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家庭是人生的第一课堂,也是终身的学堂,家庭教育是任何学校教育和社会教育都无法代替的。本手册针对12-15岁儿童的生理、心理特点,从营养健康、心理健康、家庭环境健康等方面帮助家长了解孩子的成长规律,指导家长科学开展家庭教育。全书共分9篇:第一篇 12-15岁儿童生理发育特点,第二篇 12-15岁儿童心理发展特点,第三篇 促进12-15岁儿童营养体质健康,第四篇 促进12-15岁儿童心理人格发展健康,第五篇 促进12-15岁儿童体能发展健
《简单的教养》是全球最大长篇公司环球音乐集团穿衣总监汤姆?斯特奇斯的教养新作，为新手父母提供最实用、最易上手的教养规则。72个最简单的教养规则、6种最有效的养育途径、3大最易上手的养育关键点，无论哪一级别的父母都能迅速掌握。 《简单的教养：新手父母最容易忽略的养育规则》可以让孩子更安全、健康、快乐、有爱地成长： ? 孩子在商场，哭闹着要买他们并不需要的东西，你该怎么办？ ? 孩子玩耍时受伤了，在就医之前，你要首先采
《6-12岁儿童家长手册》涵盖了6～12岁小学期儿童的成长阶段，帮助家长充分了解每个阶段儿童的生理发育特点和心理发育特点，指导家长如何在儿童营养健康、体能健康、心理健康和家庭教育环境健康等方面做好充分的准备工作，帮助父母提高自身的教养水平，帮助家长掌握科学、简易养育孩子的具体方式和方法。除此之外，整个工程还包括了建立完整的家长课程体系，培养可以为家长提供专业育儿帮助的专业人员培训等一系列内容。本书由马金东、朱宝敏主编...
1、本书是家教畅销书《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》作者鲁鹏程老师的全新修订升级版力作，堪称全面应对孩子注意力不集中，提升孩子专注力的家庭教育实用宝典。 2、本书就孩子注意力不集中这一教育主题，深刻剖析，详细阐发，全面总结，既有原因、现状，又有案例、实验，更有理念、方法，极具针对性、科学性、实用性。 3、本书总结提炼了培养孩子注意力的200个重要细节，将在很大程度上帮助妈妈提升孩子的注意力，让孩子从此制心一处，专精专注，自觉主动，让
这是一本写给父母的，通过艺术思维提高孩子核心竞争力的书。不少父母都认为，学艺术就是学画画，其实不然。艺术不仅在艺术内，更在艺术外。本书通过绘画、看展、设计等与艺术相关的日常活动，融入了艺术思维的八大维度，分别是形象思维、批判性思维、想象思维、空间思维、发散思维、创新思维、结构思维、系统思维。这些思维分别对应了八大核心竞争力：内驱力、思辨力、情境力、逻辑力、跨界力、未来力、模块力、全局力。这些是更有利于孩子成长的能力，从而提升孩子的学习
有内驱力的孩子拥有很多宝贵的品质和品格，比如善良正直、积极向上、阳光自信、能共情他人；具有自驱型终身成长的特质，能够适应社会的发展；能够遵从自己的内心；更有可能拥有幸福和成功的人生。父母如何做才能助力孩子的内驱力发展呢？本书给出了清晰简单的框架和循序渐进的路径。本书不仅分析了养育的大环境和微环境，还提出了内驱力养育的“铁三模型”，即当孩子获得联结感、胜任感和自主感时，孩子就能很好地发展自身的内驱力。本书还强调，在重视孩子内驱力的同时，
生命本身是一个常数，而生活中却充满了变数。时间对每一个人来说都是有限的，而人们的追求是无限的。人类社会不断发展进步，有赖于“代代重启”，新一代人既要继承吸收前人的文化，也要有创新发展，所以也总是有些“不听话”。这就决定了教育和养育孩子既是复杂的社会现象，也是每个有孩子的家庭不能回避的课题。本书从经济学、统计学，特别是心理学的角度，尝试对于家庭教育中父母的不同养育行为背后的机制和教育现象给予解释说明，特别是对于教育过程中如何处理情绪、压
在儿童早期发展阶段中，随手涂鸦是他们的一种非常具有创造性的表达形式，心理画测试能使儿童不受拘束地将自己的内心活动和情绪需求投射出来，比如渴望、恐惧和愤怒。 本书介绍了一种深受欢迎的儿童家庭心理画测试——“被施魔法的家庭”测试。在测试中儿童需要画出任意一个被施魔法后的家庭的成员，并讲述关于这幅画的魔法故事。 通过儿童绘画的空间布局、家庭成员被画出的顺序、家庭成员被施魔法后变成的形象，以及儿童对魔法发生过程的描述，我们可以更好地理解儿童眼
家庭是人生的第一课堂，也是终身的学堂，家庭教育是任何学校教育和社会教育不可代替的。从一般意义上说，家长对家庭教育都是重视的，但并不是重视就能成为合格的家长，就能培育出优秀的孩子。培养孩子只靠摸索是不够的，孩子等不起！培养孩子更不能走弯路，孩子误不起！希望家长本着对孩子负责、对家庭负责、对国家负责的态度，利用好手册，自觉地学习科学育人的知识，不断提高家庭教育水平，切实担负起家长的责任。 《儿童家庭教育系列家长手册：15~18岁儿童家长
程雯主编的《戈壁生长--玄奘之路戈壁成人礼成长报告》源于数百个中国家庭在4天88公里戈壁亲子徒步的报告，它告诉我们戈壁可以让孩子自由表达，发现自己，建立自己的价值观，同时也让我们了解孩子们潜在的品质，了解当下教育的局限和缺失，了解孩子自我学习和适应的潜能。...
