傻笑着读完心理学

超市的经营者们用什么诡计吸引你的手情不自禁伸向信用卡？ 使用方便的信用卡为什么会让你变成悲惨的“卡奴”？ 为什么你在炒股时涨势股出手快而跌势股总是砸在手里？ 为什么你在团队协作时的工作效率反而不如单兵作战？ 为什么你在交往时的真心夸赞却被人误会为“阿谀奉承”？ 为什么你会有社交恐惧症？ 为什么你会相信星相手相和所有命理占卜呢？ 你如何去和同事同学们建立良好的人际关系？ 你

金枝-巫术与宗教之研究-全新插图版

●《金枝》是一部人类学著作，记述人类思维形成与发展的轨迹：巫术宗教科学 ●《金枝》以探讨人类死亡的原始观念、信仰与习俗为基点 ●它对西方科学、文学和思想史研究的影响，至今难有同类著述可以替代●人类文明史上的*巨著，2017年全新插图版...

2023年英语街初中版第12辑

它致力于培养孩子的英语兴趣，提高学生的英语能力！全书图文并茂、64页大16开全彩精美印刷，时尚、大气。内容直击课堂和课外，丰富有趣，包括全球初中生的生存状态、学习情况、娱乐事件、交往经历等。书中的内容集知识性、趣味性和互动性为一位。栏目设置以故事、漫画等趣味内容为主，既囊括了初中阶段的知识要点，又追求生动、有趣的表现形式。部分版块更是由全国双语教材中心的专家和英美外籍教师亲自担纲并精心打造。 News直通车：全球各地新奇有趣的时事

来世大全

人真的有灵魂吗?如果有，那么人死之后，灵魂又会去往何处?它能脱离于我们的身体而飘升吗?如果能，那么它能在更高处与生者相随，并一直注意着生者的世界吗?并且，来世是否就是灵魂存在的世界? 很多人对来世的话题津津乐道，他们总想从那些临终幻象、濒死体验，抑或所有关于死亡和来世的观点中寻找到他们所希望的答案，甚至，有可能的话，找到来世存在的科学根据。 经过著名来世研究专家詹姆斯·r．路易斯的潜心研究和经年努力，《来世大全

此心安处是吾乡:季羡林归国日记1946—1947

本书是由季羡林先生在留德十年之后返回祖国并在北大开始工作的近两年时间内所记日记的手稿编辑而成。目前季羡林先生的日记已出版的包括《清华园日记》、《留德十年》等，本书所记录内容在时间上基本是《留德十年》的接续，在国内属于首次出版。 　　本书忠实地记录了作者从1946年5月1日香港开始，辗转上海、南京、北平、济南等多个城市，拜访朋友、赴北大任教、回济南家乡探亲等等的日常生活、遭遇见闻、读书写作和所思所想。 　　书中详细记录的日常生活，不仅有

大学生创新能力培养新探

培养创新型人才是知识经济时代的迫切需要，也是素质教育的重点。本书运用学，心理学，创造学，脑科学，思维科学和系统论等科学理论作指导，揭示了大学生创新能力形成与发展的机制。本书认为：创新能力的形成和发展是一项系统工程，创新能力的形成和发展，除了先天因素外，更是由后天的环境，教育和实践等多方面因素综合决定的；创新能力的形成和发展是智力因素和非智力因素相互作用的结果，其中非智力因素的非智力因素相互作用的结果，其中非智力因素是创新能力形成和发展

逃避不可耻,但没用

内容简介： 恐惧、挫败、无解、迷茫，在我们面对无力解决的事情时，它们像老朋友一样及时出现，我们不敢面对，只能选择逃避，因为逃避会让我们感觉到暂时的安全，可逃避并不能解决任何问题，它只是为我们制造了一个厚重的“茧”，加重我们内心的挫败。往复循环中，甚至会影响我们的心理健康和日常社交行为，让我们时常陷入深深的自我怀疑和自我否定中，误以为自己缺乏吸引力，误以为自己各方面都处于劣势，担心自己会被他人拒绝，很难与人建立亲密关系…… 是时候打破

新媒体时代大学生线上自主学习激励机制构建研究

《新媒体时代大学生线上自主学习激励机制构建研究》主要分为三个部分，第一部分为一、二两章，主要是新媒体和自主学习的理论基础；第二部分为三、四两章，阐述了新媒体时代线上学习对大学生的影响及存在的问题；第三部分为五到八章，讲解了大学生自主学习激励机制的设计。本专著对于高校教育工作者有一定的借鉴作用...

