跨文化交际选读

大学生心理健康教育

本书以心理学的基本理论和方法, 结合多学科知识, 阐述了心理与心理健康标准、大学生心理与心理健康教育等问题, 并对当代大学生普遍关注的认知、自我意识、人格、学习、人际关系、性与恋爱、情绪、适应、求职择业、心理障碍、生命与死亡以及大学生心理素质健康发展的规律和...

新编大学生心理健康教程

本书主要选取了与大学生成长密切相关的一些课题，如人格气质、适应能力、学习动机、挫折应对、人际交往、情绪管理、爱情和性、生命价值、职业规划等，通过对这些具体问题的讲解和分析，使大学生对自我有更深入的了解，帮助他们以健康的心理状态面对问题，迎接生活的挑战...

交通大学西迁

120载历史的交通大学在60年前经历了一次教育目前的创举，从黄浦江畔把一棵参天大树迁移到广袤的西部大地，终成森森巨木，挺拔繁茂。贾箭鸣著的这本《交通大学西迁》对史料的归纳收录，整理梳理堪称首屈一指，是迄今为止对交通大学西迁历史记述很完整，脉络很清晰的著作。深情的笔触，详实的史料，严谨的态度，优美的文笔将西安交通大学迁校的发端，经历的曲折，胜利的成果，一一娓娓道来...

西迁故事

西迁故事，以交大西迁为根，以精神传承为魂，通过一个个西迁亲历者或者传人的故事，将交大人的西迁精神与时代需求熔铸一体，以小写大，通过个体故事，展现精神风貌，体现社会主义核心价值观。肖云儒主编的这本《西迁故事》选取西迁代表人物的口述、访谈等文章，集中展现交大西迁的大时代背景，每个人的西迁经历，西迁中的可敬故事等；选取西迁后在校读书的学生中的代表人物回忆在西安交大读书求学的经历等相关文章，反映交大西迁后学校的各项建设之不易，取得成果之伟大，

对夸美纽斯《大教学论》之解读:基于二十一世纪的教育技术学视角

本书参照傅任敢译《大教学论》, 对书中“致意读者”中的每条进行解读, 其中具有方法论性质的论述用到了教育技术学的相关表述, 关于正文部分则在原文基础上根据自己的理解进行了梳理, 采用辩证唯物主义观的相关术语进行了陈述, 附录部分介绍了夸美纽斯的生平...

新闻采访

本书共分八章, 详细介绍了最基本的新闻采访知识, 通过理论分析加上精彩案例说明, 来讲解采访的基础功底和各种采访的具体内容及主要特点、注意事项...

河南省加快推进残疾人小康进程战略实施研究

本书从河南省加快推进残疾人小康进程战略实施的背景、条件、现状与问题、措施与对策等进行了探讨, 并在此基础上, 对如何落实《河南省人民政府关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》进行了解读和分析, 对河南省乃至全国贯彻和执行《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》具有重要的指导和参考价值...

过程哲学与当代交往教学重构

本书为湖南省教育科学规划重点课题成果。全书分为五章，在剖析当前教学中的异化现象、对教学本质合理性展开追问的前提上，分别对教育和教学的形态起源进行历史考察，确证了交往是教学基本存在形态，并以英国哲学家怀特海创立的过程哲学作为研究新视角和立论基础，构建了包括教学主客体、教学特征以及教学环境在内的交往教学理论图景，同时结合地方高校的教学实践个案，把研究延展到了现实教学生活中来...

应用统计学

本书介绍了统计资料的搜集与整理、统计数据的特征描述、概率论基础、时间数列分析、参数估计与假设检验、相关分析与回归分析等内容，还介绍了统计基本理论在质量管理中的应用...