《帮助孩子学习数学》按孩子年龄段和学习进度，分阶段地对数学学习进行详解，指导父母何时给孩子合适的学习帮助，将数学融入孩子的生活和游戏，提高孩子的数学思维和能力，为父母辅导孩子接触、学习并喜爱数学提供了系统化的指导.本书专门为那些希望帮助孩子提高数学思维的家长而写，也可以作为数学教师的参考书...
这是一本关于父母教育的书。作者周洲是有养创始人兼CEO，专注父母教育多年，吸纳了很多相关的专业内容，基于大量科学跟踪研究和儿童发展规律，总结出一套可供参考的实用养育模型。这套模型分别从教育观、方法论、实操法、工具箱四个方面切入，分别探讨你要做什么样的父母、如何给孩子更好的爱、如何轻松高效养育、如何成为更好的父母。在缓解父母焦虑的同时提高认知、优化教育思维，并分享多种有效解决问题的实操技巧与方法，让父母在养育过程中少走弯路，实现聪明养育
父母是孩子的任老师，他们对孩子的影响，在孩子的成长过程中十分重要。在孩子社会化过程中，父母会有意或无意地采取一系列手段和策略，对孩子加以管教、控制，即心理学上的教养行为。在以前的研究中，父母对孩子所施加的各种形式的控制行为连同其他非控制性的教养行为，被一并归到教养育行为的多种类别类型之中；而对于父母控制行为进行详细分类，更是无从谈起了。在本书中，编者开宗明义，将父母对孩子的控制行为分为行为控制和心理控制。本书旨在为学者们和其他对亲子关
教育孩子是一项系统工程。父母只有了解了教育所需的全部技能，了解了家庭教育的全貌，才能避免挂一漏万、只见树木不见森林。 在本书中，作者对家庭教育进行了系统思考，并将家庭视为有使命、有愿景、有团队的学习型组织，倡导父母要学会如何以开放的心态与时俱进，不断学习，与孩子、社会一起成长。本书抓住了教育的核心因素——父母，提出了让父母提升自我认知与修炼的五项修炼模型。 成果、规划与执行（方法论）、构建高情商家庭（营养和水土）、为孩
本书是一本主要面向父母、普通读者和儿童青少年研究者的建立在儿童、青少年发展心理学基础上的关于女孩养育的书籍。本书以儿童青少年发展心理学为基础, 作者从生理发育及心理发展的角度, 阐述了女孩在不同成长阶段的特色, 并结合现实中的多种实例, 详细分析女孩在0-19岁不同成长时期所具有的心理特点以及要面对的各种成长挑战。作者结合在与青少年的咨询工作中遇到的不同真实个案, 指导父母如何在养育女孩的过程中, 运用更科学更有效的方法, 以顺应其发
在养育幼儿的过程中，你对以下场景是否熟悉？◎ 强迫孩子和他人打招呼，只因你觉得这才“礼貌”？◎ 孩子每天手机、iPad电子产品不离手？◎ 给孩子吃大量的糖果、冰激凌等甜食？◎ 孩子哭闹，你要么不予理睬，要么立刻满足？◎ 在孩子哭闹时，你常用“快看那是什么”来转移其注意力？◎ 家里到处都是玩具，孩子玩过后也扔得到处都是？…………这些问题在育儿的过程中很常见，而且常常会让养育者感到很棘手。如果处理不好，就会大大降低养育自信，并直接或间接地
气质并无好坏之分。好的教育就是尊重儿童的先天气质，顺性而为，从而成就孩子专享的潜能。 在本书中，作者通过中国教育科学研究院的王书荃教授为我国儿童量身打造的、评估儿童气质的九个维度，帮助父母发现并了解孩子的气质和性格，分析儿童常见的六种性格问题，帮助大家看到不同气质类型是如何在性格背后起作用的。 在孩子的教育问题上，作者分享了四种顺性教育观——儿童发展观、亲子关系观、师生关系观和同伴关系观，总结出了能帮助孩子成为专享的自己的九种很好的性
这是一本帮助父母识别自己的焦虑情绪并进行自我调节，进而避免孩子因父母焦虑而出现一些问题的书。旨在让父母重视自己的情绪健康，改善亲子关系，帮助孩子避免出现一些不良的心理问题。大量研究表明，过度焦虑的父母会引发孩子出现抽动、焦虑、抑郁、强迫等问题，这不仅会让孩子受到这些问题的困扰，还会影响家庭成员之间的关系，甚至会让孩子因此而受到欺凌。本书作者也根据多年的临床经验，接触了不少这样的案例，并通过帮助父母缓解焦虑，进而解决了其自身以及孩子乃至
