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本书详细梳理了国内外有关微课程的概念、特点、相关理论和具体分类;结合各教育层次的特点确定了三维主体共同参与的评价机制。为国内各教育层次教育工作者了解、建设微课程、评价微课程提供了参考。本书以微课程作为研究对象,通过分析微课程的特点和应用效果,逐渐完善微课程的设计和评价,最终构建微课程的实效性评价体系...
随着经济的发展和社会的进步,教育获得了空前的发展机遇,进入了一个新的时代。近年来,我国的高等艺术教育事业迅猛发展,特别是音乐教育,随着招生规模不断扩大,音乐教育正由“精英教育”转向“大众教育”。随着音乐教育的发展,专业音乐教育早已从普通音乐教育中分化出来,成为独立的、综合性的特殊教育。它有着区别于普通音乐教育的特殊矛盾和规律,专业音乐教育虽然路途坎坷,但它却不以任何人的意志为转移地不断向前发展。音乐教育专业建设与发展虽然已成绩卓著,但
本书从虚拟现实技术的基础理论出发, 介绍了虚拟现实技术的发展、特点和关键技术, 对虚拟现实技术在高校教学中的应用进行具体研究。本书切实结合高校教学实际需要, 对虚拟现实技术应用于高校教学的可行性及指导理论进行了探索, 具体阐述了虚拟现实技术在高校教学中的应用方法, 并结合具体实例, 介绍了虚拟现实技术在不同专业中的应用情况, 展现了虚拟现实技术在高校教学中的应用优势, 理论与实际相结合, 逻辑严密清晰, 语言简练, 对虚拟现实技术在高
本书以图书馆融合人工智能为主题,第一章概述了图书馆融合人工智能的研究背景、研究意义及研究基础,第二章至第七章分别从积累、发展、契机、创新、研究、未来六个维度出发,论述了人工智能技术的发展、图书馆服务的发展脉络与未来趋势,以及人工智能背景下的图书馆服务创新、图书馆服务创新的优势与价值、图书馆服务的构建思考、图书馆服务创新面临的挑战...
本书共六章,第一章是对创业的概述,第二章主要介绍大学生创业及“互联网+”背景下的创新创业教育,第三章主要论述了“互联网+”背景下大学生创新创业教育的基本认识,第四章论述了“互联网+”背景下大学生创新创业教育的协同机制,第五章就“互联网+”背景下大学生创新创业教育的多维思考展开论述,第六章介绍了国内大学生创新创业教育的实践内容...
本书共五辑,内容包括:教育是一生追求的事业;以温润之心,办温暖教育;教师当有爱、有心、有为;把教育日常过程想要的模样;绽放最美的青春,遇见更好的自己...
本书即对高校思想政治教育中传统文化的价值展开研究,首先对传统文化的相关概念进行阐述,其次对传统文化与思想政治教育的关系进行研究,并以儒家文化为例分析了传统文化对高校思想政治教育的启示,最后对高校思想政治教育中传统文化融入的现状进行分析,并给出了传统文化实现思想政治教育价值的对策...
教育教学创新重在实践,实践的核心在于教师,实践的主体在于学生。本书对高校教育教学的创新和实践进行阐述,通过对教学理念、教学策略、教学管理体制、互联网背景下的高校课堂教学模式等分析,研究高校教育教学创新与实践的过程,探讨高校教育教学人才培养与教师发展的思路,探索高校教育教学的发展路径,以期推动高校教育教学的创新与实践的发展...
本书共八章: 章概述了高等教育管理的基本知识,包括高等教育管理的概念、特点、主要任务和内容,以及过程和方法等;第二章阐述了高等教育管理中的规划与控制;第三章探讨了高等教育管理体制;第四章研究了高等教育管理系统;第五章讲述了高等教育管理的创新;第六章论述了高等教育管理的实践探索;第七章对高等教育评估进行了分析;第八章则对高等教育管理的价值冲突与价值实现进行了解读与研究...
健康的心理状态是大学生完成学业,实现个人理想的基本保障。职业生涯规划则指导大学生认识自我,正确的规划发展自我。本书在介绍心理学理论知识的基础上,结合大学生身心特点,介绍了与大学生心理健康相关的丰富内容,包括学习心理、人际交往心理学、大学生的友情与爱情等。同时针对大学生群体特点进行了具体的就业指导,在引导学生掌握职业生涯规划基本理论与技能的基础上,让学生学会客观、全面、系统地认识自我、设计自我、发展自我,以形成职业生涯规划能力。本书可作
本书从档案管理工作的基础认知出发,论述了档案管理的主要概念以及管理范围,接着在此基础上对档案管理工作的主要内容和专门管理档案工作做了系统阐述,并针对档案信息资源开发及其管理进行了分析,然后本书对大数据环境下档案的信息资源开发以及档案信息化保障体系的建设做了系统论述,本书可为档案管理的人员提供参考...
