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本书是一部讲述有关人类和植物演化过程中, 相互制约相互影响过程的大众科普作品。内容包括: 从森林到草原的采集工, 站起来走出非洲 ; 烤肉还是烤土豆, 用火和有毒植物等...
本书是《三联生活周刊》杂志2022年报道内容的精选集。涉及当下最热的“元宇宙”概念的解读,将女性从话语场中挖掘出来,展现女性偶像不一样的人生经历和可能,记录普通人的生存状态,探索人物背后的故事。可以说是对中国与世界,年度最为精彩而浓缩的记录。《三联生活周刊》坚持新闻长期主义,重返现场的理念,记者在信息喧嚣的时代,感受到自己内心安静的强大力量,俯下身来感受社会经济生活、文化生活的变化,大众的社会心理和情绪的变化,观察社会的百态,关心人的
高校学生的就业、创新创业问题一直是时代发展的焦点,基于此,本专著重点研究了这一主题。从大学生就业形势、就业市场、大学生的创新精神与创业环境、大学生创新创业必须具备的素质和能力的理论介绍和概念出发,介绍了作为一名大学生的就业准备、在面对职场的求职技巧和方法、就业安全与权益的保障,系统的阐述了高校学生就业的方法和技能;紧接着是创新创业方面的研究,包括创业流程及技巧、创新能力和创新的方法,最后是高校学生就业与创新创业方法应用的实践,选取了具
《荀子传》是一部关于荀子的历史传记作品。作者梳理了古代典籍中有关荀子生平事迹的相关著述,以传记体的形式系统书写荀子的一生,详实阐述了荀子 “礼法并施”、“性恶论”和“制天命而用之”的思想,再现了战国末期的重大历史件事件和社会现实,力图让这位中国儒家学派“后圣”的形象更明晰、更生动,并从荀子的言行中领悟其对儒家思想的继承和发展,以及荀子思想的现实主义倾向和务实精神,重新审视其在儒家学派的地位和价值...
本书共五章,内容包括:幸福智慧教育实践背景与意义、幸福智慧校园环境建设、做幸福的技术派教师、幸福智慧课堂建设实践、幸福校本课程的开发与实施...
收录了作者在班级管理、年级管理、学校管理、教学教研、课堂改革以及亲子关系等几个方面的该思考与实践。本书是一名高中一线教师的成长记录,本书作者在教育教学中不断地探索,在教学过程中去其糟粕取之精华,不断地提高自己教学及管理能力,形成自己的教学特殊。本书有教学反思、教学感悟、培训心得以及培训班主任的报告记录,融读书、反思、写作于一体,日积月累,看似琐碎,但情真意切...
本书共五章,内容包括:团队引领、课题研究、教学实践、游学笔记、教育漫谈。收录文章包括《名师启航,引领梦想》《2018年揭阳市中小学英语骨干教师培训班》《新时代、新起点、新征程》等...
本书共四篇,内容包括:课题研究、名师教研、教育拾趣、研修学习。收录文章包括《我们在路上》《游戏教研组活动方案解读》《反思我们的教研活动》等...
本书共四章,内容包括:“三园·四维·五径”劳动育人模式建构、“三园·四维·五径”劳动育人模式实施途径、“三园·四维·五径”劳动育人模式的案例和评价、“三园·四维·五径”劳动育人模式成果...
本书包括“'教'与'育'同辉,教师永远的使命”“修辞语言,激情育人”“确立'课魂',核心素养育人”“挖掘历史素材,思想品德育人”“开设主题教学,价值观育人”五章内容...
本书共五篇,分别围绕如何提升班主任塑造力、思维力、探索力、责任感和创造力展开研究。具体内容包括:如何塑造一个积极向上的班集体、班主任如何开展班级德育工作研究、融合的力量——读《魅力班会课(高中卷)》有感等...
本书分为主题活动精选、课程故事、自主游戏案例、主题游戏——玩转地方游戏四部分,具体包括民间艺术类、民俗民风类、自然资源类、菠菜成长记、大班创造性自主游戏《赶集乐》等内容...
本书共四辑,内容包括:我与语文课堂有个美丽的约会、文字里的烂漫山花、课题研究路上拾贝、只愿拣儿童多处行...
