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本书是有名特级教师吴非力作。在书中,吴非与青年教师促膝谈心,阐述今天应该如何做教师。本书适合于中小学幼儿教师阅读和培训。本书为平装本...
为什么好的体验可以让学习事半功倍?如何创造好的学习体验?本书以认知心理学为基础,对动机、习惯、记忆力、注意力等进行了深入研究,并基于这些研究,提出了一系列简单、可行、有效的设计方法,改进学习目标和过程,从而提升学习体验,使学习者能够有效学习、学以致用。书中有大量现实场景和案例,便于读者掌握运用。 对于教师、培训师、来说,本书是经典教学设计指南。对于学生和终身学习者来说,运用书中方法,为自己进行很适合的学习设计,将大大提高学习效果,真正
本书是全国有名小学语文特级教师蒋军晶倾力之作!为深度学习而设计,为培育语文核心素养而存在!“语文要素”是指语文学习的基本要素,包括语文知识、语文能力、语文学习的方法和习惯。这些语文要素被分解成若干知识或能力训练点,分布在每册教材、每个单元、每篇课文中。书中的教学设计始终指向语文要素,将语文要素融入教学内容、落实到位;突出板块教学,层级简明,步骤清晰,便于教师尽快理出教学思路,确定教学重点;采用指令性教学话语,便于教师依据设计进行教学,
本书立足于班主任的常规工作,在熟悉的地方探寻美丽的风景。作者以细腻包容的情怀,通过具体的教育言行承载厚重的师爱,并以慢速快门的方式来叠映教育过程中的美,还原班主任有滋有味的管理过程,字里行间流淌着教育的回甘之味。书中详细收录班级管理的妙招,被誉为“一线班主任的实用宝典”...
如何学好高中语文,人大附中很好教师佟先生结合自己三十年的教学经验,精心总结,从讲读课和写作课两大模块入手,详细介绍语体文、文言文、古代诗歌的学习方法,指导记叙文、议论文写作,并附有大量实际教学案例和推荐书单。熟读此书,让学生既能体会到学习语文的快乐和自信,更能有助于综合素质的提高...
?非常实用的中小学教师教科研读本,适合中小学教师培训与阅读?第三版修订更实用,更全面?阐述了教育随笔写作、教育论文写作、微型课题研究、规划课题研究、课堂微观观察和教师的教育阅读等问题...
《中国人民大学校史研究丛书》编委会编著的《求是园名家自述(第二辑)》稿是由40余位对学校发展做出过突出贡献或见证过校史上重要历史时刻的专家、学者或校友自述其人生简历及教学、科研以及相关事件和感受的文章编辑而成,再现了他们与人民大学同呼吸共命运的丰富历程...
在我们国家整体发展的新的历史阶段,在我国基础教育改革深度推进的战略时期,对于基础教育改革与发展而言,教育国际化既是重要背景,又是核心内容。本书从教育实践的立场来研究中小学的教育国际化,呈现了北京市九所优秀中小学推进教育国际化的探索历程、核心举措和鲜活经验。其中七所学校从微
人大附小作为一所优秀的小学,成为父母们的向往之地,人们都说“人大附小的孩子最像孩子”。作为人大附小的校长,郑瑞芳老师以自己的教育理念影响着附小的发展,以自己的艰苦努力推动着附小的发展。《做一件幸福的事——我的“笑”长生涯》是人大附小校长郑瑞芳老师对自己数十年教学经验的总结,也是对自己做校长整整十年来教育管理理念的总结。如何与教师相处,如何与学生相处,这些都通过一个个具体的事例娓娓道来。从中可以读到郑校长对于儿童教育的感悟与思考,不仅能
《千字文》是一本古代启蒙读物《千字文》的作者是南朝梁代的周兴嗣,四字一句,共二百五十句,内容涉及天文、地理、历史、修身、读书、农艺、园林、饮食、居住、祭祀等各种社会文化活动。本册教材总共二十七课。每一课由“原文”、“注释”、“拓展”、“汉字字体识读”、“故事”组成,并增设民俗文化与艺术模块之“中国年画”“中华楹联欣赏”...
《声律启蒙》是一部关于诗词韵律的启蒙著作,是儿童学诗的入门读物,按照古代通行的平水韵平声的顺序编排,将每个韵部编成若干段押韵的文字,语言流畅,对仗工整,朗朗上口。同时,知识性和实用性完美统一,其中涉及了天文、地理、历史、文化等多方面的知识。本册教材为上册共十五课。每一课由“原文”、“译解”、“我会填”、“汉字字体识读”组成,并增设民俗文化与艺术模块之“中国京剧脸谱”“中华楹联欣赏”...
