非暴力沟通(修订版)

著名的马歇尔·卢森堡博士发现了一种沟通方式，依照它来谈话和聆听，能使人们情意相通，和谐相处，这就是“非暴力沟通”。 作为一个遵纪守法的好人，也许我们从来没有想过和“暴力”扯上关系，不过如果稍微留意一下现实生活中的谈话方式，并且用心体会各种谈话方式给我们的不同感受，我们一定会发现，有些话确实伤人。言语上的指责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、拒不回应、随意出口的评价和结论给我们带来的情感和精神上的创伤，甚至比肉体的伤害更加令人痛苦。这些无

故作正常 与阿斯伯格综合征和平共处

阿斯伯格综合征人群是一个比孤独症人士更普遍但更没有受到关注的人群 他们有着趣味盎然、与众不同的内心世界，更有属于自己的才赋和能力。他们往往显得不合于俗而孤独，不被大多数人所了解和认可，从而在生活与工作中遭遇种种阻碍。《故作正常：与阿斯伯格综合症和平共处》讲述了作者从一个与众不同的孩童成长为大学教师、作家、妻子、三个孩子的母亲的过程中，因其独特的阿斯伯格特质所遭遇到的挑战，她积极抗争，在多年的自我怀疑和自我否认之后，她最终带着感恩与喜悦

特殊儿童心理评估

本书是作者根据多年来在北京师范大学教育学院从事本课程的教学工作中积累的知识和经验编写而成的。全书分为四篇：绪论篇由第1、2章组成，主要阐述了特殊儿童心理评估的对象和特殊儿童心理评估中的一些基本问题；测量篇由第3、4、5、6、7章组成，系统地介绍了测量和测验的基本概念、基本原理、测验的编制、选择和使用方法；评估篇由第8、9、10、11、12、13章组成，分别论述了智力、学业成就、言语和语言障碍、知觉、动作和知觉一动作、适应行为、情绪行为

品牌故事

《品牌故事》是以电视媒体形式研究和传播品牌经营智慧的大型经济文化类电视栏目,由北京山南文化传播有限公司策划制作，2004年初在BTV—5等省市电视台播出后,通过对品牌的内涵、核心价值以及幕后趣闻的深度挖掘，展现品牌创立者的心路历程、智能决策、内心反思,体现了栏目组对品牌的思想、文化、精神的不懈追求。　　《品牌故事》认为，只有做好自己的品牌,才能打造民族的品牌；只有打造出民族的品牌,才可能拥有世界的品牌。走进《品牌故事》的30多家品牌企

大众传播研究:现代方法与应用

本书是一本浅显易懂、以应用为取向、全面综合地介绍大众传播研究方法的书籍。书中围绕所有形式的大众传媒进行论述，专门探讨研究方法在印刷媒体、广播电视媒体、公共关系和广告等方面的应用。本书内容包括数据与内容分析、数据收集、问卷设计、调查研究和定性研究，以及社会科学变量的测量等。本书还有以下特点：●以“贴近读者”的方式处理诸如统计学一类比较难的内容。●专章阐述研究伦理的重要性。●专章介绍计算机应用，向学生讲授如何通过个人电脑输入和处理数据。●

中国手语培训教材：试用

本教材以《中国手语》为根据，从15个方面挑选出1000多个常用词，并介绍近百个基本句型，初学者可以按照句型进行词的替换和扩充，从而构成新的句子...

电视、广播和新媒体写作

本书最新的章节，是关于因特网和新媒体写作，写作的目标是吸引电视、广播和新媒体受众的注意力，全部的规律、形式和技巧都可以在这里找到！本书主要内容有大众媒体、生产的基本要素、样式和风格、广告和公告、新闻和体育报道、专题节目和纪录片、采访和谈话节目、音乐、综艺节目和喜剧、企业、教育和儿童节目、戏剧、新媒体、从业机会等详细内容...