本书从融媒体与新闻传播的概念入手,以融媒体时代下新闻学理论、传播学理论、新闻传播理论等为着力点,首先探讨融媒体时代新闻传播的优势与特点,在明确传统媒体与新兴媒体差异的基础上,针对融媒体时代新闻传播过程中存在的不足,提出融媒体时代新闻传播的发展优化路径,并对融媒体时代的电视新闻传播、短视频新闻传播以及自媒体新闻传播的发展方向进行探讨。本书旨在促进我国新闻行业的发展,为新闻工作者应对融媒体时代带来的机遇与变革提供一定的参考...
本书共八章:第一章讲述了大学生思想政治教育的科学内涵等;第二章阐述了新时期大学生思想政治教育面临的机遇和挑战;第三章论述了新时期大学生思想政治教育的原则和理念;第四章讨论了新时期大学生思想政治教育的内容和方法;第五章探讨了新时期大学生思想政治教育的主要路径;第六章介绍了新时期大学生思想政治教育的队伍建设;第七章分析了不同视域下大学生思想政治教育实践探索;第八章阐释了新时期大学生思想政治教育实践...
中小学是学生知、情、意、行及个性发展的关键期,有好的心理才有好的学习动力,才有好的心态,才能营造良好的学习环境与氛围,进而更好地为社会服务,因此我们应重视对中小学生的心理健康教育。基于此,本书就中小学心理健康教育展开详细探究。对中小学心理健康教育进行总体概述,分析了中小学生的心理发展,对中小学心理健康教育课程展开描述...
本专著主要从三部分来讲述图书馆信息管理与服务研究。第一部分主要介绍图书馆管理, 包括图书馆管理的基本概念、图书馆管理的主要原理、图书馆管理的内容和方法以及图书馆管理的原则和意义 ; 第二部分主要介绍图书馆的信息管理, 包括参考咨询服务、信息检索、档案信息化管理以及现代图书馆信息技术的整合 ; 第三部分主要介绍图书馆的服务, 包括图书馆基本服务、图书馆信息服务创新、图书馆学科服务创新、图书馆社会化服务创新...
《就业创业视角下的大学生职业生涯规划》开篇对就业与创业的概念与理论加以分析,并强调二者的区别,以便大学生选择今后的发展方向。从大学生的自我认知入手,使大学生对自身性格加以了解,并对家庭与校园环境加以分析,使大学生综合当前职业发展的现状决定目标。从心理学的角度入手,对各种职业心理可能存在的问题提出相应的解决措施,强调职业道德教育的重要性,并提出大学生职业道德提升的策略。对大学生职业生涯目标进行分解,对决策实施提供帮助。综合分析大学生
《网络新媒体时代舆情引导研究》不仅是对当前网络舆情引导工作进行了全面概括和总结,更是站在多个角度对做好网络新媒体时代舆情引导提出了对策意见,是近年来少有的网络舆情引导方面的专著,具有较强的借鉴和指导意义。 《网络新媒体时代舆情引导研究》的研究建立在对“网络,新媒体,时代,舆情,引导”等几个关键词深入研究和牢牢把握的基础上,并以国家主管部门和相关机关网络舆情引导工作为主体和主线,贯穿始终,包括了以下几个主要的核心部分:(1)研究背
如何在新形势下应对新形势新变化做好高校大学生的思想政治教育,是教育工作者面临的新问题。本书从新媒体的认识入手,提出了高校新媒体时代的教育理念和方法...
本书共分五篇,走向三尺讲台、走向合格教师、走向卓越教师、走向教育管理专家、走向教育家...
成语典故之所以可以让语言熠熠生辉、 大放光彩, 不仅 在于它具有强烈的感情色彩, 更在于它华美简约而又微言大 义、 包罗万象而又隽永深刻, 可以十分清晰地概括整个故事 的大概, 比如刻舟求剑、 掩耳盗铃、 守株待兔、 邯郸学步、 画蛇添足等。 阅读成语典故, 了解它的来龙去脉, 不仅能够培养、 提 高自己阅读的能力, 还有助于加深对历史知识的理解。 因 此, 为了更好地帮助读者了解和掌握成语, 我们精心选取了 具有历史性、 哲理性、
本书主要介绍新媒体的发展已经成为一个不可逆转的趋势,积极地适应新媒体的发展变化才能保持思想政治教育不竭的生命力。互联网具有互动性、及时性、平等性以及共享性等特点,使人类主动学习、开展个性化教育成为可能,使教育者和受教育者在网络交往和学习中产生了新的互动方式。高等院校是知识分子和青年学子的聚集地,是掌握和运用新技术人才最集中的地方。笔者从多个视角出发研究了当前思想政治教育,希望能够给高校思想政治教育更好的进行奠定基础...
