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本书全方位介绍父母们最想知道的育儿常识、保健措施、家庭护理诀窍及科学的儿童疾病防护理念。全书分为育儿常识、常见疾病与护理、伤害预防及紧急处理、益生菌与儿童健康四部分...
杜玉凤编著的《医学心理学（全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材）》共分10章，包括绪论，心理学基础、医学心理学主要理论、心理卫生、心理应激、心理诊断、心身疾病、心理治疗与咨询、变态心理和护理心理等内容，较为系统地介绍了医学心理学的基本理论、技能和方法，并力求体系完整，概念准确，重点突出，注重理论与实践相结合...
本书共分40章，全面系统地介绍了临床血液学检验、体液学检验、化学检验、免疫学检验和分子生物学检验。每项检验内容包括“标本采集”、“正常参考值”、“临床意义”等。文字通俗易懂，临床实用性强。适用于临床各科医师，特别是住院医师、检验人员和医学院校学生阅读，是一本难得的携带方便、查阅快速的检验学工具书...
《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：护理药理学》针对专科层次的护理学专业，在药理学框架基础上，力求在护理学专业特色上下功夫，以编出专业特色、专业需求和专业水平。在护理专家的指导下，经反复论证，我们较好地将护理程序应用到用药护理中，并用图表形式加以概括提炼为“用药前”、“用药中”、“用药后”，并附设了用药护理案例，以利于学以致用，融会贯通；在编写内容上，适当增加“两新”即新药物、新理论，对临床已经少用或基本不用的
《医学心理学（第二版）/全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材》以“基础知识、基本理论、基本技能”为要求，吸收了现有各种同类教材的合理创新之处，突出了思想性、科学性、先进性、启发性、适用性等特点；内容的广度适当，难易度及深度适中，完全涵盖了临床执业助理医师考试大纲的要求，供临床医学及相关专业使用。《医学心理学（第二版）/全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材》共设置了七个章节的内容，第一章、第二章主
《全国医学高等专科教育“十二五”规划教材：基础护理学实训指导》作为全国医学高等专科教育“十二五”规划教材之一，编写的宗旨在于以就业为导向，适应学历证书和执业资格证书“双证”制度的要求，努力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，将“三基”（基本知识、基本理论、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和“三特定”（特定的对象、特定的要求、特定的限制）贯穿于教材的编写过程，充分体现了当代医学高等专科教育
皮肤性病科作为内科领域十分重要的学科，近年来得到了快速发展。为了适应我国医疗制度的改革和满足广大医师的要求，进一步提高临床医务人员的诊断技能和治疗水平，我们组织国内长期从事临床一线工作的专家、教授，结合他们多年的临床、科研及教学经验，编写了《皮肤性病速查手册》一书。 本书内容由三部分组成，共分二十三章：皮肤性病常见症状的诊断（第一章）、常见皮肤性病的诊疗（第二至二十二章）、皮肤性病常用的特殊检查及操作（第二十三章）。
李菁、李翔主编的这本《药物化学》重点介绍了基本药物的结构及修饰、理化性质、构效关系等内容，对难度较大的药物合成路线、药物代谢过程等内容进行了精减，使之简明扼要。在药物各论中，主要按药物概述、典型药物的框架进行编写，其中概述部分介绍该类药物的发展情况以及结构经化学修饰后的药效特点；典型药物部分介绍临床中常用的代表药物的结构、理化性质、代谢特点等内容。本教材*后一章集中介绍了药物结构与生物活性及稳定性、新药研究与开发等药物化学研究基础知识
随着医学模式的转变和老年人口的增长，人口老龄化已成为广受关注的社会问题，老年护理也成为护理学的重要研究范畴。老年护理学以老年人为主体，从老年人身心健康需要出发，提供以疾病预防、康复为主的护理保健措施，从而促进老年人的健康生活和实现健康老龄化。《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材供护理学助产等专业用：老年护理学》（作者曹美玲、潘红宁）共9章，系统阐述了老年护理学的范畴及基础理论，老年人居家生活护理与心理护理，老
本书收载的五十多种药物，做了比较详细的介绍。每个品种具体内容包括：名称与一般描述、临床药理、适应症、注意事项、禁忌证、不良反应、用法与用量、制剂与规格、制造商与销售商...