低谷中开出花朵

内容简介： 在这个以变化为专享可确定性因素的世界中，我们随时随地可能遭遇困境，有人痴迷于寻找捷径和窍门，有人擅长找到速胜的法宝。我们不愿意在社交媒体上展示自己困顿的一面，似乎那就代表着失败，更有人因此而陷入深深的自我怀疑，怀疑自己不够优秀、不够专注，或是不够聪明、不够投入。 而事实上，挣扎并不是失败的标志，反而是我们不断发现自我的过程。作为一名高效的培训导师，格蕾丝·马歇尔对无数个案进行长期的临床研究、心理辅导，并归纳整理，以充满寓

现代学前教育专业职业能力培养

本书在内容编排上共设置六章：第一章作为本书论述的基础和前提，主要阐释学前教育内涵、学前教育的理论、学前教育的教育方式、学前教育的新观念与新趋势；第二章是学前教育专业发展与课程设计，内容包括学前教育专业及其发展理念、学前教育中幼儿园课程分析、学前教育中的课题选择与设计；第三、四章分析学前教育专业学生职业能力培养、学前教育专业幼儿园教师职业能力培养；第五章基于多元背景下的学前教育专业的融合，论述新文科背景下的1+X课证岗能融合体系、现代职

红皇后效应:性与人性的演化(第2版)

内容简介： 进化生物学认为，进步是相对的，或许某种程度上是徒劳的。在《爱丽丝镜中历险记》中，爱丽丝和红皇后拼命向前奔跑，却仍停留在原地，因为周围的景观是和她们一起移动的。爱丽丝跑得越快，世界随之更新的速度也越快，她的进步就越小。 生物进化也是如此。英国知名科普作家马特·里德利选取微生物、植物、昆虫、鱼类、鸟类以及人类等的案例，运用红皇后效应中的悖论，展示了基因竞争是如何导致性别产生的，性选择是如何塑造物种多样性和人类心智的，两性博弈又

高中物理规律课教学策略与典型课例

本书分八章，内容包括：高中物理新课程的教学观、高中物理规律课教学策略、高中物理问题教学法、学业质量水平要求与考试评价特点等...

智慧树

树，是荣格分析心理学中的重要原型意象。他认为树意象树原型及其意义，反映着个体潜意识、集体无意识中的重要内容，理解树意象，对于理解人类心理世界有着特别的意义。与树意象有关的思想，集中在本书稿《智慧树》中。 在本书的第一部分，荣格明确表示，树以及奇妙的植物意象，经常出现在无意识的原型结构中，比如梦或者来访者的绘画中，都会有此形象的表达。他在这一部分中呈现了出自病人的32幅有关树意象的绘画，这些绘画表达了丰富的内心体验，呈现了个体潜

互联网视域下的大学教育模式改革

本书梳理了互联网技术与大学教育模式的相关内容，以适应当前社会发展的需要，探讨如何利用互联网技术为大学教育模式服务。 本书以人文主义、教育公平和无边界大学教育的学习理论为基础，从实用性的角度，结合大学教育模式的特点，从“互联网+”教育概述、互联网视域下教育的理念及模式探析、互联网与教育融合的变革探究、互联网视域下大学教育管理模式创新的理念、互联网视域下大学课程资源的社会共享研究、互联网视域下大学智慧课堂教育模式研究、互联网视域

“一带一路”背景下跨境民族教育的发展路径

《“一带一路”背景下跨境民族教育的发展路径》系国家社科基金项目优秀成果。本书立足教育学理论，结合在跨境地区中小学调研的成果，吸收国内外相关研究成果，理论和实践相结合，有理有据，逻辑严谨；把跨境民族教育发展置于“一带一路”的宏观背景下，既着眼教育公平发展，又具有适应“一带一路”建设的国际视野...

