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城市社会学既不是从经济关系上研究城市,也是从地理关系上研究城市。如果允许同义反复的话,可以把城市社会学定义为研究城市社会的学科。具体地说,它是研究城市的产生、发展,研究城市的社会结构、社会组织、社会群体、社会管理、社会行为、社会问题、生活方式、社会心理、社会关系以及社会发展规律的学科。 本书共分九章,系统地介绍了社会保障政策的价值基础、养老保险制度渊源、养老保险比较与改革、医疗保障历史、医疗保障制度运作与嬗变、失业保险制度由来与评估
本书是专门针对影视艺术技术、广播电视、教育技术等专业,为让学生较系统地了解广播电视制播技术方面的基本知识、培养学生掌握整个电视制播技术流程中的相关设备及系统的应用能力而编写的教材。全书共分七章,分别为视音频信号数字化与压缩编码技术、数字电视制播技术参数标准、数字电视制播系统概述、数字电视节目前期摄录系统、数字电视节目后期制作系统、数字电视演播系统、数字播出系统。为帮助读者复习巩固所学知识,每章后面都附有思考与练习题。全书的编著力图做到
本书共分六章,主要介绍了科技创新与社会发展;环境保护与社会和谐;国民凝聚力与文化事业;国民素质与教育事业;国民健康与医疗卫生事业;社会安全与和谐社会等内容...
《古今中外交通军事歇后语大全》由戴其晓先生编著。 《古今中外交通军事歇后语大全》是我国一部涉及交通、军事歇后语的专书辞典。内容丰富,堪称鸿篇巨制。作者态度严谨认真,引书规范,编排合理,是一部优秀的中华民族文化瑰宝。 ...
《危机与应对--1929-1933年上海市民社会生活研究/转型期中国上海文化生态研究丛书》编著者忻平。 这套“转型期中国(上海)文化生态研究丛书”是上海大学“2ll工程”第三期项目“转型期中国民间的文化生态”课题的部分成果。 中国转型时期的文化生态是当前国内学术界及海外中国研究专家共同关心的领域,它吸引了文学、历史学、哲学、社会学、文化研究等多学科领域学者的广泛参与。研究多集中在精英文化与官方文化的讨论上,近年来对民间文化生态研究也
本书以“城市”为基本场域,从“新媒体”角度切入“青年文化”研究,以当代青年生存的精神焦虑为主要着眼点,在全球化的视域中,运用传播学、社会学、哲学、文化研究等多科学方法,对当代青年媒介化的生活方式、价值追求、审美趣味等进行了广泛而深入的研究...
本书的主要内容包括:开展全方位思想政治教育,做好学校稳定工作;构建和谐大学校园长效机制研究;关于公安警察院校学生管理工作的几点思考;人民警察科技素质研究等...
周哲玮《上大演讲录(2010卷)(精)》演讲录选收各类人物2010年在上海大学的演讲。演讲文稿按月日时间顺序编排,日不详者记月,排在当月之末;月不详者记年,排在当年之末。每篇演讲稿前,配以演讲者照片和小传...
《忻州方言语汇系列辞书:忻州谚语、成语、惯用语词典(套装共3册)》从开始策划到编写,都得到温端政先生细心而热情的指导。书稿完成后,温先生在百忙中认真审读了全稿,提出了许多中肯而宝贵的意见,并多次给我们联系出版事宜,又为丛书欣然作序,使我们感动不已。在此,谨向温先生表示诚挚的谢意...
本书按照上海大学的组成及时间线索,分为六个部分:1922年的上海大学、上海工业大学、上海科学技术大学、原上海大学、上海科技高等专科学校及新组建的上海大学...
《小学生学说上海话》编写的目的,是为了使小学生从小学会说普通话和上海话双语,既学好国家通用语,也传承好上海本地母语,改变当今上海儿童不会说或说不好上海话的现状。《小学生学说上海话》上海话的注音,只是为了给会讲上海话的老师或家长教上海话时在准确发音上提供帮助...