本书分上、中、下三篇。上篇内容主要包括绪论、中医基本理论、方药基本知识及经络腧穴；中篇内容主要包括中医护理基本知识、辨证施护的原则与方法、中医护理的一般护理、整体护理、体质护理及预防护理的相关内容；下篇内容主要包括常用的中医护理技术...
万贵平编写的《妇产科临床处方手册(第4版)》收集了妇产科常见病、多发病的临床常用处方，在第三版基础上作了较大修订，根据最新的治疗指南，更新了陈旧的用药处方，强化了治疗程序，删去了当前不再常见的疾病。全书篇幅基本没有大的变化。这次修订，相信比上一版有较大的提升...
《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：妇产科护理学（供护理学助产等专业用）》从实际需要出发，每章之首的“学习目标”高度概括学习的重点和难点，以激发学生求知欲望；正文中结合具体内容设计了“知识链接”，结构合理，形式新颖；课后“思考题”则结合教学内容，具有一定深度和思考价值，以提高学生分析问题、解决问题的能力。 《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：妇产科护理学（供护理学助产等专业用）》主要针
《医学物理学学习指导(供临床医学预防医学口腔医学医学影像学医学检验学等专业用全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材)》各章节均为统一的编写结构。具体的编写内容统一为：①引言部分本章内容的简单介绍；②第一节重点和难点（重点介绍本章节的主要内容、重点和难点）；③第二节延伸内容（教材中需要的补充说明的内容、例题和数学逻辑推导等扩展内容）；④第三节习题全解（理论教材的习题全解）；⑤第四节自测题（题目包括选择题、填空题、判断题和计算题
护理学是医学类专业的重要基础课程, 对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求, 兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写, 所有的知识点都以深入浅出的形式展开, 适合这一层次的学生学习...
《妇产科护理/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》共有二十二章，每章均有学习导航、案例导入等内容，使学生更好地完成理论学习。每章后还附有习题，便于学生自我检测，最后一章为妇产科护理的实践训练，着重学生的临床技能培养。全书结构严谨，层次分明，语言流畅，图表直观，重点突出，以培养学生综合运用所学知识，提高分析问题和解决问题的能力...
《心理与精神护理（供护理、助产专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》充分考虑了护理学、心理学、精神医学之间的内在联系和全书整体的科学性与知识结构布局的合理性，着重体现“三基五性”的原则，即基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。基本理论和知识以“必需、够用”为度，并在此基础上适当扩展。《心理与精神护理（供护理、助产专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》突出了系统化整体护理的理念
本书包括四篇内容, 包括助产学基础、妊娠期妇女的变化与护理、分娩过程与分娩期妇女的护理、产褥期妇女和新生儿的护理...
《病理学与病理生理学实验及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》分为实验指导和学习指导两部分，内容覆盖面广，重点突出，知识应用性强。实验部分包括病理学和病理生理学在内的12个实验。其中病理学实验指导较之传统的实验指导，在内容安排上，增加了病例讨论的内容，以加强病理临床联系，培养同学们临床思维能力。每个实验中都提供了大量的图片，更加方便同学们学习。通过实验，帮助学生巩固《病理学与病理生理学》的基础知识，学会和掌握疾病关于
本书分为14章, 内容包括: 药物应用护理概论、传出神经系统药、局部麻醉药、作用于中枢神经系统药物、抗过敏反应药、作用于呼吸系统药物等...