现代教育技术

本书属于教育技术方面的教材，主要由教育技术概述、信息化教学环境建设、信息化教学资源建设、多媒体课件设计开发等内容组成。 本书以现代教育技术为主线，在总结我国教育技术实践经验的基础上，结合教育技术的最新发展，依次对现代教育技术的基本概念、基本理论和实践应用等内容做了全面且系统的阐述...

龙 : 恐惧与权力(精装)

“龙”是一种准确来说存在于人类幻想中的生物，它诞生于远古人类文明的萌芽期，在它身上反映出了远古人类的图腾崇拜，而这种糅合了多种因素的图腾崇拜固化到文化中，却产生出了东方龙与西方龙两种似乎截然不同的文化形象。 《龙：恐惧与权力》以神奇的“龙”形象为主题，以传说中的动物“龙”为中心，追溯了历史上关于龙的概念。从古希腊神话、古罗马神话、北欧神话、日耳曼神话、古希伯来神话等，探讨了龙在西方世界的特征；同时，作者又探讨了龙在东方（尤其是中国）

秀山花灯

一本采用人类学主位视角的民间艺术理论方法，由研究学者与花灯艺人共同书写的民族民间艺术志书。从灯的本质“火”出发，对秀山花灯的历史和现状进行了较为详尽的梳理，并从非物质文化遗产保护与创新发展的角度，为今后秀山花灯的发展提出了对策和建议...

桃源心境——中国传统院落文化

本书共分为“风”“雅”“颂”“传”共四个篇章。以讲述历代名士文人对“桃源”和传统院落的追求为开篇，从多个维度探讨真正的“桃园精神”，作者引经据典，通过大量诗句的引用与分析，揭示何为真正的“世外桃源”...

共建共治共享视阈的慈善事业发展研究

本书立足共建共治共享视角，聚焦慈善事业的发展走向，以重庆为例开展了全国首个省级“十四五”慈善事业专题研究及落地规划。同时，进一步考察慈善事业在乡村治理中的价值与限度，从重庆发展实践的微观视角探索当代慈善事业服务“共建共治共享社会发展新局面”的可能空间和可行路径。本书还致力于统合常态和非常态下的社会治理研究视角，将社会治理需求和社会建设实践一并纳入研究视野，从而在回应时代特征的同时提升研究成果的解释能力...

互联网+时代大学心理健康课程实践研究

本书在内容编排上共设置六章，第一章作为本书论述的基础与前提，主要分析健康与大学心理健康教育的基础知识、大学心理健康教育课程性质与作用、大学心理健康教育课程的理论、互联网+时代大学心理健康课程改革方向；第二章论述大学心理健康课程的类型与结构体系、设计与教学过程、教学活动与技术、评价与专业发展；第三、四、五、六章分别从大学生自我概念教育课程设计、人际交往能力培养课程、学习心理开发课程创新、就业生涯辅导课程实践四个方面研究互联网+时代大学心

从偏见到仇恨

内容简介： 我们如何理解仇恨？偏见到仇恨之间有多远的距离？全世界范围内恶性事件频发，从言论到行动，那些特别主义者肆意宣泄自己的愤懑，对他人造成不可逆的伤害。是什么激发他们心生恶念，又是什么促使他们将恶意付诸行动？作为一名专业的犯罪学家，也是仇恨犯罪的受害者，作者马修·威廉斯教授对仇恨犯罪有着20年的深入研究，在这本书里，他通过大量的真实案例和实验数据，从脑科学、心理学、社会学及犯罪学的角度，深入挖掘了偏见和仇恨形成的深层原因，深度剖析

生存教育学的理论与实践

本书稿收录了熊明安教授及其学生围绕生存教育作的相关学术研讨文章。生存教育是作者致力研究的教育细分领域，本书稿论述了生存教育学的现实意义、发展现状及靠前外实践，探讨了如何在传统学科教育中渗透生存教育，帮助学生树立科学的生存价值观、提升其生存能力。本书稿对生存教育学的发展具有积极的推动作用...

