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湖北省是一个人口众多、人力资源丰富的教育大省,地处祖国的中部地区,是国家中部崛起战略的重要战略支点。科学有效地解决湖北省农村教育师资紧缺、素质不高之问题,推动湖北省教育整体提高,实现城乡教育协调发展,是当前和今后一个时期急需解决的突山问题。全书运用教育学、管理学、人才资源管理等多学科知识,采取问卷调查、专家访谈、数学统计、文献检索等科学研究方法,以湖北省重点研究课题为依托,以政策分析为主线,将定量分析与定性分析相结合,对湖北省近年来实
《新时期大学生雷锋精神教育研究》围绕雷锋精神教育主题,在综述前人研究成果的基础上,比较全面回答了在21世纪的新时期,对大学生开展雷锋精神教育“为什么教育、教育什么和怎么教育”的基本问题。写作遵循归纳问题-分析原因-提出对策的研究思路,采用了文献研究、比较分析和问卷调查等研究方法,比较全面地构建了包含概念、内涵、特征、思想渊源等内容的雷锋精神基本理论,比较系统地梳理了雷锋精神教育的基本历程和现实意义,深入分析了新时期大学生雷锋精神教
本教材例文采用正误文字对照形式,简析示例范文之写作思路与步骤,评析病文缺点及错误之所在,通过鲜明的对比,使枯燥的说教形象化,使繁复的内容条理化,以利于学生理解和掌握。此外,本书每章还安排了“能力训练”“要点提示"等,目的在于通过动手实践,加深印象,强化技能...
随着我国人世和开放程度的日益深化,国人和西方人交往日益频繁,不仅一般交际增多,而且专业性对话也随时发生。在跨文化交际中,由于中西方价值观念的差异,常常造成语用失误。因此,作者在语用学的教学和研究中,有意识地把价值观引进语用学的内容。并以《价值观与语言运用》为题,作了系统的论述。全书共十章,主要内容包括中西方价值观的差异,价值观与合作原则,价值观与关联原则,价值观与概念整合理论,价值观与顺应论,语用失误与价值观等...
本书分为六章,内容涉及矿产普查与勘探专业研究生人才培养体系及其培养成效、石油与天然气工程学科研究生培养的特色与实践——兼论矿产普查与勘探优势学科对其发展的带动作用、土地资源管理学科研究生培养的特色与实践——兼论矿产普查与勘探优势学科对其发展的带动作用等...
本书系中国地质大学校友与社会合作处主编丛刊,共出版了10期,每一期都以中国地质大学当年所取得的进展及成果进行展示,包括组织活动、参加赛事、科研成果、对外合作等方面的内容...
本书立足新时代高校改革发展的新形势和新要求,聚焦新时代高校教育管理面临的理论与实践问题,基于高等教育学、组织行为学、公共管理学等多学科理论,从学校管理实际出发,分析和介绍当前高校教育管理的政策脉络与实践经验,较为系统地呈现高校党建思政、战略管理、依法治校、人事人才、研究生教育、教务管理、学生工作、科技创新、信息化建设、实验室管理以及国际化等方面高校教育管理面临的机遇挑战和实践应对...
2001年,中国地质大学(武汉)获教育部批准开始现代远程教育试点工作。经过20年的筚路蓝缕,学校网络教育在艰苦奋斗中不断发展壮大,实现网络教育规模、结构、质量协调发展,为行业和社会培养了一大批应用型人才。该书从宏观整体性角度出发,以图文并茂的形式,全面记录从2001至2021年中国地质大学(武汉)开展现代远程教育试点工作以来的重大事件,反映国家20年继续教育试点工作的发展变化。全书以时间为轴,以事件为线,客观真实地反映学校20年以来开
本书分为北京地质学院、湖北地质学院、武汉地质学院、中国地质大学四篇,以学校发展的历史阶段为篇章,全面梳理了建校七十年来办学治校的发展历程,讲述了近代地学起源及其学脉传承,进一步梳理丰富了学校南迁历史,充分展示了学校在中国特色社会主义新时代的新发展...
