社会研究方法教程-(重排本)

《社会研究方法教程(重排本21世纪社会学系列教材普通高等教育十二五规划教材)》(作者袁方)对社会研究的方法和理论作了系统全面的介绍。全书围绕社会研究的原理、逻辑策略和科学程序，从方法论、研究方式和具体研究方法及技术三个层次，定性研究和定量研究两个方面，详细阐述了资料的收集、整理、分析、解释与评估的各种方法、技术及应用。注重理论与实践的有效结合，介绍了国内外研究的相关案例。《社会研究方法教程(重排本21世纪社会学系列教材普通高等教育十二

新闻的十大基本原则(中译本第二版)-新闻从业者须知和公众的斯待

本书把新闻从业者必备的素质归纳为九个要素并分章节论述，包括确保新闻的真实性、保持中立的态度、遵守媒介伦理等方面，其中结合了作者作为新闻从业者的大量体会和真实案例。此书在美国新闻界获得很高评价，获得哈佛大学戈德施密斯图书奖和巴特.理查德媒介批评奖等多个奖项，被认为是新闻从业人员和相关专业师生的必读书，这本书也被一些院校选作教材。本书也获得了国内很多新闻从业人员的关注，其中的论述具有普适性，很有参考价值。本书译者在新闻领域从业多年，能够很

语言学论丛日源新词探微

汉语从日语大量借词在历目前至少曾经出现过两次高潮，一次是在十九世纪末至二十世纪初，一次是在进入改革开放的新时期以后。针对一次借词高潮，不少中日学者进行了大量的研究，并且取得了丰硕的成果；有关第二次借词高潮的相关论文虽然为数不少，但系统而深入的研究却仍并不多见。 本书的主要观点认为，汉语第二次向日语大量借词既存在语言本身的原因，又受到了社会层面和心理层面上的影响。本书对颇具代表性的汉语日源新词或极具能产性的构词语素进行了详细的描写

论祈祷

马歇尔·莫斯最著名的作品《礼物》2002年上海人民在国内出版过，引起了广泛影响...

博雅人文阅读经典美国大学的人文教育

这是一本介绍作者在美国从事人文教育的书，以作者对人文教育理念的认识、日常授课的教学经历与体会、个人学术兴趣和问题意识为出发点，可谓经验之谈。本书分为三部分：一部分用一些教学实例来说明，人文教育的经典阅读——基于教师和学生自由精神和独立思考的经典阅读——有两个基本方面，一个是知识的，另一个是方法的。通过阅读索福克勒斯、柏拉图、亚里士多德、修昔底德、蒙田等大师的著作，培养学生思考、提问、讨论、表述的能力。第二部分是作者对人文教育重要的提倡

北京大学出版社逻辑.语法.修辞(第2版)

语法、修辞、逻辑都是有益于写作的基本知识，这三者的结合是重多语言学家和逻辑学家都想实现的愿望。基于此，《逻辑·语法·修辞(第2版)》做了些尝试，把逻辑、语法和修辞结合起来研究。这样，从逻辑方面说，既可以把逻辑应用于语言来研究，也可以从语言概括出逻辑来研究；既可以用传统逻辑方法，也可以用现代逻辑方法来研究；还可以从不同学科中结合语言表达的实际，寻找结合点，进行规律性的探索...

人类学是什么

未名人文社会科学是什么丛书由著名院校著名学者倾心撰写，旨在提高国民的人文素质，普及社会科学知识。每种书均包括该学科的产生背景、研究对象、主要代表人物及思想，就、学科价值及学科发展到今天的一些前沿问题。...

什么是书籍史

本书为英国政体出版社“什么是……”系列新著之一，对方兴未艾的书籍史领域进行了一场新鲜且富有启发性的探索。作者不仅探讨了优选范围内书籍史研究的范畴、起源和方法，而且通过讨论有待深究和全新阐释的分期与主题来展望书籍史的走向，从而为研究世界各地区和各时期的书写、印刷、传播和阅读提供了指南。本书分门别类地提供了丰富的研究个案和参考文献，旨在阐明书籍史领域的进展、优势和不足，力图展现书籍史研究的跨学科性和全球性，以及书籍史如何开拓社会史和知识史

田洪鋆教授作品:你学习那么好,为什么写不好论文?

