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如果非要在众目睽睽之下发言,五花八门的眼神简直就会令我心肌梗死;就算让我拨打到第十八次电话,也还是会等不到对方接听就忍不住挂断。无论面包店老板还是餐馆服务员,可不可以接近不要客套寒暄?不管重量客户还是同事半熟脸,能不能就简简单单公事公办?走出安全领域的大门,就能感觉到全世界都把枪口对准了我。我,是不是有点儿多虑了?与人对视就会焦灼不安,对话交流可谓难于登天……每一次社交都犹如作战,与其不断闪躲,不如主动出击,突破陌生人的包围圈...
嫉妒在西方的古典史诗中,本是一种骄傲的尊严,一种合理的愤怒。拥有它的人,甚至可以说是存在真实欲望并勇于表达的英雄。靠前个可谓嫉妒代言人的当属古希腊神话中的美狄亚,她成为嫉妒的开篇,向人们展示着她失去自信的哀伤与歇斯底里的残忍。但后世的伦理标准转变了,嫉妒成为欲望和欢愉的缺点,总是受到伦理学家的批判和指责,并被引申到受伤害者的身上。它是疑神疑鬼,它是多愁善感,它是竞争者之间狡猾的角力,也是掠夺者与受害者之间无耻的遮掩。本书讲述了关于欲望
"在这本书里,法国有名精神分析家帕特里克·阿夫纳拉从柯南?道尔和西格蒙德?弗洛伊德的创作和研究历程入手,呈现了他们是如何成为享誉优选的侦探小说家、精神分析的开创者,并在细致分析福尔摩斯探案故事的基础上,探索了“无意识”概念的起源与流变。在作者的巧妙行文下,虚构的福尔摩斯故事与弗洛伊德真实的思想人生交织在一起,互相阐释、对照,并成为极具精神分析价值的文本。 作者阿夫纳拉有多年临床分析经验,他的著作总是善于将临床实践、精神分析理论和人文趣
本书共12章,内容包括:心理教育概述、心理健康教育研究与发展现状、自我意识教育与训练、健康人格教育与训练、健康情绪教育与训练、人际交往教育与训练等...
“重建亲密关系,并不是和好如初,破镜重圆,或回到热恋期,而是重新去建立一段真实的关系,一段真实接触的关系。重建亲密关系,不是为了一起慢慢变老,而是为了不断学习与成长,为了享受重建亲密关系这个过程。” 当我们认为自己不完美时,就容易认为我们无法拥有一段真正的亲密关系。在本书中,胡慎之结合多年个案经验,剖析亲密关系问题的心理成因,梳理何为亲密关系、其形式有哪些,如何在亲密关系中保持边界感,带你重新认识亲密关系,学到简单有效的重建亲密关系的
本书试图较系统地总结人格心理学的主要理论和问题研究成果,特别是体现这一领域从理论流派的纷争到深入的问题研究这一重大转向。作者主要以1990年代以来的文献为依据,以人格心理学的理论和实证研究成果为基础,整合人格心理学领域的最新研究成果,进而打通各理论派别间的界限,沟通各个研究主题间的联系,将已有的理论和实证研究成果整合到一种新的架构中,使人格心理学的知识体系接近历史与逻辑相统一的标准...
这本书共呈现了34个实验范式,主要涉及记忆、注意、反应时、心理物理法等领域。有些范式由于涉及多个方面,也很难说就是目录中所划分的确切领域。所编写的这些实验范式基本在近年我所负责讲授的实验心理学教学中得以实现,实际运行效果值得肯定。书中讲解的是每个实验范式的基本逻辑与原理,编写的实验程序却没法在书中加以演示。因此,我们将每个实验范式的实验程序、指导语、实验材料等集中刻录在光盘上...
