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《中小学生素质教育文库:科学读本(6年级)(上册)》内容包括:小小观察家、动物世界里的“伪装术”、“沙漠之王”双峰驼、外来物种人侵、学会观察地震前兆、植物世界里的“战争”、爱问为什么、人体的哪些部位容易滋生细菌?外星是地球生命之源,还是地球是、外星生命之源?人能活1200岁吗?为什么有些动物会有利他行为?什么是地质遗迹等...
校园是同学们成长的摇篮,校园故事是记录同学们成长的载体。这个世界多姿多彩,发生在这里的故事纯真纯美纯洁。其中,有老师盈盈的笑脸,有同学纯真的友谊;有学业成功的喜悦,有考试失败的泪水;有成长的感悟,有思绪的升华。漫步在这个世界,喜怒哀乐样样皆有,苦辣酸甜成五味俱全。 《超酷派:我们班的“八大家”(适合小学中高年级)》带你走进趣味阅读的世界...
本书分“忽然洞开的窗子”“黄河与扬子江对话”“她一直在老地方”“精深明亮的人”“物语”“太平洋下四千里”六个单元,收录《余光中诗选》《一阵风》《叶圣陶》《水仙辞》等作品...
该丛书以促进教师专业成长,调动儿童的学习热情,让儿童获得新经验、新挑战、新发展,为目的,力求呈现符合教育规律的幼儿园一个个具体的教学项目,表现过程,体现细节,突出经验,过程,探究,发现,预测,统计,试验,体验,表达,表现,创造,合作,比较,分析,测量,尝试等要点,不同的教学活动体现的要点不同,但必需围绕要点展开,不是为了做而做。本书围绕“地上的笋子”展开课程故事。 ...
本书将目光聚焦于学校教育过程,旨在关注不同地位群体学生的真实处境,并揭示其背后的作用机制。研究发现:其一,不同地位群体在教育获得上存在差异。城乡学生在时空意识上的差异导致了其心智的不同,这一不同决定了他们在学校中的不同处境。其二,不同学校类型的课堂传递...
本书共三章。章我园环境教育课程的发展历程,本章分为:一、开创特色阶段(1990—1999),二、稳定提高阶段(2000—2010),三、开拓奋进阶段(2011年至今)。第二章我园环境教育课程概述,本章从环境教育的含义、环境教育的基本目标和指导原则、环境教育的实施途径与方法、环境教育的特点四个方面展开。第三章我园环境教育课程探索与实践,本章共10个单元,水、空气、声音、植物、动物、能源、垃圾、环保标志、绿色消费。每一个单元包括“活动背景
《小学语文课本中的成语故事》系列丛书搜罗了近期新的小学语文教材中的成语,共选取苏教版、人教版现行小学语文课本中出现的成语条目1000余条,对其进行详细讲解,并对每个成语进行释义、标注典故,很为重要的是讲解该成语的相关故事,一般即为该成语典故所呈现的故事,在此基础上呈现例句。 学生通过阅读一条成语,基本会对该成语的写法、读法、用法有一个全面的学习,尤其是通过通俗、易懂的成语故事的呈现, 会让学生学得有趣而深入。本书语言简洁明了,尽量切合
本书以图文并茂的方式,从课程资源利用和儿童经验建构这两条线上,讲述幼儿园利用棉花资源开展的关于棉花的持续性学习活动的课程故事。在一次次发现、探索、讨论、反思、总结的过程中,幼儿对活动的热情不减,相关经验不断丰富和提升,同时体验到了活动的乐趣,彰显了生活化、游戏化的课程精神。小朋友的东西都要是全棉的,这样才舒服,透气,健康!这里的棉是指棉花!还有棉被、棉衣、棉线等里面都一个棉字,难道它们都是棉花做成的?可是棉花在哪里呢?是我抽出来的
本分册配统编版九年级下册语文教材,在内容上,本册针对即将面临中考的现实情况,适当选择部分与中考历年阅读题和作文题相关的文章。根据学生心理的渐趋完善和思维能力的提升,本分册增加了思辨性文章的比重,文章篇幅也相应增加。在拓展链接方面,除了作家生平简介的介绍外,还适度增加了文学评论方面的链接,但为了激发学生思考的积极性,难度的选择上,更注重对学生最近发展区的把握,有所启发,但又不因难度过高而使其弃读...
360亲近大自然系列丛书是科学阅读系列丛书的延续产品,它旨在培养孩子们对大自然中的科学感知、领悟和探究的兴趣,通过阅读,感知大自然的智慧,让孩子学会生存;通过阅读,探究大自然的谜团,让孩子学会运用科学去科学地生活。...
《美丽乡村--农村幼儿园活动资源手册》是一套专门针对农村地区幼儿园使用的资源丛书,在幼教界学术泰斗赵寄石教授支持和帮助下,各地高校学前教育专业教师作为志愿者深入农村地区一线幼儿园工作和服务,积累和总结的宝贵经验,适合农村幼儿园使用。本书是其中的一本,适用...
