谈修养

本书系**美学家、文艺理论家、教育家、翻译家朱光潜先生阐发人生修养途径的著作，书中着眼于其关于人生诸般极精微又极精明的见解。作者以其心理学的专长和思想文化的观察，把握个人心性与社群国族之间的互动，一一道破种种心性的困惑和社会蔽障，引导人生趋往康庄与丰盈...

方与圆

《方与圆》是中国哲学和文化中特有的概念。早有“天圆地方”之说，意指天地的自然形态，后经演变，古代先贤赋予了方与圆更为复杂、更具内涵的哲学意义。在方圆之道中，方是原则，是目标，是做人之本；圆是策略，是手段，是处世之道。千百年来，“方圆有致”被公认为是最适合中国人做人做事的成功心法，成大事者的奥秘正在于方与圆的完美结合：方外有圆，圆中有方，方圆相济，方圆合一。 　　方圆智慧是为人处世的永恒智慧，是洞明世事的至高学问。为了让读者既能充分

启蒙面面观(社会理论与真理伦理学)

德沃金法律思想研究-德沃金法律思想研究

该书从哲学伦理学的视阈解读美国当代著名法哲学家德沃金法伦理思想的著作。作者通过对德沃金的权利理论、法哲学理论、平等理论、宪法理论等重大理论的梳理与解释，提出了法律正义论是德沃金法伦理思想的立言宗旨...

幸福的灵魂

良好的沟通能力是现代人推荐的技能之一，对于身处职场的人来说更是如此。和人沟通良好与否之间决定工作的完成情况，甚至事业的成功与否。本书从面试、绩效、薪酬、激励、惩戒、团队、授权、会议、谈判、客户沟通等多个方面来阐述提升沟通力的方法、技巧，教会职场中的人更好地与人合作，取得自己事业的成功。本书既是一本理论工具书，又是一本实操手册，可作为企*单位、政府部门，以及其他社会组织、团队中领导的学习读本与实用指南...

伦理精神的价值生态

本书从改革开放、文化撞击引起的历史性课题——伦理重构出发，批判地研究借鉴了西方及中国古代的思想成果，借鉴现代生态学的成果，确立起独到伦理研究的生态视野和生态理念，为如何重构现代中国的伦理精神提供了一个新的思路和新的方法论，并提供了一个创新的理论框架和理念，具有重要的学术理论价值和实用价值。 “伦理精神”、“价值生态”的概念和理念，以及由它他所形成的“伦理精神的价值生态”的命题和主题，生成和发展于本人的学术成长中，必须在本人以前的学

德性源流(中国传统道德转型研究)

本书为2007年8月第2次印刷。中国传统德性理论有无属于自己的特殊结构样态？中国传统德性思想转型于何时？中国传统德性的来源有何特征？中国传统德性思想嬗变、转型中的道德内在意义与外在符号关系如何？中国传统德性思想之嬗变之转型，于吾人理解、把握“道德问题”有何普遍性启迪？诸如此类问题，本书皆有全新的解读与应答。『丛书介绍』 “鹅湖”取意于南宋时期江西铅山的著名书院——“鹅湖书院”。朱熹、陆九龄、陆九渊、吕祖谦曾同会于此，辩论“性理”之道，

国学精读:图说孝道 【全彩典藏图本】

《孝经》是中国历*为伟大的著作之一。自曾子著述《孝经》以来，这本在十三经中字数少的经文，影响了中国两千多年的历史。《孝经》是中国古人初识字时首读的书，即使是皇太子，读书识字也得先从《孝经》开始，它不只是起着简单的蒙学作用，而且还担负着教化社会、将整个社会塑造成个孝的社会的重任的作用。 本书从不同的角度叙述中国古代的孝文化及其特征。读者通过对本书的阅读，从中可以领略到中国古代孝文化的独特之处。在叙述的过程中，本书主要做到将古代的

道德情操论

中国伦理道德报告

本书是国家社会科学基金重大招标课题(05zd040)构建社会主义和谐社会进程中的思想道德与和谐伦理的理论与实践研究成果之一，是运用社会学方法进行田野调查基础上形成的研究报告和数据库，资料翔实，观点鲜明，数据可靠，分析透辟，对策适用，具有极为重要的学术价值和实用...