美国受众成长记

本书对戏剧、电影、广播和电视等各种类型美国娱乐业的受众进行了全面深刻的考察和分析。对我国当前文化产业的从业人员和文化研究者具有极强的启发意义。理查德·布茨在书中为我们提供了全面的历史和精良的分析，他用优秀的传统精巧打造了这部勘查史。 本书目的旨在提供一个受众的历史，尤其是通过比较年代较早的争鸣状况来揭示20世纪争鸣状况的历史。民众或学者对受众的讨论长期以来缺乏一个历史的语境。例如，对看电视的关注很难上溯到对听广播或看电影的思考

萨缪尔森和现代经济学基础

名牌大学对萨缪尔森的赞誉主要集中于他的《经济分析基础》。在这本著作中，他通过对应原理促成了静态和动态理论的整合。在一个经济波动模型里，他也整合了乘数和加速机制；通过提出显性编好概念，他改进了消费理论基础；住国际贸易的框架下，他发展和改进了儿个主要定理，并创立了极大效率和极大增长率理论；最后，他提出了资源再分配中集体财产的作用。 在四顾萨缪尔森的作品和生平时，编辑普塔斯瓦玛哈收集了大量有价值的知名评论者的文章，这类文章大多是一些

2008残奥会志愿者培训理论与实践研究

《2008残奥会志愿者训练理论与实践研究》由总结报告和相关论文、综述及专家心语组成。总结报告包括残奥会志愿者岗位需求与志愿者结构分析、残奥会志愿者培训工作方案、残奥会志愿者培训工作的实施、残奥会志愿者培训效果的评价、关于残奥会志愿者培训工作的反思等五个方面。收录了若干参与培训的专家的论文和综述，全方位、多角度地对残奥会志愿者培训进行研究与思考，论述残奥会及残奥会志愿者培训带来的广泛社会影响，作为对总结报告的细化与补充。我们期待

公共新闻事业的理念

本书是由斯坦福大学人文和科学学院传播系教授西奥多·格拉瑟1999年主编的一部论文集，主要内容来自1996年在斯坦福大学召开的一场关于公共新闻事业的专题研讨会。全书收录论文9篇（另外还有一篇序和三篇作为补充的附录），每篇论文对于公共新闻事业的理解和立场并不一致。因此，全书承继学术争鸣的传统，集众家所言于一体，让支持、批评和反对的声音在书中同时呈现，突出不同观点的交锋和碰撞。每篇论文大都不是拘泥于刻画公共新闻事业现实图景的范畴，而是延伸到

大学名校长访谈录

伴随着教育供求关系的日益宽松、教育投入的不断增加，教育的外部环境正在明显改善。今天我们已经比以往任何时候都更有可能去追求好的教育、理想的教育。对于高等教育而言，至少这一理想是清晰的：重建作为人类文明共同成果的现代大学制度，实行大学自治、学术自由、教授治校和学者自律，重新将大学还原成为一个学术共同体，从而重新焕发出中国作为一个文明古国和教育大国的学术活力和创造性才智。令人欣慰的是，这不仅是一种祈愿，而且新的实践正在悄悄地产生，正在筹办中

手机媒体:新媒体中的新革命

手机媒体，是以手机为视听终端、手机上网为平台的个性化信息传播载体，它是以分众为传播目标，以定向为传播效果，以互动为传播应用的大众传播媒介。被公认为继报刊、广播、电视、互联网之后的“第五媒体”。 手机媒体的基本特征是数字化，最大的优势是携带和使用方便。手机媒体作为网络媒体的延伸，具有网络媒体互动性强、信息获取快。传播快、更新快、跨地域传播等特性。手机媒体还具有高度的移动性与便携性，信息传播的即时性、互动性。受众资源极其丰富

公共新闻研究:理论. 实践与批评

中学卷-语文教学通讯-30年教学理论与实录精华

本书分为上下两篇： 上篇　精选语文教学改革与学科建设的前沿理论，按专题编排，分为“阅读教学”“写作教学”“口语交际和综合性学习”“教材建设”“语文教育比较研究”等几个部分，能对在课改实践中不断摸索的教师有所启迪，同时对提升教师的理论素养也有重要的指导意义。 　　下篇 以实录的形式呈现全国中学特级教师、名教师原生态的课堂教学过程和内容，展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格、高超的语文教学智慧，且附有“板书设计” “执教

名家谈心理

今日传媒:大众传播学导论:an introduction to mass communication

本书共分为五部分，主要内容包括：了解大众传媒的本质；传媒巨人和跨媒体活动；印刷媒体；电子媒体；广告和公共关系...

广播直播主持艺术

高级隐喻 故事转化生命

以故事的形式自然地，将人的深层智慧作为礼物和他人分享。 高级隐喻让我们 ● 学习分享自己的体验，给他人用同样的方法获得成功的机会。同时展示出他人是如何学习和成长的。 ● 通过一个个故事，了解如何向别人敞开心扉，并认同和理解别人。 ● 在故事的展示中，能够更有效地和自己之前紧缩的情感进行对话。 ● 更自由地与他人以及他们的经历联结，并使用隐喻来学习如何与深层体验对话。 ...

