湖北省农村教师资助行动计划战略研究

湖北省是一个人口众多、人力资源丰富的教育大省，地处祖国的中部地区，是国家中部崛起战略的重要战略支点。科学有效地解决湖北省农村教育师资紧缺、素质不高之问题，推动湖北省教育整体提高，实现城乡教育协调发展，是当前和今后一个时期急需解决的突山问题。全书运用教育学、管理学、人才资源管理等多学科知识，采取问卷调查、专家访谈、数学统计、文献检索等科学研究方法，以湖北省重点研究课题为依托，以政策分析为主线，将定量分析与定性分析相结合，对湖北省近年来实

新时期大学生雷锋精神教育研究

《新时期大学生雷锋精神教育研究》围绕雷锋精神教育主题，在综述前人研究成果的基础上，比较全面回答了在21世纪的新时期，对大学生开展雷锋精神教育“为什么教育、教育什么和怎么教育”的基本问题。写作遵循归纳问题-分析原因-提出对策的研究思路，采用了文献研究、比较分析和问卷调查等研究方法，比较全面地构建了包含概念、内涵、特征、思想渊源等内容的雷锋精神基本理论，比较系统地梳理了雷锋精神教育的基本历程和现实意义，深入分析了新时期大学生雷锋精神教

发挥优势学科人才培养的辐射作用-全面提高研究生的培养质量

本书分为六章，内容涉及矿产普查与勘探专业研究生人才培养体系及其培养成效、石油与天然气工程学科研究生培养的特色与实践——兼论矿产普查与勘探优势学科对其发展的带动作用、土地资源管理学科研究生培养的特色与实践——兼论矿产普查与勘探优势学科对其发展的带动作用等...

地大人

本书系中国地质大学校友与社会合作处主编丛刊，共出版了10期，每一期都以中国地质大学当年所取得的进展及成果进行展示，包括组织活动、参加赛事、科研成果、对外合作等方面的内容...

积极心理学视角的工作动机研究

新时代高校教育管理实务

本书立足新时代高校改革发展的新形势和新要求，聚焦新时代高校教育管理面临的理论与实践问题，基于高等教育学、组织行为学、公共管理学等多学科理论，从学校管理实际出发，分析和介绍当前高校教育管理的政策脉络与实践经验，较为系统地呈现高校党建思政、战略管理、依法治校、人事人才、研究生教育、教务管理、学生工作、科技创新、信息化建设、实验室管理以及国际化等方面高校教育管理面临的机遇挑战和实践应对...

过程视角下虚拟学习社区用户的学习机制研究

系统研究虚拟学习社区用户学习机制，为优化社区服务环境，改善社区运营策略，促进用户持续使用，保障社区健康发展，具有理论意义和实践意义。基于上述背景，本书借鉴生态学习观的大视野，融合信息管理、社会学、教育学及心理学领域的研究成果，用理论研究与实证分析相结合的方法，围绕学习过程，系统研究虚拟学习社区用户学习机制。在理论层面，提出虚拟学习社区用户学习机制层次塔模型（即“交互式体验——持续性学习——学习绩效”），并验证了用户学习机制层次塔模型中

煤炭企业科学发展力评价系统研究

《煤炭企业科学发展力评价系统研究》以煤炭企业科学发展力评价系统研究为主题，力争使煤炭企业科学发展力的理论与方法体系得到丰富和完善，为煤炭企业提升科学发展力提供理论和实践依据。　　《煤炭企业科学发展力评价系统研究》完整、系统地阐述了煤炭企业科学发展力的概念、内涵，构建了煤炭企业科学发展力系统框架。　　建立了煤炭企业科学发展力评价指标体系，提出将层次分析法、模糊综合评价法以及FCM算法相结合对煤炭企业科学发展力进行评价。根据对义马煤业

2014我们这一届:华中农业大学毕业纪念

本书内容包括: 我在时光里等你、我和你同心同行、我们求和不求同、我与你渐行渐远、离开才懂得爱你、未来在更远地方等, 记录了2014届毕业生的成长历程...

