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高等数学的教学与实践研究

高等数学的教学与实践研究

出版社:延边大学出版社出版时间:2022-03-01
开本: 16开 页数: 160
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高等数学的教学与实践研究 版权信息

  • ISBN:9787230023542
  • 条形码:9787230023542 ; 978-7-230-02354-2
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高等数学的教学与实践研究 内容简介

本书共七章,包括高等数学教学理论研究、高等数学教学创新研究、高等数学教学模式研究、高等数学教学方法研究、高等数学课堂教学研究、高等数学教学中学生能力的培养、高等数学教学的实践应用研究等内容。

高等数学的教学与实践研究 目录

章高等数学教学理论研究节数学史融入高等数学教学.节高等数学教学生活化第三节信息化时代高等数学教学第四节高等数学教学质量提升策略第五节将创新思维融入高等数学教学章 高等数学教学创新研究节慕课对高等数学教育的影响节 高等数学教学应与学生专业相融合第三节数学建模思想与高等数学教学第四节高等数学教学设计探讨第五节管理学思维下的高等数学教学第六节信息技术与高等数学教学的有效融合第三章 高等数学教学模式研究节基于微课的高等数学教学模式节基于CDIO理念的高等数学教学模式第三节基于分层教学法的高等数学教学模式第四节将思政教育融入高等数学教学模式第五节基于问题驱动的高等数学教学模式第六节校企合作背景下高等数学教学模式第七节基于数学文化观的高等数学教学模式第四章高等数学教学方法研究节高等数学案例教学创新方法节素质教育与高等数学教学方法第三节职业教育高等数学教学方法第四节基于创业视角的高等数学教学方法第五节高等数学微积分教学方法第六节高等数学课程教学方法分析第七节高等数学与中学数学教学的衔接方法第五章 高等数学课堂教学研究节高等数学课堂教学问题的设计节高等数学互动式课堂教学实践第三节高等数学课堂教学质量的提高第四节高等数学课堂教学的几种模式第五节基于雨课堂的高等数学教学实践第六节高等数学课堂教学方法的与实践第七节高等数学教学中引入微课和翻转课堂?第八节数学建模思想在高等数学课堂教学中的引入第九节数学史在高等数学课堂教学中的作用和应用第六章高等数学教学中学生能力的培养节高等数学教学中学生自能力培养节高等数学教学与学生创造思维能力培养第三节高等数学教学学生计算能力培养第四节 高等数学教学中数学逻辑思维能力的培养第五节高等数学中的问题教学与思维能力培养第六节高等数学教学强化学生数学应用能力培养第七节高等数学教学过程中大学生数学竞赛能力培养第七章 高等数学教学的实践应用研究节高等数学教学应用问题解决应注意的问题节微课在高等数学教学中的应用第三节元认知在高等数学教学中的应用第四节混合式教学在高等数学教学改革中的应用第五节研究教学在高等数学教学中的应用第六节启发式教学在高等数学课程中的应用第七节数形结合在高等数学教学中的应用第八节微课和翻转课堂在高等数学教学中的应用参考文献;
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