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本书为作者多年撰写的教育散文选集。书中从《躲藏起来的孩子》一文延伸,以作者的个人成长、育儿以及教书育人的经历为出发点,叙述作者与长辈、朋友、女儿、学生等三代人之间动人的青春与成长故事,探讨教育与自我救赎、亲子关系、艺术审美等论题。本书认为,没有一个孩子是可以被放弃的,也没有一个成人是可以被放弃的。期待每个孩子、每一个成人都可以不再躲藏。能够为迷茫的人提供一种思考方式,给清醒的人展示一种教育经验...
本书是清华大学认知科学一系列国际学术交流的重要成果之一,收集了清华大学和华盛顿大学首届哲学、神经科学和心理学研讨会论文和近年来国内学者相关领域的论文,从语言哲学、心智哲学、逻辑学、心理学、语言学、计算机科学和神经科学等方面对当前认知科学的重大理论和应用问题进行了深入的探索和研究,反映了中国认知科学研究的成果和认知科学的国际学术交流成果。本书是“清华大学认知科学研究系列丛书”中的一本,适合于哲学、逻辑学、心理学、语言学、计算机科学和神经
本书对敦煌吐鲁番法制文书语言展开了深入系统的研究,是该领域的一部开拓性著作。首先,对敦煌吐鲁番法制文书作出概述和分类。其次,突破语言研究以语音、词汇、语法为对象的传统做法,从语言交际的角度,把敦煌吐鲁番法制文书法制语言分为法典语言、执法语言、控辩语言,进而从这三方面展开了翔实的研究。最后,基于传统的法学研究注重成文法规的条文,而忽视判例、习惯以及各种民间契约、规范等“活的法律”的做法,单独对敦煌吐鲁番社条契约展开了深入研究。 本书将敦
对于华南两大族群的识别,光凭上面涉及到的内容,显然是很不够的。此书所要展开的,也未必全面、到位,尚需要结合时下的情状、历史的脉络有所变通。无论是历史与心理,习俗与语言,还是血缘与文化,乃至宗法与社会,都不可能定于一尊。况且,在当今社会激变之际,任何固化、武断,都无法对处于动态的两大族群作出准确的描述。毕竟,族群问题并非纯理论的问题。它涉及到实践、认知、情感、信仰,尤其是历史与文化建构诸方面。在今日的中国,它们更与本土化、全球化相关。
全书从理论、历史和现实角度对影响中小学生阅读的重要他人进行类型化分析、互动关系分析、主体性因素分析、情境性分析,并从阅读实践出发,提出改善中小学生阅读现状的意见和建议。重要他人是对个体的自我发展(尤其是在儿童时期)有重要影响的人或群体,即对个人的智力、语言及思维方式的发展和对个人的行为习惯、生活方式及价值观的形成有重要影响的父母、教师、受崇拜的人物及同辈团体等。 本书在教育社会学研究中具有一定的创新价值,对于探讨中小学生的道德取向、情
布老虎是一种古代就已在中国汉族民间广为流传的工艺品,它又是很好的儿童玩具、室内摆设、 馈赠礼品及个人收藏品。它品种繁多,流传广泛,是一种极具乡土气息的民间工艺品。 布老虎于2008年入选第二批国家级非物质文化遗产名录。 本专著属于原创,作者历时一年,调查了中国三个省(山东、山西、河南)的30多个乡 村,跟踪调查了几十个民间布老虎艺人,经过口述史访谈和贴近式的体验观察,以及对民间工艺流程的细致记录完成了这本田野研究专著。它的特点是第一手
中国教育的话题被千千万万的家庭为之焦虑、为之困顿并寄予殷殷厚望。本书的两位作者大面积深入、专注、机智地调查,锲而不舍追踪式采访,以职业的执著和极大的耐心关注着人物和事件发展的各个节点,记录下一个个真实、现货、可信、得之不易的教育故事。 钱学森世纪之问,为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?经过三十年河东、三十年河西的变迁,人们应该有了更清晰的观察。而当我们读完这两本书,或许可以从中得到一些启发,为中国的教育之路点亮一盏微弱的灯。...
