理论,常用的统计分析方法及研究设计。为增强本书的实用性,本书还纳入了诊断试验和生存分析的部分内容,以满足临床需求。本书的主要特点是深入浅出地介绍了基础统计理论方法,且例题大部分基于笔者主持和参与的医学科研项目,贴近医学科研实践。本书内容编排紧凑,注重逻辑,强调学生统计思维方式的培养和统计方法运用能力的训练。本书与将要出版的《医学统计学(多元篇)》(第2版)在内容及风
本教材内容分为四篇:第一篇为常见急症处理,简要阐述如何对常见急症进行快速鉴别和急诊特色的院前急救、现场应急处理,列举了每个急症的中医处理方法,突出中西医结合急救措施。第二篇为中医救治技术和急救方药,详细介绍了急诊确切有效的实用中医技术和急诊常用的口服、静脉、外用中成药在急症救治中的切入点与实用优势。第三篇为现代急救技术,详细介绍了急诊救治危重患者的基础技能和前沿技术,如体外膜氧合(ECMO)等,以培养紧急时敢动手、懂抢救的临床医生。第
本教材在中医基础理论整体观和辨证观的基础上,系统整理了中医传统康复技术体系,与现代康复医学功能观的互动和互补,有机融合了传统康复与现代康复的优势和特长。 教材内容分四个部分:中医康复基础、中医康复评定、中医康复技术、临床应用。教材融入的中医康复相关评定、中医导引运动技术及中医艺术作业技术等,拓宽了以往中医传统康复技术的领域,成为中医现代康复体系的重要组成部分。 本教材可供康复治疗类专业师生使用,以及从事中西医结合康复临
本教材分总论、各论两部分,总论介绍各家针灸学说的形成、发展及学术流派等;各论从生平与著作、学说与贡献、临床应用与学术影响等方面介绍59位古代、5位近代医家的针灸学说、思想与临床经验,并节录了医家的部分原著,以便对该医家有更多的了解,补充正文中未涉及的内容,供学习时参考...
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材在“十三五”版创新教材基础上进一步优化教材结构,增加中西医结合研究进展等内容;强化中医辨证施治,体现“读经典”内容。本教材可供中西医临床专业用...
本书分为运动系统、内脏学、脉管学、感觉器、神经系统五部分,内容包括:骨学、关节学、肌学、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、心血管系统、淋巴系统、视器、中枢神经系统、神经系统的传导通路等...
全书共分六章,内容包括医美接待;围手术期的护理技能;各种医美手术的常规护理;术后回访技能;医疗美容院感染的预防与控制;医疗文件的记录与保管。本书是在医学美容技术专业的课程标准的指导下,结合专业特点,依照医美行业的工作性质和服务流程对求美者实施的全程护理规范进行编写,实用性强。本书适合医学美容专业在校生和医美行业从事护理相关工作的人员学习参考...
《急救护理学》课程是研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科,是急诊医学的重要组成部分,具有很强的专科性、综合性和实践性等特点。本教材的编写共包括18章内容,主要以急诊内科的救护为主,进一步夯实了急救护理学的基本概念和基本理论,提高了学生自主学习和理论联系实际解决问题的能力。 本书的特点1. 以急诊内科为主,系统编入“严重创伤”等急诊外科内容;2.用适当篇幅撰写中毒总论和常见
本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求,坚持“三基、五性”的原则,依据专业教学标准,以人才培养目标为导向,以职业技能的培养为根本,满足岗位需要、学教需要、社会需要,体现中等卫生职业教育特点。以培养职业能力为主线,按工作任务和工作过程整合教材章节内容,注重专业知识和人文知识相互融合,注重吸纳新知识、新进展和新技术内容;各章节交叉的内容,一般均注明与之相关的章节,以避免不必要的重复...
