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本书对心脏百例疾病影像诊断的讲解都基于精华的事实，并都配有高清晰度、极具参考价值的影像学图像或示意图，及方便您进一步阅读的参考资料...
放射学家掌中宝系列手册丛书是一套以创新、速查为特点的参考书，其形式简洁、内容新颖，能够指导放射学专业医师的临床实践。本系列各个分册均为全球著名专家所著，由这些世界级的专家分别就人体各个主要部位选定“100种最重要的”诊断或介入技术专题予以讲解。每个专题的讲解都基于精华的事实，并都配有高清晰度、极具参考价值的影像学图像或示意图，及方便您进一步阅读的参考资料。各个分册还提供了很多计算机制作的彩色解剖学、病理学图像模拟真实的疾病。您拥有这套
放射学家掌中宝系列手册丛书是一套以创新、速查为特点的参考书，其形式简洁、内容新颖，能够指导放射学专业医师的临床实践。本系列各个分册均为全球著名专家所著，由这些世界级的专家分别就人体各个主要部位选定“100种最重要的”诊断或介入技术专题予以讲解。每个专题的讲解都都基于精华的事实，并都配有高清晰度、极具参考价值的影像学图像或示意图，及方便您地一步阅读的参考资料。各个分册还提供了很多计算机制作的彩色解剖学、病理学图像模拟真实的疾病。您拥有这
本书分人体解剖学、组织胚胎学两部分，介绍了运动系统、内脏学、内分泌系统、脉管系统、上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织等内容...
《内科护理学》是普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一，是护理学专业的主干课程和核心课程之一，其内容主要包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病和传染病患者的护理。创新了编写模式，设置了“案例引导”、“学习目标”、“知识链接”、“目标检测”等模块。在纸质教材的基础上，搭建了与纸质教材相配套的“数字教材”，包括课件、习题、视频、图片等素材。本教材主要是供全
外科护理是一门以阐述基本护理技能为主要内容的应用技术课程。主要内容包括: 绪论、水、电解质、酸碱失调病人的护理、外科休克病人的护理、麻醉病人的护理、手术室管理和工作、手术前后病人的护理、营养支持病人的护理、外科感染病人的护理等...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。内容以人体各系统为主线，概要介绍了临床医学各学科基本知识和技能，共分为十四篇，涵盖诊断学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等主要临床学科的常见病、多发病。第一篇以诊断技术为主线，包括常见症状的问诊、体格检查及临床常用的实验室检查、器械检查。第二篇重点讲述了临床常用治疗方法。以后各篇以系统为主线，介绍临床各科常见疾病的诊断、治疗原则和要点。根据医学技术类等专业对临床常用技能的
本书的编写目的，是通过古代医药文选与古汉语基础知识的学习以及阅读实践的训练，使读者在其自身文言文知识的基础上，掌握古医籍常用词语及其主要义项、古汉语基础知识、今义以及文意理解的基本技能，能比较顺利地阅读古医籍，为学习后续的古典医著课程与研读古医籍清除文理上的障碍...
《病理学与病理生理学（第2版）（第五轮高职临床教材）》分为上、下两篇，上篇为病理学，下篇为病理生理学。病理学部分共11章，其中第1章至第4章为总论，重点阐述基本病理变化，突出基本理论、基本知识、基本技能；第5章至第11章为各论，主要阐述各个系统常见病、多发病的病理变化和病理临床联系。病理生理学部分共13章，第12章为疾病概论，第13章至第19章为基本病理过程，第20章至第23章为重要器官功能不全，第24章为细胞凋亡与疾病。本教材注
《中西医结合急救诊疗技能实训教材》将急救实用操作技术、中医急救常用技术、急症监护及床旁监测技术、常见急症的诊疗流程及释义、实战模拟动态急救案例等急救核心课程的实训内容有机整合，使之更加规范和系统...
本书主要介绍中药中主要类型化学成分的概念、基本化学结构及分类、重要理化性质、常用提取分离和检识方法，重要类型化学成分(如生物碱、黄酮、蒽醌等)的波谱特征及结构确定方法，某些常见中药所含主要成分的结构类型、重要理化性质、提取分离和检识方法...