《孟子》是儒家思想中重点论证“仁政”和“修养”学说的经典巨作。《孟子》全书共七篇,记录了孟子的语言、政治观点和政治活动。孟子主张德治,提出“仁政”“王道”思想、“民贵”“君轻”的思想,都是中国古代珍贵的思想遗产。本册教材为上册共十五课。每一课由“原文”、“注释”、“译文”、“拓展”、“链接”、“汉字字体识读”组成,并增设民俗文化与艺术模块之“中国传统绘画”“中华楹联欣赏”...
《大学》原属《礼记》中的一篇,是中国最系统的政治哲学,蕴含着丰富的智慧和深邃的哲理,宋代朱熹将《大学》列为“四书”之首。它以精练的语言和成熟的思维,提出了儒家教育的宗旨、任务和途径,建构了一个完整而精辟的修己治人、内圣外王之道。本册教材共二十课。每一课由“原文”“注释”“译文”“链接”“典故”方面组成,并增设民俗文化与艺术模块之“中国陶瓷文化”“声律对仗欣赏”“汉字艺术”...
一堂堂引人入胜的课堂、一个个魅力非凡的教师、一所所承载理想学校……本书为读者呈现了一幅教育承传与突围的全景图,在这些动人的故事背后,是教育者对教育本质的不懈追问和践行。本书为《中国青年报·冰点周刊》历年教育特稿的精选,特稿以媒体特有的敏锐重寻课堂生命,叩问师道尊严。 本书用故事化、细节性的叙述和一幕幕纪实镜头,真实地再现学校中发生的教育故事;以“冰点”般的冷静和客观,传达出教育肩负的使命和教育者的深切关怀...
本书为语文教育专家、杂文家吴非的教育随笔和教育评论集。作者将教学与生活中遇到的种种教育问题形诸笔端,通过犀利的文笔和一针见血的文字,唤醒人们对教育本真的认知。本书文笔老练,促人深思,以醒世人,充分展现了一位资深教师、教育专家对中国教育现状的真知灼见。他的眼光是教师的眼光,他的勇气是教师的勇气,他的力量是教师的力量...
中国教育正面临这样一个转折点: 从满足基本需求,到追求好的教育、理想的教育。 本书出现的案例,为当今中国的教育找到一条可复制的创新之路。 ◎ LIFE教育创新系列图书首度发布 LIFE教育创新项目是一个平台,汇聚了中国优秀的教育创新案例,并与国际教育前沿接轨;它旨在展现自下而上教育变革的力量,反思教育的问题,并寻求创新性的解决方案。 ◎ 中国教育创新案例集中呈现 在中国教育领域的各个角落,正在孕育着一股股创新力量,本书精选出8个
将批判性思维融入中学语文教育的*本书。 本书通过大量贴近生活的案例分析,引导中学生了解批判性思维,适应高考语文改革 本书是作者欧阳林多年教学实践的结晶。特别适合中学师生阅读借鉴...
本书精选了“草根名师”薛瑞萍老师从教近30年的部分精品随笔文章,共三辑。 第一辑是“教育,对成长的迷恋”。讲述作者和学生之间含笑带泪的故事,这些故事充分展现了作者原生态的教育风格,以及敢爱敢恨、敢说敢做的性格特点,读来过瘾,回味无穷。 第二辑是“语文,美丽的生命之旅”。作者为捍卫职业尊严而对教育同人敦敦告诫,有关于课堂教学的心得体会,有关于家庭作业的独特认识,有关于课外阅读的经验分享,有关于职业幸福的切身感受。真挚的情感,无私地分享,
美国教师真的比中国教师负担轻吗? 美国教师也参加教师培训吗? 美国教师培训模式是什么样的? 对那些令人棘手的学生,美国教师都采取什么有效的方法? 美国学校是如何管理教师的? 我们到底能从美国教育中学到什么? 让我们跟随王晓春老师一起, 理性地看待美国教育的现状吧!...