全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量优选的药学类专业高等教育教材,为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上,本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术,以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新,注重学生实践能力的提升,培养学生的创新能力和新药研发能力。同时,将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学
本教材主要包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学4部分,内容涵盖中医学的哲学思想—阴阳五行学说,中医学正常人体观—藏象学说、气血津液、经络学说、体质学说,中医学病理观—病因与病机,中医诊断疾病的方法和常用的辨证方法,中医防治疾病的武器—中药,中医治病的方法—方剂等。通过该课程学习,培养学生较系统认识独特的中医理论体系,对中医学的基本理论知识和技能有初步的了解,在实践中能运用中医思维解决临床问题。适用于护理学专业及非中医类专业学生
本教材是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育医学影像技术专业规划教材之一。教材分体现社会主义核心价值观,突出爱国主义、集体主义、社会主义教育,突出课程思政,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。教材编写坚持质量第一,体现卫生职业教育特点,精心组织内容,优化知识结构,体现职业教育改革发展要求。本教材主要包括除绪论外11个章节的内容,针对医学影像技术专业讲授解剖学基础,内容上更贴近专业需求,并结合专业特点,增加
本教程的编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针和卫生健康工作方针,落实立德树人根本任务。教材坚持正确政治方向和价值导向,用马克思主义立场、观点、方法贯穿教材编研出版工作始终。内容包括病理解剖学总论和各系统常见疾病及重要器官功能衰竭、个别器官疾病、传染病及寄生虫疾病,揭示疾病的本质,为防病、治病提供科学的理论基础。内容编排科学合理、梯度明晰,文字准确流畅、图文并茂、生动活泼、形式新颖,并有配台数字资源,具备立
全书共2篇8章。阐述了营养学基础知识、各类食品营养价值、各类人群合理营养、社区公众营养的基本理论和基本技能,以及膳食营养调查、营养评价、营养改善计划、营养食谱编制的方法和技巧;使读者了解食品安全保障的相关知识;能够结合生产生活实际,合理利用与加工食物资源,并改善民众营养,并对食品的安全性进行有效的监控...
《西医内科学》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一,按照高等职业教育教学大纲和职业助理医师资格考试大纲要求,进行编写。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出“三基”“五性”原则,联系临床实际,以学生为中心,以促进就业为导向,注重模块化编写形式,适当汲取现代针灸近期新研究成果,并依托“医药大学堂”平台积极开发数字化融合创新内容,体现互联网+特色。相信本套教材的出版,能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和
本教材除绪论外,分为头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等几大部分。主要内容包括:①基本要求:介绍重点学习和掌握的内容;②解剖与观察:简明扼要、条理清楚地介绍局部操作的步骤和观察的结构;③基本内容:在完成解剖操作之后,全面系统地介绍局部的层次关系,器官和结构的位置、毗邻、动脉供应、静脉和淋巴回流以及神经支配;④病例与问题:结合所学内容介绍数个相关的病例,并提出有启发性的问题,供学生思考。本教材配有多幅精美插图,图注均
本书是“科学出版社‘十四五’普通高等教育本科规划教材·中药学系列教材”之一,旨在使学生掌握中药基本理论和常用中药的性能、功效、应用及相关技能。本书内容分为总论、各论:总论系统介绍了中药学的发展沿革、中药基本理论及主要应用方法等;各论收载临床常用中药,并按其主要功效分为21章,每药依次按药性、功效、应用、用法用量、使用注意、文献摘要、现代研究等内容介绍,各章还有案例、小结;并穿插二维码链接知识拓展内容等...
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《生理学》配套习题集,其范围和内容与教材的教学大纲、教材内容一致。习题集的编写顺序与教材的章、节顺序一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。读者对象主要是高等中医药院校本专科生、成人教育学生、执业医师资格和执业药师资格考试人员及其他学习中医药的人员。本书编写的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。本书覆盖了教材的全部知识点,并对必须掌握、
本书分为基础理论、系统应用、前沿发展三篇。基础理论篇介绍了医学信息学的起源与发展、研究对象与内容、学科建设与人才培养等,医学信息管理与服务,医学信息标准,医学信息技术,医学信息安全与隐私保护;系统应用篇介绍了区域卫生信息系统与公众健康管理,公共卫生信息系统,医院信息系统,健康医疗保险信息系统,医学生物信息学资源与利用,中医药信息学:前沿发展篇介绍了远程医学与“互联网+健康医疗”,健康医疗大数据,医学人工智能与数字化虚拟技术...