被催婚、催生、催二胎?要贤惠、顾家、会示弱?不能爱钱、强势、重享受?NO ! 拒绝所有道德绑架,哪怕以爱的名义 为什么女人越甘于柔弱,就越容易成为怨女、失业者、乏味的妻子和庸俗的母亲?醒醒吧,傻白甜和玛丽苏没有未来一部女性重建新生活的战术指南 这本书,更像是一部女性重建新生活的战术指南,它不仅教你思考并打破诸多成见,也教你解决问题的具体方法。我希望,认可我的都是聪明人,他们/她们不是盲目地接受我的观点,而是停下来,好好思考一番。人
为何文艺复兴时期出现了如此众多的“天才”和“巨人”,为何在张扬人性的文艺复兴运动时期却伴随着基督教的“复兴”,为何近代西方在宗教的土壤里孕育着科学革命的种子,读者也许可以从文艺复兴时期的教育这一角度寻求解答。本书重点研究了当时的学术名人、文化精英的教育观,并将这一时期的教育思想和教育实践作了分类,那就是挖掘人的潜能、造就完人的人文主义教育;重视现实生活、谋求民族和个人思想解放的新教教育,为与新教争夺信徒、以培养上帝的忠实仆人为己任而大
改革开放30年来教育领域取得了巨大成绩。这些成绩都是在邓小平理论指导下,在思想解放的前提下,经过改革创新取得的。但是,当前中国教育面临着巨大的挑战,要完成党的十七大提出的任务还需要付出巨大的努力。当前我国教育正处在转折点上,表现在要从数量的发展转变到提高教育质量上来。党的十七大报告中提出“优先发展教育,建设人力资源强国”,具体要求是“优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量”,核心是
本书选择公元4世纪在中国北方活动的译经大师鸠摩罗什的译经作为基础材料,从篇章结构的角度考察各种具有篇章连接作用的词语,第一次全面展示了中古权语关联词语的基本面貌。通过对基础材料的穷尽性调查分析,结合对参考材料广泛的共时比较以及历时对照,在对当时关联词语系统作出全面描写和观察的基础上,提出“关联向”的概念,探讨关联词语主观化程度与关联词语使用中的强制程度的关系,对当时汉语关联词语的某些特征,从理论上作出了很有说服力的说明和解释。
本书是高等学校现代信息检索教材,针对高等学校理工类的特点和对信息检索的需要编写,系统介绍了信息检索基本知识,常用理工类中英文检索工具及检索方法与技术。内容整合传统检索工具与网上数字资源,并突出网络信息资源检索与检索案例分析为特色。 本书对信息检索的基本原理、运用和操作技巧等理论与实践问题进行深入研究和探讨。其独到之处在于将深刻的理论内涵与最前沿的网络信息技术融会贯通,充分体现了信息检索的理论指导性和现代检索技术的实用性。以现代信
本书在全国干部培训教材编审委员会的指导下,由农业部牵头,中央农村工作领导小组办公室、文化部、住房和城乡建设部、人力资源和社会保障部、卫生部、教育部共同参与编写。2005年10月,党的十六届五中全会指出:“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,要按照生产发展、生
“往事真情”对每一个人每一个单位来说,都是保留在心中的珍贵记忆,由黄书元、张小平主编的这本《人民出版社往事真情》很特殊,它记录了我们党创办的第一个出版社——人民出版社的奋斗历程和辉煌业绩,再现了名家大家为人做事的风范...