畅销近30年的教育经典专门写给教师的有效教学指南本书主要介绍了如何成为一名有效教师必备的课堂教学技能和反思能力。书中几乎囊括了反思型教学最重要的技能,如使学生参与学习、差异化教学、多元文化教学、合作学习;等等。丰富的案例和练习,可以将读者带入教师的实践过程,了解如何将反思运用到教学、评估与班级管理中。本书既适合对教师教育专业的师生阅读,也适合一线教师培训使用。本书在全球销售排行榜上名列前茅。本书阐述全面、详细,理论分析研究与实践指导并
文言文该教什么?该怎么教?该教到什么程度?怎样才能教出新意?本书精选了余映潮老师执教的15节文言课文教学课。这些课例大体上按部编初中语文教材的篇目之序排列,既有精要的课例导读,又有生动的教学实录,还有名师专业的点评,集中展现了余老师精妙的课堂设计和高超的教学艺术...
曹文轩 成尚荣 陈国安 赖配根 周益民 倾情推荐 著名特级教师张学青力作 怎样让儿童的文学教育本身成为一道佳肴而不是做菜时辅以点缀的调料?本书从散文、童话、小说、诗歌、图画书以及文学创作等六个层面,对儿童的文学教育这个话题进行阐释和回应。既有理性层面的思考,又有实践层面的操作,为一线教师认识儿童文学教育、实践儿童文学教育提供了思考的角度和实践的案例,同时也为一线教师开设儿童文学课勾画了行走地图...
本书是著名学校管理专家、咨询师郑杰关于学校管理的系统思考。全书从如何进入校长角色、如何形成领导风格、如何控制职业风险、如何面对工作压力、如何提高决策能力、如何创造性解决问题等方面给校长提供了41条建议。这些建议以作者自身经历和丰富的咨询案例为基础,既有案例支撑又有理论指导,中肯而务实。这是一部难得的中小学校长工作指导用书。...
本书展示了小学阶段绘本阅读课程的九大板块,以及相应的理论思考、课例设计、课堂实践、课后反思。只要一书在手,绘本阅读课程将变得so easy!...
一位走过大江南北的文艺范女教师 一群在内蒙古大草原上土生土长的孩子 他们用五年的相互陪伴,创造了教育的奇迹...
在语文课堂上如何让每个学生都勇于表达? 如何知道谁理解了,谁还没学会呢? 教师怎么阅读、如何分析文本? 本书呈现了小学语文界的名家支玉恒老师的教育理念与教学策略,以语文教学为主轴,不同文体教学案例贯穿全书,展示教育现场的真实问题。 且看支老师在学生自主学习后,如何用只言片语,巧拨千斤,引导学生从读中理解、从读中感悟,培养和训练学生的理解、概括和写作能力。 仔细揣摩,定会给你带来诸多启发。...
仅靠一本教材很难教好数学!拓展课是培养学生数学核心素养的重要方式。 15年来,陈加仓老师为了改变数学学习内容单一的现状,在他的数学课堂上引入丰富的拓展性内容,教给孩子们数学思想与方法,全面提升他们的数感、符号意识、空间观念、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识等数学核心素养。 那么,如何选择适合拓展的学习内容?如何组织教学?如何评估教学效果?陈老师以亲身实践过的30个案例,从“适用年级”“课前思考”“教学
本书从余映潮老师的数百节公开课中,精选出15节古诗词名篇教学课,以课堂实录+名师点评的形式呈现给读者,真实还原了余映潮的课堂教学全过程,细致解析了古诗词教学的课堂设计和教学方法。 语文教师可以从中学到教授古诗词的基本思路,从而提高自己的古诗词教学素养、教学能力和创新能力,进而提高自己的教学艺术,体会到古诗词的教学之美...
这是一本让“教”与“学”都变得生动有效的英语教学指导书。 针对如何指导学生有效记忆单词,如何帮助学生掌握音标,如何讲解教学重点难点,如何指导学生用英语写作……书中均提供了接地气的操作建议,可以帮助教师实现有效教学,提升专业能力...
读书是为了更好的生活做准备,作文是表达自己的好方式。本书作者谭旭东老师曾在中小学举行数百场讲座,指导语文特别是作文教学,启发老师和孩子爱上阅读、爱上写作、爱上语文。作者总结多年来启发作文思维的经验,写成篇作文40课,为中小学生和家长、老师提供具体有效的指导。书中还收录了作者本人和女儿的作品,让读者感受到深切父爱的同时,找到亲子作文的可能方法。写作就是未来。本书修订版内容更加切合读者需求,相信在谭旭东老师的作文课上,我们能够写出自我,写
本书主要内容为高中英语新课标教材各课词汇同步强化手册,含高一到高三年纪。主要结构为课后词汇、课内词汇,并配套最新例句,是高中生复习英语词汇,提高词汇能力的一个有效工具...