离婚的确是一个改变了人生轨迹、充满极大压力的经历。众所周知，在父母离异后，如果在婚姻存续期间育有孩子，这些孩子很有可能仍会继续陷入家庭纷争之中。在这个波涛汹涌、动荡不安的家庭过度期，孩子们最需要的是两个成年父母（孩子的主要看护者）共同形成的保护茧般的呵护，这样才能引导他们能够安全渡过。几十年来，作者长期致力于高冲突家庭的干预工作，为了帮助那些伤痕累累、疲惫不堪的离异父母能很好地应对，在借鉴了诸多他人的经验与方法的基础上，通过转换对压力
在一个终身学习的时代，养成自主学习的习惯，提升自主学习能力将是确保未来竞争力的核心要素。本书从教育学、心理学、指导心理学等领域的理论出发，结合大量实际指导案例，提出了自主学习指导师这一新的概念，告诉读者只要方法得当，每位家长都能帮助孩子找到好的适合孩子的学习方法，养成良好的学习习惯，进而爱上学习。另外，无论环境如何变化，越来越凸显从小培养自主学习能力的重要性。作者认为，每位家长都能够成为合格的自主学习指导师，进而培养好自己的孩子，也可
幼小衔接是教育的基础工程，但很多家长对幼小衔接认识不清，在错误的方向上努力，以至问题丛生。本书结合个体心理学和丰富的案例，性地提出了“幼小衔接6S模型”，在择校准备、学习准备、生活准备、情绪准备、社交准备和家庭环境准备等六大方面总结出约20套方法论，呈现了40多个实践案例，帮助家长清晰笃定、积极有效地陪伴孩子迎接新阶段，为未来的人生做好扎实的准备。在严谨、专业的同时，这本书也是温暖、疗愈的。爱和方法缺一不可，不焦虑的爱让孩子身心健康地
焦虑是一种正常情绪，能帮助我们把个人能力发挥到很好水平，并在危险的情况下保护我们。因此，我们并不是要让焦虑接近消失，而是帮助孩子将焦虑情绪降低至可控水平。 当孩子感到焦虑时，这是你的日常反应吗？ ◎ 迅速冲过去，拥抱并亲吻孩子，给孩子安慰； ◎ 向孩子发号施令，告诉他要做什么、怎么做，甚至直接替孩子完成； ◎ 妥协，允许孩子回避让他感到焦虑的情景； ◎ 对孩子失去耐心，吼孩子甚至是打骂孩子； ………… 如何解锁正确的应对方式？ 本书通
这是一本帮助那些仍然没有找到如何很好与孩子沟通的爸爸妈妈们的指导手册，通过阅读本书，家长可以按图索骥找到非暴力亲子沟通的方法，学会这种沟通方法，家长和孩子们能够感受到被爱、安全、独立、有价值感的生活。本书作者根据自己20多年从事儿童心理咨询的经验，通过对比性的案例以及一个个具有针对性的训练方法，帮助父母抛弃原有的导致自己和孩子痛苦的沟通模式，让每一位孩子都能够学会自主选择，拥有爱、信任、尊重的能力，以及充满乐趣和欢笑的生活。父母可以通
天的父母太爱自己的孩子了，而且爱得忘情，爱得太急，爱得太切，以至于用自己的 “爱”把孩子害得“体无完肤”而浑然不觉。 当父母的“爱”把孩子“害”了时，一定是父母“爱”错了。我们一定要想办法避免这样的事发生。 本书即从爱孩子的观念、爱孩子的行为、孩子的学习、强加给孩子的爱、便利的生活、青春的烦恼六个方面，围绕怎样去“爱”孩子分析与阐述，为为人父母者提供尽可能多的值得借鉴的教育理念和方法，让每个家庭都教育出健康、快乐的好孩子...
一看就懂、一学就会、拿来就能用的父母沟通话术 一套行之有效的亲子沟通破冰方法打破父母与孩子之间没话找话、一点就着、互相伤害的惯性沟通不同的亲子沟通方式会给双方带来不同的影响：长期采用冷冰冰的亲子沟通，父母往往很暴躁，孩子胆小怯懦，心理也会受到创伤；长期采用有温度的亲子沟通，则能让父母心态平和，孩子眼里有光、心理健康，家庭和睦。所谓“有温度的亲子沟通”，就是营造一种良好的沟通氛围，与孩子有感情地交流，让孩子感受到被爱、被理解和被尊重，让
老王子
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
汪曾祺
刘争争
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