《中医骨伤科学总论》是中医骨伤科学器官系统整合系列教材的首本。 《中医骨伤科学总论/全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材》分上、中、下三篇。上篇为中医骨伤科学基础理论，中篇为诊断基础，下篇为骨伤病治疗基础。编写结构在传统教材总论部分内容的基础上，增加了骨伤流派介绍、生物力学基础、实验室检查、肌骨超声辅助检查、针刀、整脊及热敏灸疗法、海姆立克急救法、损伤控制理念、围手术期患者快速康复理念、疼痛阶梯药物治疗方案及步行辅助器械的使用，
基础营养学（fundamentalnutrition）或营养学基础是营养科学的开端，是以营养素为主线研究营养素的性质及生理功能，消化、吸收与代谢，需要量及膳食参考摄入量，营养评价与食物来源的科学。本书是我国高等院校食品卫生与营养学专业本科系列教材之一，分为营养学基础、食物的营养价值和营养学实践三篇，共十二章，从基础理论的角度，以营养素为主线，重点介绍了能量、各种营养素和植物化学物的性质、功能、代谢、需要量、营养评价、食物来源，各类食物
本教材分为绪论、血液检验基本技术、血液一般检验、血细胞分析仪检验、血型与输血检验、尿液检验、粪便检验、生殖道排泄物和分泌物检验、体腔液检验及临床细胞学检验共10章，以临床检验的基础理论和最常用、最基本的检验项目为主要内容，融入了医学检验的新理论和新技术，并在保持知识结构系统性的前提下，于各章中增加了学习目标、案例、考点、链接、课程思政、目标检测等内容，有利于将理论知识与实践相联系，激发学生的学习兴趣。 本教材可供高等职业教育医
本书从国内外急危重症发展史论述开始, 涵盖了急诊、急救、灾害救护、重症监护室的硬件建设、设备、人员要求等, 尤其是着重详细讲解了生命支持技术和急救技术、常见急症鉴别、创伤救治和各种理化因素导致的急性中毒、全身各脏器功能衰竭的重症监护与护理, 重症监护室预防院内感染的重要性及各项监控措施、最新的重症抢救技术体外膜肺氧合的医护配合与护理措施, 还有急危重症患者救治过程中的用药观察与护理...
人体形态学是由人体解剖学、组织学和胚胎学合并而成的一门新的组合课程，是研究人体形态、结构以及胚胎发生的一门科学。人体解剖学主要研究正常人体各器官的形态、结构、位置和毗邻关系、结构与功能的关系；组织学主要研究正常人体微细结构和超微结构及其与功能的关系；胚胎学则主要研究人体的个体发生、发育及先天性畸形...
本教材的编写，按照科研的思路流程编排内容，结合统计软件协助科研设计和统计分析，突出“创新性、导向性、实用性”的编写宗旨。全书的内容结构分为三个模块：第一章介绍SPSS软件的特点、功能、主要窗口和对话框、数据文件的建立、数据文件的管理等基础知识，第二章介绍SPSS在医学科研统计设计中的应用，第三至十八章介绍SPSS在医学数据分析中的应用，各章节的软件有关界面的截图，统一采用图序标记...
根据本专业教学要求和课程特点，结合《中国药典》编写而成。全书共分上、下篇共十四章，上篇主要介绍生药学的基本理论、基本方法和基本技能，包括生药真实性鉴定、生药有效性评价、生药安全性评价、生药质量控制的依据和质量标准的制订、生药质量影响因素及调控、生药资源与可持续利用；下篇为各类生药分述，其收载国内外常用的生药202种，以自然分类系统编排，介绍生药的应用历史、来源、植（动）物形态、产地、采制、性状、显微特征、化学成分、理化鉴别、含量测定、
《超声医学习题集（副主任医师/主任医师）/高级卫生专业技术资格考试用书》包含高级卫生专业技术资格考试的所有相关内容及考试题型。全书共9篇49章，包括A1型题、A2型题、A3/A4型题、B型题、X型题、案例分析题，每章习题的参考答案附在最后。《超声医学习题集（副主任医师/主任医师）/高级卫生专业技术资格考试用书》实用性强，可用于考前复习和自测，以便考生顺利通过考试...
本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育规划教材（基础医学类），由我国25所高等院校的33位教师参加编写。全书分为医学细菌学、病毒学和真菌学三篇，一共36章。本书主要介绍了细菌学基本知识及常见的病原性细菌、病毒学基本知识及常见的致病性病毒和真菌学基本知识及常见的致病性真菌。本书密切联系医学类各专业和临床感染性疾病实际，合理安排教材编写内容，并注重启发读者的创新性科研思维...