中国、印度同为世界上最大的两个发展中大国,两国建国时间都超过 60年且前后相差2年,有着相近的人口规模与基础教育在校生规模。虽然经济发展水平有一定差距,但是两个人口大国都在最近20年里面临普及和提高基础教育的重大使命,两国都取得了举世瞩目的成绩,在提高基础教育质量和推进基础教育均衡发展的过程中两国的经验都值得彼此相互借鉴。 《中国、印度基础教育比较研究》系统比较了中国、印度在2003-2008 年间基础教育在入学机会、教育经费、
毛序国是位元老级的新闻工作者,也是北京媒体中报道房地产行业时间最长的记者,他不仅见证了改革开放以来北京城市建设发展的完整历程,而且亲历了房地产业从无到有的前世今生。一个资深的房地产专栏记者用非专业的相机记录下了自己经历过的各种会议、事件的历史画面,通过参加活动的人物、背景向社会重现了二十多年房地产业发展的进程。上千张的图片生动的反映了不同政策周期中开发商、管理机构、行业协会管理者各种不自觉之中露出的表情和喜怒哀乐,恰恰也印证了市
本书内容包括:走进心理健康、学会适应、调控情绪、直面挫折、学会交往、感受爱情、透视网络、善于学习、做人处世...
读《区块链革命:分布式自律型社会出现》感觉视野一下子拓展了。让人不明觉厉的区块链原来具有颠覆世界的强大威力,而且世界已经察觉到它的巨大潜力。原本以为区块链离自己的生活很远,实际上它的影响力将波及每个人。读完这本书,相信你会像小编一样对区块链路转粉。...
编辑推荐:21世纪以来,西方社会面临着日益严重的危机和挑战,西式民主日益失灵,而中国依然保持着和平崛起态势,稳步走向中华民族的复兴。在这样的大背景下,如何理解和解读呢?旅法作家宋鲁郑从国际政治制度层面对西式民主与中国模式进行比较和解读,引用大量实例,分析何谓好制度、坏制度。...
南阳,这座古老的历史文化名城,成为南水北调中线工程的水源地和调水的渠首,南阳人也有幸成为这项“国字号”工程的亲历者和参与者。南阳,为中华民族的历史,又写下了浓墨重彩的一笔。在这项波澜壮阔、历时半个多世纪的宏大工程中,南阳人谱写了一曲曲“忠诚担当、大爱报国”的时代壮歌。为弘扬这种伟大的时代精神,编制了《一渠丹水写精神:南水北调中线工程与南阳》。意在使南阳广大广大干部群众,尤其是青少年全面了解南阳人民在南水北调中线工程建设过程中付出的
本书以图示、图表、图片等形式,形象直观地展现了政府工作报告、全国人大报告、全国政协工作报告以及全国会议的基本框架、主要内涵和重点亮点等内容;对2018年全国会议概况、会议期间审议通过的各类重要文件以及大众普遍关注的会议热点话题进行了可视性较强的梳理和解读。 通过本书,广大读者能够更为轻松地阅读和把握2018年全国会议精神,更好地认识与理解党和国家的重要施政方针和重大政策。 本书全彩印刷,并通过二维码等相关技术多媒体呈现会议精彩
中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议(简称:中共十九届三中全会),于2018年2月26日至28日在北京举行。全会由中央政治局主持。中央委员会***作了重要讲话。全会审议通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》,同意把《深化党和国家机构改革方案》的部分内容按照法定程序提交十三届全国人大一次会议审议。中共中央关于深化党和国家机构改革的决定深化党和国家机构改革方案辅导读本编写组编的《中共中央关
丛书系统汇编了从1900-2010年以来,中国近现代的具有代表性的优秀新闻作品。包括消息体裁作品共80篇。 这些经典新闻作品,或是具有鲜明的时代特征,反映了近百年来中华民族在反帝反封建的革命斗争中,涌现的可歌可泣的英雄人物和光辉事迹;或是具有重大的新闻价值,反映了重大事件或深刻的社会矛盾,引发社会高度关注;或是具有深远社会影响,立意高远,能够揭示出事件的本质,引发理性思考,给民众以警醒、教育、激励、鞭策;或是具有准确生动的文本特色。
《全球学》作者孙国强以解放思想、实事求是、与时俱进的开拓精神和创新意识,在人类社会共同利益的基础上,揭示了全球化发展的客观规律,提出了一系列的指导思想和原则规范,探索了指导全球化发展的科学理论。作者在分析了全球化理论流派、发展历史、科技、经济、文化、政治、问题、治理、价值、道路等各方面的内容之后,第一次创立了全球学这门新学科,提出了18个方面的新理论:新全球化观、新利益观、新人性(权)观、新矛盾观、新多元化观、新价值观、新发展观、新改
论集收入沈宝祥教授20世纪70以来以来的公开发表的文章90多篇。这些文章以事实为基,史论结合,涉及政治改革、经济发展、社会变革等各个方面,大体反映出我党从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观的基本理论变迁的轨迹,从中不仅可以了解十一届三中全会后党和国家30多年来的历史发展脉络,还折射出党和国家在不同发展阶段所面临的重大热点和难点问题,对于了解十一届三中全会以来的历史状况和理论创新都具有重要的参考价值和借鉴意义...