目前,国内关于中医康复治疗学的教材还是一个空白,特别是针对康复治疗学专业学生设计的必修课程,通过对本教材的编写不仅能够填补这个空白,更能提高传统康复治疗学实训教学的规范性。让学生在学习过程中有书可依,有理可循,保证实训质量。让康复治疗专业的学生能够了解和掌握传统康复治疗技术,将来能在今后工作中应用各种传统康复治疗技术,在康复领域发扬中医的传统康复技术手段。随着康复教育的不断发展,康复治疗学专业的分化,需要对分化学生进行有针对性性的教材
教材以“人文照护为引领,母婴健康为核心”为指导理念,全面地介绍助产学科的发展历程、发展现况,助产学科的理论基础,助产士的角色及素质要求及相关法规与伦理等。本书主要内容包括:绪论、助产中的文化与护理、助产学相关理论、助产士的能力要求、助产士的角色、健康教育与健康干预、助产质量管理与职业防护、伦理学与助产伦理、 助产相关法律法规和助产士职业生涯规划等十一章节内容。全面阐述了助产的概念、助产工作概况;助产专业发展概况;助产士的素质与行为规范
本教材主要介绍了本科生必须掌握的传染病的基本概念及传染病护理学基本理论、基本知识与基本技能。如传染病流行的推荐条件;传染病特征;法定传染病分类及报告时间;传染病的消毒及隔离措施;病毒性肝炎、艾滋病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒、新型冠状病毒肺炎、流行性乙型脑炎、狂犬病、结核病、伤寒、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、猩红热等的护理评估、主要护理问题及给予的相应护理措施等。目的是培养学生在未来的工作中,能够应用传染病知识思考、分析和
本书从组织胚胎学、儿科学等多角度,系统阐述了儿童发育与先天畸形、体格生长异常相关性疾病,神经、心理与行为发育异常相关性疾病,营养相关性疾病,食物不良反应环境污染性疾病。适用于医学院校医学生的临床医学专业,儿科学专业以及其他读者的科普性读物...
本书包括两大部分内容:外科护理学总论和外科常见疾病病人的护理,主要讲述了外科护理学的基本知识、基本理论和基本技能,介绍了外科常见疾病的病因、发病机制、护理评估、治疗要点、护理问题和护理措施。本书内容生动、版式新颖,每章均有目标检测题,目标检测题按照国家护士执业资格考试题型编写,充分结合历年考试真题,以便学习者掌握考试方法和难易度。正文中穿插案例、链接、医者仁心等内容,有助于增强学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力;培养学生发散性
组织学与胚胎学、病理学各章节的实验内容.按照五年制教学大纲要求,把组织学与胚胎学、病理学的实验教学内容充分柔合,有机地整合为一个整体,贯穿组织-器官、正常-异常,健康-疾病的“整体性”主线,结合编者教学经验,参考相关资料编...
本教材以护理管理学的基本概念、基本理论、基本职能等理论知识为主线,适当增加护理管理实践,如护理质量管理的内容,以及护理管理发展的新技术,如信息化技术的应用等。注重继承和发扬,在保留原有教材经典内容的基础上,适当调整结构,使之更加合理,并引入国内外最新研究成果、特点问题、护理管理的发展趋势等,使之更好地适应新时代对护理专业人才的培养需要...
本教材由全国20所高等中医药院校联合编写,由教学第一线资深教师执笔,汇集了各院校推拿手法教学的丰富经验,并吸收了近年来推拿手法学术研究的*进展。上篇为基础篇,包括绪论、推拿手法发展简史、基础理论与知识等内容。中篇为技能篇,包括传统的六大类基本手法、部分常用的复合手法和特殊手法、推拿手法在人体上的操作训练等内容。下篇为拓展篇,包括关节松动术和麦肯基力学疗法治疗技术两类康复手法、刮痧与热敷疗法、推拿手法的现代研究进展综述等...
温病学是一门研究温病的发书发展规律及其诊治方法的重要学科,温病学的理论和诊治方法是中医学的重要组成部分,具有指导临床诊疗工作的实际意义...
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
汪曾祺
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