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《上海话动词短语的句法研究》在生成语法的理论框架下,秉持新描写主义(New Descriptivism)的研究取向,对上海话动词的形态句法以及各种论元结构中动词短语的句法语义和语用特性进行深度微观的刻画和描写,并在此基础上与汉语普通话进行比较观察,从参数差异(parametric variation)的视角,寻找两种语言的共性和个性,解释表面上的差异背后的动因,以此深化对南北方言差异的认识,丰富形式句法理论下的方言研究和语言对比研究.
《上海概览(2016)(英文)》内容有Economic Strength;Smart City;Urban Construction;Opening up;Deepening of Reform;Science and Technology Innovation;Social Development;Urban Life;Attractions and Tourist Sites等...
《乌鲁木齐杂诗》序中言:古来声教不及者,今已为耕凿弦诵之乡。本书作者将其反用为声教所及作为书名,同时也是全书视角。全书有两大板块:地域风情和民俗类征。地域风情以作者团队在新疆的行脚串连,对比了纪晓岚笔下的新疆和今日的新疆,尤其是对一些民俗物事多有实地考证;民俗类征以关于怪物、狐精、鬼灵、盗匪的传说构成,以纪晓岚的记载和当地百姓的口述为载体。文字读来既有趣又有启发性。...
【内容简介】: 协同发音现象是言语产生研究的核心内容,也是言语产生理论中比较复杂且难于解决的问题。本书使用动态电子腭位(Electropalatography,EPG)和声学分析的方法,从音节内部、音节之间以及韵律层面对汉语普通话的音段协同发音现象进行了研究,讨论了普通话音段协同发音的基本模式和控制机制...
本论文集是靠前汉语学界关于语体语法研究的很新探索,也是部由中国学者和靠前学者共同探讨汉语语体语法的学术著作。全书包括当代编、古代编和教学编三大部分,基于“语体不同,语法各异”的基本理念,对当代汉语和古代汉语中语体语法表达系统和结构特征做出广泛而深入的描写和解释。所选文章,既包括语体语法系统的理论建构,也有语体语法应用实践的策略分析;既探讨制约特定语法结构的语体机制,也挖掘促发特定语法特征的语体动因;既对跨文体的语体特征进行考察,也对特
敦煌写本《俗务要名林》是一部按义类分类编排的童蒙识字读物,全书辑录当时日常生活用语并加以注释,堪称“全新的类义词典”。本书在前人整理研究的基础上,从性质、体例、语音、文字、词汇等不同角度,用形音义考察相结合、个体描写与系统比较相结合、语言研究与文化考察相结合的方法,对《俗务要名林》的语言现象做了了深入的探讨...
本书以汉语“把”字处置句式为研究对象,对其产生、发展、特点等问题进行历时的考察与共时的分析。历时考察分为唐五代、宋金、元代、明代、清代、近现代六个时期,对每个时期的代表性文学作品中的“把”字句处置式作统计分析和语义特点研究,并讨论了该时代前后与“把”字句产生和发展相关的一系列问题,对“把”字句变式的来龙去脉进行了详尽的追踪...
《纽约无人是客——一本37.5°C的博物馆地图》是作者在纽约实地踏访数十家博物馆并进行深入了解后,对纽约博物馆展示特色、专业内涵、设计匠心及观众体验等进行多维度叙述和评价的作品。本书不仅是一本纽约博物馆“黄页”或导览手册,更是基于作者的个人经历和专业背景,饱含人文关怀地阐释纽约这个五方杂处、光怪陆离却又独具特色的国际大都会的底色的作品。全书行文从容而蕴藉,配有大量实地照片,图文并茂,是一本兼具知识性、实用性和可读性的文化读物。无论你是
通过跨语言的考察、比较,总结出汉语非核心论元实现为宾语的三种类型:旁格宾语结构、与格增元结构、后果宾语结构,分别可用空词根理论、施用理论、隐性述结式理论来分析和解释。...
☆中山大学历史学系中外关系史专业师生新研究成果之展示 ☆多方面、多角度探索广州口岸、海洋文明、中西交通之历史 ☆所收论文选题多样、研究明晰、文字平实,可读性强...
本书综合语言学语料分析和心理学实验的研究方法,借鉴面向自然语言处理的定中心理论,从多个角度研究现代汉语语篇主题性第三人称回指现象。本书结合真实语料分析和心理学实验两种研究方法,分析了前人研究较少关注的语篇第三人称“回指很小对立对”语料, 同时考察了回指语形式、动词的特殊语义、语法角色、先行语的词汇形式、小句间衔接关系、回指中心、语篇主题和语篇层级八个不同层面的回指因素,揭示了汉语主题性第三人称代词及零形回指的本质,提供了第三人称回指形
非物质文化遗产,属于文化人类学的范畴。而在技术人类学形成之前,技术概念同样也归属于文化人类学范畴,即非物质文化遗产其实与元宇宙本来就沾亲带故。 非物质文化遗产,是人类的文化基因,是族群的传承密码,是证明“我们是谁?”追踪“我们从哪里来?”预测“我们将向哪里去?”这三大问题的重要依据,也是体现联合国教科文组织《世界文化多样性宣言》关于“文化多样性是人类的一项基本特征”这一论断的重要证明。 非物质文化遗产的五大类别:民间(口头)文
本书分为阅读教学、写作教学、课堂实践和学科育人四个部分:首先,本着“知行合一”的理念,将一些在阅读教学、写作教学中常涉及的相关理论,例如建构主义理论、认知理论、多元智能理论、信息加工理论等,为我所用地运用于语文教学实践中,坚持基本的语文学习方法,探索个性化阅读和创意写作的策略,研究如何创设情境让学习经历真实地发生,取得了一定的教学成效。其次,语文教学离不开课堂,课堂上“师”与“生”、“教”与“学”到底是什么关系?立德树人的根本任务在语
《陶行知学刊》是由上海行知教育促进会、上海行知教育研究所主办的教育类集刊,主编陶侃,编委会主任陆建非。 《陶行知学刊》将坚持正确的政治方向,坚持高尚的教育品位,坚持鲜明的刊物特色,努力成为上海和全国教育界、陶研界学陶、研陶、师陶、践陶的重要载体和传播平台,竭诚为各级各类学校和广大教育工作者服务。主要栏目有陶行知研究、本期专题、教育前沿、校(局)长论坛、调查与报告、教育管理、教育改革与发展、课程与教材、学科教学、陶馆工作、职业教育
通过详细的语料分析,梳理和确立系词在汉语史上的发展轨迹.本书基于历史语料库,考察汉语史上主系表构式的语义演变轨迹。在前贤的个例描述基础上,本书开创性地从整个汉语史的跨度,揭示出不同阶段的系词统一地呈现出发展为分裂构式的语法化模式。本书进而提出,主系表和分裂构式在发生学上的紧密关系揭示了两个构式在句法结构上具有同一性,即分裂构式本质上是一种主系表结构。从焦点语义的来源来看,如果系词只起到建立主语和表语之间的述谓关系的连接作用的话,则它不
《非遗传承研究》集刊自2016年创办,由国家非物质文化遗产名录专家委员会主任,中国民间文艺家协会名誉主席,天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、教授、博士生导师冯骥才为集刊名誉主编。原文化部非物质文化遗产司司长马文辉为顾问。主要收录法律法规、理论研究、调查与报告、非遗项目、传承人风采、非遗进校园、非遗在社区、史料与掌故、轶闻口述等与非遗相关的学术论文。目前,已成为上海市乃至全国非遗保护传承理论探索与实践交流的前沿阵地,非遗保护理念在都市传
汪曾祺
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
刘争争
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