多元文化背景下青少年价值观培养研究

《多元文化背景下青少年价值观培养研究》主要包括：价值观及其理论基础、多元社会与多元文化、多元文化对青少年价值观形成影响调查、青少年现代依赖关系表现、青少年价值观扭曲的异常行为、青少年价值观培养的新挑战、青少年价值观培养的立足点及原则、多元文化对青少年价值观形成规律的考察、青少年价值观培养的内容与方法、西方青少年价值观理论及培养评析、青少年核心价值观的培养、青少年价值观社会化培养机制建构十二部分内容...

忠-中华颂.经典义理教程

中华民族的伟大复兴与中华文化的复兴紧密相关。中共十六大提出将民族精神“纳入国民教育全过程”，十七大提出“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”，十七届六中全会提出“弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国”。要将以上指示精神落到实处，最重要的措施，就是要将国学经典纳入国民教育之中。 　　中华传统文化博大精深，在教育中缺乏而又最迫切需要进入学校的，就是义理之学。义理之学承载了中华民族的民族精神、人文精神以及道德观、价值观、人生观

和-中华颂.经典义理教程

本套教材主要供中小学师生作为国学教材来使用，古文全文注音，便于诵读；故事遍及古今中外，丰富多彩，增长知识，活跃思维；课后的[记言述行]，让家长、老师共同帮助学生学习、践行、反思。青少年则可以将其作为国学义理的读本，[理论指导]，剖析精义；[思考讨论)，深化辨析；[活动天地]，知行合一。各年级教师可以根据学生的年龄特征及认知水平，把握讲解的难度、深度，调整学习方式。建议在中小学，每周2课时左右，每一册可用一学期。十个分册不分顺序，学校

人性、人道、人伦:西方伦理道德问题研究

本书由三章和六个附录构成，内容包括：知识论；快乐论；功利论；纯粹精神自由论；一般道德至上主义等...

职业道德与法律

本书共分五章，主要介绍了礼仪、道德、法治精神、依法律己、公平正义等内容...

道德的力量

《道德的力量》以汇编的形式，将古今中外关于道德在人类社会各个领域所起的推动作用的有关论述收集在一册，在主体内容编排上，以各种小故事为主体，体现阅读的启发性和可读性，所选的少量经典论著也短小精悍，跟诸多小故事在版面和叙述风格上保持一致，给人以清新、活泼的阅读体验...

工程师伦理责任教育研究

本书从工程师职业切入，首先对影响制约工程师伦理责任教育的一组核心概念进行了分析性的定义，在梳理并反观工程师伦理责任的历史演变过程的基础上，提出了工程师伦理责任新的诉求。其次，对工程师伦理责任教育的合理性进行了论证，并系统地分析了工程师伦理责任教育的逻辑...

生存与幸福:伦理构建的知识论原理

本书首先审查伦理学的人类精神地位和实践作用，重新检讨伦理学的自身定位、学科关系、伦理问题生成的本与源、伦理学的基本范畴和概念，然后从人的世界性存在入手，探讨人类原初观念何以生成：人因宇宙创化力量推动而获得人质觉醒，产生敬畏冲动，渴望存在自由...

道德选择研究

本书以马克思主义立场、观点、方法为指导，在辩证唯物主义、历史唯物主义和马克思主义伦理学的视阈中，探讨道德选择问题；在梳理学术界对道德选择问题的研究现状，考察道德选择问题的理论渊源，界定选择与道德选择概念的基础上，分别从“求真”和“趋善”两个方面论证了道德选择问题，然后又在界定方法与方法论的一般原理的基础上，从方法论的角度论证了道德选择在实践层面应处理的几对关系...

中国伦理学史

先秦儒家的道德民办

人生百味系列丛书—家庭篇

魏源人才伦理思想研究

西北农村道德观察书

道德，是社会的魂魄，召唤着人类历史的列车向远方前行。当代中国，传统伦理道德与社会生活分化的现实境遇，在拷问每一个醒着的人。 通过怎样的路径才能找寻到安放心灵的精神家园，这是现代人应当而且必须沉思的问题，也是政府和学术界十分焦虑的问题。西北地区由于远离中原腹地的地理位置和多民族、多宗教的特点，决定了该区域道德现象的多样性、丰富性和复杂性。《西北农村道德观察书》以调查问卷和个案访谈为支撑点，考察改革开放三十年来西北农村地区道德流变中独

