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本书共13个单元，内容包括内科、外科、妇科、儿科、精神科、老年护理等专业文章及案例、医学英语情景对话等...
本书共15章。基础核医学前5章，重点介绍与核医学有关的核物理基础、核医学仪器、放射性药品、放射生物与放射防护和体外示踪技术等。临床核医学部分包括神经、循环、内分泌等各脏器显像和放射性核素治疗...
本书共四部分：人体解剖学、生理学、内科学基础(诊断学)、外科学(外科总论)，书中由各个部分的重点、难点、练习答案组成...
本书是《临床检验免疫学》的配套教材，在与理论教材总体保持一致的前提下，具体叙述内容作为互补，注重本教材的系统性与完整性；结合临床医学免疫学发展的需要，扩充介绍新实验、新技术，注重本书的新颖性与实用性。本书共5章，包括传统且经典的抗原抗体反应，新颖且实用的各类免疫学检测技术，如标记免疫测定、细胞免疫功能测定和其他免疫学相关测定，还有适用于基础科研的抗原抗体制备技术等。全书内容系统、完整、新颖，既保留传统且经典的精华部分，又结合目前临床的
本书共有15个单元，每个单元由3篇短文组成。课文全部选自英美原稿，略有删改，选材内容包括生活趣事、名人轶事、体育健身、民情风俗、娱乐休闲、学习策略、科普知识等...
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是根据医药各专业教学基本要求，在全国高等学校规划教材唐玉海主编《医用有机化学》2003年版的基础上编写的。本教材具有鲜明的专业针对性和有机化学与生命科学良好融合性。全书共20章，前13章系统地阐述了各类有机化合物的结构、命名、性质、反应机理以及在医药上的应用；第14，15，17，18，19章集中介绍了与生物体直接相关的脂质、糖类、蛋白质和核酸等生物大分子的化学行为及其与有机小分子的联系；第1
本书共分十三章，主要内容包括药品各环节的管理、药事法律法规和药学伦理与药学道德。 ...
本书主要内容包括：医学信息学基础、医学信息标准化、国外医学信息标准化进展、医学信息的获取等。 ...
本书全面涵盖了绪论、医药市场信息的经济分析、医药市场信息用户、医药市场信息源、医药市场咨询等内容。 ...
本教材分三个部分共八章。第一部分是第一章和第二章，主要介绍与放射治疗技术有关的总体认识和放射治疗设备；第二部分是第三章至第六章，叙述肿瘤的放射治疗技术及模室技术，并且配置了相应的实验实训内容；第三部分是第八章，扼要介绍放疗技术的质量保证与质量控制...
简介 《医学综合》(专科起点升本科)(2007最新版)编写者均为长期从事基础和临床教学的各科资深专家和在“专升本”教学第一线的有经验的教师。由陈嫌任主编，许永照、李效义、黄捷英、于则利任副主编...
本书共21章，在充分借鉴国内外医学专著和文献的基础上，结合我国医学发展实际和外科学特点，系统阐述了当今外科学领域的新理论、新技术，反映了与外科学密切相关的边缘学科知识...
本书以新医学模式为背景、为前提，在绪论中首先把全书议论的问题给予时代坐标、逻辑坐标的定位。在内容的逻辑顺序上，以概念“医学美”为全书的理论基础，阐述医学美既属于认识论范畴，也属于方法论范畴。突出医学美育的性质，旨在加强医学人文素质教育。在理论的安排上，将美学基本原理中关于美、审美及美的创造作为一条线索贯穿其中，同时结合医学实践中与美学联系密切的问题给予理论和实践层面的阐述和研究，诸如医患问题、医学美创造、医学美学的临床应用及医学形式美
为适应医学高等教育改革和培养应用型人才的需要，我们编写了这本《医学免疫学与病原生物学》。全书包含了医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三门学科的基本内容与知识。我们根据认知规律、学科发展以及与临床实际应用等，在绪论中主要介绍了免疫的概念与功能、病原生物的概念与种类、病原生物与人类的关系等，尔后按免疫系统、抗原、免疫分子、免疫应答、超敏反应、免疫学防治与检测、细菌的生物学特性、细菌的致病性、病毒的生物学特性、病毒的感染与致病机制、消毒
《医学教育改革系列教材：预防医学》共分为三篇十八章，系统介绍了预防医学的基础理论、基本知识和基本技能，根据我国公共卫生实践需要和新形势下预防医学教学需求，增加了健康管理、循证公共卫生和转化医学等内容。第一篇主要介绍群体健康及其影响因素，分为7章，主要介绍人与环境及环境与健康的关系，并分别阐述了生活环境、职业环境、膳食营养、生活方式、心理因素、社会因素与健康的关系；第二篇主要介绍疾病预防控制与公共卫生服务，分为6章，主要介绍传染病
《国际医学会议英语》是“实用医学英语”系列教材之四。《国际医学会议英语》旨在让医学生和医务工作者熟悉国际学术交流的基本知识，了解国际学术会议的主要程序和环节，熟练掌握国际学术交流的实用英语，解决国际学术交流中的实际问题，提高医学生和医务工作者综合运用英语从事与医学专业相关的科学研究以及国际学术交流与合作的能力。作为国际学术交流的载体，会议英语可以定义为在学术语境中进行学术交流、规范学术礼仪的英语语言交际工具。 《国际医学会议英语》作
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本书包括无机化学、有机化学、定量分析化学的基本内容及实验。全书包括22章和20个实验，理论内容在前，实验内容在后。本书既重视医学化学中的重要概念和基本知识，又吸收了国内外近几年出版的无机化学、有机化学和分析化学教材的新内容，同时也选择了一些与医学关系密切的相关内容。 本书可供高等医药院校医学各专业本科学生使用，也可供医学各专业专科学生和成人专科学生使用...
