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“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问,由北京大学语文教育研究所组织学者团队,按照“”要求,以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...
本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书。 ★配套性:与新版语文教材同步推出,根据课文篇目进行针对性编写。 ★知识性:精选课文周边知识,帮助学生了解每一课背后的知识体系。 ★趣味性:打破刷题、死记硬背模式,符合不同年级学生的阅读趣味
这套书共四本,每一本都包括以下三个部分: 方法篇:这个部分,我开心猫给大家讲了一些生动有趣的故事,让你读着读着,这一年级要求掌握的各种文体的写作方法和技巧就记住了。 示范篇:掌握了方法和技巧之后,开心猫该带大家去品读一篇篇佳作了。这里,我精选了该年级学生的许多精彩例文,并对它们进行了科学合理的分类。而在每篇范文之后,有我“开心猫手把手辅导”的评点呢,通过它,我就把我的作文窍门结合具体的作文实例一个个教给你了。 答疑篇
字是人的第二仪表。写一手漂亮的字,是每个人的心愿,也是每个现代人步入社会的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,优美整洁的书法可以享受加分的奖励;求职找工作,一手漂亮的字能够给人留下美好的印象,于无形中赢得优势,也许就此便能改变你的一生。 教育部最新制订的《语文课程标准》明确要求学生应具有适应各阶段要求的识字写字能力,并在小学阶段达到用“硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度”的基本目标。我国的基础教育已经把写字教
小学语文是小学生学习的一门主课。学好这门功课,可以提高小学生的识字、看书、作文的能力。看书,就是阅读。在语文学习中,学习读书的方法,掌握读书的步骤,提高自己的阅读能力,是学好语文这门功课的关键。一个小学生如果能按科学的方法读书、看报、理解其内容,就可以从书本中获取更多的知识,同时还能为学好其他学科奠定坚实的基础。从这个意义出发,我们根据小学语文教学大纲的要求,结合现行小学语文教材的实际,编写了《小学阅读指导及能力测试》这套书。在这套书
本书不但有类型齐全的作文,也有各类写作素材。“精彩作文秀”里,写人、记事、描景、状物等10余个类别的作文,你都能找到;对了,还有“q版作文”这个新鲜类别呢。“迷你作文”是小读者写来的精彩句段,或彰显文采,或闪烁哲思;“同步作文演习”则紧你课本中出现的每一次作文练习,为你安排主示范佳作。以后的每一次课堂作文,相信你不用再皱眉头咬笔杆了。“营养快线”“小小百科”链接各类知识,能为你的作文提供更多新鲜的素材...
随着基础教育课程的改革和逐步深入,小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。 本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全,囊括了小学生常用的各种文体并合理安排,题材广泛,内容详尽,涉及了各种人、事、物、景、情。 在编辑体例上,我们从同学们的学习实际入手,按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文,旨在培养写作兴趣、奠定写作基础:三年级的课堂作文,重在培
一、本书根据新课程标准,将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率,依年级次序编写。 二、本书汉字依照教育部、国家语委2009年发布的《gbl3000.1字符集汉字部首归部规则》归属部首。 三、本书《汉字歌》力求通俗易懂、生动、合理。 四、本书字源解释,尽量与《说文解字》的观点一致。只因许慎年代尚未发掘甲骨文,《说文解字》对有些字的解释不尽合理。本书采用了一些甲骨文学者公认的观点。 五、
中国古代有个笑话:相传仙人吕洞宾路遇一个乞丐,动了恻隐之心,便将路边的石头点化成金子送给他。乞丐仍不走,吕洞宾又给他点化了一块金子。他还不走。吕洞宾问他:“你还要什么?”那乞丐道:“我想要你的手指头。”这个故事原本是用来讽刺贪心不足的人的。这个乞丐和普希金的童话《渔夫和金鱼的故事》中的老太婆有点相似,被后人传为笑柄。但是,随着时代的发展,在跨入21世纪的时候,再来重读这个故事,品味其中蕴涵的哲理,你会发现,这个乞丐其实是个善于学习的人
《小学语文课程标准》里明确提到“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。” 语文学科的学习,基础非常重要。我们在进行全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“有效应用信息技术促进新课程教与学的研究”的研究过程中,深切体会到小学语文教学中基础知识学习的重要性,根据课题成果应用区域的教师的建
同学们,就要和我们的童年说再见了,你有过“回忆时含泪的微笑”的感觉吗?珍藏这“梦中的真”“真中的梦”,一定是你渴望做的事情。来吧,让我们一起走进这本书,她会交给你点金石和魔法棒,和你一起珍藏童年。 走进这本书,你仿佛又回到了刚刚走过的多彩的童年世界。在这里,我们会一起重温游戏的快乐,抒写自己的独特体验;我们会一起动手动脑,探索科学的奥秘,写出自己的奇特发现;我们会一起展开想象的翅膀,写出个人的奇思妙想;我们会一起走进神奇的植物园
本书是配合义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册选编的,供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量,丰富知识,开阔眼界,巩固识字,提高阅读能力。 本书入选诗文,分成8组编排,与教科书各组有一定的联系。教师、家长可指导学生配合课内教学,同步阅读。
本书为小学生高年级作文辅导用书,由智慧熊优秀作者团队精心积累汇编,所选的作文贴近小学生实际生活,并且每篇选文后设置“亮点借鉴”和“好词积累卡”。 辅以要点学习、突破点练习,能够有效地帮助学生提高作文成绩。本书最后篇章以小升初的“衔接训练”作结,在知识结构和能力层级上是小学与初中的过渡...