人性·人道·人权

本书是关于研究“残疾人社会福利事业”的专著，书中具体包括了：关于人道主义的笔记、残疾人解放的基本模式、残疾人参与残疾人事业管理、理论研讨不容忽视、让新残疾人观成为一种生活、新奥运与新残疾人观、一个感动世界的请求等内容。...

我的平壤故事-彩图修订版

朝鲜之于中国，曾经很重要，现在和将来会更重要。 这个邻邦的何去何从，甚至他的举手投足，都会牵动中国的神经。 所以，对朝鲜投以更大的关注，是很必要的。...

管理的新角色--社会生态学视野下的美国

美国究竟是怎样的一个国家?许多人都对这个问题充满好奇，有人认为美国是经济高度发达的国度，有人欣赏美国先进的科学技术，有人向往美国多元的文化艺术，面对如此丰富多彩的答案，我们如何才能读懂美国?世界级管理学大师彼得德鲁克从政治、经济和管理学角度入手，解读笑国社会发展和美国民众生活中的各种现象，为我们认以美国打开了新的窗口，《管理的新角色:社会生态学视野下的美国》共有14篇文章，皆是彼得；德鲁克在20世纪中期到20世纪90年代发表的，前

传播理论:起源,方法与应用

本书全面介绍传播学发端以来有影响力的理论，理论的衍变，以及多媒体、互联网新媒介环境下理论研究的最新动态。适用于新闻、广告、公共关系专业或者其他传播学领域的学生和教师。为求索中的媒介业内人士，提供时间的方法与思路。 ...

《华尔街日报》是如何讲故事的

这本书解释了《华尔街日报》为什么产生了那么多令人惊叹的报道。　　如果你是一个记者——这本书的前身是《华尔街日报》的内部讲座，专门培训那些为《华尔街日报》头版提供特稿的记者。它告诉新闻记者们一件事情，就是如何用高品质的报道吸引读者的注意力，并让这种注意力一直保持下去！　　如果你虽不是记者，但会时常用到写作——这本书会让你明白，到底是哪些元素让你听写的东西从本质上变得有趣和吸引人！　　所有被称为伟大的故事，都来自伟大的创意，几乎在所有伟大

教育学部分-听力言语语言康复词汇

《听力言语语言康复词汇：教育学部分》主要内容包括：阿普加新生儿评分量表、安全型依恋、巴甫洛夫、巴甫洛夫条件作用实验、白板说、拜瑞-布坦尼卡视觉-动作统整发展测验、半开放式辨听、保持、保护性抑制、暴露疗法、爆震性耳聋、贝利婴儿发展量表、备课资料子系统、被动攻击者、被动受欺负者等...

中国残疾人事业大事编年(1949-2008)

“一个重视自己足迹的人，大抵是善于在总结中提高的人。对一个人是这样，对一项事业也是这样。”这是邓朴方同志十多年前说过的话。 历史是真实而丰厚的教科书。这部《中国残疾人事业大事编年（1949～2008）》记录了新中国成立、特别是改革开放以来中国残疾人命运改变的轨迹和残疾人事业的发展历程，它告诉我们开拓、推动这一崇高人道主义事业的力量所在，启迪我们在新形势下，以科学发展观审视过去，开创未来。 残疾人事业是多领域、跨部门

生命的真相-葛吉夫的第四道

本书基于葛吉夫最亲近的弟子所做的笔记写成，为我们提供了关于葛吉夫灵性教学的全新洞见。葛吉夫的教学有着古老的渊源，它是一种秘传基督教的呈现，或者说对“素质层面知识”的教导。这位伟大导师的理念和方法旨在将我们从绝大多数人所处的“清醒的沉睡”状态中解放出来。本书对葛吉夫的理念和方法提供了完整而独特的指导。 　　葛吉夫很尊重传统的宗教体系，他将它们归纳为三大类或者说三条“道路”：与掌控肉身有关的苦行僧之路、以忠诚和情感为基础的僧侣之路

养育孩子.一场温暖的修行

娜奥米·阿尔多特所著的《养育孩子，一场温暖的修行》的目的不是 教你如何诱使孩子合作，而是教你如何增强自己与孩子认识自我、实现自 我的能力。一个生活顺心如意、自由自主的孩子，做事总是很出色，因为 他做的是自己喜欢的事，他这么做是出于快乐与爱，而不是出于惧怕或对 赞赏的渴望。 在《养育孩子，一场温暖的修行》里，你将学习如何消除自己的内心 情绪和因条件反射造成的障碍，以便使孩子可以维持本真，而不被你的过 往经历、你对未来的担忧或你对

康复心理学-(第二版)

深入剖析伤病者及残疾人的心理特征，阐述心理康复手段对伤病者的最初影响，以及对残疾人的终生作用，将心理治疗的理论和技术运用于康复的全过程...