本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。包括五个单元，共二十五章，分别从急救护理总论、灾难紧急医疗救援、急诊救护、重症加强监护和常用急救技术五个方面介绍了临床急救的相关知识和救护技术。在各章节编写过程中，体现了“循证医学和循证护理”的理念，增加了国内外采用系统评价和荟萃分析获得的研究成果，以及最新版临床实践指南的内容，使最新的、可靠的急救护理的基本知识与救护技术在本书中得到及时反映，力求突出“新、深、广、精”四个特点。
《临床医学英语应用文阅读与写作》一书由张燕和孙晓玲主编，共分四个部分：第一部分是英文病历的语言特征，包括病历书写基本用语和病历中的时态运用；第二部分是英文病历书写要求及实例，包括病史和体格检查、病程记录、病理报告、辅助检查、手术记录、会诊记录以及出院小结等；第三部分是各类医学证明，如病情证明、出生证明、伤残鉴定证明等；第四部分是附录，包括练习答案、医院常见表格、医院常用标识以及实验室常用测量值...
医学影像学包括影像诊断学及介入影像学。其中影像诊断学包括放射诊断学（x线、ct、mr等）和超声诊断学。全书分为6篇。在总论篇中主要讲述了x线成像、计算机体层成像、磁共振成像、超声成像和介入影像学的基本概念和原理，介绍了影像诊断中的对比剂及其应用，并讨论了影像的分析与诊断的思维方法和阅读影像学诊断报告的基本原则和步骤。在“胸部”、“腹部”、“骨、关节和软组织”、“中枢神经系统和头颈部”等4篇中，按系统分为若干章，主要是据x线征象将疾病分
《全国卫生职业教育教育部规划教材:内科学(第2版)(卫生类、护理类、药学类、医学技术类、管理类各专业用)》参照了相关的最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，在广泛征求师生意见的基础上，通过对一版教材修订而成。《全国卫生职业教育教育部规划教材:内科学(第2版)(卫生类、护理类、药学类、医学技术类、管理类各专业用)》重点介绍循环系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液和造血系统疾病、内
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：病理学（第2版）》在第1版教材的基础上修订而成，共20章，前6章为总论，第7～18章为各论，阐述了病理学的一般规律和各系统常见病的病理改变；第19、20章主要介绍临床病理学及病理学常用实验技术的知识。全书彩色印刷，图文并茂。配有数字课程，包括教学大纲、多媒体课件、病理图库（立体图像、电子玻片）、临床病理病例讨论、扩展教学、课后习题等内容。《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：病理学（第
本教材主要介绍从事护理工作必须掌握的护理基本理论和基本技能。是以护理工作过程为主线展开，将课程按护理服务对象入院治疗期间所提供的护理工作全过程分四个模块。第一模块是日常护理技术，有四个项目、13项任务，其主要任务是为入院患者提供的良好的休养环境和生命体征的监测及有关医疗文件处理；第二模块是生活护理技术，有三个项目、12项任务，主要任务是为患者住院期间提供有效的基础生理支持；第三模块是治疗护理技术，有六个项目、18项任务，其主要任务是为
本书是全国高等学校“十二五”医学规划教材，也是医学教育改革教材。全书分两篇，共30章。上篇以疾病诊断为主线，在介绍各类疾病的生物化学机制的同时，着重讨论其生物化学指标与疾病发生、发展和转归的关系，以及在疾病诊断中的应用价值，以贴近临床。下篇以技术为主线，着重介绍临床生物化学检验最核心的技术，并首次从理论上较系统地归纳总结了这些技术在各类生物化学物质测定中的应用原理与方法评价，以贴近岗位。另配有内容丰富、先进实用的数字参考书和与本书各章
《医学化学学习指导(第2版)》是为了配合徐春祥教授主编的《医学化学》(第二版)而编写的教学参考书。全书按《医学化学》(第二版)的顺序编排,每章由教学基本要求、本章要点和习题解答三部分组成。《医学化学学习指导(第2版)》将《医学化学》(第二版)一书中的所有习题都进行了详细解答。为了方便教师考试出题和学生复习考试,《医学化学学习指导(第2版)》还精心编写了八套医学化学水平测试题,全部测试题均给出参考答案。《医学化学学习指导(第2版)》可供
本书为“十二五”职业教育国家规划教材，是贯彻《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的指导意见》精神，参照教育部医药卫生类专业教学标准编写而成的...