文化产业项目管理

《文化产业项目管理（第2版）》围绕文化产业项目管理的理论与实践，系统介绍了文化产业项目管理的主要知识框架和知识体系。全书内容共分为十章，以文化产业和项目管理的基础理论和原理为出发点，在界定文化产业项目管理基本概念、特征、业务流程、生命周期的基础上，涉及了文化产业项目立项与决策、文化产业项目设计与计划、文化产业项目投资与融资、文化产业项目组织与团队管理、文化产业项目市场推广与营销、文化产业项目实施与控制、文化产业项目冲突与沟通、文化

大学生安全教育

《大学生安全教育（第2版）》以案例加分析的方法，用发生在高校的真实案例，大容量、多方位介绍了当前高校所面临的各种复杂案件和存在的各种不安全隐患，包括入校安全、 安全、财产安全、人身安全、消防安全、外出安全、突发事件应对、心理安全、网络安全等多方面内容，具有较强的可读性和实用性。同学们通过阅读《大学生安全教育(第2版）》，可以掌握基本的安全防范技能，从而有效地防止和避免在校期间遭受的各种意外伤害。特别需要指出，《大学生安全教育(第2

幼儿教师口语训练

《幼儿教师口语训练/高等院校学前教育专业教学用书》进行了项目化的课程设计：项目一幼儿教师口语技巧训练，包括语音运用技巧训练、口语修辞训练和科学发声训练。项目二幼儿教师教育教学口语训练，包括幼儿教师教学口语训练、幼儿教师态势语言训练和幼儿教师交谈语言训练。项目三幼儿教师技能口语训练，包括口语表达儿童化训练、儿歌表演训练、幼儿故事讲述与表演训练和童话剧表演训练。项目四普通话水平测试及应试指导，包括普通话基础知识训练和普通话水平测试指导

让阅读像呼吸一样自然

本书共分七章，内容包括：阅读是写给孩子最深的情书、开放性阅读课题的提出和研究形成、学科教学中开放性阅读、做开放性阅读的领跑者、开启开放性阅读活动的学程之旅、开放性阅读的人生三态、最美好的分享是经典阅读...

西迁精神(大学生版)

本书针对当代大学生的“西迁精神”教育读本。以增强当代大学生对“西迁精神”的理性认识为重点, 引导学生感悟“西迁精神”内涵。全书通过系统的知识架构、丰满的西迁故事、详实的西迁史料等内容, 让学生领会新中国成立初的社会主义建设时期, 党中央的伟大决策, “西迁人”的众志成城, 广大爱国者的奋斗自强 ; 认识中国共产党的“大党担当”, 领悟“西迁精神”的时代意义, 并能在下一步的求学深造中将“西迁精神”内化于心, 外化于行, 能够响应祖国号

统计学——基于R语言应用

在统计软件的加持下，统计学已经失去了高深莫测的光环和艰涩难懂的标签。本教材在全面系统讲述描述统计学和推断统计学理论及实用方法体系的基础上，考虑时代发展和软件应用趋势，删去了其陈旧知识和方法，增加了R软件的思想、系统函数和大量自定义函数在数据描述与抽样推断中的实际应用指导，使其成为学生看的懂、学的会和教师能高效组织教学的实用工具。 本书全面阐述了统计学的基本思想、理论及实践等核心内容，结合当前大数据与人工智能的热门工具R软件对统计

大学教师专业能力发展的支持服务模式

依据能力素养的基本构成，大学教师专业能力发展包括学术能力发展、教学能力发展和教学学术能力发展，已有的相关研究多偏向于教学能力及教学学术能力层面的理论研究与实践探索；依据能力发展的驱动力，大学教师专业能力发展包括主体性发展和客体性发展，主体性发展关涉到专业能力发展的能动性、独立性与创造性，客体性发展则关乎外部的能力标准与身份规约，大学教师的专业能力发展归根是促进其主体性发展，外部的能力标准与身份规约只能起到参照或评价效应；依据能力发