论文写作是教育界面临的痛点问题之一。这是由于：一方面，论文写作的底层逻辑是思维培养，但是我国的高等教育更侧重知识的传递。另一方面，缺乏系统而规范的写作课程教学，部分高校开设的写作课直接采用导师指导的实践课型导致教学过程不够科学化、体系化。正是在这样的背景下，两位作者将微信公众号“女教授跟生活的死磕”中关于论文写作的130余篇文章结集出版，分为写作意识篇、师生互动篇、问题意识篇、文献使用篇和写作流程篇。希望本书的出版能够惠及更多的师生.

王力文选

乡土中国-未名社科.大学经典

《乡土中国》的写作有着广深的学术背景，《乡土中国》是费孝通对中国进行社会结构分析的尝试，他试图在理论上总结并开导实地研究，以构建中国社会特有的乡土伦理体系。如果说《江村经济》侧重讨论社会制度变革，那么《乡土中国》则在探讨与之相匹配的社会道德。...

这辈子你能活得更好-一本让你受益一生的潜能开发读本

《这辈子你能活得更好》以一种极简单但又具说服力的方式说明如何使用潜意识的能量来突破自我极限、获取更大成功。它使我相信自己的潜力，并向我提供了产生和保持这种信念的有效方法。这本书是不能用金钱来衡量其价值的，它会震撼你的心灵，想要实现愿望的人们应该一遍一遍地阅读它，反复阅读它，你就会发现这书是你一生中值得珍惜的财富。...

语言学研究(第三十五辑)

《语言学研究》是由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编的集刊，是CSSCI来源集刊。 第35辑《语言学研究》包括如下栏目：“古代西亚语言研究”专栏、语言学理论研究、具体语言研究、语言应用研究、经典译文、书评、语言学沙龙。 《语言学研究》的核心传统特色，包括：1 在理论视角与研究方法上的兼容并蓄。本辑收入的研究涵盖了当代语言学研究的多个流派，包括生成语言学、认知语言学、功能语言学等。在研究方法上，既有经典的理论研究，也有基于

现代中国(第七辑)

现代中国-(第七辑) 北京大学出版社 陈平...

大学与市场的悖论

《大学与市场的悖论》一书在整合作者20年研究和99所大学资料的基础上,详尽分析了市场力量在财政、本科教育、科研和参与地区与国家经济发展等方面对大学的影响,深入揭示了大学与市场之间的冲突和悖论,并探讨了可能的解决之道。本书可以作为教育相关专业本、专科生和研究生的教学参考书,也可作为教育研究人员及教育管理决策人员的参考读物...

锵锵和鸣-凤凰卫视的角色制造与节目生产

这是一本非常具有可读性的研究成果，一来缘于其研究对象是大众较为熟悉的媒介机构——凤凰卫视，二来缘于作者精彩且平易的文风。 　　凤凰卫视的“老板”刘长乐、“院长”王纪言、“钟老师”钟大年、“春台”刘春（现任搜狐公司副总裁）、著名主持人窦文涛等凤凰业者均在书稿中“亮相”，诠释凤凰人的专业主义激情，畅谈职业经历和感触，让人在了解凤凰卫视生产机制的同时也对这些媒体人的敬业和激情由衷感佩。 　　这本书真正触及了凤凰卫视成为“华语联结”

现代语言哲学的语言与方法

公共关系理论与实务(第二版)//21世纪新闻

《中小学校长专业标准》解读

《（中小学校长专业标准）解读》是上海师范大学现代校长研修中心全体成员在参与教育部人事司《中国中小学校长专业标准研究》项目(教人司[2008]129号)的基础上，对即将可能颁布实施的《中国中小学校长专业基本标准》的解读，也是“教育领导学”研究团队再次集诸家智慧和才能所奉献的独特研究视角及其实质性成果。本书主要包括三大部分：解读专业标准、拓展校长视野和奠基历程明示，不仅对校长专业标准的六大核心领域进行理论阐述，还从网络时代、文化视角

经典格赖斯语用学研究:一个整体视角

经典格莱斯意义理论是语用学理论的两大理论支柱之一，是语言学学习的必修理论。自问世以来，面临诸多争议与挑战。学界对其多有误解，对其研究旨趣，理性观与合作的普适性指责有加。本书以文献细读的方式重读经典，梳理格莱斯语用思想的缘起、合作原则背后的理性观照，及其语言使用背后对人的关注及其价值论思想。旨在探寻合作原则、理性观与价值论之间的关联，在整体图景中探究格莱斯意义分析模式，重新为合作原则定位，阐释语言合作背后的深层关怀，解读格莱斯的理性内涵