邓伟志为我国著名学者、社会学家,其著作文字约千万字,其大量作品均发表在各种报刊杂志上。除作品单行本外,只有2008年上海人民出版社出版的6卷本的《邓伟志文集》收录其自1956至2008年发表的近900篇文章约200万字,约占其全部作品的四分之一,尚未有对其全部著作加以整理汇集出版的。而其研究领域横跨自然科学与社会科学,具有许多有价值的研究成果。其报刊杂文创作关注社会民生,亦极具思想火花和特色,笔耕数十年而不辍。因此汇集出版《邓伟志全集
邓伟志是我国第三代社会学家的代表人物之一, 他持续几十年对社会稳定和发展问题进行不懈而深入 的研究。《邓伟志全集》(22卷本)由上海大学出版社 历时一年多整理完成,共分为社会学卷(3卷)、社会 科学卷(2卷)、散文卷(4卷)、家庭史卷、家庭卷·妇 女学卷(3卷)、教育卷、科
邓伟志是我国第三代社会学家的代表人物之一,他持续几十年对社会稳定和发展问题进行不懈而深入的研究。《邓伟志全集》(22卷本)由上海大学出版社历时一年多整理完成,共分为社会学卷(3卷)、社会科学卷(2卷)、散文卷(4卷)、家庭史卷、家庭卷·妇女学卷(3卷)、教育卷、科普卷、亲历卷
由上海人民广播电台“轻松集结号”栏目组策划,由钱乃荣教授领衔老中青三代语言学者倾力撰写,以电台“上海闲话”板块近一年来的每期互动话题为具体内容,以上海话语词为线索,全面展示上海话语言魅力,彰显海派文化丰富多彩。对老上海人来说,是一种记忆,一种回味;对新上海人来说,是一种学习、体验、感悟,大大有助于新上海人学说上海话。同时是一部视角独特的了解上海城市文化的较好文化读物,也是一部上海话同义词、近义词辨析的较好读物。配有MP3光盘,真实感受
《记者写天下》主要内容包括:魏步良呼吁《行政强制法》尽快出台、公平公正乃是国民信心所系、别处招标有点烦,闵行渣企乐开怀、动用舆论监督,严防违规违纪,破解卸点难题、周菊生呼吁:渣土卸点紧缺,急盼拿出方案、广深高速公路:以还贷的由头“抢钱”、血案背后的申城快递员众生相、“上只角”仍闻8万只马桶洗刷声、上海城管柔情执法,效果比形式更重要、能否打通“地沟油”提炼生物柴油产业通道、南大路严重拥堵,区委领导上门调研、沪上驾校联名要求取消限考、王祥
本演讲录选收2011年不同研究领域专家学者在上海大学的演讲。主要内容包括:公共外中的跨文化沟通能力、高性能多核和众核处器的芯片技术的发展等...
《档案资源建设与开发》选录的是作者自1982年从事档案学教学与研究以来,近四十年间写就的具有创新性或开拓意义的论文、演讲、专题报告等成果。包括档案学研究、档案法制、档案资源建设、档案编纂开发、档案教育等五个方面的内容39篇文章。这些论文有的在档案学专业或期刊上发表,有的在全国性研讨会上演讲,有的在全国档案人员研讨班上报告。有16篇为中国人民大学报刊复印资料《档案学》全文转载,学术影响广泛...
作为教育研究的核心问题,“什么是受过教育的人”是一个亘古不变的命题,在不同社会不同历史时期有着不尽相同的回答,多位思想家均做过或浅或深的探讨,英国当代分析教育哲学家理查德·斯坦利·彼得斯堪称其中翘楚,其思想至今被广泛关注。他曾经提出“受过教育的人”的观点,并以此表达他对教育及教育目的的看法。他的教育哲学理论曾经在20世纪六七十年代主导着英国教育哲学的发展方向,深深影响了一代教育哲学家。然而,我国学术界、教育界对彼得斯的研究却乏善可陈,
课程思政设计是体育部每位教师全面落实课程思政工作要求,推进体育课程思政实践在体育教学中的具体体现。在体育教学过程中,教师大胆探索,通过理论课程的思政设计,在实践教学中采用启发、探究、分组教学等方式,把思政元素融入其中,培养学生的集体主义精神、爱国主义精神和拼搏精神;培养学生的竞争意识与合作精神;培养学生的法律和规则意识;培养学生诚实守信、尊重科学、追求美好事物,积极向上的思想品格。 全体教师在课程思政建设过程中,凝聚共识,坚持立
本书以在权威期刊已发表的约15篇高水平学术论文为案例,并附以论文作者亲自撰写的论文写作方法和反思文字,探讨优秀的学术论文是如何构思结撰并建构问题意识的,旨在为汉语言文字学研究者和学习者提供可参考的路径,提升问题意识和研究水平...
