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★ 32开平装,湖北人民出版社出版★ 晓苏是一位学者型作家,还是华中师范大学文学院教授,在民间文学与中学语文教育研究领域造诣深厚★ 大量引用文学作品,形象生动讲解如何写作★ 可使读者深受启发,从而进一步掌握写作的方法与技巧友情提示:本书为2006年出版,由于年代久远品相自然旧,介意的读者慎...
本书作者经过长期细致的调查发现黄河流域的居民仍生活在原始、古老的生活状态下,没有什么发展;荒漠化日趋严重、掠夺开采随处可见、垄断工业虚弱不堪……。呼吁大家关注黄河流域的发展,保护母亲河...
教育智慧是教育的一种品质、状态和境界,在具体的教育情境之中,是教师对于教育工作规律性的把握、创造性的驾驭和深刻的洞悉、敏锐反应以及灵活机制对应的综合能力。该书立足于教育教学常规工作实践的操作层面,涵盖学校德育、课程教学、课程开发、学校科研、校本研修等领域,对课程教学的内容深入剖析,能为教育教学部门,特别是一线学校的教育工作者提供一些启发和思考...
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本书稿是黄东坡老师针对当前中小学数学教育的热点问题,创作的教学随笔集,是作者从事多年数学教育工作的结晶。作者抓住了数学学习的关键点,剖析解题思路和方法,展现数学中蕴含的丰富思想。书稿以传播数学文化、培养数学素养为目标,合理融入数学历史人文知识,集中展现了数学的方法之美、思维之美、应用之美,以美启真,在问题的讲解和探索中激发、引领学生对数学之美的感悟,培养其学科兴趣和核心素养。 作为黄东坡老师《发现诗意的数学——我的数学教育理想》
该书是作者担任《咸宁日报》新闻阅评员期间撰写的新闻阅评结集,共5章,包含50余篇新闻阅评作品。书稿以市级党报为阅评对象,对地方党报如何办、报纸如何应对互联网时代的激烈竞争、新闻阅评员需把握的文章写作原则及技巧等内容进行了思索和探讨,富有政治性、思想性和指导性...
本选题是关于深入学习贯彻《习近平关于调查研究论述摘编》、如何做好调查研究的理论专著。内容按照专题形式展开,开篇第一章提纲挈领,重点论述习近平总书记关于调查研究的论述与调查研究思想一脉相承,大兴调查研究要聚焦新时代新征程上的风险挑战和战略性问题。第二章到第十四章分别论述调查研究的地位作用、基本原则、调查选题、方式方法、目标任务,以及青年干部要练好调查研究基本功等内容,对于帮助读者掌握调查研究的基本方法,提高调查研究的能力,具有较强的理论
《字斟句酌:新闻文字节点差错探析》主要内容包括:“黑社会”在我国存在吗、究竟是“黑社会”还是“涉黑团伙”、工资到底是多少、物价下降96%?、政策解读不容相互抵牾、“党歌”是什么歌、“国家领导人”何在、开斋节的“日期”、考生都可享加分?、假如掉一字,会是什么结果、国际报道不能开国际玩笑、“主题思想”?主体思想!、朝鲜与韩国建交了吗、国际报道的视野应该是国际的严重关切?等...