中国人丛书君子之道

本书从“君子之道、君子经文、君子德行、君子古典名篇、君子经文荟萃”五部分，立意创新、深入浅出地详细解读了中国文化中君子的内涵，如何做君子，君子的人格特征等。本书是世上抢先发售将散布于《周易》《论语》《大学》《中庸》等中国古典著作对君子的论述进行了全面梳理，汇集出300余条经文，并对111条经文作了生动通俗的详解，其新颖亲民的形式对弘扬和传承国学十分有益。本书内容丰富，内涵深厚，老少皆宜，特别适合年翩翩少年和成功人士阅读...

需要与成长存在心理学探索-(第3版)

★ 现当代著名心理学家马斯洛划时代著作《动机与人格》续篇★ 比《动机与人格》更大胆、更深远★ 关于人性深度与高度的心理学经典作品★ 英文版销量超过100,000册，中文简体版首次正式出版 在人类历史上，人性一直都被低估。马斯洛改变了这一点。当马斯洛开始他的职业生涯时，心理学领域中存在两大势力：行为主义和心理分析。行为主义把人类的行为用“刺激—反应”公式来解读，将人性限制在机械论；弗洛伊德开创的心理分析则有很深的悲观主义色彩，将人类行

城市的精神

从乡村到城市，从城市到全球，人类正在经历高度的城市化和全球化的进程，城市的同质化越来越严重，漂泊和乡愁成为人类共同的命运，越来越多的人或主动或被动选择在城市落脚。如何认识一个城市，如在城市成就自己的美好生活？ 《城市的精神》中两位哲学家用街头漫步和聊天的方式考察了世界最具吸引力的九大城市：耶路撒冷、蒙特利尔、新加坡、香港、北京、巴黎、牛津、柏林、纽约，不仅描绘了每个城市丰富多彩的历史，还从小说、诗歌、传记、旅游指南、建筑标记及

最美不过是汉字-100个最具中国文化意义的汉字

在本书中，作者用学者的审慎态度，简明易懂的叙述方式，精心讲解了100个最具中国文化意义的汉字，从每一个字的象形文字入手，从文字本身到文字产生的历史渊源，带领读者进入汉字的迷宫中，使读者重新发现汉字的乐趣。本书既梳理了汉字的造字方法、字形演变、字义流转等问题，又囊括了每一个汉字所代表的文化、哲学意义，堪称一部从汉字中了解中华民族文化、历史、社会、民俗的最佳读本...

发现中国CULTURAL ICONS人文卷

性学三论与爱情心理学-世界心理学名著

本书是弗洛伊德代表作品之一，在弗洛伊德的原著书名为《性学三论》，新译本对内容稍作编排，将弗洛伊德依据性学三论而展开的两性情爱论作为本书另一重点内容，故而将书名定为《性学三论与爱情心理学》。 为了能够使读者更好地读懂弗洛伊德在书中传达的精神思想，译者在翻译此书的过程中，既保留了弗洛伊德原汁原味的思想理论，又字字斟酌，翻译出*适宜中国读者阅读的文字。 作为编者，我们很高兴看到弗洛伊德性学研究的光辉在全球各地扎根生长，并影响一代又一代人的精

信任的力量

剑桥大学哲学教授力作 凤凰卫视《开卷八分钟》强烈推荐 英国广播公司BBC著名节目Reith Lectures精华。 信息爆炸、信息污染、信任危机，身处这个时代，我们如何保持独立思考？ 越来越多的人开始质疑政府与专家的公信力，越来越多的人开始对身边的一切保持猜忌，媒体惊呼信任危机。但是，这个世界真的这么糟吗？ 我们要求信任，我们要求民主与自由，但是除了要求权利，我们是否真正思考过，我们是否愿意或者能够承担起相应的责任？ 到底是信

青少年自杀行为预防

本书共五章, 内容包括: “一项触目惊心的报告”、“一个值得关注的探索”、“你不了解的内心世界”、“伤害, 就在你我眼前”等...

