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美国密西根大学博士布兰岱尔根据其23年儿童心理治疗经验,认为“说故事”在儿童心理治疗中有无可比拟的独特效果:在流动的、自由联想的故事中儿童的经验得到利用,被赋予了生活和关系的意义。本书通过理论和案例介绍了如何通过故事中的幻想和隐喻了解儿童内驱力的冲突、内心挣扎、焦虑、罪恶感及侵略态度,并在回应故事中通过故事人物的互动和说听双方的互动,引导儿童认识世界,丰富其应对方式,宣泄情绪困扰,促进其成长...
本书共分十三章, 内容包括尊重生命、健康与健康教育、心理与健康、饮食营养与健康、成瘾行为对健康的危害、运动与健康、艾滋病的预防、青春期性健康、慢性病的预防、常见传染病的预防等...
《美国内战前和内战期间黑人在教育中的主动性》的作者攻读美国圣塔路易斯大学美国研究专业哲学博士的学位论文。该论文从历史的角度对美国黑人主动寻求教育的背景、原因和过程进行了详细的研究(内战前和内战期间),用无可辩驳的证据推翻了“是北方教育者的解放后的黑奴带来受教育的机会且推动黑人教育发展”的说法,提出黑人教育之所以发展到今天是黑人主动寻求的结果...
本教材坚持稳定性与前瞻性辩证结合的原则,在系统性和主要内容方面坚持一定的稳定性或保守性,这是传统教材主要特点。但是,我们的教育主要不是培养昨天的学生,而是用后天的眼光培养明天的学生。这就是要求它具有一定的前瞻性。 本教材的使用存在的难点是,它包含着对高中、初中、小学3个层次的教师和职前培训。使用它的学生今后主要从事哪个层次的语文教学,教师教学时就要偏向那一部分内容。这就有个教材的把握处理的问题,决不能一味“照本宣科”...
简介 《新闻传播技术基础》是由四川大学出版社出版的...
教学论是一门理论性和实践性都很强的课程,并且必须随着社会进步和教学实践的发展而不断创新,做到与时俱进。当前,我们改革开放正在深化,依法治国、以德治国方略正实施,素质教育正在推行,基础教育课程改革正在深入,这些都给思想政治课提出许多新的课题,思想政治课教学的理论和实践都面临创新的紧迫任务。本书正是适应用这种新形势新需要而努力创新。本书既坚持科学性、系统性、又着力突出时代性和实用性。在对思想政治课教学论基础理论作全面系统论述的基础上,增加
本书稿从理论和实践角度对传媒文化进行全面的阐释,上篇从理论角度阐述了传媒文化理论的美学基础、编辑理论与编辑美学研究,以及马克思主义新闻理论研究;下篇从实践角度阐述了网络文化批评、媒介文化批评以及图书文化批评等内容...
孤独是现代人在社会快速发展情况下,缺少交流和理解而产生的心理现象。本书是漫画书,用漫画方式图解了孤独产生的心理、社会原因,孤独表现的形式,和应对孤独的办法。本书文字简洁,立论明白易懂...
本书包括: 大学生常见疾病防治, 大学生常见急症与意外伤害的自救与护救, 大学生入学适应于职业生涯规划, 自我完善, 学习心理, 情绪管理与压力应对, 人际关系, 心理障碍与心理调试及治疗等内容...
本书评介了30位小学语文特级教师。他们的成长故事和教育故事,具体生动,形象感人,勾画出了小学语文教师成长的路径和轨迹。书中重点评介了几十位特级教师先进的教育思想和模式,这些从不同角度诠释了小学语文教育规律,已成为他们的亮点、特色、风格、品牌,值得学习借鉴。这本书是小学语文教师成长的鲜活、耐读、优质的课程资源...
为贯彻落实《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划》(2011-2020年),推进专业技术人员知识更新工程,进一步提高广大专业技术人员职业道德素养和创新意识,四川省人事厅委托四川大学张苹组织调研,编写了针对四川省专业技术人员继续教育的《专业技术人员继续教育公需科目:职业道德和创新能力建设读本》。本书结合四川省省情和专业技术人才队伍建设实际所需,用平实的语言表述,精辟的案例分析,详细介绍了职业道德和创新能力建设基础知识和相关政策法规.
《西昌学院“质量工程”资助出版系列专著:民族地区职业技术教育与经济互动发展研究》首先详细分析了民族地区经济及职业技术教育发展的现状、原因,结合民族地区的实际情况,提出了促进民族地区经济与职业技术教育发展的措施。其次,以西昌学院为例探讨民族地区大学生职业社会化教育的新模式,从而探寻民族地区大学生职业社会化的途径,及其在当地职业技术教育的发展、经济与社会发展中的作用。最后,根据民族地区经济发展的特点及当地职业技术教育的现状,并在借鉴国
本书由长期从事初中语文教学工作的优秀教师编写而成,书中通过对语文课堂教学中遇到的常见疑难问题的经典案例进行深入的分析和探讨,旨在给从事一线教学活动的初中语文教师提供解决此类问题的思路和方法。主要内容包括:初中语文课堂教学设计和案例分析,语文教学设计,教学目标,系统教学设计,口语交际能力等...
本书分为政策惠顾篇 ; 家庭农场篇 ; 种粮大户篇 ; 农民合作社篇 ; 海外借鉴篇五篇。主要内容包括: 什么是新型农业经营主体、什么是家庭农场、什么是种粮大户、什么是农民专业合作社、有多少农民合作社被认定为国家示范社等...
《现当代应用写作》是与现当代应用写作配套的探索性教材,通过对来自企业和党政机关乃至于学生中的范例和并问进行间隙,帮助学生明确“应该怎样写”。《现当代应用写作》为汉语应用文写作的书,由王金星,谭国应编著。杜春海,唐元明为《现当代应用写作》的责任编辑...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
老王子
缪哲 著
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