先秦平民阶层的道德理想-墨家伦理研究

《先秦平民阶层的道德理想--墨家伦理研究》对墨家伦理做了正、反、合三个向度的审视。正向的原典研究确证了墨学的功利论立场，对墨家伦理的结构、生成特点、核心范畴、最高原则及其中衰的根源进行了新探讨。反向的以中西文化为背景的比较研究，使墨家伦理的特色更加明晰，以墨家的核心话语“爱”、“利”为经纬对先秦儒墨道法的解构，是“以经解经，以墨解墨”的思路。于墨家伦理的实践上主要总结了其在政治，经济、军事、科技领域的应用，体现了墨学的现实价值

康德的道德哲学

本书主要内容包括：从道德之通常的理性知识转至哲学的知识、从通俗的道德哲学转至道德的形上学、从道德的形上学转至纯粹实践理性的批判等...

从罪过之辩到克罪改过之道-以《七克》与《人谱》为中心

“罪”是福音书的第一课题，“人性本善”是儒家的基本信念。明清问天主教的东传，使东西方人论相遇并发生了激烈论辩，时至今日，“罪”仍是横亘在国人与基督宗教之间的巨大门槛。韩思艺编著的《从罪过之辩到克罪改过之道――以为中心》通过对比研究《七克》和《人谱》，从天人之际和道德修养两个层面，阐明了“罪”与“过”的相同之处和不同侧重，消解了人们以往对“罪”的误解。更为重要的是，《从罪过之辩到克罪改过之道――以为中心》会通了耶儒克罪灵修与改过工夫，可

当代中国日常生活伦理建构-以儒家伦理与传统中国日常生活的关联为参照

日常生活是人的最基本的活动形式和寓所，人在日常活动中发生、确立、遵守的伦理观念、准则、规范构成了日常生活伦理，维系人类社会正常运转，赋予日常生活以意义，具有塑造和建构日常生活的功能。传统儒家伦理就具有这样的性质和功能，儒家倡导和持守的仁义礼智信五种基本德性既源于使传统中国人的情感与生活又养成了传统中国人温良恭俭让的生活样式和传统中国礼仪之邦、君子之国的大国气度。《当代中国日常生活伦理建构：以儒家伦理与传统中国日常生活的关联为参照

涵养女德幸福一生

在一个人一生所受的教育中，家庭教育占据了十分重要的地位。而母亲则是孩子的第一任老师。女人的职责不仅仅表现在“带孩子、做主妇”这个角色上，如果女人能够真正做到诚敬谦和、仁慈博爱，那么一定能够提升家运，促进整个社会、国家乃至世界的和谐。本书汇集了陈艺文女士在盘古女学社所讲的故事，以及中国?新郑首届女子道德修养公益论坛上，李宝库、陈松鹤、傅冲、陈静瑜、谷爱林、刘芳、赵良玉七位老师的精彩演讲，无疑是天下女子身心和谐、家庭美满、幸福一生的

现象学对伦理学的奠基-以质料先天主义为起点的舍勒伦理学研究

作为现象学运动第二号人物而出现的马克斯?舍勒，既不像现象学运动的开创者胡塞尔那样具有从二十世纪初就确立起的奠基性地位，也不具备其后来者海德格尔那样的（在舍勒逝世后才）日渐隆起并且持续至今的广泛影响力。但他确实近年来西方哲学研究的着重点，引起了越来越多的人的重视。本书以其伦理学为研究重点，对其影响英语世界的伦理学思想进行了深入的研究...

中国婚姻伦理嬗变研究

本书是关于研究“中国婚姻伦理嬗变”的专著，内中具体包括了：中国古代婚姻伦理的内涵审视、婚姻伦理的基本规范、中国近代婚姻伦理的思想变革、辛亥革命时期婚俗变革的伦理价值等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...

价值论与伦理学研究(2009年卷)

政治及其公共性:阿伦特政治伦理研究

对于人类社会及其政治事务的公共性问题，现代人似乎很容易理解，也越来越关注；但实际上却又似乎不甚了解，且越来越模糊、甚至淡忘。这样说好像颇为费解，既不合逻辑，也不合事实...