中职教材，根据新国标要求修改字号、行空。2010年教育部公布《中等职业学校专业目录（2010年修订）》，将卫生保健（0803)更名为营养与保健专业（100400),目的是面向医院、社区卫生保健机构、养老机构、学校、幼儿园以及餐饮、食品与保健品等行业，培养具有基础营养、公共营养、临床营养知识与技能，服务于健康人群、亚健康人群、疾病患者的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。营养与保健专业规划教材与《标准》课程结构对应，设置公共基础
医学信息学是当前热门的研究课题。本书结合了大量的实例，全面、系统地讲解了医学信息学的理论知识及在医学领域的应用。主要内容包括生物医学信息学概论、医学信息标准化、数据库与信息系统、医院信息系统、医学影像信息系统、实验室信息系统、护理信息系统、医学信息学、区域卫生信息平台、电子病历、常用生物医学信号处理方法、临床决策支持系统、远程医疗、生物信息学、医学信息学的未来等。 在讲解过程中，本书力求理论与实例结合，深入浅出，循序渐进，使读者全面了
中药学是中药学科的统称。研究中药基本理论和各种药材饮片、中成药的来源、采制、性能、功效、临床应用等知识的学科。为中国基于弘扬本国医学传统理论的立场以中国传统医学理论（汉民族医学理论）为主而将中国历代本草学记载的生药应用知识重整后近代所赋予的称谓。根据中国高校所授学科内容可见其以内容以药材饮片的来源、采制、性能、功效、临床应用等生药应用知识的范围为主...
本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。本教材在上一版教材的基础上，更新知识，优化模块设置，并与时俱进增加思政内容，同时配套在线学习平台，从而使教材内容立体化，生动化，易教易学。本教材可供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业，口腔专业，医学检验专业，药学专业等专业的师生教学使用...
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。本书为面向全国高职高专院校医学生开设的诊断学课程的配套教材。本书围绕临床医学人才培养目标，突出职业教育特色，注重素质教育，注重临床“三基”，注重教材的科学性、实用性、实践性、开放性，结合现代信息技术，配套有微课、PPT、练习题等丰富的数字资源，以满足新时期临床医学专业学生对学习的要求...
全书共分十五章，主要内容包括医院与医院环境、医院感染的预防与控制、医疗护理文件记录、入院和出院护理、生命体征的观察与护理技术、病情观察与抢救技术、舒适与卧位护理、清洁观察与护理技术、营养观察与护理、排泄观察与护理技术、给药观察与护理技术、静脉输液、输血观察与护理技术、冷热疗观察与护理技术、标本采集的观察与护理技术、临终病人观察与护理技术。本教材涵盖了护理工作岗位中的基本理论知识、基本操作技能，注重培训护士的实际操作能力，力争达到教学与
本教材分为上、下两篇，计十三章。上篇主要内容是：中西医结合生理学的基本概念、研究思路和方法；生命活动基本特征与物质基础、机体功能活动调控系统与调控机制等；下篇主要以功能系统为主线，分别介绍了机体各部分的基本功能及其调节机制等。为保持中医、西医各自理论体系的完整性，多数章节均按照中医学传统理论、现代医学理论、中医基本理论现代医学研究的顺序进行编写。但作为探索，个别章节将中西医内容进行了穿插编写，以期两个理论体系能够实现一定意义上的结合。
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合护理专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接护士执业资格考试要求、免费搭载与纸质教材配套的“医药大学堂”在线学习平台等特点；本教材分两篇，第一篇为人体解剖学，以系统解剖学为主，适当介绍某些部位的局部解剖学内容；第二篇为组织胚胎学，组织学主要介绍基本
本书主要内容共十九章：总论八章——病理学在医学中的作用，细胞、组织的适应和损伤，损伤的修复，局部血液循环障碍，炎症，免疫，肿瘤，病理技术。各论十一章——皮肤，骨，神经系统，内分泌系统，心血管系统，呼吸系统，消化系统，泌尿系统，女性生殖系统，乳腺，软组织...
本书囊括了药学专业几乎所有课程的实验项目。全书共十一篇，分别为药用植物学实验、生药学实验、药理学实验、药物化学实验、药物合成反应实验、化学制药工艺实验、药剂学实验、生物药剂学与药物动力学实验、天然药物化学实验、药物分析实验以及综合性实验。适合于药学专业本科级研究生使用...
本书是“全国高等医学院校教材”之一，全书共分16个章节，主要对病理学的基础知识作了介绍，具体内容包括损伤的修复、局部血液循环障碍、心血管系统疾病、泌尿系统疾病、内分泌系统疾病等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...