在一个村庄内,家庭-乡邻关系-宗族关系-村庄人口、计生、养老的演化链条构成了我们调研的一条线索。我们将这条线索称之为人的线索。人总是具体社会历史条件下的人,具体社会历史条件为人的生存和发展提供了多种可能性。村庄居民的生活保障条件是村庄居民生存和发展的前提条件,村庄教育保障村民心智的成长,村庄医疗卫生事业保障村民身体的健康,村庄水、电、路等基础设施保障村民日常生活正常的运转。村庄居民生活保障条件的变迁深刻地影响着村民心智的成长、身体
曾跃进、南东求编著的《黄冈名师录(第1卷)》为《黄冈名师录》第一卷,主要记录黄冈古代名师。 本书试图在体例上有所创新。介绍名师分背景链接、名师名片、教育箴言、名师传略、著述名录等五个单元。背景链接介绍名师工作的属地、学校的教育人文和成长历史背景;名师名片对名师的历史地位和社会公认进行简练、形象的概括;教育箴言则是选取名师对教育最有意义的一则语录;名师传略为本书主体部分,包括名师的生平简介、成长经历、教育言行、教育经验和主要教育教学成
书稿是一本介绍改革开放以来党和政府关爱残疾儿童、支持特殊教育事业的备忘录。书稿共有七篇,第一篇介绍自新中国成立以来武汉特殊教育的发展情况。第二篇介绍武汉的特殊学校,如盲校、聋校等。第三篇介绍智障儿童、少年随班就读的试点和推行。第四篇介绍武汉特教专业委员会及其会刊——《武汉特教》。第五篇介绍武汉特教卓有成效的成果。第六篇介绍特教人物。第七篇介绍武汉特教的对外交流。全书主要介绍了武汉特殊教育事业在改革开放三十多年来的不断发展壮大,反映了各
《武汉教育家型校长研究丛书:走向绿色教育》通过对国际国内教育界绿色也即环境教育的历史、现状和发展趋势的比较研究,总结分析绿色(环境)教育的教育理念和方法、手段。从绿色阅读、绿色教研、绿色学堂、绿色德育、绿色文化、绿色管理、绿色评价全景式、系统地再现一个基层学校的实践与研究成果。书稿旨在诠释作者对绿色教育的一种信仰、理解、追求和探究,以及对绿色教育发展规律和方向的认知,根本愿景是为孩子的成长铺就一条绿色通道,开启一条可持续发展的阳光
本套教材是为了配合教育部开展的中小学和幼儿园教师资格考试改革,由湖北省教师资格认证中心等三家单位联合组织打造的考试教材。全套教材模块化梳理知识点,内含**大赛获奖教案,并配有适量习题和仿真试题,旨在帮助考生准确把握考试重难点,进行考前热身训练,快速提高应试能力,顺利通过各项考试...
本书分为襄阳篇、宜昌篇、黄石篇、荆州篇、鄂州篇、孝感篇、荆门篇、咸宁篇、随州篇、黄冈篇、恩施篇、仙桃篇、潜江篇等...
《孝文化与家庭养老》是国家社科基金项目(14BZX080)研究成果的总结与整理。书稿共分导论、分论和结论三大部分。导论部分简要介绍了课题问题的提出、研究假设、研究的目的和意义、研究思路和研究方法、研究团队及项目执行情况;分论部分是全书的主体和重点所在,着重阐释了养老问题的文化定位、家庭养老的中国特色和家庭养老在当代中国发展的可持续性等三大问题;结论部分主要揭示了课题的研究结论及其可靠性、主要创新与突出特色、学术价值与应用价值、研究缺憾
本书共十二章,包括童乐理念下的自主体验课程的源起、童乐理念下的自主体验课程的解读、童乐理念下的自主体验课程的目标、童乐理念下的自主体验课程的结构等内容...
本书由两部分组成。第一部分, 本着“纵贯全过程、横纳各方面”的调研设想, 比较系统地记述了湖北春晖集团自其骨干企业注册以来, 尤其是春晖集团成立以来, 在农业产业化方面所作出的突出业绩, 重点记述了该集团与村集体和村民共建龙岗土地股份合作社的经过及其经验、建立农民专业合作社群的经过及其经验。随文附有照片若干幅, 部分内容以图表形式呈现。第二部分, 为此次调研的访谈实录, 如实记录了历次调研访谈的情况...
《湖北省山区农村空巢家庭养老模式调查/湖北省社会科学界联合会中国调查丛书》以红安县城关镇易杨家村为标本,考察了我省山区农村空巢家庭的生存状况。空巢家庭问题的核心是空巢老人的养老问题,因此我们调查的重点内容就是易杨家村空巢家庭的养老模式,主要包括经济供养、日常照料和精神慰藉等方面。另外,与养老模式相关的一些内容也进行了调查,如留守儿童以及打工子女的等问题。调查发现,易杨家村空巢家庭养老模式以家庭养老和自我养老为主。家庭养老模式是现有
本本书是已通过的全国哲学社会科学规划办验收鉴定的国家社科基金青年项目“我国残疾人社会支持问题研究”的结题成果,主要研究了从残疾人的需要与社会支持的供给的角度分析了我国残疾人社会支持的状况,并提出了残疾人社会支持的政策框架及其优化策略,对残疾人社会支持的研究,具有重要的理论意义和实践价值...
