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本书综合了近十多年来国内外学者、专家研究大学生心理健康的新成果,视野开阔,思路新颖。其次,本书是一部理论联系实际的佳作,作者敢于面对严峻现实的挑战,以一颗爱心关注目前高校大学生心理疾病问题,不仅从理论上进行了深入的探讨,有一定的学术价值,而且提出了一套有效的大学生自我心理保健的方法与技术。确如作者自己所说的,这是她与大学生“以心谈心”的心血结晶。当人类社会跨入21世纪的门坎后,弗洛姆所说的“精神健康”问题,费孝通所说的“心态”问题,更
本书立足于中国实际,首先从贫困人口的基本生活实际出发,论证了提高中国绝对贫困标准的必要性和合理性,并将贫困人口分为三个层次,提出对深度贫困人口和次深度贫困人口实施直接救助的建设性建议等...
本书内容包括:经典科学与个体认知、19世纪的产业科学、二战期间的军事科研与国家科技、科与“大共同体”、可控系统的社会化、高计划、高协同系统等...
本书也是北京教育学院2004年历史学科市级骨干教师培训的成果之一。由于这次骨干班培训定位于高中历史新课程,因此,在集中培训的基础上,学员们对高中历史课程标准实验教科书深入研究和探讨,并对本书的编写体例、思路、教学设计原则与格式反复商讨。 本书共包括四个部分:第一部分为人教版、人民版和岳麓版高中历史课程标准实验教科书介绍,分别由三大版本的总主编或主要编委撰写。文章着重阐述和说明了各个版本教材的编写思路、原则、特点、体例和内容,并提
本书是一部从发展哲学的视角对低代价发展问题进行系统思考的学术著作。低代价发展是一种新的发展理念、发展实践、发展模式。它的提出,要求人们从代价的角度认识发展,从调控代价的角度实现发展,从而改变了以往人们为发展而发展的片面化做法。倡导和实施低代价发展,将是人类发展范式的一次革命性变革。本书围绕着发展与代价互动关系的轴线,力图从哲学的视角对低代价发展的若干理论与实践问题进行解析,以廓清其理论内涵和阐发其实践指导功能。在进行理论创建的基础上,
本书运用实证研究方法,通过对“温州模式”这一区域经济社会发展典型的深入考察和探讨,试图对人的和谐发展研究作个案性的诠释,从而为“构建和谐社会”提供有益的借鉴和启示...
国务院新闻办16日发表《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书。 白皮书包括前言、开展教育培训工作势在必行、依法开展教育培训工作、教育培训的内容、学员的基本权利得到保障、教育培训工作取得显著成效、探索出去极端化的有益经验、结束语等部分。白皮书说,新疆将坚持从本地实际出发,继续遵循《联合国全球反恐战略》(60/288)和《防止暴力极端主义行动计划》(70/674)等文件精神,坚持打防结合、预防为主的原则,不断完善教培工作,为保障新疆各族人民
文件单行本。 该书为国新办《平等、参与、共享:新中国残疾人权益保障70年》白皮书。 残疾人是人类大家庭的平等成员。尊重和保障残疾人的人权和人格尊严,使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,共享物质文明和精神文明成果,是国家义不容辞的责任,也是中国特色社会主义制度的必然要求。本书系统地介绍了新中国成立70年来我国为发展残疾人事业所采取的措施和取得的成就,有利于广大读者系统了解中国为残疾人事业发展所付出的努力...
本书共七章, 内容包括盛会华章擘画未来、新成就展现新气象、新思想引领新时代、新起点要求新发展等, 帮助高中生了解党的十九大会议内容, 知晓党的十九大精神...
宋瑞祥
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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