社会研究方法(第11版)-－社会学教材经典译丛

《社会研究方法》是美国大学的通用社会学教材，同时它被译成多国文字，是一本具有世界声誉的经典之作二1975年本书初版已引起学术界广泛关注，现已出至第11版。 本书讨论范围广泛，论述严密，从社会理论基本范式到学科报告撰写，从社会研究的基本概念到各种复杂技术方法，深入浅出，循序渐进，既适合专门研究人员，也是其他相关学科研究人员的必备参考书。 本书包含大量图表和鲜活案例，同时吸纳社会研究的最新理论和方法，并附有详细的参考书目和丰富

成人安置机构ABA实战指南:针对孤独症青少年及成人的ABA干预策略

《成人安置机构ABA实战指南》以一页文字一页漫画的形式，形象地解释了应用行为分析(ABA)复杂的理论知识和具体技术，以及针对行为问题的评估方法和干预计划，并结合作者多年在机构中服务的经验进行案例分析，是一本名副其实的实战指南。 《成人安置机构ABA实战指南》尤其针对孤独症青少年及成人的行为问题，适合成人安置机构的工作人员，以及家长和学校教师阅读。读者通过阅读本书可以在较短时间内学习和掌握ABA的基本原理和实践要点，并在机构或家庭

孤独症及注意障碍人士执行功能提高手册

这是一本为进行孤独症干预实践的人员提供的专业指导用书，书中介绍的方法、课程都是基于ABA的原则。这些课程针对的群体广泛，从幼龄到成人的高功能谱系人群都普遍适用。文本内容短小精悍，语言简单易读，适合高功能谱系儿童的家长和特教老师等专业人员阅读，帮助他们解决与执行功能缺陷相关的常见问题...

学校影子老师简明手册

学校影子老师身处陪伴和帮助特殊教育需要学生的第一线，担负辅助学生完成学业、监督学生自我管理、维护学生身心健康、处理学生可能出现的各种问题行为的职责，是落实各项支持措施、实施个别化教育计划的具体执行人。《学校影子老师简明手册》系统地梳理了影子老师如何发挥好自身的职责，与学校管理者、任课教师、家长团结协作，更加科学有效地促进特殊教育需要学生融合等重要知识点，提供了全面细致且有针对性的指导...

融合教育学校教学与管理

随着在全世界范围内融合教育的兴起与发展，越来越多的学校成为无条件接纳所有学生的融合教育学校。如何从教学与管理的角度更好地建设融合教育学校，如何让更多的有特殊教育需要的学生能够进入融合教育学校学习，既是学校管理者、教育管理者需要面对的问题，也是研究者感兴趣的方向。《融合教育学校教学与管理》在解读融合教育相关概念，梳理国内外融合教育发展经验的基础上，针对融合教育学校在行政管理、环境创设、班级管理、课程改革、IEP制订、课堂教学、教师培养、

了解你,理解我:阿斯伯格青少年和成人社会生活实用指南

在《了解你，理解我：阿斯伯格青少年和成人社会生活实用指南》一书中，作者描述了阿斯伯格青少年和成人的生活体验，提供了许多循序渐进的策略，帮助阿斯伯格青少年和成人学习观察自己身处的社交情境，如看医生、应聘工作、乘坐公共交通工具、约会和维持友谊等，更有智慧地应对社会生活中遇到的现实困难和挑战。对于阿斯伯格青少年和成人的家人、老师、治疗师、看护者、社会工作者和医护人员而言，这本指南也是必不可少的阅读材料...

大学生心理健康素养提升工程系列丛书:温暖你的大学时光

《温暖你的大学时光》讲述了大学生从入学到毕业可能会遇见的各种困惑及解决方案，可谓“一书在手，大学无忧”。内容包含：大学心理适应、大学生活规划、成长困惑化解、心理素质提升、心理疾病康复、考研就业帮扶、重大事件应对、家校积极合作、心理教育感悟等内容。本书文字通俗易懂，很接地气，对大学生自我成长、辅导员指导学生、心理工作者帮扶学生、家长陪伴孩子成长都有很强的指导意义...