本书为迎接建党100周年献礼暨学校红色基因发掘传承“五个一”工程项目重要成果之一,依托校史馆大量的珍藏史料,对学校红色基因源泉进行系统梳理和呈现,重点讲述红色旗帜感召下,创校伊始的老一辈地大人光辉的奋斗历程、辉煌荣誉、先进事迹以及感人故事。主要包括:(1)建校初期,一大批来校工作的老革命、老红军,如刘型、高元贵、陈子谷、肖英、韩代望等在革命战争年代的奋斗历程;(2)在近代战火洗礼下,池际尚、郝诒纯、马杏垣、涂光炽等红色科学家始终秉承的
为庆祝中国地质大学七十周年华诞,本书从数学、物理学科的角度总结本学院的科技实力,加强科技实力传播,拓宽专业特色影响力。本书回顾数学与物理学院的发展概况,并将数学与物理学科近十年(2012—2022)的成果进行整理与汇总,用于宣传数学和物理学科的在国内外的学术影响力。本书以图文相结合的形式对数学与物理学院的重点教师、科研成果简介、教育教学成果、未来工作展望等章节进行介绍,并将近十年代表性论著以附录形式进行汇总...
《煤炭企业科学发展力评价系统研究》以煤炭企业科学发展力评价系统研究为主题,力争使煤炭企业科学发展力的理论与方法体系得到丰富和完善,为煤炭企业提升科学发展力提供理论和实践依据。 《煤炭企业科学发展力评价系统研究》完整、系统地阐述了煤炭企业科学发展力的概念、内涵,构建了煤炭企业科学发展力系统框架。 建立了煤炭企业科学发展力评价指标体系,提出将层次分析法、模糊综合评价法以及FCM算法相结合对煤炭企业科学发展力进行评价。根据对义马煤业
本书介绍了中国地质大学从创建、发展、搬迁、重建到振兴几个历史阶段,以及北京地质学院、湖北地质学院、武汉地质学院、中国地质大学4个发展时期的办学历史...
本书内容包括: 我在时光里等你、我和你同心同行、我们求和不求同、我与你渐行渐远、离开才懂得爱你、未来在更远地方等, 记录了2014届毕业生的成长历程...
《法学本科实践教学体系研究 基于中国地质大学(武汉)》以建构主义学习理论为指导,重新认识和诠释法学本科实践教学,借鉴国内其他高校法学实践教学体系建设的经验,提出中国地质大学(武汉)法学实践教学体系建设的总体思路,并围绕实践基地教学、模拟法庭教学、法学实验室教学和法律诊所教学四个环节,论证了法学本科实践教学的体系化、层次化和特色化之路。该研究成果用于中国地质大学(武汉)法学本科实践教学,有利于提升教师队伍实践教学能力,强化学生自主学
中国地质大学(武汉)致力于深化本科教育教学改革,致力于培养高素质的本科生人才。《中国地质大学(武汉)本科培养方案(2015年版)》介绍了中国地质大学本科各专业的培养计划、培养要求等内容。此方案有如下特点:进一步完善了课程平台建设,推进了“学分制”的改革;加强了专业课教学与实践教学等...
本书收集2017-2018年与生态文明有关的主要学术论文及报告, 并对中国生态文明研究趋势、主要成果、主要政策进行分析研究。内容包括: 中国西部省域生态文明建设评价研究 ; 乡村振兴进程中农村生态产业融合发展路径研究等...
本书共分10章, 具体内容包括: 地球系统科学对地质学青年拔尖人才的新需求、发达国家地质学人才的培养模式、我国地质学人才培养战略等...
本书内容包括: 人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明大德守公德严私德、尊法学法守法用法六章...
《地大人》是中国地质大学校友与社会合作处的各位老师共同主编的综合类图书,是学校和校友联系沟通的重要桥梁。在各个省份的校友活动和校友会议中,该书向每位校友传递学校的各种信息,是校友了解学校、关注学校发展的获取途径之一。因此,该书的出版得到了许多校友的大力支持。 《地大人(2017年总第12辑)》以中国地质大学2016年的各项发展为脉络,是对2016年中国地质大学所参加的各项活动、举办的各项会议、创造和取得的各项成果的汇总与总结,并向
本丛书是基于游品慧科普研学实践教育服务平台多年来在科普实践、研学旅行等课程开发及实践中的经验,推出的在地球科学领域具有代表性的一套研学旅行课程配套图书,包含岩石、化石、矿物、地貌、气象、环保等主题的科普研学实践教育教学内容。 本丛书参考2017年教育部义务教育“科学课”课程标准,并与《语文》《科学》《劳动》《地理》《生物》《物理》《化学》等教材知识点相衔接,聚焦核心素养培育,促进学生全面发展,可用作广大学生研学旅行、冬夏科考营教
《博士文库:基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究》具有以下特色: 第1,从科技伦理的视角研究大学生网络道德教育,视野较新。《博士文库:基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究》从科技伦理的维度,结合思想政治教育的理论,建立公认的网络道德规范,并汲取中华传统美德精要,构建了我国大学生网络道德教育理论,对大学生网络道德教育的具体内容提出了自己的建议。 第2,初步构建了大学生网络道德教育的体系。比较系统地研究了大学生网络道德教育
本书共分八个专题:现代礼仪概述、职业形象的塑造与设计、社交礼仪、商务礼仪、仪式礼仪、餐饮礼仪、求职礼仪和拓展礼仪。每个专题中安排了学习目标、案例导入、知识课堂、实训平台、训练吧等模块...