本书既有别于专著、参考书，又不同于讲义和授课提纲。同时强调“更新、更深、更精”三个方面的要求。更新：要有更新的内容、更新的思想和更新的风格，能反映当今外科学的最新知识和内容。如本书中对微创外科概念和技术进展有更多介绍等。更深：相关内容要更深一些，概念、理论要更完整一些。例如，对有些疾病和手术，简要介绍其发展史，帮助学生了解其全过程，有利于启迪学生思考。更精：文字和语言尽可能精练，内容易读懂。如本书删除了外科相关的基础医
本教材是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十四五”规划系列教材之一。根据口腔科学教学大纲的基本要求和课程特点，遵循“三基”“五性”“三特定”的教材编写原则，并结合口腔医学学科发展进行教材全新的整合编写。融入课程思政，以新医科建设为抓手，培养复合型、应用型人才。在教材中引入“学习目标、“案例引导”、“知识链接”、“本章小结”及“目标检测”等模块。教材特点：符合临床医学思维，突出口腔专业特色，内容全面，实用性强。全书共分十六章，涵盖
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。病理学与病理生理学是一门研究疾病发生、发展和转归规律的医学基础学科。其主要任务是研究疾病的本质和发展规律，为人类疾病的防治提供理论依据。病理学与病理生理学也是诊断和治疗疾病的可靠依据。本书分为导论、病理学、病理生理学三部分。导论主要介绍本课程简介和疾病的基本规律。病理学侧重从形态结构的角度研究疾病发生、发展规律，病理生
釆用先进的教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强调理论与实践的结合。 配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家公共卫生执业医师资格考试案例分析的命題方向，为未来职业生涯打下坚实基础。 设计精美、图文并茂、焕然一新的预防医学类系列教材...
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。正常人体结构是护理类专业的重要专业基础课程，对系统解剖学、组织学和胚胎学等学科内容进行融合，提炼符合高等职业教育护理类专业的人才培养需求的内容整合而成，主要讲授正常人体大体解剖和微观解剖，共分十二个章节按照九大系统为单元进行编写。教材在上一版的基础上，进一步强化课程思政，体现立德树人,编写中力求做到“内容适中、逻辑清晰、文字精炼、图文并茂、详略得当、易教易学、联系岗位、夯实基础”。教材
本书为卫生职业教育数字化创新教材，紧扣**的高职护理专业教学标准和护士执业资格考试大纲，注重与专业核心课程知识点的衔接和护士岗位工作任务来优化教材内容，并有机融入了课程思政元素，着力培养学生的仁爱之心和职业精神。全书分免疫学基础和病原生物学两大部分，共14章，以彩色版形式呈现。精心设计了经典案例和链接、自测题等，在书后还附有自测题单项选择题参考答案。本书还配套制作了全部课程内容的PPT课件和部分动画视频资源，以激发学生的学习兴趣，拓展
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。内容上涵盖呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌代谢性疾病、风湿疾病等内科学常见病等，同时也包含神经系统常见疾病和精神疾病。本教材特点：①注重教材科学性、系统性、实用性；②坚持以基础理论、基本知识、基本技能为重心的“三基”原则；③确保教材与时俱进；④注重培养人文关怀素养。本教材为书网融合教材，即纸质教
《中医生理学》结合现代生理解剖学、免疫学来编写。 全书分为17章，第一章为概论，介绍了中西医生理学体系。第二章为生命源来，介绍了认识生命和六经化生。第三章介绍了形气神。第四章介绍了生理模型，第五章介绍了脏象概论。第六章至第十四章介绍了五脏六腑的脏象。第十五章篇介绍了气血精津液。第十六章为天人相应。第十七章为经络。特点是中西汇通合论，深入浅出，图文并茂，利于中西医学习。可使读者更好地理解中医理论...