想象的互动-网络人际传播中的印象形成

网络世界中的人际交往在当下已经成为人们日常生活的重要组成部分，网络人际关系也成为现实人际关系的重要补充。但通过网络人际传播进行的交往带给人们的是与线下交往完全不同的体验，人与人之间相互了解的途径和方式更是与线下迥然不同。本书通过对不同网络传播平台使用者进行在线访谈的质性研究和基于网络聊天模拟的控制实验研究对网络人际传播中印象形成的影响因素、机制与效果进行了探究，既是对网络媒介如何改变日常生活的理论探索，也可以作为传播学研究者从事控制实

作为一种思想操练的五四

《作为一种思想操练的五四》：北京大学中文系教授陈平原带你走进五四。...

教育心理学(融媒体版)

《教育心理学》（融媒体版）秉持“课程思政”育人思想，结合中小学教育教学实践所需，有机整合教育心理学的相关内容，形成了完整而清晰的学科体系。本书坚持科学性、基础性和实用性的原则，内容覆盖了中小学教师资格考试和招教考试知识点，从理论基础、心理发展、学习心理、因材施教、教学组织五个方面对教育心理学的内容做了系统介绍： 第一编理论基础主要介绍教育心理学的基本问题和理论取向； 第二编心理发展主要分析了认知、语言、情绪、人格、社会性与品德上的发展

大国城民:城镇化与户籍改革

城镇化是以人为核心的城镇化，深化户籍制度改革是其中应有之义。从城乡二元体制的建立到户籍制度的演变，从“不完整”城镇化模式到城市发展困境，从流动人口规模的扩大到留守儿童问题的凸显，城镇化高质量发展，不能不重视户籍制度改革的有序推进。基于此，本书倡导建立中国特色的城镇化道路模式，继而提出外来人口落户城镇的十五年户籍制度改革方案，最终推动建立一个保障社会公平正义的现代化国家...

初中书法教学指导

本书共分为六章：第一章为硬笔书法教学指导,介绍了如何选择教学内容,把握教学环节,并从七八年级语文课本中选取了60个字,逐一讲解如何上好书法课；第二章至第四章分别为毛笔楷书教学指导、毛笔隶书教学指导和毛笔行书教学指导,介绍了各种书体的发展历史,并结合《中小学书法教育指导纲要》中推荐的古代优秀碑帖,详细讲解不同书体、不同碑帖的教学内容、教学方法；第五章为书法作品欣赏教学指导,介绍了书法作品欣赏的意义、原则、内容和方法；第六章为书写技能运用

中国人的习惯:理解中国传统文化、中国人的处世方式

中国人通常如何思考？如何行动？《中国人的习惯》从习惯养成视角入手，沿着知—信—行的顺序，以思维和行动的底层文化逻辑为抓手，指出，中国人养成的习惯是内省。以内省为基底，中国人的思维习惯是推己及人的，社会习惯是和而不同的，生活习惯是择善而从的，工作习惯是勤勉好学的，休闲习惯是张弛有度的。随着中国的开放和与其他文化交流的加深，这些习惯在当下已经面临挑战，未来的中国人将会养成怎样的习惯取决于每一个中国人对自己文化的自觉和对外来文化的理解。这本

因材施教:教师成长手册

《因材施教：教师成长手册》 是一本指导一线教师在课堂层面开展差异教学的实用图书。本书经作者三十多年教学经验总结，内容简洁、务实，从创设课堂氛围，到了解和评估学习者；从教学实践，到完整综合的课程模式，为广大教师提供了“因材施教”的教学全面框架与指导差异教学实践的丰富资源。 教师培养这一核心问题的解决需要依赖课堂教学的持续改进，同时，也必须依赖具有实践性的理论指导，本书旨在将教师培养理念与方式的创新最终落脚到课堂之上。 全书分7章，分别介

心理学为什么重要

《心理学为什么重要》一书以简短的篇幅精当地介绍了心理学学科。心理学是什么？心理学研究什么？对于我们认识世界和自身有什么帮助？为什么心理学在当下具有特别重要的意义？本书围绕“心理学为什么重要”这一主题，探讨了心理学学科的基本问题，适于对心理学感兴趣的读者阅读...