本书共九章, 内容有: 校企文化有效结合的思考、准企业化班级管理的思考、准企业化管理学习环境下课堂教学模式改革的思考、准企业化管理环境下教师队伍建设的思考、校企文化有效结合的实践、准企业化班级管理的实践等...
本书主要内容包括: 周口店野外地质实践教学中心、固体矿产勘查实验教学中心、地质学实验教学中心、电工电子实验教学示范中心等...
《花开的声音:中国地质大学(武汉)美育作品集》是近年来中国地质大学(武汉)大学生美育实践成果的缩影。这些作品根植于地大文化土壤,在校内外公演、登陆央视舞台,在镁光灯下绽放,是学校美育实践之花。 种子其实早已种下。在李四光作为科学工作者,抱定为国家富强、人类前途作出纯粹选择的时候;在一代代校友遇险为峰、以云为锦、长虹如剑、远山如梦,用脚步丈量祖国大地的时候;在地大人攀登世界七大洲高峰、徒步南北极点,用生命和梦想丈量地球高度的时候;
本书结合大学生的心理、学习和生活实际,阐述了大学生心理健康方面的基本理论、基础知识,并提供了丰富的案例和操作细则等...
本书主要记录了中国地质大学2013年在教学、科研、社会服务等方面所取得的重大成就, 地大校友工作新进展, 地大校友的优秀业绩以及地大校友的来稿及文章...
本书论述了中国独立学院大学生成长问题, 内容涉及学习生活管理、身心健康教育、职业生涯规划等...
本书内容讲述了地大研究生导师教育书育人的故事, 展示地大研究生教育的丰硕成果和研究生导师们的良好精神风貌, 故事整体比较感人。希望通过“我和我的导师”活动的持续开展, 乘新时代的东风, 瞄准我校的办学目标, 勇于担当时代赋予我们的使命, 涌现出越来越多的优秀研究生导师和学术领军人才, 培养出更多符合时代要求, 具有国际视野的研究生, 持续提升我校的办学水平, 推动我校以地球科学为代表的多学科领域快速与可持续地向好, 向优, 向强发展.
本书主要以志愿者们支教日记的形式, 讲述了他们的支教生活和成长历程。有早起挑水的艰辛, 有初登讲台的忐忑, 有第二课堂的缤纷, 有扶贫助困的责任, 有四地四校的友谊, 有领导前辈的勉励, 更多的是地大研究生支教团十三年以来坚守教育一线、陪伴学生成长、书写青春芳华的默默付出...
本书在红安基地思想政治教育实践教学评价的实践中, 根据具体的评价目的和特定的评价对象, 构建相应的评价标准体系。总体来说, 本书把红安的红色资源与思想政治教育专业的实践教学结合起来, 进行了教学管理、过程、内容和教学路线的设计...
中国地质大学(武汉)是最早设立思想政治教育本科专业的学校之一,早在20世纪80年代就开始了思想政治教育专业本科生培养工作,2000年获得马克思主义理论与思想政治教育硕士学位授予权,经过20多年的教学科研积累,形成了较丰富的教学经验和较丰硕的科研成果,2006年获得思想政治教育博士学位授予权。大学生思想政治教育的理论与实践是思想政治教育学科下的三大研究方向之一,重点研究大学生思想政治教育规律、实践体系和运作模式。经过长期的学术积淀,形成
本书是编者立足粵北观察和思考基础教育,以及携手同学、同道扎根粵北开展研究的材料和成果的汇编。书中有对粤北县域基础教育高质量发展的理论探索,有立足于粵北对基础教育发展现状、问题的多面向刻画,也尝试性给出了对策建议,可以说是对粤北基础教育高质量发展的一次探索...
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
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