中国伦理学史

学无涯也，而人之知有涯。积无量数之有涯者，以与彼无涯者相逐，而后此有涯者亦庶几与之为无涯，此即学术界不能不有学术史之原理也。苟无学术史，则凡前人之知，无以为后学之凭借，以益求进步。而后学所穷力尽气以求得之者，或即前人之所得焉，或即前人之前已得而复舍者焉。不惟此也，前人求知之法，亦无以资后学之考鉴，以益求精密。而后学所穷力尽气以相求者，犹是前人粗简之法焉，或转即前人业已嬗蜕之法焉。故学术史甚重要。一切现象，无不随时代而有迁流，有孳乳。而

应用伦理学教程--中国社会科学院研究生重点教材

责任力-人生应担负的10种责任

责任，是上天赐予我们的考验。有的人通不过这场考验，逃避了；有的人经受住了这场考验，为自己戴上了一顶荆冠。逃避考验的人随着时间的消逝而被人遗忘，没有在世上留下一点痕迹。经受住考验的人也会消逝，但他们仍然活着，活在他人的心里，活在世上的成功之书里，活在后世的传说中。负责任的精神使他们不朽，不因时间的流逝而褪色，不因距离的遥远而消蚀，不因生物的代谢而消亡...

伦理学讲座

《伦理学讲座》既深入挖掘出了西方伦理观念以人的自由为理论基石的深刻性，又分析了它的“科学决定论、理性统治论和知识霸权主义”的缺陷；既看到了中国传统伦理观念重责任的群体主义特征，又恰当地指明了它对个人自由的忽视以至沦为封建阶级统治工具的历史局限性。在此基础上，以“如何可以促使道德又不牺牲文明，或者说如何可以发展科学而又不鄙视美德”为伦理学的新方向和新目标，提出了一种撷采中西之长的、以个人为本位的和谐社会观。这一和谐观，与马克思关于经济的

休谟伦理思想研究

作为18世纪英国著名哲学家，休谟在认识论、伦理学、政治学、宗教、美学等广阔的领域，都有自己独到的创见。伦理学是休谟哲学思想的重要组成部分，对休谟伦理思想的研究有助于我们把握西方伦理思想发展的历史脉络。一般认为，近代之前在伦理学领域占主流地位的是以亚里士多德为代表的传统德性伦理学，近代之后以道义论和功利论为内容的规范伦理学替代了传统德性伦理学的主流地位。休谟生活在近代社会初期，伴随着社会生活领域发生的一系列重大变化，这一时期的伦理学范式

先秦道德与道德环境

本书从文化学的角度对先秦时期的道德规范与产生这些规范的社会、文化环境进行了细致考察。认为道德作为一种文化事实，是特定社会环境中诸多因素共同作用的结果，而道德科学的目的就在于对这些因素及其与道德的关系分别加以解释，以期发现影响道德发生、发展、变化的一般性规则。作者指出国家产生方式、家庭组织、礼乐制度、法律、宗教与巫术以及社会分工等因素对于先秦道德分别具有程度不同的影响和制约作用，并指出了这些要素与道德之间相互作用的内在机制。本书不

法兰克福学派科学伦理思想的历史逻辑

本书主要从科学伦理学的视角，对法兰克福学派社会批判理论中的科学伦理观的思想来源、内涵与历史演进及伦理价值作了较为系统的探索。 该学派科学伦理思想在其演进历程中，十分强调理性的批判性，以对科学技术的批判代替对资本主义制度的批判；其科学伦理思想主要包括：批判的反实证的理性伦理观、批判的科学——社会伦理观、批判的自然伦理观...

新和谐之道-决定和谐的组织伦理与制度

中国传统思想道德与东南亚伦理

东南亚伦理是多元伦理。来自中国的儒家思想、汉传佛教和道教，与印度文化、阿拉伯文化、西方文化一起，对东南亚伦理思想的形成和发展产生了深刻的影响。中国传统思想道德对东南亚伦理的影响是动态的、发展的和历史的。本书在对中国传统思想道德与东南亚伦理整体研究的基础上，分别对中国与越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾以及南太平洋诸岛等东南亚国家和地区的伦理道德关系，进行了系统的专题研究。本书可供思想道德教育研究