本书是夏兴园老师的回忆录, 回顾了夏老师一生的经历, 阐述了从幼时的成长环境、儿时的学习生涯到之后的教学之路, 在这期间遇到了组织、领导、老师等人的教育培养以及朋友的支持帮助...
《湖北省社科类社团的历史与现状调查研究》拟以湖北省社科类社团为调查分析文本,通过对湖北省社科类社团的发展进程进行历史的纵深比较和时代的横剖分析,从不同角度不同维度阐释湖北省社科类社团组织的发展过程、制度管理、功能成效以及亟待解决的问题、未来的发展空间和规划等议题,分析社科类社团的改革发展与国家政治、经济、科教文卫事业发展之间相互影响的关系。以微观视角审视湖北省社科类社团组织,从而以点概面纵观我国社科组织发展全局,在宏观层面上更进一
本研究主要聚焦于探索个体相对工作中心性的跨文化前因与后果。围绕我们为什么要工作、这种投入是否值得等问题展开研究。研究揭示了在个体、工作与国家三个层面上的特征如何推动个体相对工作中心性的形成并进而决定了其对个体主观幸福感的影响...
本书主要立足高校新闻评论的写作,阐述新闻评论的功能、类别、选题、标题制作、论证方法、思维方式、语言风格和写作技巧。本书兼顾学术性和实用性,列举了70多篇《武汉科技大学报》刊发的新闻评论作品,力求理论的系统化、概念的通俗化和内容的针对性、材料的新鲜性、技巧的应用性,期待与各高校从事新闻宣传工作的师生相互学习交流...
该书稿集中了武汉市常青一中(省示范高中)在开展“STR”(Student,Teacher ,Research and Resource)课堂教学改革、推进新课程新教材实施方面的一系列研究成果,从理论层面总结了学校在普通高中育人方式变革背景下开展的教学实践探索,对培养研究型教师、培育研究型学生、打造研究型文化、探索研究型教育教学新路径有重要借鉴价值,在优化课程实施、创新教学组织管理等方面具有重要的现实指导意义...
本书主要内容包括: 什么是文化自信、为何要提振文化自信、文化自信中的今与古、文化自信中的内与外、文化自信的价值支撑等...
《2017湖北省自媒体发展报告》从宏观背景、运营现状、从业生态等方面描述了湖北省自媒体运营实效,从传播特征、传播主体、传播内容等方面考察了自媒体的传播状况,从政府管理、行业自律、内部治理等方面研究了其治理方式。调查报告将实地调查、数据分析与理论阐释相结合,从整体上展示和评价了湖北省自媒体的发展水平...
《花开无声:黄群芳语文教学思考与实践》为全国很好语文教师黄群芳老师从教28年的心得与经验总结。黄老师的教学以关注学生的实际需求和长远发展为本,采取有特色有针对性的教学方式。她提倡“纵深”阅读:即由教材向课外延伸、由导读向自读延伸,通过阅读激发学生潜能,引导学生通过阅读改变人生。 《花开无声:黄群芳语文教学思考与实践》分为“教学撷英”“教育随想”“专题研讨”“课堂实录”“生活札记”五个部分,为广大语文教师、教育工作者提供了优质的教
书稿是国家社科基金重点项目《类序研究》的最终研究成果。比较全面地系统地研究了书目类序和类书类序问题,从整体上探讨了类序的产生、发展与演变,揭示类序在历史长河中的发展过程及其在古代学术传承中的功用;通过对最重要书目类序和类书类序进行专门的深入分析,揭示了古代书目类序“辨章学术,考镜源流”的功能,类书类序“指引阅读,阐发学术见解”的功用...
本书共八章,涉及高校管理干部自身认识,提高政治能力、领导能力、办文办会办事水平、协调学术与行政权力等方面。关注当前中国高校治理现代化的热点、难点,紧密结合高校教育管理工作的实际,坚持问题导向,针对目前高校管理干部队伍建设存在的诸如主体缺位、行为失范、能力不足等问题,提出了解决方案和实现路径,力求探索高校管理干部专业成长之道,具有较强的前瞻性、创新性和指导性。本书凝聚了作者30余年的高校管理实践经验和感悟及研究心得,是作者对高校教育管理
梁实秋
刘争争
宋瑞祥 著
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
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