这套书以“品质全面升级,享受魅力阅读”为突破口,严格按照对各个年级作文训练的要求,精心细化、科学谋划,进行设计。内容既符合文体训练、写法训练的要求,又能够充分体现作文训练阶梯性发展的规律。 这套书全面吸收了最新的作文教学成果,紧密结合学生作文训练的实际,进行科学规划,合理布局、其中,“文题发布板”、“好作文怎么写”、“好作文展示台”、“平时应该这样做”、“作文特训班”等栏目的设计,既新颖,又实用,为学生们逐步积累、厚积薄发
《王一梅教你写作文》系列共五册,分年级编写,它从兴趣出发,以作家现身说法的方式,再现老师和学生互动的、轻松、活泼、充满想象力的作文课堂。 “这堂课我们能学会”、“课前我们来热热身”、“让我们走进轻松课堂”、“课后我们来涂鸦”、“美文推荐阅读”等栏目既有手把手的关于作文构思、遣词造句的指导,又有精心编排的引导思维发散、积累作文知识的练习。 走进书中,你会在一行行文字中看见大自然的精彩、生活的丰富和书的魅力。用心的读者,
《作文课本:6年级下册》在讲解作文结构上用"结构树"的形式立体呈现写作流程,提高学生整体设计能力,加强学生逻辑能力的形成,深入理解行文过程中的布局意识。以学生作文为范例,优秀教师专业批改为重点,全方位分析范文,对不足之处给予升格建议。从逆向上教导学生把握写作,增加互动性,贴近学生实际,让学生发现不足,找到解决的办法,真正做到了"授之以渔"。《作文课本:6年级下册》贯穿始终的思路都是在于发展学生的个性创作,拓展学生思路,引导学生的自主意
紧扣教材,各版作文题一网打尽:本系列丛书涉及主题全面,涵盖人教版、苏教版、北师大版教材中各个年级的作文主题。 再现教学过程,轻松体验名师课堂:针对每个作文题,从审题、立意、选材、构思全方位教学生写出优秀的作文。 紧扣课标要点,快速达到学习目标:通过对课堂作文的全面指导,使每个学生轻松达到学习目标。 帮你快速提高成绩的四大理由: 1. 详细的写作指导,帮你开拓写作思路:分析作文要求,多角度拓展写作思路,从常规、创新两个角度巧妙构
《小学英语语法完全解决方案》具有以下特点: 分层分级——选文难易分层,高低年级分开 内容详实——词语解释和配套译文,让你真正读得懂学得会! 配套丰富——多样练习,生动有趣 ...
《每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(六年级+小升初)》精选52首经典古诗词,这些古诗词既涵盖了统编版小学语文教材中出现的古诗词,又在课本的基础上进行了一定篇目的补充。每一首古诗词包含五部分内容:古诗词+注释+古诗今译+诗词赏析+知识卡片。在编排上,每周一首,容易坚持,帮助学生养成记诵好习惯。配乐诵读的音频,随扫随听,学生可在优美的乐声中聆听诗人的心声,提高背诵的效率。为每一首古诗词所配的场景图,可帮助学生轻松走进古诗词意境...
本书为人教版小学语文六年级下册习题集,根据最新统编教材编写,广泛吸收教学一线的先进理念,严格遵循学生的认知规律,命题科学合理,能够有效地帮助学生检测知识的掌握程度。本书包括同步单元测试、期末专项测试、期末教学质量检测三部分...