逃离国际经济中的伦理风险

道德的哲学意义

美国道德教育理念研究

本书面对当今世界普遍关注的道德教育话题，以唯物史观为指导，立足美国道德教育的现状及其实践发展，深入分析了美国道德教育的基本理念及其运演发展的前提，阐释了美国道德教育的丰要理论及模式，论述了美国道德教育发展中的利弊得失，探索并初步形成了美国道德教育理念研究的框架，较为系统地审视和研究了美国道德教育的走势，旨在为我国的道德教育发展提供有益的借鉴。 本书是关于研究“美国道德教育理念”的专著，书中阐释了美国道德教育的丰要理论及模式，论

当代中国道德建设实效性研究

本书在对道德建设的基本问题进行深入分析的基础上，通过对当代中国道德建设现实情况的审视和反思，从理论和实践两个层面给出了提升道德建设实效性的可能答案。在对已有的道德建设原则进行梳理与整合的基础上，凝练出了增强道德建设实效性应该恪守的四个基本原则；提出了提高道德建设实效性应该采取的八个主要对策；对道德建设的三大基本路径也作出了新的思考。研究旨在为现实社会的道德建设提供积极的方法论参考，为推进社会整体的道德建设状况探求有效的建设方案...

内心一定要强,幸福一定要真

本书从分析伪幸福的典型现象入手，教你认清其本质和危害。重点从造成伪装幸福的几个人性的弱点切入，告诉读者这些人性的弱点是如何趁虚而入，让你陷入伪幸福的陷阱、一步步远离幸福的。另一个重点就是提供行之有效规避人性的弱点，去伪存真、找回并捍卫真幸福的心灵法则。阅读本书，就是一次自我的心灵对话，让你卸下幸福的假面，回归本真的你，活出真我的风采，让心灵真正逍遥自在，时刻被幸福的花香鸟语伴随...

伦理学是什么-人文社会科学是什么

畅销10年，风靡中国，销量突破100万册！学界权威，心血之作，名家智慧，深入浅出。听名师之言，再论人生所向！ 　　《伦理学是什么》把伦理学和人生的价值取向问题紧紧关联，使伦理学跳出了学院的狭窄圈子，成为人修身立命必不可少的向导之学；富于思辨色彩的同时又循循善诱、深入浅出，融可读性和思想性于一体；内含80多幅插图，其中既有经典画作，更有影视剧画面，既丰富了阅读的视觉效果，更使伦理学所探讨的人的道德困境得到了丰富立体的呈现...

道德情操论-经典珍藏大字版

《道德情操论》是亚当·斯密的伦理学著作，他一生中共修订过六次。斯密从人类的情感和同情心出发，讨论了善恶、美丑、正义、责任等一系列概念，进而揭示出人类社会赖以维系、和谐发展的基础，以及人的行为应遵循的一般道德准则。相比《国富论》，《道德情操论》给西方世界带来的影响更为深远，堪称市场经济良性运行不可或缺的“圣经”。本书对促进人类福利这一更大的社会目的起到了更为基本的推动作用，对我们每个人更深层次地了解人性和人的情感，最终促进社会的和谐发展

直观抑或预设:马克思.舍勒对康德伦理学的现象批判及其意义

《直观抑或预设:马克斯?舍勒对康德伦理学的现象学批判及其意义》主要讲述了，道德应当具有绝对的权威。为此，必须反对伦理学领域的相对主义、怀疑主义以至虚无主义。为了给伦理学奠定这个坚实的基础，康德与马克斯·舍勒分别在预设的建构主义与本质直观的现象学方法这两条路径中致思。

中国伦理学史

此本《中国伦理学史》是第一部系统整理和研究中国古代伦理思想发生、发展及其变迁的学术著作，也是蔡元培先生代表性理论著作之一。书中将中国伦理学史划分为三个时代，系统介绍了我国古代各个历史时期伦理学界重要的流派及主要代表人物，阐述了各家学说的要点、源流及发展，并以科学的方法辨析其优长与缺失。其为中国近代伦理学的建构提供了重要的指导和借鉴...

伦理理性化与现代生活方式-韦伯伦理思想研究

本书是伦理学学科道德哲学方向的一项理论研究，主要意图在于通过对于韦伯伦理思想的探究，给出一个伦理之于生活方式的历史范型，并为中国当下道德建设提供一个可资借鉴的视角。这里主要采取的是哲学伦理学的研究路径，遵循历史唯物论的基本原理，其间亦对社会理论的基本方法和哲学人类学的方法有所运用...