《病理学（第4版）》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。内容上除绪论外，分为两篇、二十二章。第一篇为病理解剖学部分，其中一至四章为总论，阐述细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症及肿瘤等疾病发生发展的共同规律；第五至十一章为各论，阐述各系统常见疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系及结局等。第二篇为病理生理学部分，其中第十二章为疾病概论；第十三至十八章阐述临床疾病中常见的水和电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、发
《基础药理学（第三版）》为高等学校制药工程专业系列教材之一，是在2011年出版的《基础药理学》（第二版）的基础上修订而成的。全书共8篇50章，分别为总论、传出神经系统药物药理、中枢神经系统药物药理、内脏系统药物药理、激素类药物药理、抗病原微生物药物药理、抗寄生虫药物药理及抗肿瘤药物与影响免疫功能药物药理。扩展阅读和电子课件以扫描二维码方式呈现。每章后有本章小结和思考题。全书适合48-80学时、3-5学分教学使用，各校可根据自己的学
本书是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。本书围绕综合医院门诊、病区、手术室、产科和急救中心与ICU五大护理岗位(群)设立模块，以各护理岗位工作为实训项目，梳理出基础护理技能、常见专科护理技能及执业护士必备核心能力，紧紧围绕“能力”和“素质”培养构建内容。本书基于行动导向教学模式，按照优质护理和系统化整体护理要求的工作过程，由典型案例导入工作领域，贴近临床真实情境。教材力争实现技能传授与育人价值的
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，以护理专业新的教学计划和大纲以及护士执业考试大纲为依据，体现中等卫生职业教育的发展要求，遵循以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的职业教育办学指导思想，准确定位《外科护理》课程目标。体现“三基五性”的基本原则，“三基”：基本知识、基本理论、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。根据中职学生年龄较小、理解力较差的特点，在教材编写时，突出兴趣性和可读性，增加大量图片。为使
《医用高等数学/高等医学院校规划教材》是根据高等医学院校对医用数学基础的基本要求组织编写的，介绍了高等数学的基本概念和基本方法。主要内容有：函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分及其应用、多元函数微积分、常微分方程、线性代数初步等。本书突出了教材内容的针对性和实用性，注重学生基本技能、创新能力和综合应用能力的培养，体现了高等医学院校医用数学基础教育的特点和要求。 《医用高等数学/高等医学院校规划教材》内容丰富，图文并茂，语言流
本书分为上、中、下三篇，上篇介绍了对老化的理解，诸如老年、老年病的概念，老年心理、生理的改变及老年人患病特征和治疗原则；中篇重点介绍了老年护理技能；下篇分系统介绍了常见老年病临床护理问题与措施...
《营养与膳食（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容包括绪论，热能与营养素，各类食物的营养价值，合理营养与膳食，营养调查，医院膳食，肠内营养与肠外营养，以及营养、膳食与疾病。《营养与膳食（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》注重实际和整套书的统一与完整，以必需、新颖、实用、适用为原则，辅以相关链接等方式介绍了一些营养学科的最新学术观点、动态及相关知识，在保证“三基”、“五性”的前提下，体现简洁、条理、新颖、有趣等特点
医院信息系统是为医院整体运行提供全面数字化管理及服务的信息系统。医药院校毕业生到医院工作后，一般都要用到医院信息系统。为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）的精神，使医药院校毕业生对医院信息系统有一个较全面的了解，中国卫生信息学会卫生信息技术应用专业委员会根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会的要求组织编写了本书...