写作模板:新媒体写作一学就会

对于刚接触新媒体写作的人来说，没有什么比写作模板更重要的了。这看似是套路，实际上是为初学者提供了行之有效的写作方法。只要我们脑海中有实质的内容，就可以把相关信息填入模板，顺利完成写作。 本书分为7 章，主要包括写作改变了我的人生、写稿前的思考模板与素材、写稿时的结构模板、行文时的模板、语言润色模板、新手如何进行日常写作训练，以及新手写作必知等。 本书浓缩了作者5 年多的写作实战经验的精华，通俗易懂，案例丰富，实用性强，特别适合新媒体写

心安幸福教育

幸福是人类永恒的追求，但幸福之路往往崎岖蜿蜒。当今时代，物质富裕，科技发达，教育普及，但人们的幸福感并没有同步提升。日常经验和实证研究均表明，教育年限的增加并不必然带来受教育者幸福感的普遍提升。为什么教育没能显著增进幸福？怎样的教育才能促进每个人长久的幸福？这是本书试图回答的问题，也是时代需要回答的最基本的教育理论问题。 本书从孔子、孟子、王阳明思想中提炼出“幸福是不断向上向善的心安”这一核心理念，并认为教育的理论基础主要不应是人力资

北京大学对外交流与合作(1898—1949)

1898年建校以来，北京大学始终将国际化发展作为重要动力和奋斗目标，一直是中国教育对外开放的前沿阵地。京师大学堂成立时即提出要有“为五洲万国所共观瞻”的理想胸怀。一代代北大人胸怀天下，书写了从中国迈向世界、用开放共促发展的奋斗历程。本书聚焦北京大学对外交流与合作的第一个时期，即1898年到1949年，包括晚清（1898—1911）和民国（1912—1949），从时代背景、交流史实、交流特征、理论思想、结构制度、影响意义等方面对该阶段对

中国语言学 第十辑

《中国语言学》由郭锡良、鲁国尧先生主编，北京大学出版社出版的学术集刊，已出版了九辑。第十辑共收录论文13篇，包括语法论文5篇，音韵论文3篇，词汇文字论文5篇，均为各领域的近期新成果。另有译文1篇，笔谈2篇，转载文3篇。为纪念王力先生诞辰120周年，本期新增“王力学派研究”栏目，收入华学诚《谈谈王力学派及其研究》等论文3篇，对王力学派研究的成果与出色个案进行总结，对未来的发展方向作出展望...

关于德国的88个小问题

什么是德国？ 是啤酒、足球、制造业，还是严谨、哲思、守约定？ 是康德、歌德、贝多芬，还是格林童话、世界大战、欧洲一体化？ 这些标签里有事实，也有刻板印象。 本书精选了与德国相关的88个小问题，涉及德国的经济特点、政治现状、社会风俗、历史传统、文化典故等方面，从一些漫不经心却又日常可见的小问题入手，为读者呈现一个不一定与传统印象相符却真实的德国，及其背后的文化根源。 本书为《关于德语的88个小问题》的姊妹篇，适合德语学习者、

商学院的人文课

《商学院的人文课》精选自北京大学汇丰商学院人文讲座，写法深入浅出，内容包罗万象，堪称一部古代中国经济生活的百科全书。 书中每讲介绍一个主题，主讲人包括李伯重、韦森、赖建诚、葛剑雄、盛洪等名家；开篇首先定义“商”字，从中国商业和商人成长史开始，一路娓娓道来，先后介绍了宋朝的金融体系、货币的起源、中国经济的思想脉络、金银本位制、儒家传统与英式自由主义等主题；思路清晰，讲解透彻，文章不乏思想的深度，写作方式上又直抵人心，读之者心领神会、亹

中国人的习惯(签名版)

中国人通常如何思考？如何行动？《中国人的习惯》从习惯养成视角入手，沿着知—信—行的顺序，以思维和行动的底层文化逻辑为抓手，指出，中国人养成的习惯是内省。以内省为基底，中国人的思维习惯是推己及人的，社会习惯是和而不同的，生活习惯是择善而从的，工作习惯是勤勉好学的，休闲习惯是张弛有度的。随着中国的开放和与其他文化交流的加深，这些习惯在当下已经面临挑战，未来的中国人将会养成怎样的习惯取决于每一个中国人对自己文化的自觉和对外来文化的理解。这本