本书分六章, 绪论、语音、汉字、语词、语法、修辞。主要内容包括: 现代汉语概述 ; 方言 ; 语音概说 ; 声母 ; 韵母 ; 声调 ; 汉语语流音变 ; 汉字概说 ; 汉字的结构 ; 汉字的类别等...
飞速发展的信息技术改变着人们的思维方式和学习方式,在这样的背景下,教育也越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化。人们开始非线性学习,开始在虚拟社区中求生存。本书在内容上力求现代性、科学性、系统性、实用性、示范性和通用性的统一,特别是在以计算机为核心的计算机辅助教学方面下了一番苦心,增加了大量课件制作及各种工具使用的内容并配备了相关课件制作实例,突出了学以致用的原则,同时强化了教育技术应用能力的培养...
本书围绕青少年心理发展与行为指导,以青少年心理发展的基本理论、青少年心理发展的时代特征、我国青少年的心理问题及其解决对策为切入点,重点探讨青少年心理发展的系统性、青少年的心理服务与辅导、青少年的不同心理问题、青少年的心理行为及其指导、青少年的心理控制行为与疏导...
本专著主要就大学生信息素养能力与教育展开详细论述,首先,介绍了大学生信息素养的基本内涵,接下来对大学生信息素养与图书馆的关系进行了阐述;其次,对信息价值与安全进行了分析,包括信息来源、信息价值、信息规范以及信息安全;再次,就信息检索基础进行介绍,包括信息检索概述、信息检索语言、信息检索思维、信息检索步骤以及信息检索策略,并且对中外文文献数据库资源检索、特种文献检索以及互联网资源检索进行了相关分析;最后,探索了信息分析及学术评价,并对大
本书共分为9章,内容包括:新媒体概述、大学生思想政治教育、新媒体对大学生的影响、新媒体对大学生思想政治教育的影响、新媒体时代大学生思想政治教育体系构建的目标等...
本书是指个人发展与组织发展相结合, 通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定, 确定一个人的奋斗目标, 并为实现这一事业职业目标, 而预先进行生涯系统安排的过程。在任何社会、任何体制下, 个人职业设计更为重要, 它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程...
本书介绍了以下公共关系学的核心内容: 公共关系的社会组织、公众及传播的三大要素, 公共关系的职能和作用, 公共关系四步工作法, 公共关系广告, 公共关系语言艺术, 公共关系礼仪, 公共关系专题策划, 公关文书, 对公共关系学从理论和实践方面进行了系统阐述和分析...
《日本文化发展研究》从日本文化的起源与内涵着手,对日本文化进行一个概括性的阐述。在此基础上,侧重分析了日本文化的发展历程,日本文化的特征,文化交流对日本文化在不同时期发展的影响,进一步以影响日本文化发展的多重因素为出发点,分析和探讨了日本文化发展的战略及日本文化发展的趋势...
《构建教育体系:提高大学生创新创业能力》主要介绍了以下内容: 首章为大学生创新创业教育的理论基础,主要介绍创新创业基本概念的界定、大学生创新创业教育的理论借鉴、大学生创新创业的政事背景、激励大学生创新创业的政策、开辟大学生创新创业新型平台等内容;第二章为对构建大学生创新创业能力培养教育体系的分析,主要介绍构建大学生创新创业能力培养教育体系的现状、必要性、问题、对策、方法,以及如何大学生创新创业生态教育体系等内容;第三章为提高大学
本书主要内容包括: 社会心理学的发展简史、社会心理学基本理论、社会化、社会角色、自我意识、社会态度、社会认知、人际沟通、人际关系、群体心理、社会影响、利他与侵犯...
本书共七章,内容包括:大学生非正式学习研究概述、大学生非正式学习的理论探讨、我国西北地区高校大学生非正式学习的现状调查、我国西北地区高校大学生非正式学习存在的问题与原因、国外高校大学生非正式学习的定性考察、优化高校大学生非正式学习的实施路径、研究结论与展望等...