本教材以培养具有一定法治意识的未成年人,提供社会主义法治理念宣传教育,传播法治启蒙思想为主线,力求使广大中小学生从小培养法制意识,形成正确的观念和习惯,在循序渐进的学习过程中逐渐养成良好的习惯,并塑造科学正确的价值观...
《常青树英语 六级(高一·下)/普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》六级的要求,精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目,作为高中生课外英语读物和辅助英语泛读教材,帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别...
《常青树英语 六级(高一·上)/普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》六级的要求,结合山东省高中学生英语学习的特点,精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目,作为高中生课外英语读物和辅助英语泛读教材,帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别...
北京十一学校特级教师魏勇力作 真诚分享好课的秘密 全国中小学教师培训用书 本书是北京十一学校特级教师魏勇的随笔集。作者在书中真诚分享好课的秘密:要让学生喜欢自己的课,教师要以真实的自我跟学生相处,选择与自己天性一致的教学方式,需要跨界,要设计好的问题。课堂是拆围墙、开窗户的工程。好课要让学生满腹狐疑, 要给学生惊喜!……这些心得源于作者独特的思考与实践。本书绝大多数文章是作者来到北京十一学校后写成,读者从中亦能深刻体会十一学校的教育
《让学生学会阅读:群文阅读这样做》作者蒋老师通过群文阅读,让学生的阅读量大增,促使学生向往精神生活,同时培养学生思考、发现的能力。他的群文阅读为提高小学语文课堂教学效率提供了一条极具可操作性的新思路。《让学生学会阅读:群文阅读这样做》适合语文教师和语文教研员培训与阅读...
本书是面向中小学教师,希望结合实际教学活动,向中小学教师普及一些逻辑方法的通俗读物。全书可概括为四个模块:关于发现和提出问题的逻辑方法;关于展开分析的逻辑方法;关于进行概括的逻辑方法;关于实现知识系统化的逻辑方法...
“常春藤英语系列”选材以英国语文、美国语文和加拿大语文等主流英语国家的语文素材为主,辅以百年传承的经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,内容涉及自然、社会、教育、家庭、历史、思想、环境、文化等各个方面。选文集知识性、趣味性、思想性和时代性于一体,文后附有精心编写的符合最新中、高考精神的学习任务,方便学生自我检验和教师开展教学活动...
本书是新阅读研究所“中国幼儿基础阅读书目”项目取得的成果展示。本书采取“30+70”的方式选书,即30本基础阅读书+70种推荐阅读书的方式将书介绍给广大幼儿及家长、老师,旨在为其提供一份科学、权威、公正、独立的阅读书单...
本书根据《九年义务教育初中英语课程标准》四级的要求,以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,作为初中生课外英语读物和辅助英语教材,帮助学生达到课标中四级的能力要求。四级·下的选材以记叙文、议论文为主...
由布鲁斯·乔伊斯、玛莎·韦尔、艾米莉·卡尔霍恩所著的《教学模式(第8版)》在美国是一部深受欢迎的探讨教学模式的经典教材,在亚马逊全球销量榜上名列前茅,自1972年出版以来不断再版,已成为研究教学模式乃至整个教学领域的不可或缺的重要教材和参考资料。本书的写作风格朴实生动,通过鲜活的课堂案例使抽象的研究跃然纸上。从事教学与研究的专家学者、教育工作者,都能在阅读本书的过程中有所领悟,获得新鲜的感受...
《常青树英语 七级(高二·上)/普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》七级的要求,结合山东省高中学生英语学习的特点,精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目,作为高中生课外英语读物和辅助英语泛读教材,帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别...
《常青树英语八级(高三)/普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》八级的要求,结合山东省高中学生英语学习的特点,精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目,作为高中生课外英语读物和辅助英语泛读教材,帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别...
《常青树英语 七级(高二·下)/普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》七级的要求,结合山东省高中学生英语学习的特点,精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目,作为高中生课外英语读物和辅助英语泛读教材,帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别...
本书根据《义务教育英语课程标准》五级的要求,结合山东省高中学生英语学习的特点,精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目,作为初中生课外英语读物和辅助英语泛读教材,帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别...
本书就班主任工作中的12个难题展开讨论,优秀班主任献上妙招,专家视点让人脑洞大开。班主任日常工作缺乏效率,怎么办?学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?新生入学不适应,怎么办?……对这些难题全面展开分析。这样一来,新手一上手就能教练地工作,有经验的班主任可以快速成为工作高手。本书适合教师培训,特别是班主任培训...
汪曾祺
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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