与自己和解 : 用禅的智慧治疗神经症

本书是一部系统论述神经症禅学治疗的专著，在理论阐述方面本着不“过度诠释”和不“过度推演”的原则，把与神经症有关的精神医学知识、心理学知识及禅学知识进行整合，力求雅俗共赏；在治疗方面，强调实用性和可操作性。适合精神科医师、心理咨询师、精神科护士、神经症患者及家属、心理学爱好者、禅学爱好者阅读和使用，也可供健康人群、亚健康人群等修身养性之用...

特殊儿童安全技能发展指南

《特殊儿童安全技能发展指南》是应教师、家长、社会工作者等的要求而作的。它为教师、家长和其他照顾者提供了培养儿童的个人安全技能所需的宝贵信息，并解释了特殊儿童所特有的安全风险和注意事项。本书为不同类别、不同障碍程度的特殊儿童及青少年掌握安全技能，尤其是如何防止和应对性侵，提供了实用的课程理念和丰富的实践经验。这些方法和建议同样适用于普通儿童...

孤独症及相关障碍儿童社会情绪课程

基于孤独症谱系障碍学生的认知特点和学习风格研发的“孤独症及相关障碍儿童社会情绪课程”，在课程设计上层层递进，环环相扣，系统且有针对性地引导学生掌握社会情绪技能。本套课程具有以下几大特点：·科学的课程研发流程坚实的理论支撑、严谨的课程设计、多校实践的验证·系统的四大单元教学认识六种情绪、推测他人的情绪、问题解决、情绪控制策略·完整的教学设计 先备技能、教学目标、教学重点和难点、教学时长、教学准备、教学过程、泛化技巧·丰富的课程配套资源

教师里的非暴力沟通

1999年非暴力沟通中心发起一个教育项目，为学校开发教学材料，为教师提供培训。《教室里的非暴力沟通》这本书正是非暴力沟通中心教育项目的成果之一。 通过阐释非暴力沟通的一些基本前提，《教室里的非暴力沟通》勾勒出一个模式，它让教师们很乐意与学生分享交流，帮助教师把课堂变得生动，让师生以及学生之间能够相互理解、相互关心，释放孩子天性中的学习渴望...

最后的陪伴:如何面对亲人的衰老和死亡

从某个角度讲，这个世界上的每个人都正在走向死亡，只不过与死亡的时间距离不同而已。那些因年迈而极度衰弱的老人或患绝症的病人，他们与死亡的距离可能是几天、几个月，但也可能是几年，甚至十几年、几十年。他们可能身体极度衰弱甚至不能自理，他们的亲人可能时时刻刻面临着悲伤和绝望，但他们中的绝大多数人，在种种健康条件的限制下，仍然可以从小小的方面去享受生活。对他们来说，生命的意义也许在于享受最后的人生并且有尊严地走向死亡。他们的亲人在帮助和照料

量子心世界:解读你的底层心智模式

《量子心世界-解读你的底层心智模式》是由美国物理学家撰写的量子物理学科普读物。书中以轻松的语言、妙趣横生的方式详尽描述了不可思议的量子物理学新发现，用经典的理论与实验，揭示宇宙运作的真实秩序，解读我们心智模式运作的逻辑。　　《量子心世界-解读你的底层心智模式》追溯了量子物理学的历史，从早期希腊人的观察到伽利略和牛顿的发现，再到普朗克、爱因斯坦、玻尔、薛定谔等科学家令人眼花缭乱的理论。这种人性化的科学观开启了关于量子物理学、人类思想

残疾人安全防护实用手册(全二册)

本书由中国残疾人联合会组织各省市残联、残疾人事业研究机构、残疾人社会工作组织等单位及相关领域专家编写而成，包括《日常生活篇》《地震篇》两个分册，全面总结日常生活及地震中的残疾人安全防护知识，帮助残疾人及其家属和残疾人工作者了解残疾人的心理和生理特点，切实提升他们的安全意识，有针对性地提高他们的自我安全防护行为能力，避免因行动不便或意识不强导致的各种伤害...

网络空间演进:网络社会心态研究(第二辑)

网络空间的社会情境、文化思想价值观念和关键社群结构既是网络社会心态涌现与演进的核心动能，也是网络社会心态涌现与演进的重要载体，塑造着网络生态20多年的发展轨迹，是我们理解中国网络空间演进、网络社会心态涌现与演进规律的重要框架。　　《网络空间演进-网络社会心态研究（第二辑）》首次尝试采取动态的、历史的视角，借助多平台、多群体、多维度的长时段、追踪性纵贯历史研究，将网络社会心态的自涌现规律嵌入中国特色的网络社会情境、文化价值观念和网络

国家通用手语探微

本书内容分为两个部分，一是梳理了中华人民共和国成立以来国家通用手语的研究和推广历程；二是对《国家通用手语词典》的词汇进行归纳分析。具体内容包括：我国历史文献记载的手语使用、我国通用手语研究的背景、我国通用手语研究的几个阶段等...