体育教学方法与应用研究

本书主要对体育教学方法与应用进行研究，阐述了体育教学的概念、性质、构成、目标、原则等，探讨了体育教学的多维理念、管理体系、教学方法及过程设计，深入研究了在信息化背景下实现有效体育教学的路径，包括微格教学、微课教学和信息化教学，最后，对体育教学功能实现与创新应用的保障体系进行了全面阐述...

心理师手记

《心理师手记》为一部心理案例的文集，以真实事件为原型创作，讲述了作者在当心理咨询师的那些年，遇到的很多不可思议的案例，在内容上包含了“幻人内心世界的人造人”“自恋人格——百年一遇小仙女”“角色认同——请不要歧视我”“疑性恋——我是男青年还是女青年？”“代理性吹牛大王综合征——我的问题就是她的问题”“心理测试——面容相同的来访者”“分离个体化——孩子，你‘没有’被性侵”“恐怖症——我不敢出现在自习室”“非理性尴尬——不能联系的‘终身挚爱

菊与刀

本书作者以“文化遥距研究法”为考察手段，透过当时日本发布的宣传电影、集中营中的日裔美国人和战俘访谈录，以及从日本人写作的文学作品中收集的资料，重新构建了日本文化以及她对日本战后重建的期许。她以对比鲜明的日本皇室家纹“菊”和象征武士身份的“刀”为意象，运用文化形貌学方法，分析了日本文化的独特特质，并从孩童教养的角度出发，审视了日本人的生命史，并将日本文化总结为一种耻感文化...

登天之梯:一个儿童精神科医师的诊疗笔记

本书作者佩里是儿童精神科医生以及儿童创伤治疗专家，用细腻的笔触描述了10余个其亲身参与治疗的、让人心痛的创伤儿童，向读者揭示了早年创伤、忽视、虐待以及遭遇的各种不幸经历对儿童大脑以及各种行为问题的形成可能造成的重大负面影响，同时为创伤儿童的家长、看护人、老师、治疗人员和团队以及社会等可以采取哪些措施来有效地帮助那些已经受到伤害的孩子提出了宝贵的建议。全书是科学与人性的完美结合，在科学阐释儿童创伤理论的同时，饱含作者深刻的人文关怀...

殊途:精神分析案例集

本书是一本精神分析案例集，作者将自己半个世纪以来的临床工作经验，镶嵌入四个极为完整而又引人入胜的精神分析案例中，不仅突显出精神分析理论解决不同类型的心理疾患时所展现出的超凡魅力，更勾勒出一个富有经验的精神分析师，如何在极度多元化的精神分析世界之中自在地漫游与精巧地整合，将纷繁复杂的临床资料转换为极富深意的人类故事。 作者对患者的个人生活、接受的教育、家庭环境、不同寻常的经历、身处的文化、历史事件、无意识的幻想以及代际传递的内容都

人之初 : 0—3岁观察笔记人之初:0—3岁观察笔记

古今中外的教育实践反复证明，漫长人生的状态，除了不可左右的际遇外，决定命运轨迹的内因，都可在三岁前的信息中找到原始符号。尽管早期（人之初）经验无法被回想起来，但这些经验对人格的发展却可能具有决定性意义。因此，对幼儿三岁前的成长过程加以观察记录，是极有意义的，能为家长科学合理地介入干预，培养幼儿健全人格提供有效依据。 本书作者以奶奶和作家的双重身份，零距离地真实记录了自己的孙儿丁丁零到三岁过程中本性展露、欲求表达，心智萌动、精神发育的

能说会写

本书分为6个单元，具体内容包括：聊聊时间与日期、看看重要的证件、想想生活与环境、说说生活与健康、谈谈生活与购物、讲讲安全出行...