信息技术教育是将计算机、网络、通信相关的技术运用到教育中。在这个信息时代,信息 技术迅猛发展,信息技术在我们的生活中无处不在,直接影响着我们的生活。信息技术的运用, 大大地提升了教学质量与效率,使课堂教学内容多元化,活跃了课堂气氛,同时提高了学生的 实践性和积极性,对教师的教学工作和学生的日常学习都有很大的帮助。 本书运用新的视角探析了信息技术教育与数学思维的融合,闸述了信息技术教育的原则、 特点、方法、
本书研究了随机环境和非随机环境中带移民分支过程的一系列极限问题,主要包括过程的调和矩、大偏差和下偏差。研究了其总人口数调和矩的渐近行为和下偏差概率的收敛速率,刻画了随着时间的推移,过程总人口数的增长在其平均增长速度之下这一小概率事件的概率衰减趋于零的极限行为;论述了更一般的随机环境中带移民的上临界分支过程,在独立同分布的随机环境中,得到了总人口数调和矩的收敛速率及收敛极限精确的积分表达;研究了一类同分布的负相关随机变量,得到了在不同条
本书共分八章,内容包括:公共图书馆概述、公共图书馆资源建设与服务的过程与规划、公共图书馆在阅读推广活动中的问题与对策、公共图书馆数字资源建设、公共图书馆参考咨询工作、新媒体技术在公共图书馆服务中的应用、新媒体环境下公共图书馆阅读服务对策、新形势下公共图书馆服务创新等...
本书共七章,包括高等数学教学理论研究、高等数学教学创新研究、高等数学教学模式研究、高等数学教学方法研究、高等数学课堂教学研究、高等数学教学中学生能力的培养、高等数学教学的实践应用研究等内容...
本书共五章,内容包括:大学生心理健康教育理论与应用研究,大学生心理健康干预机制,大学生心理健康教育创新研究,大学生积极心理学教育,“互联网+”背景下的大学生心理健康教育...
本书分六章,内容包括:工匠精神导论、工匠精神的价值、工匠精神的传承研究、工匠精神的基本模式、工匠精神的培养等...
本书共六章,内容包括:高校德育工作的理论研究、高校德育工作模式研究、高校德育工作的实践应用研究、立德树人理念下的高校德育理论研究、立德树人视阈下的高校德育工作研究、立德树人视阈下高校德育工作与思想教育的创新研究...
本书共五章,内容包括:“互联网+”视域下思想政治教育的基础、当代高校思想政治理论课教学研究、高校网络思想政治教育、全媒体时代的高校思想政治教育、微时代高校思想政治教育...
本书分为六章,内容包括:高校思想政治教育的教学方法、高校思想政治理论课程的教学方法、文化资源与高校思想政治教育、中国优秀传统文化与大学生思想政治教育、新媒体与大学生思想政治教育、微时代大学生思想政治教育等...
本书围绕高校思想政治教育与创新创业教育融合研究展开讨论,以高校思想政治教育和创新创业教育理念和理论知识为基础,对目前高校思想政治教育与创新创业教育的关系及融合的基础、策略与路径进行了综述...
本书共六章,内容包括:高校思想政治教育概述、新时期高校思想政治教育的理论研究、新时期高校思想政治教育的方法、新时期高校思想政治教育创新的主要路径、新时期高校思想政治教育的机制建设、新时期高校思想政治教育的队伍建设...
本书共七章,内容包括:思想政治教育概述、高校思想政治教育研究、高校思想政治教育建设面临的机遇与挑战、高校辅导员制度的产生和历史发展进程、高校辅导员岗位与队伍建设、高校辅导员工作本质论、高校辅导员工作方法论...
本书紧跟时代发展,从人文素质教育理论、礼仪与修养、心理健康教育、理想教育四个方面对新媒体环境下的大学生人文素质教育进行了深入研究,书中列举了新媒体环境下高校开展素质教育的创新策略及方法,为大学生素质教育提供了新的平台,并针对新媒体环境下大学生人文素质教育提出了建设性的意见;还运用心理学理论、团体辅导、心理剧等方式将心理素质教育与人文素养教育紧密结合起来,对推动我国素质教育实施、促进大学生心理健康发展与人文素养的提升具有一定的指导意义.
本书从互联网入手,在阐述高校教育管理相关理论的基础上,深入分析互联网为我国高校教育管理发展带来的机遇与挑战,并提出互联网时代高校教育管理创新发展的对策,同时在阐述教育评价相关理论的基础上,进一步分析互联网背景下的高校教育评价发展情况,深入探讨互联网时代高校教育质量评价体系的构建...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
宋瑞祥
老王子
缪哲 著
梁实秋
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