《思想的地平线(高中卷 6)/中学语文课外阅读基本篇目》根据高三学生的认知特点和阅读需求,精选名家经典文章,同时结合时代特点,以独到的眼光,遴选了部分当下作家的作品。在内容上,本册内容以哲理性、思辨性的文章为主,同时选择部分一万字以上的文章,培养学生阅读长文能力,并针对高考阅读和写作题目的特点,主题倾向于高考命题。在结构上,以引读吸引学生阅读,以设疑启发学生思考,以拓展开阔学生眼界。选文经典且有趣,结构精巧且严谨。 《思想的地平
本书主要内容包括: 公鸡下蛋、蛇吞鸡蛋、香蕉皮、很好吃、吃啥吃啥、悲惨的狐狸、公鸡先生、麦芽姑娘、两只小花狗...
《美丽乡村--农村幼儿园活动资源手册》是一套专门针对农村地区幼儿园使用的资源丛书,在幼教界学术泰斗赵寄石教授支持和帮助下,各地高校学前教育专业教师作为志愿者深入农村地区一线幼儿园工作和服务,积累和总结的宝贵经验,适合农村幼儿园使用...
防控疫情将认识与应对公共卫生危机推到教育的前台,居家生活与学习将学校教育与家庭、社会教育有机联系在一起,拓展了班主任工作的时间、空间和内涵。本书首先将防控疫情间的教师生活加以叙事呈现,从中提炼应对公共卫生危机的若干教育议题,进而构建班主任工作指导的维度和要素;其次,围绕班级管理、家校共育指导、教学指导、公民素养教育、安全卫生教育、心理防护等内容,分别以理论阐释、活动方案、主题班会、教育叙事等多样化的方式予以呈现,以期为广大班主任提
生活适应学科作为必修科目,它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求,整合各学科获得的知识与技能,借助现实生活的载体,将习得的知识与技能转化为实际生活能力,从而提高学生的生活和生命质量。 ...
《忽然洞开的窗子(七年级下)/中学语文课外阅读基本篇目》根据七年级学生的认知特点和阅读需求,结合统编版初中语文七下教材,选择与教材相关联的文章,为学生拓展阅读视野。在单元设置上,共分为六个单元,单元主题分别为“忽然洞开的窗子”“黄河与扬子江对话”“她一直在老地方”“精神明亮的人”等。每单元文章的选取不仅注重文体的差别,还注重视角的变化,力求多维度地提升学生的阅读能力。每篇选文设置思考题二三,并由选文引申出相关的图书,学有余力的学生
《永远新的旧故事(高中卷2 ·新阅读)/中学语文课外阅读基本篇目》根据高一学生的认知特点和阅读需求,精选名家经典文章,同时结合时代特点,以独到的眼光,遴选了部分当下作家的作品。在内容上,根据选文主题归纳分类,本分册以感性的、与生活相勾连的文章为主,兼顾哲理性、思辨性的文章,潜移默化地培养学生的思辨能力。在结构上,遵循“一句话、一篇文、一本书”的原则,以引读吸引学生阅读,以设疑启发学生思考,以拓展开阔学生眼界。选文经典且有趣,结构精
《清流绝响(高中卷5 ·新阅读)/中学语文课外阅读基本篇目》在内容上,以哲理性、思辨性的文章为主,渐进性地培养学生理性思考的能力。主题设置上,除了联系教材设置主题内容外,根据对高考阅读题目和作文题目的研究,有选择性地贴近高考,增加高考易考文章类型的阅读,以便学生在日常阅读中有所准备。篇幅上,增加长文的数量,培养学生短时间阅读长篇幅文章的能力。在拓展连接栏目的设置上,本分册注重培养学生对文学评论文章的关注,通过有意识的引导,使学生学
本书比较好地保证了内容的平实与可读性。科学家们科研事务繁忙,但是他们愿意抽出时间接受访谈——谈科研,谈人生,谈感受,以访谈的形式,生动传递出科学家的科学思辨与真实感悟,真切反映出科学家对青少年的深切关怀和殷切期待。《与科学家同行》关注青少年科普需求,通过访谈形式呈现,既深入浅出、生动活泼、可读易懂,又不失真诠与全貌,是一套科学性、思想性、可读性俱佳的科普丛书。真切希望广大青少年在与科学家文本对话的过程中,认真感受科学家们的科学正能量,
《中小学生素质教育文库:科学读本(9年级全1册)》可以启发你们深入生活,观察记录形形色色奇妙的科学现象;“日常科学探究”引领你们思考,启发你们发现一些司空见惯现象背后的神奇,并学会做大胆的提问者、问题的解决者;“趣味科学活动”让你们体验科学过程,在创意活动中充分领略科学的魅力;“回溯科学历程”带领你们追寻开拓者的足迹,重温成功者的道路,激发自己创造的灵感;“追寻科学大家”带你们感受古今中外科学名家锲而不舍、百折不挠、勇敢坚定的
本书从中学教学实际出发, 结合中学化学学科特点和当前教学改革的热点, 对构建高品质化学课堂及提升化学教师专业水平进行了详细的阐述, 旨在促使化学教师更好地教学, 同时促进化学教师专业发展...
丛书通过“数学幽默故事”、“古代经典名题”、“趣味题”、“生活中的数学”等,培养小读者感悟数学知识在日常生活中的应用,培养小读者的数学逻辑思维能力,以及学习数学的兴趣等...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
缪哲 著
刘争争
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