本书分为“管理篇——花开有声”“教学篇——言为心声”“科研篇——大音希声”三部分,内容包括“让流动人口子女在同一片蓝天下健康成长”“拨动学生语言的琴弦”“构建开放式的习作教学体系初探”等...
本书分为三个篇章:“千春诉山长”篇、“细水微沉吟”篇、“清音由心生”篇,收录文章包括《“我笔画我心”》《小豆包,让我慢慢走近你》《班级管理案例分析》《教室里出现“小火龙”》等...
本书共四章,内容包括:体育规则意识研究的历程和成果回顾,田径类教学实践和规则意识的构建,体操、舞蹈类教学实践和规则意识的构建,球类教学实践和规则意识的构建...
本书汇集了广东省中小学柯泽华名教师工作室成果文集。书中分语文·课堂和语文·思考两辑,涉及课例品评、教学设计、阅读和写作教学探微。具体收录了《闻其言知其人——“学会语言描写”课堂教学实录品评》《君子若莲——教学设计》《悬念设置法在阅读教学中的巧妙运用》等文章...
本书分为早期探索、现象教学、教学实践三章,具体内容包括:关于小学自然教学改革的几点思考、科技体育进校园的实施策略、“现象教学”的内涵与基本特征、“密信的游戏”教学实录与反思、“种子的传播”教学实录与评析等...
本书共三章,内容包括:为什么要开展综合实践活动项目教学、如何实施综合实践活动项目教学、综合实践活动项目教学案例展示...
本书共七章,内容包括:信息技术概述、听障语文课程概述、信息技术与课程整合概论、信息技术与听障语文教学深度融合的历程、信息技术与听障语文教学深度融合的原则及路径与方法等...
本书分为备课篇和评课篇两部分,内容包括:备课标、备教材、备学生、备教法、备教案、备作业、备板书、备课预约出的精彩、有效教学设计的策略和特性、评课的目的和意义、评课的作用等...
本书共四章,内容包括:小学科学深度学习的内涵与意义、小学科学深度学习的教学设计、小学科学深度学习的教学范式、小学科学深度学习的教学策略...
本书共四章。第一章是对一些软件在物理学科教学中应用的介绍;第二章研究六类微课程的特点,分析设计与制作的要领,并结合案例,从内容设计、制作手法两个层面进行探讨;第三章阐述了微视频的设计与制作的四种方式,微视频的二次加工与微课合成和发布的常用方法;第四章结合高中物理教学实践,优选了一些常用软件进行操作示范...
本书分为教育理解与感悟、教师专业成长、教学与评价、不一样的教育四篇,内容包括:教育者应有的认识与担当、教育就是成长、借力工作室助推教师专业成长、梨花一枝春带雨、面向未来的芬兰基础教育课程体系等...
本书将“慢”字分解为四个板块,分别呈现师生的共生、共教、共学、共长的教育故事...
该书真实记录了幼儿园教研的另一种样态——随地、随心所欲而又充满专业知识与教育智慧,具有教育情怀与力量。烟台高新区益文幼儿园的”润之以爱育之以慧””让孩子过属于孩子的生活、让孩子做自己生活的主人、让教育回归生活”教育理念和课程理念,这本书给予了很好地诠释。全书内容以主题教研的形式分篇展示,语言活泼,贴切幼儿园的现实情况,生动的向读者展示了”乐趣”教研的一个个场景和成果...