中医骨伤科学目前教材存在理论与实际脱节，教学与临床脱节等实际问题，以现代骨伤科临床骨科科室（关节、脊柱、创伤、足踝、运动医学、儿童、骨肿瘤、手外、骨科针刀等）为亚专科科室下专科疾病为编写大纲、采用器官系统教学法，将传统骨科教材正骨、筋伤、骨病、骨伤科学基础、创伤急救等教材进行深度融合，剔除重复内容，结合现代中医特色如针刀、中医整脊等特色治疗手段，分为总论、躯干、上肢、下肢，四个部分，有利于亚专科教师上课及临床实习带教，有利于学生学习并
中医骨伤学科是一门古老而传统的医学，在历史发展过程中为人类健康发挥着重要的作用，随着科技的进步，中医骨伤学科进入一个崭新的发展阶段。《骨伤手术学》是高等中医院校骨伤专业和中医学专业本科教材建设中的一门重要课程。为适应新形势下我国中医药高等教育中医骨伤科学专业人才培养的需要，遵守全国中医药高等教育中医骨伤科学教材编审委员会、 “全国中医药高等教育中医骨伤科学专业院校规划教材”的规划教材编写的统一要求，遵守“三基”、“五性”的原则，本教材
本教材在保证完整、系统、规范的前提下，着重阐述临床技能操作的流程和技巧。每项技能操作附有二维码，扫描二维码可以观看该项技能操作的小视频。并附技能操作自评价量表，学生通过自我评价了解对该项技能的掌握情况。本教材适用于本科阶段临床技能训练使用，也可作为执业医师技能考试的参考用书...
本教材以培养学生的综合素质为目标，从专业能力、实践能力和社会能力三个维度，将知识与技能、过程与方法、人文与价值三方面融为一体。教材从组成人体细胞、组织、到八大系统进行编写，包含绪论、细胞、组织、运动系统、血液组成、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统和感觉器。教材编写体现“主体教材”+“知识拓展”+“互动教学资源库”为设计形态，充分融“教、学、做”为一体，体现了“以人为本、终身教育” 的理念。本教材适
本书为教材。本教材着眼于临床药师培养过程中的实际问题，重点挑选涵盖呼吸、消化、内分泌、肿瘤等15个专业疾病85个病种的典型病例，结合最新指南介绍相关疾病的概念和药物治疗原则，围绕每种疾病给出一个典型案例，涵盖患者的病史、问诊、检查、用药全过程信息，系统性得将治疗药物选择、用法用量调整、疗程合理性分析、药学监护和用药教育等进行呈现，有闭环的完整药物治疗过程：“病例介绍-药物治疗经过-药物治疗方案分析-药学监护-用药教育”。通过五个环节的
本教材编写内容涉及到照护老年人所必须的中医康复保健能力培养，涉及到老年康复保健工作中所必需的按摩保健、针灸保健、中药保健、自我康复保健、常用传统体育康复等实用技能，包括老年常见疾病、常见病残疾病、常见健康问题的中医康复保健等内容...
《西医学基础概论》是一门系统研究人体的组成、形态结构、功能和疾病现象本质及其规律的综合性课程。其隶属于基础医学范畴，涉及人体解剖学、组织学、生理学和病理学等学科领域。它是医学最基本的组成部分，是整个医学赖以建立的基础。本书为黑龙江中医药大学专业建设教学改革专项（特色教材）成果，编写在坚持三基（基础理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、启发性、先进性、实用性）的基础上，针对非医专业对医学教学的要求，对编写内容进行了知识的简化
本书分药理总论、常用药物与用药指导和药学服务三部分, 内容包括: 认识药理学、药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物作用的因素、影响传出神经系统的药物等内容...
本书分五个项目, 内容包括: 人体必需的营养素、食物的营养价值与保健作用、合理膳食与营养、特殊人群营养、常见疾病的食疗保健方法与膳食的制作...
本书共分十六章，内容包括：绪论、围手术期心理、手术患者术前病情评估与准备、围术期气道管理、呼吸功能的监测和临床应用、血流动力学监测、围手术期体液平衡的监测、围术期的血液管理、围手术期的镇静等...
该教材坚持“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育特色，力求做到观念新、定位准，利用“互联网+教育”的思路和技术，注重质量意识、精品意识，教材内容结构设计突出规范化、标准化特质，注重数字化融合创新，配套多种数字化素材。在表现形式上，我们充分利用现代信息技术，将传统纸质教材与数字资源有机结合，在纸质教材上印制二维码，读者扫描二维码即可观看PPT、视频、动画、习题等有利于提高学生学习的便捷性、自主性、开放性，拓展资源丰富了教材内容向前沿领
本书共分十六个章。第一章至第五章主要介绍关于统计分析的基础理论。第六章至第十二章为分析临床实际科研资料的各种统计分析方法。第十章至第十二章为相关分析和回归分析，用于分析因子之间的关系。第十章至第十二章为相关分析和回归分析，用于分析因子之间的关系。第十三章为生存分析，第十四章介绍因子分析和信度分析，第十五章介绍医学论文中的统计学要求，第十六章则介绍SPSS统计软件的使用方法。第十七章介绍结构方程模...
汪曾祺
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
老王子
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