《中国区域跨文化心理学--理论探索与实证研究》由张海钟等所著,中国区域跨文化心理学是以文化学、社会学、人类学、人文地理学、社会心理学、跨文化心理学等学科理论为基础,比较研究中国城乡区域、地理区域、历史区域、行政区域、生态区域等文化区域居民的个体心理和群体心理共同性和差异性的学科。采用系列问卷,在2004年和2009年先后三次对甘肃省河西、河东汉族为主的地级市属各个县市区城乡居民以及蒙陇、湘陇的跨省域居民进行抽样调查。结果表明,
《心灵与认知文丛:认知的自然起源与演化》是一本在辩证唯物主义基本原理指导下,研究认知、智能和意识的本质及其自然起源与演化的专著。它把认知的自然起源追溯至一般物质系统所具有的内禀感受性,以马克思物质起源理论为指导,对认知自然起源的四个层次、八个阶段作了深入分析研究。认为生物的后天情感行为起源于后二级认知阶段,各种有目的行为起源于前三级认知阶段,而以语词和形象思维为特征的抽象思维起源于四级认知阶段。《心灵与认知文丛:认知的自然起源与
为了帮助广大心理咨询师学员复习备考,邱官钦、祖玉华、胡海波、陈蕾编写了这本《国家职业资格技能鉴定·心理咨询师真题解析(二级)》。 本书收集整理了从2008年11月到2012年5月共8次考试(心理咨询师每年考两次,分别在5月和11月举行)的试卷,对照2012版教材进行了校订和解析。为了便于大家对照复习,编者把理论知识选择题按所对应的2012版教材的章节进行了整理排序(理论知识选择题有部分2008年5月试题)。专业能力卷的“技能选择题”
《梦的解析》出版于1899年,是弗洛伊德重要的代表作,也是精神分析学说的重要组成部分和三大理论支柱之一,是了解精神分析学说和潜意识理论不可不读的一本书。 本书为人类潜意识学说奠定了稳固的基础,树立了人类认识自身的新里程碑,引导了整个20世纪的人类文明。 本书与达尔文的《物种起源论》及哥白尼的《天体运行论》并列为“导致人类产生三大思想革命的书”...
本书分为理论综述和实证研究两大部分。在上篇理论综述部分中,本书对强迫症的诊断评估、流行病学、理论模型、影响因素和心理治疗方法进行了梳理。在下篇实证研究部分中,本书以强迫症状大学生为主要研究对象,分别采用问卷法、访谈法、个案研究法对亚临床强迫症的影响因素、箱庭作品特征和箱庭治疗的过程及有效性进行了探讨,并在此基础上对箱庭疗法应用强迫症的治疗机制进行了详细的论证,为强迫症的心理治疗提供了新的视角...
创造性是人类最复杂的心理活动,它是社会发展的动力。人们对它如此重视,但对它本身又那样陌生。本专著比较详细地总结了顿悟问题解决、创造性想象、直觉、酝酿效应和语言创造的认知机制及其神经生物学基础,详细论述了不同类型的知识在创造活动中的作用规律,简要介绍了不同领域的高创造者人格特征,最后总结了个体创造性的发展规律以及促进个体创造性的方法...
本书主要内容包括:心理学的范围、大脑的功能、大脑活动的一般条件、习惯、自动机理论、心灵要素理论等...
《青少年网络生活的心理学研究》从心理学的微观视角,采用质性研究和量化研究相结合的方法,探讨了网络对青少年发展的影响。全书首先总结了青少年网络生活的现状,然后在此基础上,选取了青少年网络生活中的四个主要行为,即网络自我调节学习,网络交友中的自我表露,观看网络动漫和接触网络电子游戏等,分别深入地探讨了青少年的各个网络行为特点及其对青少年发展的不同影响。考虑到研究的内容涉及到社会学、教育学、心理学和传播学等相关学科,《青少年网络生活的心理学
《梦的解析》与达尔文的《物种起源》、哥白尼的《天体运行论》并称为“导致人类三大思想革命的经典作品”。1897年起,弗洛伊德开始对自己的梦做自我分析,并根据自我分析体验及临床研究资料于1900年出版了《梦的解析》一书。此书是弗洛伊德精神分析学的经典著作之一,它不但为人类潜意识的学说奠定了稳固的基础,而且对广泛的知识领域产生了深刻的影响。弗洛伊德指出,这本书包含着“我有幸作出的各种发现中非常有价值的一个。”此后,梦的分析成为标准的精神分析
本书共分七个篇章, 借助众多与生活息息相关的案例, 系统地介绍了认知、情绪、社交、人生、教育、职场、成功七个方面的心理定律, 全面解析了心理学的各种效应、法则和定律等内容...