本书立足于小学数学教学,围绕课堂教学、实践活动、校园文化,以“对话”的形式,对数学文化进行渗透、润泽、浸润。在数学教学中,既向学生展示“数学历史”等显文化,又进行“转化、化繁为简”等数学隐形文化的浸润,关注基本活动经验的积累,突显数学基本思想的渗透。全书分几个板块来阐述,首先是“绪论”,对“小学数学教学”和“数学文化”进行论述和解析;其次为“当前小学数学教学的现状、分析与解决策略”,围绕现有数学课堂中存在的现状进行剖析;后是“课堂教学
作者参加工作以来,热爱体育教学教研工作,刚开始只是进行一些公开课、论文评比、课题研究等的学习,后来在学过程中,发现自己教学教研能力的不足,知识面不够广的原因,在不断的查找资料,咨询有经验的老师,从中学到很多知识。录了作者对于教学教研有了初步的认识,多年来一直坚持参与各项各类体育教科研是因为喜欢研究学过程。另外,在课题研究方面,作者正处于起步阶段的研究,在每一个课题的开展过程中,需要不断结,积累,分析,思考和请教有经验的老师,从中归结,
本书分为教学札记、论文成果、课堂教学三篇,收录了《树清廉校风,建阳光校园》《一张有灵魂的网》《“双减”政策下小学体育高效课堂的构建》《“小数的意义和性质”教学设计》等文章...
本书以漫谈的形式针对教师的个人修养的重要性、修养的具体方向,以具体的事例加以阐述。具体内容包括:高校教师的职业素养与特点、教师的师德建设、教师的修养、教师的职业素养等...
21世纪是以创新、创业为特征的世纪,创新创业教育是知识经济时代的要求,作为承担高等教育重任的大学,理所当然要积极应对,改革人才培养模式,培养大学生创新意识和创业教育,迎接新世纪的挑战。构建适合高校大学生创业教育教学和实践的体系,引导大学生积极创业,将是高等院校主动适应社会需要,是高等学校教育当前的重要任务。本书从产教融合的基础介绍入手,针对创新创业教育的必要性以及创新创业人才培养体系的构建与保障机制进行了分析研究;另外对创新创业教学质
《中世纪的王国与王朝》梳理了中世纪中期的变革和欧洲王国的变迁,包括欧洲的外边界如何确定,君主制的巩固和封建贵族权力受限,王朝国家的起源和各王国杰出君主的不断涌现(如法兰西的腓力·奥古斯都和圣路易,英格兰的亨利二世和“狮心王”理查,以及卡斯蒂利亚的阿方索八世和费尔南多三世),涉及综合性大学的建立与罗马式艺术风格的盛行、城市生活和行会的发展等,详细、清晰地呈现了中世纪文化对欧洲王国发展重要而深刻的影响...
本书共三篇,内容包括:“阅读教学:向思维更深处漫溯”“写作教学:走向真实情境”“教学叙事:教学的美好姿态”...
本书从”作文教学与高考作文”出发,主要以高考作文题目为例,分析作文教学的;”授人以鱼与授人以渔”以学生为学主体,使学生对写作文感兴趣;”培养辩证思维能力”使学生多角度、多纺面去分析作为题目;”写作是审美发现””写作是抒写青春雅歌””写作是自我生命修炼”三个模块鼓励学生走进生活,观察生活才能有更多的写作素材。本书主要以新课程标准与高考评价体系为综指,结合著者的作文教学案例,从高考作文与学生的语文核心素养、考场作文写作技法及四个关健的作文
本书分为新兴教育方式与传统模式结合、微方式提升家园共育成效、微课在家园共育中的实践研究成果三篇,总结了微课在家园共育中的探索、实践与管理的研究成果...
本书共八章,内容包括:青花瓷的历史与发展、生活里的触动与思考、构建青花线描与融合探究式的教育学科体系、青花线描画的探索与推广、开展探究式青花线描教学等...
音乐,作为艺术的一个门类,它的产生与发展是伴随人类文明历史前进的。人类生活离不开音乐,人类表达思想感情要借助于音乐。音乐教育的产生,是人类开始懂得通过教与学的手段来传播音乐,这就标志着人类音乐的自在阶段宣告结束,从此进入了一个通过传授与培养进行传承、提高和发扬音乐的阶段。 音乐是学前儿童 重要的生活内容与生活方式。如果没有音乐,那儿童的生活会是怎样的灰暗和晦涩?如果没有音乐,那儿童的情感该怎样来释放和交流?在审美性的音乐活动中,
《创新创业教育背景下高校人才培养模式研究》从创新创业教育背景下高校人才培养模式入手,论述了我国高校创新创业人才培养的发展及发展趋势;从人才培养目标的定位与策略、人才培养模式课程体系构建、人才培养师资队伍建设等方面作了较全面的阐述;对高校人才培养的教学方法与科学评价作了详细的分析,研究了创新创业下人才培养模式评价体系;通过创新创业人才培养模式内涵、高校创新创业人才培养业务规格等多个方面做出了有效探讨;对创新创业教育背景下高校人才培养模式
本书从一个特殊的视角——数学教育教学,探索寻找与教学紧密联系的数学的内在之美、人文之美、应用之美、思维之美、空间之美、字符之美、哲学之美、设计之美……读者阅读本书,可以与作者一起探究与教学相结合的数学之美在哪里,感受数学科学美的内涵与外延:还可以找到一些对数学美的设计、课程德育渗透、教育等的方法、设计或者切入点。相信读者阅读本书,能感受到数学别样的美,体会到进行数学研究与教育教学的宝贵精神与美丽心情,会有一些共鸣,获得一些情趣...