《医用高等数学学习指导/高等医学院校规划教材》是与高等教育出版社出版的，梅挺、罗玉军、刘帮涛主编的《医用高等数学》配套的学习指导书。《医用高等数学学习指导/高等医学院校规划教材》按教材章次对应编写，共7章：函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分及其应用、多元函数微积分、常微分方程、线性代数初步。每章由基本内容及要求、典型例题、练习及习题解答三部分组成。基本内容及要求部分简要地叙述了该章的基本内容，并有针对性地提出要求；典型例题部
《全国卫生职业教育教育部规划教材：五官科基础（第2版）》是在一版教材《五官科学》基础上，借鉴近年来本课程教改成果，并遵循面向基层，减少理论，增加实用性内容的原则，改版而成。本书针对农村基层全科医师培养要求，重点介绍眼科、耳鼻咽喉科、口腔科常见疾病的基本知识和基本技能，包括1临床表现、常见病因、诊断、治疗、预防及注意事项等。全书共三篇，第一篇眼科12章，第二篇耳鼻咽喉科15章，第三篇口腔科10章。附录以表格形式介绍了眼科、耳
本教材按 34 学时编写，内容编写上充分考虑了护理专业岗位需求，结合执业护理考试要求，删减了食品卫生与监督管理、强化食品与保健食品等内容，将营养不足或过剩导致的营养性疾病归入相应章节内，突出教材对于护理专业学生岗位工作的实用性与针对性。全书共九章五个部分，第一部分为绪论，概括介绍营养与膳食的基本概念以及营养与人体健康的关系。第二部分包括第一、二、三章，主要介绍营养学的基础理论知识。第三部分包括第四、五、六章，主要介绍不同生理人群与职业
本书编写前在进行护理岗位工作任务和职业能力分析的基础上,与临床护理专家共同论证,最终确定了教材编写内容与范围。教材共分16章,主要涵盖妇女保健、妊娠期、分娩期、产褥期和围生儿的护理。对婴儿的护理以围生期为界限,着重于对正常新生儿的观察护理和对新生儿常见异常状况的评估...
《临床医学综合能力（西医）考试大纲配套高分必刷题集》为与教材配套的同步练习题（模拟题）。所有题均参考近期新考试大纲及历年真题，以高、中、低频考点全面覆盖、合理分布为目标，精选自北医题库及执业医师真题库，选题质量高，含金量大，又按照小红书真题的超高解析标准（考点还原+答案解析）编写，并且根据教材章节及考点的先后顺序进行严格排序，与教材无缝衔接，为临床医学综合能力（西医综合）模拟题的很好之作...
本丛书主要是为参加执业药师资格考试的考生收集整理的题库。整个系列由七本书构成，其中《药学专业知识二核心题库1500题》由专业老师严格按照新版药学考试大纲和指南进行题目的原创与整合，突出“以考定学”的特色编写理念，仔细甄选后进行汇编。内容包括题目、答案解析两部分。为了达到巩固复习效果、记忆所学知识的目的，题目配有精细解析，便于考生复习查阅，真正做到做中学，做后掌握知识点，查漏补缺，使备考事半功倍...
《天然药物学》是高职高专药学专业一门重要的专业基础课，主要介绍药用植物学基础知识、天然药物的质量保证和常用药材与饮片。本教材为国家职业教育药学专业教学资源库配套教材，在编写内容上以介绍基础理论、基本知识和基本技能为重点，以2015年版《中华人民共和国药典》为技术标准。 《天然药物学》主要具有以下特点：一是教材采用全彩色印刷，更接近于天然药物真实状态，且图片多为编者亲自拍摄，逼真清晰，既提高了素材的的真实感，也易于读者快速入门；二
本书为国家职业教育药学专业教学资源库配套系列教材之一。本书在编排上充分融合了人体解剖学和人体生理学两部分内容，并编入实验部分，突出了课程综合化、理论与实践一体化的思想。全书共14章，包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、能量代谢与体温、血液、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统。针对该课程图片多、概念多、直观性强等特点,对课程内容进行整合，并利用信息技术整合资源，形成了涵盖图片、动画、视频、课件
本书在第3版的基础上新增典型图片及模式图, 引入“调节性细胞死亡”“宫颈上皮内病变”等概念, 增加了肿瘤的微环境、免疫逃逸和能量代谢异常等研究热点问题, 介绍了新型冠状病毒肺炎和埃博拉出血热的基本病理变化, 以及ESD的应用及GIST的危险度分级、生物信息分析和人工智能的相关内容。本教材配数字课程, 内容包括微视频、教学PPT、自测题等...