本书从几个方面论证了大学精神:第一,教育的本质是什么?作者提出教育的本质就是引领人的灵魂。在人类所有的事业中,只有教育这项事业要触动人的灵魂。教育的本质是德育。引领人的灵魂就是要提升人的品德。第二,关于教育的功能。近代以来的教育与先前的教育差别在何处?最大的差别就在教育的功能。第三,教育的根本目的何在?国家现在有“三国战略”,即科教兴国、人才强国、依法治国。在人才强国战略上,就是要通过教育把我国目前的人口劣势转化为人才优势,用人才支持
《中国朝鲜族新闻传媒与和谐社会建设》由李逢雨所著,在充分调研的基础上,采用定性和定量研究方法,对中国朝鲜族新闻事业的历史变迁和发展状况进行了历史考察,论证了中国朝鲜族新闻出版文化在构建社会主义和谐社会中的重要作用。《中国朝鲜族新闻传媒与和谐社会建设》认为,在社会主义市场经济体制下,朝鲜文报刊杂志应该切实植入社会效益概念,通过结构调整和资源重组的规模化经营,对各种读者市场的开发、培育以及差别化经营管理来发挥自己的特色...
中国共产党第十八次全国代表大会,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。 ...
014年国家新闻出版广电总局将组织全国第五次换发记者证,在换证之前,新闻出版行政部门将对全国25万新闻记者进行一次全国统一培训,为了让培训工作更加规范化,更有针对性,更有效果,在中宣部的领导下,原新闻出版总署联合原国家广电总局、中国记协,委托中国社会科学院新闻与传播研究所牵头
《纳西东巴文分域与断代研究》主要讲述了东巴文是人类文字的活化石,东巴文研究已经成为民族文字及纳西学研究中的热点。《纳西东巴文分域与断代研究》改变过去不分历史层次,把东巴文当作一个共时整体研究的做法,以不同地域、不同时代东巴文的典型特征为标杆,建立分地域、分时代的层次网络,
当代文艺娱乐化问题的出场语境是十分复杂的,它往往处于由传统与当下、东方与西方、精英与大众、感性与理性共同编制的多元话语网络之中,是一套由娱乐的心理结构与社会结构相互交织组成的复杂机制。因此,本书致力于以文化传统、西方当代、中国娱乐文化现实建构中的理性与感性期待等多重文化视域为“经”,以时代、功能、形态等多重研究向度为“纬”,对当代文艺娱乐化问题进行纵横交错式的多元化阐释,以期揭示当代文艺娱乐化问题的多层次性。 在对多元文化语境下的“
中国文化书院自1984年10月正式成立以来,历经三十年,已成为中国首屈一指的民间学术文化团体。它思想自由,兼容并包,能容纳不同学术观点,有着良好学术风气。分布在海内外数以百计的中国文化书院的导师们,在各个领域、各个学科、各个专业都做出了不同的努力,为中国文化的现代化进程做出了应有的贡献。 出版《中国文化书院导师文集》,固然是为表彰中国文化书院导师们为中国文化与社会所做出的贡献,以表达我们深切的敬意与纪念”(王守常先生语),然更重要的是
增订本增加了1815年至1895年近代中国新闻思想演变过程,从偏重国人办报思想的单线条叙述,变成中西文化交互双线条叙述;增加中西人士合办报刊方面的史料。在寻求“西方世界新闻思想在中国传播过程”中,强调中国传统文化对近代新闻思想影响和近代中国经济社会特点对近代报人人格生成的原因,加强对近代新闻史中有个性思想特色的办报专业报人探讨。 本次增订重视史料的挖掘发现,用史料说话,大量引用**手资料,数百余篇原始资料,包括序、引言、原文、择录等。
