应用文写作基础

演讲与口才

本书分为基础篇、演讲篇、口才篇三篇，内容包括：基本素质和修养、朗诵艺术、口才的语言、演讲的类型、演讲应用技巧、竞职演讲、社交口才、求职口才、辩论口才、公关口才等...

与信息时代同行,与创新精神共进:北京信息科技大学信息与通信工程学院2020年大学生创新实践与教学改革论文集

本书收录了北京信息科技大学信息与通信工程学院自2020年以来开展的大学生科技创新活动，与企业共同实施“实培计划”项目以及教师进行教学改革和实践方面的 成果。体现了为培养德智体美劳全面发展，并具有家国情怀、创新精神、 视野，担当民族复兴大任的信息通信专业高素质应用型人才，以项目驱动、以创新激励、与产业协同育人、与时俱进的理念与举措。本书可供学校各教学单位参考以及其他同类院校交流使用...

信息技术与外语实验教学

本书是一部比较全面介绍信息技术应用于外语教学的学术著作, 将理工科实验理念融入到大学英语教学中, 提出了“语言实验”的概念, 对语言实验教学的相关理论做了阐述, 梳理了语言实验室的发展历程, 详细分析新技术应用于各时期各个类型的语言实验室的技术特点和在外语教学中的技术特性, 还系统介绍了基于虚拟现实技术的外语教学的理论和技术背景、关键技术, 以及基于虚拟现实的语言实验内容设计、实验平台的开发和应用...

北京邮电大学2022年学生工作论文案例集

本书分为论文集与案例集两大部分。内容包括了学生思想政治教育、学风班级建设、心理健康教育以及新时代网络思政等多个工作领域。论文集主要涵盖了老师们对于工作经验的思考同时提出新的工作思路；案例集主要是以已发生的实际案例为基础，进行的成因分析与方法总结...

重庆电子信息职业教育集团绩效评估报告

重庆电子信息职业教育集团2016年成立，目前集团共有156个理事成员单位，其中企业103个、中高本院校47所、专委会(联盟)6个。重庆市教育委员会在2019年认定该集团为重庆市高等职业教育示范性职业教育集团。本书重点梳理出集团内涵建设上取得的大批标志性成果。集团理事单位在教学成果申报、教学团队建设、重点专业共建、精品课程建设共享、共享生产性标志性实训基地共建、混合所有制共建产业学院、合作开发教材、社会服务能力提升、产学研孵化平台、集团

防火管理专业教育教学模式研究与实践

高职院校具体特色是以专业建设体现出来了，专业建设如何直接关乎学校声誉。防火管理专业(工程技术方向)经过十余发展，无论从自身还是从企业认可度，都达到了较高水平。一是专业建设伊始就与企业密切联系，在企业充分融合教育教学整个过程开展培养人才活动；二是不断从从理论和实践上进行创新，以申报省级教育教学科研课题为抓手，进行持续研究并将研究成果及时运用到学生的培养中；三是构建了较好的校企合作机制，是产教融合、工学结合得到较好落实，充分发挥了学校主体

文献信息检索教程

本书注重理论与实践的结合。理论方面侧重于论述信息检索的原理、方法及其支撑技术，实践方面侧重于阐述信息资源及其检索工具和方法。本书共分8章，主要内容包括信息与信息素养、信息检索的概念和原理、信息检索系统、信息检索效果、检索语言、现代信息检索技术、搜索引擎、网络信息检索、数据库检索系统、特种文献检索等。本书较全面地对网络信息检索的特点和方法、中英文数据库信息检索系统、搜索引擎等进行了重点解析，介绍了重要的参考文献管理软件、自动翻译工具。修

中小学编程课程教学设计

为了更好地推动编程教育的发展，提高中小学阶段编程课程的教学质量，2021年，中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会组织编写了《中小学编程课程指南》（以下简称《指南》）。《指南》遵循教育教学规律、结合中国中小学学情、借鉴发达国家编程教育经验，对我国中小学编程课程的建设提供了整体性建议。《指南》以中小学编程课程建设为核心，从课程目标、课程内容、课程开发、课程实施、课程评价、课程环境与教师队伍建设等方面进行体系化论述，为中小学教师及