音乐是一门情感的艺术。音乐教育是以音乐艺术为手段,让学生在学习和欣赏中,性格、思想、情操乃至意志受到感染熏陶,从而达到育人无声的效果。苏联音乐教育家苏霍姆林斯基说:“音乐教育——不是培养音乐家,而首先是培养人。”可见,音乐教育对健全学生人格、促进身心健康成长,开发人的智慧潜能有着其他学科不可替代的作用。音乐教育就是用这种潜移默化的方式,以它强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能,其作用是不可估量的。本书主要介绍了音乐教育的重要意义、教学
本书分为向着阳光生长、悉心剪裁枝叶、朝向深处扎根、聆听花开之声、收获果实清芳五辑,收录了《一堂好课重在选好例题》《低碳生活每一天》《概念教学的方法和策略》《“综合与实践”在路上》《通往知识源泉的“引路人”》等文章...
本书分三篇:上篇“美好”课程,“小”课不小;学力课堂,以生为本;教师成长,同研共进。内容包括:怀揣时代使命,构建“美好”课程;“小露珠”课——惜晨时,启时光;语文课要关注语言与思维的培养等...
本书共八章,内容包括:初中英语教学理论基础、初中英语教学要素、初中英语语法教学策略、初中英语听力教学策略、初中英语口语教学策略、初中英语阅读教学策略、初中英语写作教学策略、初中英语教学创新思维培养...
本书共五辑,内容包括:我们的工作室、我们的教学设计、我们的教学反思、我们的课题研究、我们的言为心声...
本书分三篇:课题研究篇、游戏篇、教师成长篇。内容包括:“我和落叶的故事(中班)”“硬币存水(大班)”“寻'坡'记(小班)”“快乐捉虫记(大班)”“宸宸开商店(托班)”“我们爱表演(中班)”“观察成就更好的自己”“牵着蜗牛去散步”等...
本书共五章,内容包括:当代小学语文的教与学、小学语文课堂视频案例切片式观察、小学语文课堂视频案例切片式观察流程分析、小学语文课堂视频案例切片式观察对象解析、小学语文课堂视频案例切片式观察应用探索...
本书分八部分:安全、健康、爱国、担当、诚信、友善、自律、自强。内容包括:“生命最宝贵”“安全过马路”“饮食安全须牢记”“我爱你,中国”“自己的事情自己做”等...
本书分为班级管理策略、教育案例、教育随笔三个栏目,收录了《我的班级文化探索》《浅谈小学感恩教育实施策略》《座位“密码”》《教室里的自嗨锅》《不平凡的世界》《让书籍也成为你的年货》等文章...
本书共四章,内容包括:历史“三化”课堂探索缘起、工作室初中历史“三化”课堂探索、初中历史思维化课堂研究成果、信息化游戏化课堂研究成果...
本书综述了图书馆在学习型社会中的作用、小学图书馆利用现状及课程开发依据以及课程的内涵、课程实施的路径和效果,对图书馆视域下的阅读素养提升、信息素养提升、公民素养提升和人文素养提升进行详述...
本书共五篇,内容包括“倾情一课醉一生——课堂教学更新”“静水流深贵生成——教学镜头·质疑思考·课例赏读”“借光写情见风流——写作教学案例”“磅礴大气入文来——写作理论探究”等...
汪曾祺
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