《王春瑜杂文精选(套装上下册)》荟萃了有名历史学家王春瑜先生多年的杂文精华。其中大多涉及历史和现实问题,作者以其独特的视角,对各种社会现象和历史问题做了全新的解读,借古喻今,针砭时弊,读后令人耳目一新,深受启发。王春瑜先生系我国有名历史学家,原中国社会科学院历史研究所教授,多年从事明史的研究工作。此前曾先后出版杂文集10余种,此次接受人民出版社原社长曾彦修的建议,从中精选出仍具有现实意义的部分内容,加以修订再版,以飨读者...
《时代精神的学术见证:三十五年简史》共分为五章。一章:“龙门刊物”的历史渊源,回顾了胡乔木、胡绳等老一辈学者为创办这本学术期刊所做出的重要工作,展示了《中国社会科学》35年的发展历程;第二章:极具实力的编辑团队,概述了《中国社会科学》目前的领导团队、编辑队伍、工作宗旨等;第三章:时代精神的学术见证,回顾了《中国社会科学》在35年的发展中见证并推动中国学术进步的学术进程,从早期推动改革开放的深入开展,到倡导学术规范,到今天建构中国特
本书以中兴煤矿公司(包括其前身中兴矿局)1878年以来半个多世纪中的生存、发展为经线,以中兴煤矿公司在近现代各个历史阶段的重大事件及其涉及到的重要人物事迹为纬线,揭秘中兴煤矿公司每一时期的生存发展与近现代历史上发生的重大历史事件、历史人物的密切关系;揭秘中兴煤矿公司1878—1949年的风雨历程,特别是与李鸿章、刘铭传、周盛传、戴宗骞、张莲芬、徐世昌、黎元洪、朱启钤、张学良、钱新之等一大批历史人物的紧密联系为主线,全景式展现了中兴煤矿
本书以中国近代西南边疆民族地区内地化的变迁过程为研究对象,首先对历史上封建皇朝中央对西南边疆多民族地区内地化的经略做了概括性回顾,接着从西方近代军事、政治文化与中国传统观念的碰撞中,揭示了近代西南边疆民族地区内地化的思想行为发端。作者又将晚清、民国西南边疆人民在近代交通、工矿建设及对外商贸活动中对边疆内地化推进的不同方式及特征作了较深入细致的剖析与归纳,最后,于政治层面在揭示近代西南边疆少数民族对“中国认同”事实的基础上,又梳理了晚清
日本是一个高度重视教育的国家。从1868年明治维新变革,到1872年颁布《学制》,开始普及初等教育,一直到1910年基本实现普及6年制义务教育,经历了普及—义务—免费三个阶段。本书主要论述日本自1872年颁布《学制》提出普及初等教育,到1945年“二战”结束,在 73年间普及义务教育的情况。 本书采用教育科学的历史研究法,通过对史料的搜集和分析,考察日本近代普及义务教育的历程。日本近代能够迅速普及义务教育,主要原因:一是日本政府从教育
丛书系统汇编了从1900-2010年以来,中国近现代的具有代表性的优秀新闻作品。包括消息体裁作品80篇、评论体裁作品70篇、通讯体裁作品55篇,漫画体裁作品110幅、摄影体裁作品100幅,并将其分类汇编成5卷。这些经典新闻作品,或是具有鲜明的时代特征,反映了近百年来中华民族在反帝反封建的革命斗争中,涌现的可歌可泣的英雄人物和光辉事迹;或是具有重大的新闻价值,反映了重大事件或深刻的社会矛盾,引发社会高度关注;或是具有深远社会影响,立意高
中国出版集团公司总裁、党组副书记聂震宁对出版产业发展现状、未来改革发展等问题审读思考的论文、讲话、访谈汇编。文稿共计300余千字,主要包括出版行政法制化、出版产业发展重点及方向、出版的本质及终极目标、出版业跨媒体多元化发展的态势、成因与对策、出版企业的文化管理理论与实务、全力打造国际一流的出版传媒企业、中国出版业“走出去”:目的、路径与条件等问题。该选题是对中国出版业深刻洞察的思考结晶,具有重要的参考价值和意义...