思履编著的《别让心态毁了你》是一本关于情绪控制的通俗读物。它告诉我们:我们每天都在经历各种各样的事情,以及这些事情给我们带来的诸多感受:时而冷静,时而冲动;时而精神焕发,时而萎靡不振。有时可以理智地去思考,有时又会失去控制地暴跳如雷;有时觉得生活充满了甜蜜和幸福,而有时又感觉生活是那么无味和沉闷。这就是心态和情绪在作怪,它存在于每个人的心中,而且在不同的时期、不同的场合产生奇妙的效果。而成功和快乐总是属于那些善于控制自己的心态和情绪的
内容包括:大学生的网络依赖行为;大学生网络行为与心理健康相关性研究;大学生家庭环境、积极人格和网络依赖的关系研究;、解决大学生网络依赖行为的对策;核心自我评价矫正大学生网络依赖的研究;基于网络环境的大学生心理健康教育等...
本书以会说话的人懂得把每一句话都说到别人的心坎里。我们民人谈话的过程, 实抽量洞察对方心理的一个过程, 精通心理学和知识, 把握他人心理, 掌握说话技巧, 会让你获得最佳的沟通效果, 轻松达成目的...
进入大学,很多同学在对未来大学生活充满期待的同时,也会担心自己难以适应新的生活环境,面对新的机遇和挑战,很多人充满迷茫和困惑或者疑虑自己是否能够处理好与新同学之间的关系,是否能够适应新的学习生活环境等等,因此会产生各种各样的心理问题。本书对大学生的各种心理健康问题进行了系统研究,主要内容包括:大学生活的适应、辨识伪心理学、认识科学心理学、心理健康标准、心理咨询、睡眠与梦、认识自我、学习心理、人际交往、恋爱心理、失恋心理、情绪、压力管理
人一生当中,有三分之一的时间用来睡眠,而睡眠中有五分之一的时间则是在做梦,换句话说,梦代表了“十五分之一的人生”。就像人们对艺术作品的理解,梦的诠释不是唯一的,它的含意有待我们以慧心去参透,而解释它,主要是为了丰富我们真实人生的样貌。 在本书中,作者将自己的身份定位为“夜间风景区的导游员” ,从古今中外十大梦观、梦的科学观察、梦的象征语言、梦型介绍、梦剧解析到梦与灵异等方面,对梦做了恰如其分的介绍。他告诉你,在暗夜的“心灵电影院”里
本书告诉无知和充满疑惑的人们:梦是一个与自己内心的真实对话,是向自己学习的过程,是另外一次与自己息息相关的人生。在隐秘的梦境中所看见、所感觉到的一切,呼吸、眼泪、痛苦、死亡以及欢乐,都不是没有意义的...
这是一部关于大学生心理健康教育研究的学术专著。在每年的新生心理健康筛查建档工作中,很多学生存在着严重的焦虑、抑郁、强迫、人际交往障碍等问题,这不仅影响了学生的学业,更有可能危及他们的生命。那么,除了能为学生提供及时的心理咨询服务外,是否能为他们一些可供...
本书以“舞动理论与实践”为选题,在内容编排上共设置十章:第一章内容包括舞动概述、舞动的历史、舞动的理论依据与模式;第二章分析舞动心理学理论基础,内容涉及弗洛伊德和荣格心理学理论、埃里克森人生发展阶段论、身心合一理论、性格肢体形态与心灵肢体分裂理论;第三章至第六章分别对拉班动作、切斯技法、凯斯腾伯格动作、真实动作进行详尽论述与分析;第七、八、九章研究儿童舞动、成人舞动、老人舞动;第十章对舞动创编进行探讨,内容涉及舞动创编思维、舞动创编语
这是一本心理学类图书,该书主要讲述了对女性戒毒人员进行科学心理分析和帮扶,促进戒毒效果的理论依据和可行性方法。本书主要以山西医科大学姜峰团队与山西女子强制隔离戒毒所合作开展的研究为基础,基于生理—心理—社会综合框架,针对女性戒毒人员的心理特征,论述了建立评估和干预综合心理辅导平台的可行性和实践意义,开创了以“我手绘我心”为中心的综合干预手段,对推动戒毒工作的科学指导具有实践意义。该书既有翔实的理论背景介绍,也有具体的实施计划和方法,为
当前老年心理学的相关内容,涉及临床医学、护理学、康复医学、应用心理学、心理测量学、社会学、人类学、社会工作等众多学科。虽然目前因发展水平的限制,老年心理学未能建构出系统的理念和技术体系,但广大专业技术人员仍为此在理论和应用方面不断地努力。老年心理服务的相关工作内容,过去一直由医生、护士及社会工作者分担,心理学专业人员很少能参与其中。心理服务技术作为老年心理学的实践操作部分,急需加以认真总结和整理,并体现出自己的学科特色。老年心理服
全书共14个项目,内容包括大学生心理健康概论、大学生心理咨询、大学生的环境适应与心理健康、大学生自我意识的发展、大学生的气质应用及性格优化等...