本书为深入学习习近平总书记考察上海时的重要讲话精神,贯彻落实习近平总书记提出的“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,2020年12月,“2020年上海市马克思主义研究论坛暨第十届上海大学思政论坛”在上海大学召开,论坛主题为:“马克思主义城市理论与人民城市建设研究”,围绕马克思主义城市理论与中国的实践经验、习近平总书记关于人民城市建设的重要论述,城市建设发展依靠谁、为了谁的根本问题,建设什么样的城市、怎样建设城市等重大命题展开研讨
《传媒社会责任管理》立足于传媒发展的现实和新闻传播教学的现状,系统阐释了传媒社会责任管理的基本原理和知识,弥补国内外新闻传播学专业教材的部分空白和不足,推动中国特色媒体社会责任理论体系与教学体系的形成,推动中国媒体理论研究、教学实践的全球话语权构建。该书特点一是内容体系完备、合理、科学,全面梳理了媒体社会责任发展的先转和历史,更结合当下传媒社会责任管理的关键问题,专门论述网络平台的社会责任、媒体社会责任的评价及治理,媒体社会责任报
《从非单位到单位——上海非单位人群组织化研究(1949-1962)》一书按照历史脉络,将上海1949至1962年间的基层社会组织化历程划分为组织建构、组织强化、组织的非常态三个阶段,通过以街居组织为代表的基层群众组织,重构了城市基层社会,造就了具有高度动员和整合力的社会调控体系。上海非单位人群的组织化不是政府的单向调控,本书通过案例分析摊贩、家庭妇女和失业者等非单位人群被纳入组织化框架的过程,生动展示了调控者与被调控者之间互动的详情.
《大学采购》全面阐述了大学采购理论基础、体系建设和管理思路,包括大学采购管理组织与制度体系,采购风险管理分析与措施,采购与资产、财务一体化管理现状及思路,采购信息化建设发展历程及对策,大学采购中常见案例分析,大学采购管理机制的探索与实践,并提出了大学采购管理的发展趋势与方向,以期在提升大学采购能力和治理水平的可行性路径上作出进一步的探索。 《大学采购》可作为大学采购管理部门和相关学科研究与实践的参考书,也可作为相关专业的参考教材
本书从宏观和微观的视角,探索了中国现代化进程中的教育创新理论和实践,突出了中国教育创展现出的生机和活力。本书主体共有五个部分:新中国成立前上海的教育创新、陶行知等教育家的教育创新思想及其实践、改革开放以来中小学生教育创新、当代高校的中国文化教育教学创新实践、新时代高校思政课教学创新实践。从纵向上串联起了中国现代化进程中的教育创新实践和相关成果,具有一定的学术价值...
本世纪初,欧洲的社会学家提出了分析社会学(Analytical Sociology)这一概念。分析社会学主张以个体行动为基础建立对社会现象的机制性因果解释,其提倡者认为,机制性解释不同于当下社会学研究中较普遍采用的统计学解释,是一种解释社会现象的新方法。社会学是一门关于社会的科学,承担着解释社会现象和预测社会现象的任务。同时,社会学也有着进行反思的优良传统和进取精神,而解释方式的问题也是社会学所反思的内容之一。因此,传统方法之外的新方
创建于1922年10月的上海大学,是国共两党合作创办的一所干部学校,着力于培养革命人才和建设人才,名义上为中国国民党党立学校,实际上是中国共产党主掌的且以中共党员为骨干的第一所用以培养革命干部的教育机构。1983年,上海市人民政府在复旦大学分校、上海外国语学院分校、华东师范大学分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分校、上海美术专科学校的基础上复办上海大学(简称原上海大学)。1994年组建的上海大学是上海市属、国家“211工
本书是南佛罗里达大学创意写作导师黛安娜·唐纳利与国际创意写作研究组织(CWSO)主席、奥科兰大学格雷姆·哈珀教授共同主编的创意写作基础读本。本书对当前创意写作教学与研究中重要问题分别进行了探讨,包括创意素养、创意写作的学术身份、创意写作知识、创意写作理论、创意写作教育、创意写作工坊设计与实践路径等基础性话题,是创意写作学习、教学和研究的基础性读本。本书是国内第一次集中对国外创意写作领域的核心问题进行探讨,是理解创意写作、进行创意写作教
《现代城市社会学》运用了大量的案例,比如“浙江村”和“梅园”等案例。案例教学方法的运用,突破了传统课程讲授的局限和弊病,将学生引入到活生生的中国城市发展的社会实践中,对于落实教育部《新文科建设宣言》的精神,牢牢把握社会学学科教育的价值导向,坚持立德树人,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,提高学生思想觉悟、道德水准、文明素养,培养担当民族复兴大任的新时代复合型的社会学专业人才将发挥积极的作用...