形式聚焦与第二语言学习 : 英文

本书的主要研究对象为“形式聚焦”，即在以意义为中心的课堂中采用一定的技巧和手段把学生的注意力引向语言形式。它所涉及的形式及意义的关系及语法教学问题分别是第二语言习得研究和外语教学领域的重点问题，其背后的理论基础跟认知心理学研究中的热点问题“注意”密切相关。 基于“注意假设”，本研究发现了“注意层次”对学习的影响，丰富了“形式聚焦”的理论基础。除“形式聚焦”方式外，本书还对“任务类型”对注意和学习产生的影响进行了研究，结果表明注意

大学生生涯发展与就业准备规划(高职高专版)

本书针对大学生职业发展特点，在了解学生需求与企业要求的基础上，结合多年教学经验与学生职业素质培养心得，紧紧围绕如何促进学生职业化成长与个人发展的核心而展开。本书通过课堂训练活动、影片赏析、课外阅读积累和模块练习等形式多样、生动活泼的学习方式，提高学生解决实际问题的能力，让学生在实战中不断增强职业能力、提升职业素养。 本书读者对象是高等职业院校从事大学生职业规划教育的老师、专家和全体大学生...

汉语“其”之研究

本书以虚词“其”为中心展开研究, 探究虚词“其”的源义, 继而考察“其”衍生出语气副词、指示代词、人称代词、定指词、连词等用法的过程, 并进而探讨“其”的每一种虚词用法的来源和功能及其朴素关联等...

润物细无声:婴幼儿灵性绽放引导

本书根据作者多年来的教育工作经验及其对教育工作的探索与思考编纂而成。全书共分为六个章节。第一章主要引导家长及教育工作者的教育思想；第二章主要盘点孩子出现的个别行为是其自身发展的规律所致，并谈论相对应的方法措施；第三章列举三位中国著名的教育家，用他们的思想及行为引导大家如何养育教育孩子；第四章引用国外有名的四大教育体系，帮助大家站在国际视野，多元化地看待教育、理解教育、实施教育；第五章以家庭为主题，涵盖家族文化并归纳总结家庭中常出现的教

职前数学教师专门内容知识发展研究

本书从西藏中小学数学教育现状、数学史融入数学教育的必要性、数学史与数学教学之间的关系（HPM）研究的现状、学科内容知识的研究以及基于数学史的专门内容知识等方面进行综述，完整、全面地论述了职前数学教师专门内容知识研究的必要性与现实意义。在已有相关研究的基础上，本书以职前数学教师为研究对象，基于HPM和面向教学的数学知识（MKT）理论视角，根据调查分析、访谈等结果，并结合模糊德尔菲（Delphi）方法，科学地针对西藏职前数学教师基于数学史

工作记忆与二语阅读心理构建表征研究

工作记忆又称为工作记忆容量，是用来暂时性的信息存储和加工的大脑的一部分。工作记忆在言语理解、学习和推理等在内的高级认知活动中发挥着重要的作用。本研究建立在上述背景上，首先综述了影响二语阅读的影响因素，然后详细分析了母语理解和二语水平只能部分解释二语阅读效果，进而提出工作记忆、母语理解和二语水平的多元回归模型；同时，采用混合效应模型，从篇章信息加工的角度分析工作记忆与信息控制如何影响读者对外语文本的理解加工。最终得出结论：工作记忆的重要

美国大学协会本科STEM教育系统变革研究

本书共分9章，内容包括“绪论：美国STEM教育系统变革研究概述”“文献综述：美国本科STEM教育系统变革的演进”“理论框架：复杂系统、制度变迁与组织发展的共变”“组织场域变革：系统变革的制度逻辑分析”等...