澳门的渔业自古以来在其社会经济发展中占有重要的地位。随着时代变迁,传统的渔业出现经营困难和行业衰落的境况,逐步走向夕阳行业。为了解澳门从事渔业之渔民的作业状况及意见,作者受澳门特区政府委托,于2013年通过科学调查统计法进行调查,形成了这一调查报告。本书系统阐释了澳门渔业发展的基本状况及存在的问题,并有针对性地提出了相应的政策建议。本书的研究成果对于澳门特区政府制订渔业发展的相关政策发挥重要作用,同时对我国内地渔业发展也具有普遍的参考
聂震宁作为具有相当影响力的出版家,历经作家、编辑、总编、社长、局长、总裁等多重身份与职位,融通文学、出版、经营、管理、学术等多重实践与思维,见证了中国出版业发展最重要的战略转型期,亲历了中国出版业纷繁复杂的多个层面,操作了许多声名远播的经典出版案例,这是一般出版者不容易获得的经历。聂震宁先生更能通过生花妙笔,把自己的人生体验一一呈现,时而畅谈产业创新经验,时而纵论经营管理智慧。本选题将聂震宁先生对出版产业深邃思考的经典论断汇编成册,以
该书将主要考察当代在实践、政策、文化和社会结构层面对残障人士制造的排斥,以及残障人士对那些排斥的抵抗行动。本书采取的研究视角叫做“生命历程”视角,是指在作者将按照人生时序,即出生、童年期、青少年期、成人期、老年期和死亡这几个阶段,分别讨论残障人士在社会生活中的经历,即社会是如何排斥他们享有充分参与的权利的,而他们又是如何抵抗这些排斥的。而另一方面,这种“生命历程”的视角也会向读者展示,同一个个体在不同年龄阶段,所拥有的残障体验是不同的
中国文化书院由著名学者梁漱溟、冯友兰、张岱年、季羡林、朱伯崑、汤一介、庞朴、李泽厚、乐黛云、李中华、魏常海、王守常等共同发起,以及杜维明、傅伟勋、陈鼓应等港台及海外著名学者共同创建,于1984年18月在北京正式成立。中国文化书院的宗旨:通过对中国传统文化的研究和教学活动,继承和阐扬中国的优秀文化遗产;通过对海外文化的介绍、研究以及国际性学术交流活动,提高对中国传统文化的研究水平,并促进中国文化的现代化,为推动中国文化走向世界、世界文化
大学校是近代以来法国、日本等少数国家所特有的学校类型,通常是独立于公共高等教育构架之外非隶属国家教育主管部门的教育训练机构。日本大学校的产生和发展几乎伴随近代以来日本教育改革的主要进程。1868年日本明治维新,开启了日本近代化进程。经过1869年、 1879年、1886年日本几次颁布政令对大学校体系进行调整和改革,大学校仅在在军事教育领域,如陆军大学校(1882年)和海军大学校(1888年)得以保留。战后,日本大学校因其在职业训练中的
刘争争
缪哲 著
老王子
汪曾祺
梁实秋
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