本书主要选择“五四”新文化运动后出现的较具代表性的出版机构,共百二十家,尽可能搜罗各家较为完整的资料信息,配以多种类型的相关图片而编成,旨在为这些出版史上的曾经“过客”留一份小传,更希望由此起到抛砖引玉的作用,为以后的出版史研究拓展开更为广阔的空间。图片约300幅...
本书为中国修辞学会2020年学术年会的论文集,收录了大会主旨发言专家论文及参会优秀论文,内容上涉及修辞学史、修辞学理论、修辞哲学、修辞批评、修辞与写作、语用修辞、修辞与社会治理、修辞教育、中西修辞比较等等,时间跨度上涵盖西方古典修辞学和当代西方新修辞学...
本书辅导员工作法是对大学生思想政治教育工作理念和工作方法的科学总结,是辅导员开展工作的重要手段和推荐工具。本书注重实践操作性,从思想引领、学风建设和社会实践实践等方面对辅导员工作进行了提炼,是辅导员工作的指南和操作手册。本书可供从事辅导员研究科研人员、研究生和从事辅导员工作的人参阅,也可为学生德育、思政教育的业务管理部门提供决策参考...
本书稿内容共分两个部分,第一部分“教育心曲,追梦前行”,是作者1987至2021年间公开发表在《高教研究》《上海高教研究》《高等教育学报》《上海改革开放风云录》《上海教师》等刊物上的论文及由作者执笔的《高等教育发展战略研究》第九章、《高等学校的管理干部》第七章等。第二部分“乡亲情,母校恩,同学谊”,是作者公开发表在母校莆田二中《联谊园》(2002至2021年)上的文章,以及在相关会议上的发言和讲话...
王世伟,上海社会科学院信息研究所研究员。负责编制《公共图书馆服务规范》。本书是作者在其30多年理论研究与实践经验的基础上,从战略、特点、历史和转型等四个层面,探讨了智慧图书馆的相关问题。其中“战略篇”对新发展阶段、新发展理念、新发展格局、百年未有之大变局以及”新冠“大流行中的智慧图书馆的历史方位进行了战略审视;“特点篇”是关于智慧图书馆和融合图书馆的定义和性质特点的研究,同时辨析了智慧图书馆与数字图书馆、复合图书馆、融合图书馆等的联系
2022年,砥砺奋进的上海大学迎来建校100周年,为献礼百年,同时也为彰显实践活动成果,上海大学招生与毕业生就业工作办公室特举办“把上大说给你听”征文活动,期冀青年学子赓续红色基因,学习上大百年校史,发扬校训精神,培养“爱国的情怀”“高远的志向”“创新的锐气”,成长为能够肩负民族复兴大任的时代新人。 从《把上大说给你听》撷取的60篇文稿来看,同学们以文字为媒,讲述上大故事,书写时代精神,践行爱校情怀,“内蕴家国情怀于心,外化红色
罗尧成,上海出版印刷高等专科学校科研与规划处处长,教授,主要从事高等职业教育研究。本书立足上海打造文化金名片的当下,结合新科技的发展,就融合媒体下的环境下,如何塑造并打造上海文化品牌建构进行思考探索并提出一些对策,希望助推上海文化品牌建设,弘扬城市精神,具有一定的理论与现实意义。该书由从事传媒、文化传播、广告创意、品牌建构的多个领域的研究人员共同撰写,一定意义上属于多学科融合交叉,为文化发展研究尤其上海文化发展具有一定的借鉴意义...