新媒体概论

随着5G在2020年商用，以及大数据、人工智能、云计算、区块链、人机交互等网络技术的飞速发展，新媒体技术带领人类进入智媒时代。新媒体越来越广泛地融入人类社会生活，从“互联网+”到“+互联网”，从“万物互联”到“万物智能”，电商、VR（Virtual Reality，虚拟现实）、AR（Augmented Reality，增强现实）等重塑了新的媒介生态和传播格局，将传媒行业带入了一个崭新的时代，也给人类政治、经济、文化和社会生活带来了

复杂系统视域下的视觉美学研究

1.1复杂性科学向人文社会科学渗透 1.1.1复杂性的本源 1.复杂性的词源学考量 在汉语中，“复杂”是一个复合词，由“复”和“杂”两个字组成。《说文解字》：“复，往来也。”由此引申为重复之意。其实，在这种往复、重复中，也就蕴涵了某种规律性的东西。“杂”，古体字写作“雜”，由衣、集会意，表示各种衣服聚集在一起，有颜色混乱不一的意思，其本义即指五彩相合、颜色不纯，引申为混合、掺揉、聚集、错杂等意。《说文解字》：“杂，五彩相会。”《

语言学入门

本书包含经典普通语言学的基础理论，重点突出，能帮助学生在把握每章节内容全貌的同时拥有自主学习和探索的空间。章节设置按普通语言学分支结构划分，共分为七个章节，包括语言学概述、语音、音位、形态、句法、语义，以及语用...

城市更新中集中安置居民的福利变化及其决定因素研究

本书基于阿玛蒂亚·森的可行能力方法构建城市更新中集中安置居民的多维度多层次福利体系，由福利测量体系、影响福利变化的内部驱动体系和外部诱导体系构成。在此福利体系的基础上，进一步展开案例研究，通过对重庆市化龙桥片区更新中迁往四个安置小区的安置居民进行生活状况调研，获取双截面(更新前-更新后)数据，构建模糊福利测量模型，定量化探究安置居民的福利变化及分异情况。同时引入关灰色联分析、模糊解释结构模型、关键路径法等，探究具有不同自身禀赋、处于不

就业指导微网课自主学习配套手册

本书内容包括：新时代大学生的使命担当、专业与职业选择、自我探索结果及应用、就业形势与政策、就业信息搜集、简历撰写与投递、求职礼仪形象管理、在面试中脱颖而出、理性做职业决策、就业权益保护、就业创业深造典型案例...

大数据时代教师专业发展的思维转向

本书以教师专业发展的思维转向为切入点，以专业发展的“能力圈层”为逻辑起点，在大数据的时代背景下，集中探讨了教师专业发展及职前培养过程中的知识学习与知识管理、经验学习与专业社群、技能学习与深入融合，进而聚焦于“问题解决”的专业学习路径及混合式研修共同体建设策略等...

智慧出版

智慧出版的核心是社会网商业模式和新型图书智慧中盘，这也是本书的核心内容。本书主要讲述利用社会物理学和行为经济学分析大数据对图书出版产业链各环节的内生影响、对出版企业组织设计的推动作用。基于社会网的复杂网络属性，将大数据图书商业模式定位在以社会网为基础的社会网商业模式。书中着重讨论了图书智慧中盘的构建、市场功能，同时从出版产业链的整体出发，讨论了图书出版社会网商业模式与图书智慧中盘之间的协同发展关系...

主动性区域游戏探索与实践

区域活动或活动区教学作为我国幼儿园课程的重要组成部分，在幼儿园日常教学中的地位日益增强。在区域游戏理念不断发展的今天，开始把目光投向区域活动或活动区教学背后的教育哲学和教育理论问题，关注其知识基础和价值诉求，走向一种反思的、儿童中心的教育实践，开始了追寻构建幼儿自主游戏的园本实践之路。本书主要讲述了碑林区西铁第二幼儿园如何逐步将“主动理念”落实到幼儿一日生活中的实践。从“主动性区域游戏环境的创设”“主动性区域游戏的组织方法”“主动性区

学术论文写作与发表(研究生英语创新教育系列教材)

《学术论文写作与发表(研究生英语创新教育系列教材)》(作者史文霞)以国家《非英语专业研究生英语教学大纲》为依据，以功能教学法、语类理论、跨文化交际理论、二语习得理论及语篇衔接和连贯理论为理论支撑，力图体现新的课程观、教材观、教学观和学习观...