法学本科实践教学体系研究-基于中国地质大学(武汉)

《法学本科实践教学体系研究 基于中国地质大学（武汉）》以建构主义学习理论为指导，重新认识和诠释法学本科实践教学，借鉴国内其他高校法学实践教学体系建设的经验，提出中国地质大学（武汉）法学实践教学体系建设的总体思路，并围绕实践基地教学、模拟法庭教学、法学实验室教学和法律诊所教学四个环节，论证了法学本科实践教学的体系化、层次化和特色化之路。该研究成果用于中国地质大学（武汉）法学本科实践教学，有利于提升教师队伍实践教学能力，强化学生自主学

生态文明建设与区域创新发展战略研究(第四辑)

本书收集2017-2018年与生态文明有关的主要学术论文及报告, 并对中国生态文明研究趋势、主要成果、主要政策进行分析研究。内容包括: 中国西部省域生态文明建设评价研究 ; 乡村振兴进程中农村生态产业融合发展路径研究等...

我国地质学青年拔尖人才培育模式战略研究

本书共分10章, 具体内容包括: 地球系统科学对地质学青年拔尖人才的新需求、发达国家地质学人才的培养模式、我国地质学人才培养战略等...

思想道德修养与法律基础辅助教材

本书内容包括: 人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明大德守公德严私德、尊法学法守法用法六章...

地大人

《地大人》是中国地质大学校友与社会合作处的各位老师共同主编的综合类图书，是学校和校友联系沟通的重要桥梁。在各个省份的校友活动和校友会议中，该书向每位校友传递学校的各种信息，是校友了解学校、关注学校发展的获取途径之一。因此，该书的出版得到了许多校友的大力支持。 《地大人（2017年总第12辑）》以中国地质大学2016年的各项发展为脉络，是对2016年中国地质大学所参加的各项活动、举办的各项会议、创造和取得的各项成果的汇总与总结，并向

基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究

《博士文库：基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究》具有以下特色：　　第1，从科技伦理的视角研究大学生网络道德教育，视野较新。《博士文库：基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究》从科技伦理的维度，结合思想政治教育的理论，建立公认的网络道德规范，并汲取中华传统美德精要，构建了我国大学生网络道德教育理论，对大学生网络道德教育的具体内容提出了自己的建议。　　第2，初步构建了大学生网络道德教育的体系。比较系统地研究了大学生网络道德教育

走入教育改革深水区:同济大学苗圃计划的探索与实践

《走入教育改革深水区：同济大学“苗圃计划”的探索与实践》共分四章，第一章为“苗圃之源”，主要收集同济大学校领导对“苗圃计划”的论述和专题访谈；第二章为“园地争鸣”，较系统地收集了大学、中学教育管理者、参与计划的教师、工作人员、校友和广大学生对“苗圃计划”的认识、参与后的亲身感受、体会、心得、意见和建议。第三章为“箐苗满园”，主要从参与教师、学生的经历，展现“苗圃计划”的实施过程、参与体验及收获；第四章为“苗圃聘望”，主要从管理者、

现代礼仪实训教程

本书共分八个专题：现代礼仪概述、职业形象的塑造与设计、社交礼仪、商务礼仪、仪式礼仪、餐饮礼仪、求职礼仪和拓展礼仪。每个专题中安排了学习目标、案例导入、知识课堂、实训平台、训练吧等模块...

准企业化管理环境下育人模式的实践与探索

本书共九章, 内容有: 校企文化有效结合的思考、准企业化班级管理的思考、准企业化管理学习环境下课堂教学模式改革的思考、准企业化管理环境下教师队伍建设的思考、校企文化有效结合的实践、准企业化班级管理的实践等...