丁华东,教授,为我国首批全国档案领军人才、全国档案专家,现担任上海大学文信学院党委书记。1922成立的上海大学,不仅成为传播马克思主义的园地、反帝爱国运动的堡垒,亦因其优选的教育理念、良好的革命氛围以及开明的办学态度,在人民教育目前谱写了光辉的篇章。《百年档案钩沉——“上大记忆”中的红色血脉》是本科生联合大作业“上大记忆”项目的成果,内容包括:现存老上大档案文献馆藏分布情况;老上大人物档案文献与事迹,通过老上大人可歌可泣的事迹,继承老
本书由著名语言学家钱乃荣教授,根据民众日常生活中的使用语言,结合语法表达而撰写的一本怎样说好上海话的通俗文化读本。全书涉及词类用法介绍与解读、句子语序、常用句式、短语使用等,作者全程亲自朗读,配有二维码,便于读者模仿跟读,更好地理解并掌握沪语佳句佳语,尽快融入上海,说一口流利上海话,也一定意义上助推海派文化传承有序。 ...
《新时期的都市人文素养:一项基于上海市人文社会科学知识与素养的调查和研究》由上海大学出版社出版。 ...
本书值得一读在于,记着现场的深度调查及专家学者的解读和剖析,有很强的问题意识,并注重对创新项目的规律性、示范性、机制性的经验挖掘,以及理论探讨,从而对指导和推动创新项目产生更多成果有积极意义...
《当代社会哲学引论——唯物史观与转型发展》由杨俊一著,是一部关于当代社会哲学——转型发展哲学的专题性论著集,强化问题意识与转型发展。全书分上中下三编二十六章,分别为“转型变迁论”、“转型博弈论”、“转型制度论”。全书的学术背景和知识结构体现了五个方面的理论范式和要素:一是唯物史观的经典文献,二是新制度主义经济学的“制度变迁”的理论与方法,三是转型经济学、发展经济学提出的问题与路径,四是发展社会学人本发展论和文化发展论的思想元素,五是当
本书系上海大学文学院现任书记、院长组织原上海大学文学院的创办者、任教老师和学生对1978-1994这段时间的办学、任教或求学经历进行回顾的文集,比较立体地呈现出1978年至1994年间上海大学文学院筚路蓝缕的发展历程,反映出各级领导和老师们在改革开放大背景下,白手起家创...
本丛书是青海民族大学以“三进”工作为抓手、夯实民族团结根基而编写的系列教材和专著。融思想教育于政治、经济、历史、民族文化中,对学生进行行之有效的社会主义核心价值观教育,旨在让少数民族学生深刻认识中华民族多元一体格局的形成及历史意义,让汉族学生充分了解少数民族对中华民族作出的积极贡献,让各族学生充分感受党和政府的关爱,从而使民族团结的观念深深根植在每一个学生的脑海中...
《中国媒介批评学》立足中国的文化土壤和新闻传播现实,以科学发展观思想为指导,坚持以人为本,特别提倡中国作风和中国气派,从经典文化中寻找媒介批评的思想方法和思维逻辑,借鉴我国传统文艺批评理论中基本概念和表现方式,并进行一定的现代化改造和融合,积极探索并构建一套符合中国传播现实的原创性批评学体系,以推动中国化媒介批评教育及媒介批评实践的深入发展...
随着社会时代的变化,社会生活内容也随之变化,新的社会生活内容的出现、旧的社会生活的消失以及贯穿社会的恒常内容,都成为社会生活研究需要关注和深入研究的方面。正如有学者指出,人类存在并活动于社会生活之中,从某种意义上说,人类历史就是一部社会生活史,因而社会生活具有独特的、不可替代的研究价值和意义。社会生活史是学术界近年来广泛关注的研究领域,并出现了诸多优秀成果。但学界对于社会生活史的一些基本问题的认识还存在分歧,这也意味着社会生活史的研究
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
刘争争
梁实秋
宋瑞祥 著
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