公众对中国广告产业发展的影响研究

一个人从早到晚都离不开广告的包围。大多数广告研究聚焦于广告经营模式、广告创意、广告流程等，本书从“公众”出发，提出了从“人”的价值和作用角度研究中国广告产业发展的新视角，同时提出新信息传播环境的概念，进一步拓展了中国广告产业的研究范围。 新信息传播环境加强了公众权利，释放了公众生产能力，提升了公众地位，打破了中国广告产业原有格局。广告主成为需求代工厂和品牌维护者，传统广告媒体被迫离场，广告公司仅剩创意等职能，私有化信息平台介入服务生产

中国人的习惯(精装)

100天写出一篇论文:论文写作的本质及过程控制

写作者在论文写作中经常遇到困难，这些困难导致写作者要么不知道怎么下笔（写不出），要么写出来的论文不符合要求（写不好）。经过多年的教学观察和实践，本书作者发现这些困难主要是由以下三个原因造成：其一，不了解论文写作的底层逻辑；其二，不知道怎样做好质量控制；其三，不懂得如何进行过程管理。 本书稿从“认识篇”“行动篇”两个层面入手，着力解决写作者在写作中遇到的逻辑思维、质量控制及过程管理等问题，帮助写作者认清写作本质、弄清写作要求、理清写作

如何成为卓越的大学生

本书曾获哈佛大学教育与社会年度好书奖。本书作者对诺贝尔奖、艾美奖获得者或者在各自领域获得成功的人进行了学习和动机的研究，总结了使他们成为很好的大学学生的关键因素。本书分为八章，分别为很好的要素、如何成为专家、管理自己、如何处理失败、如何处理棘手的问题、再接再厉、好奇心和无止境的教育和艰难的选择。 本书是作者继《如何成为很好的大学教师》一书之后的又一力作。我社出版的《如何成为很好的大学教师》一书已经重印11次，销售4万多册...

学位服的历史

学位服是产生于学位制度中的一种特殊的服饰形制。中国现代学位服源自于对欧洲中世纪时期学位服的模仿，现行的学位服仍然延续着欧洲的传统习惯。本书在对学位服的起源、变革与发展进行梳理的基础上，重点研究了英国、日本、美国等国的学位服，中国古代服饰（从“深衣”到“襕衫”）、清末和民国时期以及当前的学位服。 本书从中国传统服饰、文化、体系、历史渊源，以及中西现代学位服的比较等多角度进行分析，对现行的学位服穿着体系提出合理提议。通过对学位服设计的系统

重构关系:数字社交的本质

数字连接给了每个人连接世界的机会，也让人们的社交从此不同。运用数字媒介，理论上，一个人可以与世界上的其他任何人建立联系。即使如此，人们的社交关系依然只有四类：家庭关系、朋友关系、工作关系、生活关系。当然，每一类关系都有着异常复杂的维度。删繁就简，《重构关系：数字社交的本质》在每一类关系中选择了四类典型场景，用案例呈现场景，在场景中捋出案例内含的社交关系重构，探讨数字社交带来的社会关系革命——从个体围绕社会的社交转向个体汇聚关系的社交.

爱与自由:外国十大教育家经典教育理念(第二版)

“爱”与“自由”是几乎所有教育家都倡导的，是教育不可或缺的元素，任何一种缺失均会导致教育的失败。本书精选了外国十位不可不知的伟大教育家的经典教育理念，包括学前教育、中小学教育、大学教育都有直观的解读。第二版与第一版相比，替换了其中的几位人物，具体包括苏格拉底、亚里士多德、奥古斯丁、夸美纽斯、卢梭、赫尔巴特、纽曼、杜威、尼尔、福泽谕吉。通过本书的阅读，可以寻找到关于以下问题的答案：什么是教育中的自由和自由教育？ 人的幼年时期会怎样影响其

零基础学写作

本书从写作的基础知识讲起，结合创作者的实际写作经历，重点介绍了写作基础知识、进阶写作的方法、不同文体的文章的写作技巧、写作变现的秘诀，让读者系统地理解写作技巧与变现思路。 本书分为5章，主要包括以下内容：重新认识写作——从0到1，开启写作之路；新手基础写作——零基础写出有温度、有深度的文章；进阶写作——打通写作思维，养成写作习惯；内容为王——不同文体的写作技法；写作变现——通过写作，打造个人品牌。本书内容通俗易懂，案例丰富，实用性强