大学生心理危机干预是一项非常有意义的研究,也是一个全新的研究领域,更具深刻的实际意义。学生心理危机干预涉及每个年轻的生命,因此其重要性是不言而喻的,它是大学生心理健康教育的重要组成部分。大学生心理危机干预必须与时俱进,因为心理活动既有其客观性,又有其历史性与文化性,辩证地、发展地看待大学生发展中出现的问题,积极应对成长与发展中出现的各种心理危机,并主动地开展预防与干预工作,必然有助于大学生学习心理危机知识,掌握心理危机预防的技能与
本书系统地了解弗洛伊德的相关学说和理论, 更好地了解精神分析法, 从而在自己今后的社交处事和自我认知中起到一定的作用。内容包括: 过失心理学 ; 梦 ; 神经病通论...
本书紧扣积极心理发展的主题,以大学生的心理健康成长为主线,借鉴了近年来靠前外心理研究的成果,围绕大学生的身心发展特点,针对大学生生活、学习中的主要问题,运用心理学理论和技术,阐述了心理健康、入学适应、学习心理、自我认识、人格发展、情绪管理、人际交往、恋爱心理、原生家庭、生命教育和心理危机应对等专题,旨在帮助大学生树立心理健康意识,提高心理承受能力,学会心理调适,促进身心健康发展,拥有健康幸福的人生。每个专题以“心灵探索”导入课程,专题
本书根据大学生常见的心理问题, 将内容设为十三个章节, 包括: 一颗寻回自我的心 —— 大学生心理健康导论 ; 听花开花落的声音 —— 大学生心理咨询及异常心理 ; 我是谁 —— 大学生自我意识与心理健康 ; 人无完人, 金无足赤 —— 大学生人格发展与心理健康 ; 发现并利用自身的优势 —— 大学生自信心培养与潜能挖掘等...
本书展现了阿德勒个体心理学的思想核心,是其心理学理论体系的总纲。作者从探寻人性的本质出发,带领我们挖掘真正的生命意义。全书立足于个体心理学,深入剖析每个人心中的自卑情结,通过大量实例,从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域阐明人生道路的方向和人生意义的真谛,帮助人们认识自我、融入生活、超越自卑、不断发展...
本书在广泛深入调研的基础上,对技术工作特点和容易出现的心理问题进行了详细的分析和梳理,依此为指引汇集相关心理学知识、提炼心理案例、提供调适和训练建议,并结合从事技术工作所需之突出素质,给出建议,具有很强的实用性和操作性。本书涵盖心理健康的基本常识、心理咨询和心理调适的常用方法、心理素质提高的方法建议,以及关于案例的专家分析、专家支招等等,内容丰富、知识面广,形式活泼、语言通俗,是一本技术单位心理健康百科书...
《心理健康与自我发展——团体沙盘心理技术在大学生心理健康教育课程中的应用》是哈尔滨工业大学文化素质教育核心课程“心理健康与自我发展”的配套教材,它是作者在多年心理健康教育课程实践基础上,对课程形式和课程内容的大胆创新和探索。团体沙盘心理技术强调自我觉察、自我成长功能,是近年来广泛应用于各领域心理健康教育和团体辅导的整合技术,本书将该技术引入大学生心理健康教育课堂,收到了喜人效果。本书从大学生的自身发展和实际需要出发,以增强大学生的心理
《梦的解析》系统总结了弗洛伊德之前和同时代学者对于心理问题的各种研究,不仅局限于梦的研究,还有各种精神问题的研究,并开创性地提出了对人意识形成过程的系统研究,是了解心理学推荐阅读的一本书...
本书围绕青少年心理发展与行为指导,以青少年心理发展的基本理论、青少年心理发展的时代特征、我国青少年的心理问题及其解决对策为切入点,重点探讨青少年心理发展的系统性、青少年的心理服务与辅导、青少年的不同心理问题、青少年的心理行为及其指导、青少年的心理控制行为与疏导...