地大人

从北京地质学院到湖北地质学院、武汉地质学院、中国地质大学，薪火相传，学脉连绵，60多年来累计培养各类人才30余万，学校已成为国家高级专门人才的重要培养基地。进入21世纪以来，学校始终秉承“艰苦朴素、求真务实”的校训精神，现已发展成为以地球科学为主要特色，理、工、文、管、法、经、教、哲等多学科协调发展，国家“211工程”“国家优势学科创新平台建设”项目资助的全国重点大学。目前，学校正朝着校友——国务院前总理温家宝提出的建设地球科学领

花开的声音:中国地质大学(武汉)美育作品集

《花开的声音：中国地质大学（武汉）美育作品集》是近年来中国地质大学（武汉）大学生美育实践成果的缩影。这些作品根植于地大文化土壤，在校内外公演、登陆央视舞台，在镁光灯下绽放，是学校美育实践之花。　　种子其实早已种下。在李四光作为科学工作者，抱定为国家富强、人类前途作出纯粹选择的时候；在一代代校友遇险为峰、以云为锦、长虹如剑、远山如梦，用脚步丈量祖国大地的时候；在地大人攀登世界七大洲高峰、徒步南北极点，用生命和梦想丈量地球高度的时候；

地大人:2013年(总第8辑)

本书主要记录了中国地质大学2013年在教学、科研、社会服务等方面所取得的重大成就, 地大校友工作新进展, 地大校友的优秀业绩以及地大校友的来稿及文章...

心路领航:中国独立学院大学生成长指南

本书论述了中国独立学院大学生成长问题, 内容涉及学习生活管理、身心健康教育、职业生涯规划等...

思想政治教育实践教学教程

本书在红安基地思想政治教育实践教学评价的实践中, 根据具体的评价目的和特定的评价对象, 构建相应的评价标准体系。总体来说, 本书把红安的红色资源与思想政治教育专业的实践教学结合起来, 进行了教学管理、过程、内容和教学路线的设计...

地大人 2022年(总第17辑)

校友与社会合作处负责校友工作与教育基金管理、合作与交流、驻外平台建设以及乡村振兴、定点帮扶等工作。承担教育发展基金会秘书处、校友会秘书处工作。本书以中国地质大学2022年的各项发展为脉络，是对2022年中国地质大学所参加的各项活动、举办的各项会议、创造和取得的各项成果的汇总与总结，并向每一位地大校友传递。本书的出版旨在团结校友，让校友了解地大每一年的发展，共同为中国地质大学跻身世界一流大学出谋划策...

大学生思想政治教育理论与实践

中国地质大学（武汉）是最早设立思想政治教育本科专业的学校之一，早在20世纪80年代就开始了思想政治教育专业本科生培养工作，2000年获得马克思主义理论与思想政治教育硕士学位授予权，经过20多年的教学科研积累，形成了较丰富的教学经验和较丰硕的科研成果，2006年获得思想政治教育博士学位授予权。大学生思想政治教育的理论与实践是思想政治教育学科下的三大研究方向之一，重点研究大学生思想政治教育规律、实践体系和运作模式。经过长期的学术积淀，形成

特色体育育人的探索与实践

本书是中国地质大学体育学院关于体育课程思政相关理论探索与实践的总结，全书共分为“党建与课程思政工作总结”“课程思政理论探索研究”“课程思政教学改革”“课程思政教学大纲创新” “课程思政相关文件一览”六部分内容。首先，介绍了课程思政的重要性，结合2020年5月 印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，阐述了高校开展思政课程的重要性以及课程的育人功能。其次，介绍了中国地质大学体育学院结合课程思政在教学大纲方面的创新，以及结合课程思政做出的

粤北基础教育高质量发展的探索

本书是编者立足粵北观察和思考基础教育，以及携手同学、同道扎根粵北开展研究的材料和成果的汇编。书中有对粤北县域基础教育高质量发展的理论探索，有立足于粵北对基础教育发展现状、问题的多面向刻画，也尝试性给出了对策建议，可以说是对粤北基础教育高质量发展的一次探索...