本书是“十三五”职业教育规划教材，参照了相关的职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合近几年本课程在中等职业学校的实际教学情况，编写而成 本书与二版相比，体现在：一是在编写思路上坚持三个结合，即理论与实践相结合；解剖与临床相结合；基本技能与应用相结合。二是在内容上本着实用为先、够用为本的原则，删繁就简，注重实用性、系统性、科学性和适应性的统一，力求把培养学生的职业能力放在。三是突出形态教学特点，人体解剖学是一门形态科学，给学习者以直观
本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。全书共17章，包括绪论，儿科基础，儿童护理基础，儿童护理技术操作，营养与营养障碍疾病患儿、新生儿与新生儿疾病患儿的护理，消化、呼吸、循环、泌尿、造血、神经系统疾病患儿的护理，内分泌疾病、免疫性疾病、遗传病、传染性疾病、常见急症患儿的护理。编写中坚持思想性、科学性、启发性、先进性、适用性相结合的原则，充分体现职业教育、护理专业两个特性，以“必需、够用”为度，力求全面反映有关儿童护理的基础理论、
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。内容以人体各系统为主线，概要介绍了临床医学各学科基本知识和技能，共分为十四篇，涵盖诊断学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等主要临床学科的常见病、多发病。第一篇以诊断技术为主线，包括常见症状的问诊、体格检查及临床常用的实验室检查、器械检查。第二篇重点讲述了临床常用治疗方法。以后各篇以系统为主线，介绍临床各科常见疾病的诊断、治疗原则和要点。根据医学技术类等专业对临床常用技能的
本书为国家职业教育护理专业教学资源库配套教材之一。全书共分为三大部分：基础篇，主要内容为护理心理学概述、国内外护理心理学发展简史及趋势、心理学基础知识等；技能篇，主要介绍心理应激与心身疾病、心理评估、心理干预的相关知识；心理护理篇，主要介绍病人心理与心理护理、临床常见病人的心理护理、护士职业心理素质及培养。文末附有常用的心理学常用量表，供学习者参考。本教材适配资源库在线课程，学习者可以在资源库平台“智慧职教(icve)”网站搜索课程名
本书是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，依据护士职业资格考试的要求和医院对护理人才的需求，以任务情景为载体，组织理论知识内容和实训技能内容的编写，注重人文关怀。 本书具体内容除绪论外，包括生长发育、儿童保健、住院患儿的护理、儿科护理技术、营养与营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿
本书为爱课程中国大学MOOC和智慧职教MOOC学院上线的“护理礼仪与人际沟通”课程配套教材。全书按照临床护士岗位工作任务和素质目标设置了绪论──“秒懂”护理礼仪与人际沟通、仪容与服饰──从“美好形象”开始、仪态礼仪──从“一举一动”培养、门诊护士──来的都是“患者”、急诊护士──时间就是“生命”、手术室护士──“聚光灯下的温暖”、病区护士──“病床前的关怀”、实习护士──从“一点一滴”做起、语言和非语言──架起沟通的“桥梁”、护理人际
本教材是“十二五”职业教育国家规划教材。在内容选择上坚持以护理专科教学大纲为依据，以适应国家护士执业考试为尺度，把握内容的深度和广度。编写中坚持理论知识以够用为度，增强了实际应用的针对性。为保持教材的科学性、先进性和时代性，教材适当反映了当今精神卫生护理的进展。全书共十五章，以第1、2、3、4章组成第一部分：第一章介绍精神医学和精神科护理的概念、任务、发展简史；第二章介绍精神疾病的病因学及症状学；第三章介绍精神科基本护理技能；第四章精
《生理学》为国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材。 全书内容分为两部分，第一部分共十二章，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、肾的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖方面内容。每章开始有学习目标，配有显示章节重点内容的思维导图，正文中配有二维码，链接国家职业教育医学检验技术专业教学资源库的数字资源，
本书为“十三五”职业教育规划教材，也是“中等职业教育改革新示范教材”。 全书共16章，为常用护理技术内容，括护理工作中常用，有普遍性的基本理论、基本知识和基本作技术。在内容选取、章节顺序及作程序的编排方面，充分体现了以人为本的护理理念以及护理中职教育“理论知识、够用，作技能适用、实用”的点，并与助理执业医师、护士执业考试及护理行业标准相统；使学生业思想、业逐步自然渗透。去掉了过时陈旧的、与临床不相适应的内容，适当补充了与临床联系紧密的
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
缪哲 著
刘争争
老王子
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