高校科研经费管理与实践

本书以国家最新的科研经费管理相关政策为依据，系统分析了高校科研经费的预算管理工作，结合政府会计制度，详细介绍并举例阐述了科研经费会计核算的具体做法，从内控角度梳理了科研经费的监管流程和监管机制。本书还探讨了高校财政性科研经费的绩效评价和管理，推进建立“全方位、全过程、全覆盖”的预算绩效管理体系。本书将高校科研经费管理业务流程的内部控制嵌入信息化系统中，建立既相互衔接又有效制衡的工作机制，实现科研经费事前、事中、事后的全过程管理。本书还

智慧科技与情报服务

本论文集是以“智慧科技发展情报服务先行”为主题, 北京科学技术情报学会2018年学术年会论文征文中挑选出来, 入选的论文主要包括以下几个方面: 在新时代背景下人工智能等颠覆性技术与实体经济融合研究 ; 大数据环境下人工智能发展趋势研究 ; 智慧科技发展与当今科技领域最前沿的课题探讨等...

表达训练/那淼

拟出版的《表达训练》是面向中职学生的“一体化”教材，从单项表达的层面教学生练好表达基本功。本课程即一个典型工作任务，是一体化课程中的一门基本技能培养课程，重视基本知识学习和基本技能训练两者的有机结合。总体设计思路按照一体化课程开发的思路，即：“理论教学和实践教学融通合一，专业学习和工作实践学做合一，能力培养和工作岗位对接合一。...

在线学习活动设计:理论与实践

教育研究者和实践者正探讨如何形成一套完整的基于活动设计的教学设计理念和方法。如何在网上教学中开展以学习者为中心的、基于在线学习活动的教学, 已经成为目前国内外远程教育领域的研究重点。本书建立在阶段性研究成果之上, 层层递进, 形成了一个在线学习活动设计的系统模型, 并在坚实的理论构建基础之上, 形成了指导在线学习活动设计的实践应用...

开创精彩人生—大学生创新创业教育

本书根据大学生创新创业的实际情况和编者多年的教学经验编写而成，符合当前国家对大学生创新创业教育的要求和教学改革趋势。全书共分三篇，分别为序篇、创新教育篇和创业指导篇...

新编应用文写作

《新编应用文写作》由薛瑞英主编，本着知识性、实用性的原则，本教材概括介绍了应用文写作的基本知识，系统讲述了行政公文、通用文书、毕业论文、经济文书、法律文书、宣传文书等日常生活和工作中常用应用文的写作知识。同时，在每种文体知识的后面都附有精心挑选的例文写作范本，例文的选择标准主要考虑两个因素：一是规范；二是新颖，体现时代特色。提高应用文写作能力，不仅需要掌握必要的写作理论和知识，同时还需进行大量的写作模拟训练。因此在每一个章节都安排了典

面向学科信息集成的领域分析数据集构建

《面向学科信息集成的领域分析数据集构建》创新性地研究了以“领域”为分析对象的数据集构建的理论与方法。从领域分析和领域分析数据集的含义人手，探讨了领域分析数据集构建中涉及的相关理论以及它们在数据集构建中的应用价值。以此为基础，提出领域分析数据集界域理论，旨在从领域范式、分析

新编应用文写作

本书内容包括：应用文概述、应用文写作基础知识、国家机关行政公文写作、常用行政公文写作、常用规约类文书写作、经济类应用文写作、法律类应用文写作等...

现代教育学

《面向21世纪普通高等院校规划教材·教师教育系列:现代教育学》是为了丰富教育学学科建设，适应当前教育改革与发展的需要而编写。《面向21世纪普通高等院校规划教材·教师教育系列:现代教育学》的编写尽可能地反映当代教育改革和研究的新成果、新思想，力求做到保持教育学相对完整的理论体系，又突出其实践性和现代性。全书共十一章，主要内容包括教育与教育学、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、课程、教学、学校德育、教师与班主任、教育政策与教育法、

大学生职业生涯规划实用教程

本书深入探讨了当代大学生职业生涯设计的理论和实践问题，具有前瞻性和预见性，对大学生认识自我，发掘职业兴趣，找准职业方向具有很好的指导意义；对大学生如何主动适应社会发展的新形势，充分发挥自身优势，同时对职业生涯教育工作者如何培养学生的职业素质和职业文明作出了具体的指导...