《寄生虫学检验》共8章，包括总论、线虫、猪巨吻棘头虫、吸虫、绦虫、原虫、医学节肢动物、寄生虫病实验诊断技术。 为方便学生课前预习及课后复习，编者在每章内容前列出教学目标。教材中常见寄生虫前都附有病例，并提出相关问题，增强了教材的趣味性。学生通过对本教材的学习，可较好地掌握常见寄生虫的基本知识和主要实验诊断技术，满足职业岗位需求，有的放矢地应对执业资格考试。《寄生虫学检验》适用于高职高专医学检验技术专业...
《全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材：局部解剖学实践指导及习题集》以人体的部位按头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢及下肢组成八个章节编写而成，各章节均由解剖操作步骤和练习题两部分组成。配套使用，总课时为72学时（其中理论课12学时，实验课60学时）...
《儿科临床处方手册》是江苏科学技术出版社的品牌图书，自2002年**版出版以来，经过3次修订，内容已经非常成熟，并得到了广大儿科医生的广泛认可，目前累积销售册数达10万册以上，是医学图书市场为数不多的临床工具书。 ...
颜景霞主编的《医学伦理学》编写贯彻三基、五性、三特定原则。三基即基本知识、基本理论、基本技能。五性即思想性、科学性、创新性、启发性、先进性。三特定即特定的对象，针对高中起点的三年制学生，区别于3+2，即五年一贯制的初中起点学生；特定的要求，既不是参考书也不是科普书，具有教材特定的要求；特定的时限，教材内容按照本门课程36学时设计...
生理学是医学类专业的重要基础课程, 对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求, 兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写, 所有的知识点都以深入浅出的形式展开, 适合这一层次的学生学习...
《儿科护理学实训与学习指导（供护理学、助产等专业用）》编写紧扣护士执业资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点，对教学中的重点、难点都以加黑的形式表现，便于学生的复习和记忆。模拟习题参照了医学考试中心的标准化考试的要求命题，学生做练习时方向性明确，可作为护理、助产专业的教学配套用书，也可作为护士执业资格考试的复习用书...
张韶虹主编的《医用化学》对内容进行了创新性设计，将职业需要、学科特点及学生发展需要三者进行了优化整合，并以此为基点构建了整个教材的编写体系。精选了与实现医学专业人才培养目标密切相关的内容，以期学生从整体上把握教材内容的实质；加强了医用化学与生物化学、生理学等课程间的横向联系，强化了理论与实验的有机结合，以便学生在理解基本原理的基础上举一反三的领会教材内容在医学领域中的应用；通过相关链接介绍了科学史、科技新进展以及化学与医学、生
《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：中医学》具有独特的理论体系，是高职高专院校临床专业的一门必修课，根据《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：中医学》“坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展”的战略主题，我们组织了有丰富教学和临床经验的教师，完成本教材的编写。本教材总共计16章，包括阴阳五行学说、藏象、气血津液、经络、病因病机诊法、辨证养生与防治、针灸推拿、中药、方剂、内科病证、外科病证
《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材供护理学助产等专业用：护理伦理学》由张家忠主编，本教材由护理伦理学的基础理论、护理执业中的伦理和行为规范、现代医学发展面临的护理伦理问题3部分组成，共10章。介绍了护理伦理学的发展、形成以及在护理实践和工作中的指导意义；阐述了护理道德的基本原则、规范和范畴；结合案例分析了临床护理工作中的护理道德，尤其是护患关系和护医关系的各种成因及问题对策；提出了现代医学发展中的护理难题。
全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材的编写本着三基五性三特定原则，三基即基本知识、基本理论、基本技能；五性即思想性、科学性、创新性、启发性、先进性；三特定即特定的对象、特定的要求、特定的时限。在教材编写体例上要求体现实用性、注重基本技能的培养，在知识点上要求包含执业助理医师考试的知识点。这本《儿科学实训指导》（作者郑惠）是其中一册...
本书按实践技能考试程序，列为三站，其主要内容包括：交叉感染控制、口腔检查、基本操作技术、基本急救技术、病史采集、病例分析。书中还附有应试考题...
刘争争
缪哲 著
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
梁实秋
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