汉语二语者书面语体习得研究

该研究主要采用语料库对比的方法，利用BCC语料库中的微博语料和科技语料对学界现有语体特征标记研究成果进行验证,归纳出了一批能够有效区分正式语体和非正式语体的特征标记。在此基础上，通过对比外国留学生和汉语母语者书面语语料库,发现外国留学生书面语总体上存在口语化有余、典雅度不足的问题。然后通过对不同水平、不同国别留学生汉语书面语体习得情况进行比较,发现留学生汉语书面语体的习得总体上在口语化程度与典雅度上呈对应关系,但也存在部分“语体习得不

公文写作从入门到精通

100万粉丝大V ，汇集20年公文写作经验，通过： 4大公文写作黄金法则格式、要领、规范与技巧 66种公文写作要领拆解 113个公文实例演练 手把手教你写出领导认可、群众满意的公文！ 208个真实公文范例，扫码下载，拿来即用！ ...

心理学原理

詹姆斯的影响不仅仅限于心理学领域——他使实用主义生活化的做法，使他成为美国家喻户晓的哲学家和思想家；他提出的意识流学说对西方文学艺术和思想文化产生了极其深远的影响，然而令人震惊的是，近代心理学奠基人冯特却认为，《心理学原理》不是心理学，而是文学作品。...

重大工程组织公民行为识别.驱动因素与效能涌现研究

《重大工程组织公民行为识别、驱动因素与效能涌现研究》从我国重大工程的实践观察出发，基于大量的行业调研和科学论证，识别了重大工程中普遍存在的组织公民行为所包含的五种具体行为现象，并从接近利他的社会价值动机、利己的政治诉求和商业价值等两个方面揭示了重大工程组织公民行为的内部驱动，从制度要素对重大工程参建方产生的影响刻画了这一行为的扩散路径和外部驱动机制，论证了这一行为对重大工程项目管理的重要价值...

博雅光华:在国际顶级期刊上讲述中国故事

厉以宁、杰恩·B.巴尼、珍妮·M.布雷特、奚恺元四位国际学术大师鼎力推荐。优秀年轻学者现身说法，以自身案例形式生动讲述青年学子学术探索心路历程。...

博雅大学堂·哲学:批判性思维教程

该书是国家级“十五”规划教材，书中融教学实践与理论研究为一体，作者借鉴了国外批判性思维课程的不同风格，结合北京大学和中国青年政治学院的教学实践，系统地介绍了一套具有逻辑风格的批判性思维教程，内容涉及对论证的理解，评估各种论证的技术与方法，以及批判性思维在写作与生活实践中的应用，既可以作为高校相关课程的教材，又可以成为应用逻辑学的普及读物。全书内容充实，结构严谨，语言通俗朴实...

未名.心路治疗理论丛书/坦呈自我

本书是“心路治疗理论丛书”中的靠前本。作者直接引用了伊娃·皮埃若斯提出的心理治疗观点，并将这些观点与东方佛教中的禅宗以及自己多年来从事·心路治疗的经历综合起来。书中的章节按照作者所理解并感受过的精神治疗阶段排序，体现了从意识形态的很外层开始，穿越层层阻碍进入心理核心的整个过程。每一章都有一个故事开头并影响贯穿整个章节。在每章的结尾，作者还提供了自我心理练习以帮助读者加深理解该章内容。本书作者认为消极心理存在于每个人的内心中，而且导致了

北大才斋讲堂-科学精神与学科素养-第三辑

本书是北京大学研究生院主持开设的面向全校研究生的学科素养课程——“才斋讲堂”的文字版本。“才斋讲堂”邀请人文科学、社会科学与自然科学领域的知名学者，从学科架构、学科交叉以及学科应用等方面出发，解读科学奥妙，碰撞思想火花，分享研究心得，既提升青年学子的人文素养，又培养其科学精神。 本书集结了王博、赵辉、涂传诒、许智宏、程曼丽、韩世辉、朱彤、吴志攀、俞孔坚等教授的精彩演讲，集知识性与趣味性于一体，特别适合高校大学生、研究生以及教师、学

国家与自由:斯金纳访华讲演录

昆廷·斯金纳是“剑桥学派”的奠基者之一，也是当世具影响力的思想史家。《国家与自由：斯金纳访华讲演录》据2017年他在北京大学发表的一系列演讲和座谈整理而成，通过生动解读马基雅维利和霍布斯等人的作品，系统阐释了数十年来他对现代政治思想的研究，尤其侧重分析两个关键观念——国家和自由；在访谈和座谈部分，斯金纳就自身治学经验及“剑桥学派”的研究解答了诸多重要问题，对政治思想史的研究方向提出了独特而深入的思考...