《新课程小学生经典文学诵读》丛书共有6册,从一年级到六年级,每年级各一册,本册为一年级。丛书于2013年出版,本次为修订版。选文内容广泛,包括古今中外的名家名篇,讲究经典,文质兼美。小学低年级选文以名人名言为主,短小精悍,适合该年龄段学生诵读。中高年级逐渐过渡到诗文等。诵读文化经典作品,不能仅仅停留在一般意义上的读诵读懂,我们还必须不断地去“拷问灵魂”,问一问自己是否了解作品产生是的历史背景,是否领会了作品文字所表现出的深刻含义,是否
【经典非常不错】名师导学,基础教育名家主编,非常不错性毋庸置疑。精挑细选,精心选品,涵盖靠前外数十位名家作品数百篇。【无障碍阅读】低年级注音释义,扫除字词障碍;高年级批注点评,扫除理解障碍;成长启示,扫除感悟障碍。促使孩子们更多、更好、更快、更深入地阅读。【精美插图】图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然,增加了主人公的生动形象,让阅读更加有趣。【分级阅读】所选篇目大都是与课本同步的美文。让孩子读有所思,读有所悟;学习文学知识、积累写作素材;
“百千大阅读”系列读本是百班千人阅读群落实统编版语文教材的儿童阅读理念、实践“海量阅读”的一种探索。本书分五部分:“你知道吗?”是对单元主题的总结和阐述;“我爱阅读”从课本出发,根据单元的主题、作者、文体、语文能力点、阅读策略等精心编选优秀群文;“说一说,做一做”针对每组群文设置习题,做阅读能力点、阅读策略的指导;“好书大家读”是整本书阅读;“附录:创意读写单”给出一个整本书阅读“创意读写单”的示例...
新颖多样的写作素材 鲜活真实的高分范文 精准独到的作文点评 科学合理的时间安排 ...
创新阅读 读思结合,读写并重,捕捉关键,快速领悟。 科学设置 遵循学生认知水平,合理设置训练梯度。 高效提升 帮助掌握答题规律,真正获得阅读技能。...
本套丛书是将“读”与“写”相结合的一套学生课外训练用书,编排体例新颖、特点鲜明。编排以阅读与写作基本技能训练要求为序,根据年级的不同,分别安排相应的训练要点,训练与指导的目的明确、突出正对性,并注重循序渐进,拾级而上...
紧密结合语文教材和的要求,适用于人教版、苏教版等不同版本,涵盖了语文教材的课堂写作。特级教师手把手进行辅导,用*简单实用的方法讲解作文难题,快速提高作文成绩。 ...
“小学生优秀作文全辅导”系列以新《语文课程标准》为大纲,结合中、小学生的实际情况,分不同年级年龄段,按写人、叙事、绘景、想象、写物几大类别,融写作技巧、写作素材、范文赏读于一体,有效激发学生习作兴趣,攻克考场难点,充分体现不同年级的作文能力要求和具体写作方法。本系列图书为学生提供优秀的作文学习范文,汇集各学习阶段顶极精品佳作,为学生的作文学习指引方向。生动有趣的课堂教学梯度式作文训练,科学、详尽的分类,新颖、实用的编排,使读者能快速地
这是一套写给小学,生的文学史教材,一套文学必修课本,一套真正的大语文课本。全书以史为经,以人为纬,全面介绍了古今中外的文学大家和经典名著。在此基础上,书中还辅以文学创作的新派技巧,帮助学生写出富有文采、别开生面的美文。希望这套书能让孩子爱上语文,做有修养的人...
课外阅读,对于小学生来说,是增长知识、开阔眼界必不可少的一种辅助。现在正在采用的语文小学教材,在多次修订的情况下,文章的编选发生了很大的变化,很多脍炙人口的名篇都被改得面目全非,脱离了原汁原味的文章,早已失去了本身的阅读价值。基于此,编选一套适合孩子阅读的名家美文,让孩子看到原汁原味的美文,就很有必要。针对小学一至六年级学生的语文阅读,根据教学大纲做延伸选编,把那些课文内所选的名家的其他经典作品收集起来,再请特级教师对文章做专业评析和
作文导师团300位名师眼中的满分作文 写人、记事、写景、状物、想象 5大类常见写作题材一网打尽 分年级分类满分作文集结展示 一书在手,对无话可写Say No! 溜溜梅、布赫、悄悄豆、哒哒芳、简单、海蓝...... 作文导师团众多名师集结智慧 揭秘每篇作文的三个闪光点 总结每篇作文的一个技巧点 编写一一对应的趣味练习题 一书在手,考试提分不愁! 1.这是一本优 秀范文集。 作文导师团学员的优 秀范文合集,包含写人
语文学习需要日积月累,久久为功。时时学习,时时积累,集腋成裘,必能奏效。每周一首古诗词以周为单位,每周深入学习一首古诗词,学习量不大,所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首,总量就十分可观了。衷心希望本书对广大小学生有所帮助。...
本书内容包括:阅读,是学生感受文本、理解生活、发展思维的重要途径。阅读能力的培养与提高已成为中小学语文学习的重中之重。本书依据《语文课程标准》,深刻把握阅读教学的新理念,精选阅读材料,精设训练题型,自出版以来受到广大师生的热烈欢迎,多次再版,畅销各地,并被不少学校推荐为课外阅读训练优选用书...