大国小康路

本书以时间为轴, 以宏观的视野、生动的语言和丰富的数据与实例, 记述1978-2020年中国在提前实现联合国可持续发展目标中消除贫困的中国承诺、全面建成小康社会的进程中付出的不懈努力和辉煌成就...

城市幸福指数研究

党的十九大报告指出：坚持人民主体地位,就要把以人民为中心的发展思想贯穿城市规划建设治理营造各方面全过程,让市民的幸福感、认同感、获得感持续提升。 追求幸福是人们的共同诉求，但“幸福”是什么，“幸福感”是什么水平，是那么的抽象。黄希庭教授团队的新研究，不但科学定义了“幸福感”，提出了“幸福感”的测量方法，还通过大样本的调查，得出了“城市居民幸福感”的总体水平、类别差异，测量结果真实有效...

玫瑰

本书是一本引进版权图书。书中整合了世界主要玫瑰种植国的历史、文学和植物学资源，讲述了世界上最受欢迎的花卉品种——玫瑰。这本书追溯了玫瑰跨越几个世纪的文化历程，首先描绘了它作为一种植物的种植历史，经育种人的精心杂交培育，玫瑰才成为了世界上最受欢迎的花卉品种。除却对玫瑰在植物学中的发展历史进行梳理之外，书中还重点展示了玫瑰在文学、音乐、绘画、建筑艺术等领域的作用和象征意义，以及挖掘令这种植物如此受人喜爱的文化因素。本书图文并茂，读者既能欣

济航--重庆市实验中学校教育科研成果集

学校通过挖掘并整合中华优秀传统文化资源，对学生施以系统而持续的教育，使学生形成正确的自我意识、人我认知、物我定位，“三我教育”的本质在于教会人处理好三种关系：与自我、他人、世界(环境、自然、社会)的关系，培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 《济航(重庆市实验中学校教育科研成果集)》收《班级工作中的心理方法例谈》《加强中学生社团管理的思考》《让语文课堂充满活力》等文章...

拼贴画心理疗法

新颖有趣的表达方式 便捷安全的解释方法 拼贴画心理疗法是森谷宽之教授结合美术拼贴画的艺术价值和箱庭疗法的操作经验开发的一种全新的心理治疗技术。它的形式十分有趣：只需剪下图画、照片或文字，粘贴到底纸上，即完成了作品。这是一种适合不同文化背景、年龄段、精神状态的来访者的安全、便利、实用的操作方法。...

城市的精神-全球化时代.城市何以安顿我们-I-(修订本)

城市，从很早的时候起，就是人类追求自由、幸福和美好生活的象征。如今，更多的人为了寻找更美好的生活, 或主动或被动地选择在城市落脚。 每座城市都有自己独特的气质。独特的历史和地域，以及其居民所表达出的独特习性和价值观，形成了各自的精神。比如，北京，代表着中国肃穆和正统的文化和政治；巴黎，弥漫着高贵优雅的时尚风格和浪漫主义的精神气质；纽约，自由女神象征的新天地和美国梦承载的野心勃勃 选择一座城市，就是选择了一种生活。 我们是如何被这座城市

《孙子兵法》新解-王阳明兵学智慧的源头

☆国际儒学泰斗、畅销书《王阳明大传》作者冈田武彦潜心力作☆解读王阳明*爱读的兵书，从兵学角度了解王阳明☆日本人解读《孙子兵法》集大成之作 《孙子兵法新解：王阳明兵学智慧的源头》是国际儒学泰斗冈田武彦潜心研究多年的力作，先生参考中日解读《孙子兵法》权威著作，对《孙子兵法》所蕴含的原理和精神进行了深入解读。从一定意义上说，本书是日本人解释《孙子兵法》的集大成之作。【现代日本研究《孙子兵法》的代表性人物：冈田武彦】春秋时期吴国人孙武所撰《孙

相信种子的力量

本书汇集了重庆市树人小学颇有意思的家庭教育小故事。全书分为五章：牡丹不是唯一的花、尊重成长的自然节律、父母不必完美，但需成长、无论如何，爱都存在、真正的陪伴是身心临在...