应用文写作-(第3版)

编辑推荐 《应用文写作》第3版是为适应我国高等教育教学改革发展需要，根据全国普通高等院校公共专业基础课程教材的编写精神而写的一本创新型教材。本教材努力体现时代感、创新型、立体化的特点,旨在提高全国普通高等院校的学生应用文写作能力，为大学生适应社会、服务社会奠定良好基础。 本教材基本内容包括应用文概述、应用文写作基础知识、公文概述、党政机关公文写作、常用行政公文写作、经济类应用文写作、法律类应用文写作、礼仪类应用文写作、新闻宣传类应用文

统计学

统计学是一门关于客观现象数量的收集、整理、计算与分析的方法论科学。人类社会进入21世纪，统计作为认识社会的有力武器之一，其应用领域日趋广泛，无论是经济管理，还是社会现象等领域，人们对统计理论与统计方法的需求越来越高。　　统计学是经济、管理类专业的核心课程；《高职高专“十二五”规划教材：统计学》结合高职高专教育的教学特点和要求，融科学性、基础性和实用性为一体，既可作为高等院校经济、管理类专业统计学基础课教材，也可作为实际工作者的参考

职业道德与法律(微课版)

本书共分五个单元，内容包括“做好从业准备实现人生价值”“提高个人素养培养职业道德”“弘扬法治精神当好国家公民”“自觉依法律己避免违法犯罪”“依法从事民事经济活动维护公平正义”...

SSCI期刊学术论文写作指南

本书介绍和剖析了SSCI检索期刊所发论文的结构和写作要点, 并对SSCI期刊的检索、投稿等环节做了详细介绍。全书共分3章, 第1章介绍了如何在SSCI检索库中获取自己投稿的目标期刊, 并介绍了SSCI期刊对于投稿的要求 ; 第2章是本书的主要部分, 从论文写作的结构入手, 逐一介绍了论文标题、关键词、引言、文献回顾、研究问题、研究方法、研究结果、讨论部分和结论部分的写作方法, 并介绍了一些常用的表达方式和参考文献的获取与使用 ; 第3

中小学人工智能课程教学指南

2017年7月，国务院颁发了《新一代人工智能发展规划》。《规划》提出：到2030年，我国人工智能理论、技术与应用总体达到世界水平，成为世界主要人工智能创新中心。为按期这一宏伟目标，人才培养是重中之重。对此《规划》明确指出：应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。学习人工智能需要有一定的高等数学和计算机科学知识，应用人工智能技术也同样需要足够的数学、控制、机电等领域知识。显然，所有这些知识内容都远

心理健康教育

本书是根据高职高专学生的学习和心理特点的实际编写而成的，以培养大学生健全的心理素质、促进大学生身心健康发展为目标，以大学生在校期间的学习、生活、人际交往关系为主线，旨在引导大学生掌握心理将康知识，学会自我心理调适方法，从而提高自身的心理健康水平...

博士后科研工作站发展探索

本书全面、系统地阐述了我国博士后制度的发展历程、面临的挑战以及未来的发展方向。通过调研国内高校、科研院所和企*单位的博士后科研流动站（工作站）的实践经验，结合我国当前发展实际，在借鉴国外博士后管理模式的基础之上，试图探索出一条适合我国博士后工作发展的建设之路，为各项事业的全面发展提供有力的保障和支撑，因此，本书具有较强的实用性和广泛的应用范围。本书共分为6章，内容包括国内外博士后制度发展现状分析、博士后科研流动站建设研究、博士后科研工

大学预科课程教学活动设计

教学设计是遵循教学基本规律，把教学原理转化为教学活动的计划，目的是提高教学质量和效率。《大学预科课程教学设计》基于预科课程的通用教材内容，从教学目标、教学手段、教学资源、 教学活动、教学环境设置等维度，对预科主干课程进行教学设计，在重视培养和提升学生专业知识与专业技能的同时，通过拓展性教学活动的设计，将学习策略、情感态度、文化意识以及价值观培养融入专业课程教学，实现教书与立德树人同向同行...