本书分四章, 心理学的历史、认知心理学、神经心理学、社会心理学。内容包括: 什么是心理学 ; 早期的心理学 ; 科学心理学的开端 ; 机能主义 ; 格式塔心理学 ; 精神分析等...
本书共分七章,分别是有关梦的科学文献、猛地解析方法:一个梦例的分析、梦是愿望的满足、梦的伪装、梦的材料与来源、梦的工作等...
本书既概要阐释了有关大学生心理卫生的基本理论,探讨了心理卫生对大学生成长成才的重要意义、青春期大学生的心理发展特点,以及大学生心理健康的一般标准,同时又注重与高等学校人才培养的规格要求相适应、与大学校园生活的实际状况相吻合、与大学生的心理发展和成长诉求相贴近。 本书站在立德树人和心理育人的高度,立足于我国经济社会发展对大学生成长的客观要求,阐述了党和国家关于重视大学生心理健康教育,促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质
认知是一个行为过程,是人类普遍存在的活动。不断变革人类自身的认知能力、认知手段和认知工具,不断认识和克服谬误,以继续在茫茫宇宙空间中前进!本书以概念史的方法,通过“认知科学”这个词组,展现近代中国人为认知科学的建立而辛勤耕耘的状况。 ...
大多数人把心理学理解为一种哲学、文学、社会学,或者一种带有神秘色彩的学问。事实上,心理学是一门关于生命的科学,而且作为一门科学,其发展与其他科学的发展轨迹也有些类似。它从哲学、文学和宗教等带有人文色彩的文化当中萌生出来,并逐渐发展成为一门被大多数人接受的、独立的科学体系。 本书以大脑和意识为切入点,介绍如何在可控范围之内把握自己的命运。那些发生了的现象,无论它们是什么,都无法迷惑一颗坚持真理和求真的科学探索之心。书中列举了一些能够引
当今,我国正处于社会和经济急速变革之时,随着我国社会经济体制改革的日益深入,人口和家庭结构的变化,人们新旧观念的冲突,生活方式改变和节奏加快,社会竞争不断加剧。这一切必然给人口中非常脆弱部分的儿童在发展中带来各种应激,儿童精神卫生问题日益突出。据调查在17岁以下的儿童青少年中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰,且有继续上升趋势。有资料表明,儿童青少年时期有心理障碍者,成年早期的犯罪、酒瘾、吸毒、反社会性人格障碍率
《大学生心理健康教育应用教程》从大学生的实际出发,对大学生的心理发展过程以及存在的问题进行了较为深入的研究和探讨,并对大学生不同的心理问题提出了咨询和调适的方法。该书在理论上遵循大学生群体的特殊性,在特定的社会条件、文化氛围、环境影响和人格特征的前提下研究大学生的心理发展、潜能开发和人格完善;在内容上涵盖了大学生心理健康概论、心理诊断与咨询、大学生常见心理问题、自我意识与培养、人格与心理健康、职业生涯规划与实践、学习心理及调适、情
结合大学生的心理健康状况,概要介绍心理健康理论,并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,还有利于促进大学生健康成长和全面发展...
本书系统讲解心态和情绪的掌控原理、方法和现实运用的心灵读本,系统地讲解怎样杜绝消极心态和不良情绪,怎样激发正面心态和积极情绪,最终达到掌控心态和情绪的目的,为那些正处于负面心态和情绪中的人们提供一个走出困境的途径,帮助他们重新回到积极、乐观的生活中来...
《心理与历史十五讲》是一本以专题的形式分析、论述不同的心理活动在不同的社会场景和历史背景上下班的地位和作用的专著。全书共分十五专题,分别分析、论述历史心理、文化心理、民族心理、社会心理以及不同文化体系冲突时所形成的心理状态与历史、社会的关系等,从而揭示社会与历史在演进中的不同心理状态,为历史研究以及心理研究提供另一个角度...
本书共分为十四章,具体内容包括心理学概述、科学的心理观、意识和注意、感觉和知觉、记忆、思维和想象、情绪和情感、意志等...
《大学生心理健康教育/高等职业院校通识教育“十三五”规划教材》结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍大学生心理健康理论;并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、交际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的深入阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练环节,具有较强的可操作性和自我指导的意义。 《大学生心理健康教育/高等职业院
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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