乌合之众

内容简介： 《乌合之众》为群体心理学的开山之作，至今已被翻译成近20种语言出版。书中作者以十分简约的方式，考察了群体的一般性心理特征，分别探讨了群体的道德观、情感、想象力、信念等诸多层面，对个人与群体的迥异心理进行了精辟分析，指出个人进入群体之后容易丧失自我意识，在集体意志的压迫下成为盲目、冲动、狂热、轻信的“乌合之众”的一员。作者深入浅出地解释了群众心理学的概念，使读者更易于理解；并通过大量的案例分析，生动形象地展示了群众行为的特点

自卑与超越

内容简介： 《自卑与超越》是阿德勒的代表作品，是一部畅销近百年，在全球累计销量超千万册的经典心理学作品。该书深入剖析了人的自卑情结，探讨了人如何超越自卑实现自我价值的问题。全书共分为十二章:第一章讨论生活的意义；第二章探讨心灵和肉体的关系；第三章研究自卑感和优越感，作者认为它们是人类行为的动力；第四章和第五章研究人的早期记忆和梦；第六章和第七章研究家庭和学校对个人的影响；第八章探讨青春期对个人心理发展的影响；第九章讨论犯罪及其预防，作

河马先生焦虑症自救之路

内容简介： 河马先生的身体发生了异样，去医院检查却被告知接近正常。然而不适却时时来袭。经历身心的疲惫，正准备放弃的时候，河马先生得到医生指点来到神经内科，被确诊为神经官能综合征，也是焦虑症。 患上焦虑症的河马先生，身体有哪些表现呢？ 焦虑症究竟是怎样的疾病？为什么治好了又复发？ 焦虑症能痊愈吗？ 在和焦虑症对抗的过程中，河马先生是如何自救的...

提质赋能面向小学义务教育的卓越教师培养研究

全书一共分为九章进行论述。首先，本书在绪论部分探讨了卓越教师研究的缘起、理论基础；其次，论述了卓越小学教师的基础认知，包括卓越小学教师的价值需要、卓越小学教师的共性特质、卓越小学教师的品德结构、小学教师成就卓越的归因分析；再次，分别从卓越小学教师的专业能力、卓越小学教师的专业发展、卓越小学教师培养标准的构建、卓越小学教师培养的探索与实践、卓越小学教师培养的对策与建议等方面进行论述，全方位讨论了如何培养卓越小学教师；最后，本书在对西方发

教海探航:音乐教育理论与教学研究

本书共分为八章。其中，第一章为音乐教育概述，主要论述了音乐教育的定义、性质、特征和原则；第二章为音乐教育简史，梳理了古代音乐教育、近代音乐教育和现代音乐教育；第三章为音乐教学理论，论述了国外著名的音乐教育教学法；第四章为音乐教育心理学研究，主要论述了音乐教育心理学概念、心理研究、心理效应；第五章为音乐教学的基本内容，主要论述了音乐教学的内容和特点；第六章为音乐课程实施，介绍了音乐教学过程、教学策略和教学方法；第七章为音乐审美能力的培养

中国劳动力市场运行中的教育过度问题研究

劳动力市场运行中教育与工作的关系一直是劳动经济学和教育经济学关注的热点问题。高校扩招政策的实施以来，中国高等教育规模快速扩大，引起了学术界对教育过度问题的关注，但对中国劳动力市场是否存在“教育过度”存在明显的分歧与争论。本书在回溯教育过度理论渊源，审视并重新界定相关概念内涵与测量方式的基础上，基于翔实的调查数据，尝试回答“中国劳动力市场是否存在教育过度”这一问题，并剖析其成因及其对工资收入等劳动力市场表现的影响。 全书共分为七章