本书由教育专家崔峦组织编写,在编排上以主题单元形式呈现。每一单元在“崔峦教你读”板块精选文质兼美的短文,通过阅读提示与阅读训练使学生快速掌握阅读方法;在“崔峦教写作”板块,针对不同题材的审题立意、材料选取、布局谋篇进行讲解,使学生迅速领悟写作技巧...
《周计划:文言文阅读强化训练(赠朗诵音频)(六年级+小升初)》是一本读、讲、练三者相结合的小学文言文阅读图书。本书包含52篇文言文经典选段,每一篇包含文言选文、朗诵音频、漫画、注释、全文翻译和练习题,文后的练习题以小升初考试的题型为主,每一主题的文章后面附带一个文言知识详解。体例采用周计划的形式,一周一篇,阅读量不大,容易完成,便于小学生长期坚持。每篇文章配音频二维码,可以随扫随听,朗诵可大大提高文言文学习的效率。同时每篇文章配一幅与
★图解作文:运用思维导图、旁批注释等形式,形象地图解作文亮点,快速打开学生写作思维。 ★课堂习题:以*版本教材课堂习题为主,并链接相关题目,全面解决课堂作文写作难题。 ★图文创作:精选写作习题,通过“想一想”“画一画”“写一写”教会学生形象作文写作技法。...
本书精选6年级小学生作文,选材自小学生日常写作以及课堂写作的作品,展现丰富多彩的日常生活,加以精准的评述,并有针对性地进行辅导,易学易用,帮助小学生提高作文写作能力,让学生在学习过程中积累素材,提高作文能力...
《小学语文阅读快车:六年级上()(升级版)》每一篇选文的后面均有精心设计的练习阅读闯关。练习题的设计,针对年级语言训练要求,紧扣文本,突出年段特点,题型活泼,训练扎实。题目的编排,从基础练习到整体感悟再到拓展提升,既有对关键词句的体悟,又有对文章整体的把握;既有夯实基本功的字词句基础训练,又有开放性的阅读理解,尤其重视语言的积累和运用。另外,还借鉴了国际儿童阅读素养测试(PIRLS),改进了命题方法,使练习更加精准并具有开放性。...
“1 1轻巧夺冠”是北教控股九大综合类教辅图书品牌之一,每年根据教材变化进行及时修订出版。分为同步讲解、优化训练、中考总复习、统考特训、专项训练五条产品线。轻巧夺冠自2002年上市以来,取得了无数个辉煌的业绩,是我国教辅图书市场的品牌图书之一,历经十年经久不衰,总发行量已超过2亿册,帮助了无数莘莘学子掌握知识、轻松考试、如愿升学。...
本书分为手牵手一起走、走进古代科学、我们从哪里来和多方获取资源四个单元。将阅读内容、阅读方法和阅读活动相融合,以实现《语文课程标准》的“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标。内容选择跨度大,且突出了选文的“独特性”。内容不仅涵盖了丰富的阅读材料,而且提供了多种阅读方法、阅读任务和活动设计,让学生在阅读与思考中提高阅读水平...
本书对语文统编本教材六年级中的所有文言文和古诗词进行了详细的解读。介绍作者的生平事迹与作品的写作背景,引领学生全面、深刻地理解课文,储备中考古代文学常识。文言文与现代文上下对照,字字句句对应,进行精辟的结构分析,概括文章主题和写作特点,培养学生理解、归纳文章主旨和把握写作思路的能力,提高学生对古诗文的综合分析与赏析水平。书中还全面梳理要求掌握的基础知识,构建系统知识网络。搜集整理各地历年中考试题等资料,分析命题规律。此外,精选120篇
《小学生必背古诗文·六年级(袖珍本)》与教育部统编小学语文教材六年级同步配套。 本书分上、中、下三篇,上篇为课本中的古诗词,中篇为课外拓展古诗词,下篇为课本中的古文、名句。 本书包含有“古诗文小常识”“必背古诗词名句分类集锦”等内容。 本书全彩印刷,诗词原文均注音,并配有“注释”“译文”“有声诵读”“儿童插画”等内容。 口袋本设计,巴掌大小,玲珑轻便,可方便小学生利用零散时间随时背记古诗文...
本丛书由全国有名语文教育专家、人教版教材主编、小学语文课程标准的主要起草人崔峦老师,携手有名语文特级教师张在军老师,以及全国近百名名特级教师、教研员,共同编写。本丛书一至六年级共6册。每册根据相应学年段学习特点与学习内容选定10个主题,每个主题单元精选6篇一般性阅读训练和2篇“真题备考”,总量为84篇。本书编写体例为单元导语、崔峦教你读、正文、滴水穿石、崔峦考考你、真题备考...
梁实秋
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
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