语言探秘我们如何学习认识语言

语言是窥视人类大脑运作的窗户，研究一门语言就能了解一套潜意识规则系统的运行。比较不同语言的规则，能够告诉我们人类的思维是如何组织信息的。 本书作者是美国著名文理学院的教授，她们基于语言学和认知科学回答了那些让人们好奇的语言问题，激发您探索语言的兴趣，帮助您更深刻地了解语言，更高效地学习语言。 小孩子学习语言不用教；双语学习越早，头脑里越不会“打架”？存在一种语言表达方式比另一种更高贵优雅吗？为什么有的语言比别的语言难学得多

富人更富 穷人进监狱-美国刑事司法制度的双重标准(第10版)

威胁到美国社会安全的是来自社会底层的穷人，而不是上层的富人？！ 在大众印象中，刑事犯罪就是某个黑人或其他有色人种（大多是穷人）在街头对某人实施暴力伤害。这种印象被电视、报刊等媒体进一步强化宣传而固定，也因为一个不公平和不公正、对穷人有偏见和歧视的制度存在历史惯性而被进一步固化。为此，一直以来，国家和刑事司法机构每年投入大量人力、物力和财力扩建监狱打击罪犯。从历史的纵向数据对比来说，社会犯罪率确实有所下降，刑事司法部门打击罪犯

教育和社区环境中的单一被试设计

研究方法是每个学科发展的灵魂，如果没有合适的研究方法，就无法真正地推动一个学科的发展。以往的教育学专业多采用理论研究的方式，以思辨研究为主，但近些年来，量化的方式越来越受到重视。在中国，由于人口基数大，各类样本的收集工作并不困难，但涉及样本量本身就比较小的学科研究时，量化研究就不容易进行。这个问题在特殊教育、社会工作、康复医学、心理咨询等领域较为明显。在这样的情况下，我们引进单一被试研究的系列图书，希望可以通过单一被试研究设计这种

秘密之书:赫尔墨斯智慧秘典

运用古埃及智慧，创造你想要的人生 揭露主宰宇宙运行的七大原理 一门驾驭情绪的心智转化艺术 心智原理：一切万有（the all）乃为心智（mind），宇宙是心智的（mental）。 对应原理：其下如其上，其上如其下。 振动原理：没有任何事物是静止的。一切都在运动，一切都在振动。 极性原理：任何事物都是二元的；对立的两面本质上完全相同，只是在程度上有所差异。 律动原理：一切都在流动；一切都有潮汐；钟摆现象存在于所有事物之中。 因果原理

2014-竞争情报进展

1.竞争情报是大数据竞时代企业应对挑战、把握机遇的有效手段； 2.本书侧重于分享各国竞争情报实践案例，探讨了竞争情报如何应用在各种生产活动中； 3.本书是海内外竞争情报领域*专家及从业者的又一次先进思想大集结...

西方古典文献学发凡

《西方古典文献学发凡》是一个选编本，由三篇文本构成，分别是维森博格的《西方古典语文学简史》、厄森胡特的《西方古代修辞术简史》以及耶格尔的《文本考据》。三篇文本分别扼要介绍了西方的古典语文学史、古代修辞学史和文本考据学（校勘学），头两篇提供的是西方古典学的历史概述，第三篇可以算作是古典学训练的基本功，均属于古典文献学的常识，与我国的古典文献学没有太大差别。 本书由刘小枫教授选编，选自德国大学古典学系的本科教材，旨在为我国大学的古典学本

古罗马的教育-从西塞罗到昆体良

当今大学、中学、小学的三级教育建制和班级制度，从根本上来说发源于古罗马，而古罗马的教育则通过接续和改造古希腊的教育理念和形式而来。 古罗马的文教理念和形式基本上由两个人奠定：共和制晚期的西塞罗和帝国初期的昆体良。 通识教育的目的并非把一种专家的知识细节给予每个学生，而是使学生掌握这类一般的原则，以便有助于学生日后恰当地使用已获得的知识。正如西塞罗在《论演说家》中所说的：成为任何一种“艺”的分支方面的专家是一回