多模态功能文体学:理论建构及应用

本书以功能文体学理论为基础，选择纸质版多模态小说为研究对象，旨在探讨多模态文学语篇的功能文体分析理论框架的建构及其应用，并揭示对这一类文学作品进行文体研究的价值和意义...

遇见交大 中小学教学教育读本

本书分历史、硬核和韵味三部分，具体内容包括：百年足迹南洋奠基、听党指挥跟党走、科技立则民族立、科技强则国家强、新路径培养新人才等...

面向老年人的慕课设计与实践

我国已迈入老龄化社会，国家近年出台了一系列政策支持老年教育发展。目前我国老年教育资源供需严重失衡，“慕课+老年教育”是推动老年教育普及化、公平化的有效路径。本书创新性地将慕课与老年教育相结合，从具体设计到实践，为老年教育领域研究者、工作者提供了实证数据支撑，以及具体可借鉴的实践经验。本书全面梳理了老年教育领域信息化发展、慕课建设的发展脉络；阐释了老年人慕课学习的理论基础；采用调查法和结构方程模型对老年人在线学习适应性进行分析；针对老年

公共财政视域下的区域高等教育发展研究

基于当前中国高等教育面临财政性经费持续变动的经济环境与区域高等教育发展不平衡不充分的客观现实，本书运用差异分析和效用函数分析法，立足我国高等教育经费来源结构与支出结构的区域差异，与经济合作与发展组织的 进行比较，深入剖析我国区域高等教育公共经费结构存在的问题，进而探寻促进区域高等教育均衡化发展战略...

职业生涯规划与就业指导

本书以“促进学生充分就业和提高就业能力”为目的，针对当前高职学生就业中存在的实际问题及痛点，从职业生涯规划、就业能力、创业能力三大角度，以模块化的方式、按任务进行编写，可根据学生年级的高低，分别讲授相关内容。教材内容设计是从企业用人的视域，以企业对高职人才能力、素质要求和人的全面发展要求出进行，着眼于学生职业素质的提高，将基本理论与职业素养、职业现实、职业道德相结合，激发学生对专业学习的热情，树立起正确的就业观和择业观，提高课程的实效

国外学校户外教育研究

本书共六章，内容包括：绪论、户外教育的理论基础、美国学校户外教育研究、英国学校户外教育研究、新西兰学校户外教育研究、国外学校户外教育的经验及其启示...

辅导员开展心理健康教育理论与实践

本书围绕理论知识、危机干预、谈心谈话、实践活动、科学研究五个方面展开，吸纳心理工作的实际，使辅导员的心理健康教育工作有理论可以支撑、有框架和工作步骤可以遵循推动辅导员工作的专业化和科学化建设。写这本书的初衷也是希望能从辅导员的视角，对基础的辅导员提供一些思路和方法...

互联网时代教师非正式学习研究(第2版)

本书叙述了基于网络的教师非正式学习研究情况，探讨了SS-learning学习方式的理论与实践，为教师非正式学习提供新的思路和实现途径。笔者围绕“互联网时代教师非正式学习研究”这一基本问题，主要从八个部分进行探讨...

居住空间调整与城乡社会服务体系建设研究

本书的研究目标是解决居住空间的变动与城乡社会服务体系建设的内在联系问题：因快速推进的新型城镇化与大规模的人口流动而产生的城乡居住空间变动对社会服务体系提出了什么要求？社会服务体系如何设计才能促进民生，有利于社会治理？本书围绕党的十九届四中全会对推进国家治理体系和治理能力现代化作出的“聚焦民生守初心，治理服务担使命”这一重大战略部署展开研究，并寻求理论创新，致力于提升我国政府的社会治理水平，寻求底线公平与差别公平之间的有机结合...