大学生突发事件应急处置指引

近年来，突发事件在我国频频发生，且有愈演愈烈之趋势。突发性事件，虽然具有突发性、不可预测性等特点，但在突发性事件面前，我们并不是无能为力的。努力提高应对突发事件的能力是现代大学生应当掌握的生存技巧。 《大学生突发事件应急处置指引》从心态与态度、常规方法与手段、特殊技巧与艺术等各个层面层层深入地阐述了如何高效、有效处理突发事件的问题，并将应急处置的先进理念与实际经验、具体操作手法结合起来，通过大量案例生动具体、深入浅出地介绍了突发事件

亲属法与继承法案例选

陈汉编著的《亲属法与继承法案例选》精选了婚姻、继承、收养三个领域的真实案例作为研究与分析对象，并进行了重点问题的分析与点评。本书的案例筛选体现了三个特点：靠前，选取了较新的实务案例，将实务中的常见争议问题展现给读者；第二，充分关注优选人民法院的公报案例中的相关内容，精选了其中若干。第三，配合拓展案例，方便读者进一步思考与研究。本书不仅梳理了亲属与继承领域的核心知识点，也向读者展示了现行立法之不足。本书的目标读者为对亲属与继承相关法律制

调解:中国与世界

本书在总结和反思数千年特别是近几十年来中国调解实践的基础上，提升调解的理论研究水平，并立足本土资源，借鉴域外经验，为中国调解制度的完善指明方向，从而促进调解发挥更大的作用。全书分为调解的理论框架与历史考察、比较法视野下的调解、调解的中国经验、调解的制度完善四编...

校史的故事

自1978年北京地区创办大学分校至今，在40年的办学历程中，大学分校及北京联合大学经历了多次调整整合，校园由小变大、办学规模由分散到相对集中。 如今，许多亲历者已经离开工作岗位，甚至故去，他们曾经的拼搏与奋进，见证的苦乐与甘甜是我们宝贵的精神财富。 为了抢救历史、记录先辈功绩，彰显精神文化，本书以故事的形式记录学校的办学足迹，挖掘背后的感人事迹，从校史的角度记载学校从无到有、从小到大的发展历程。 全书按照学校办学单位划分，一个办学单位

我国碳排放权初始分配制度研究

碳排放权分配是建立排放权交易制度的基础,是交易制度顺利施行的关键。本书共由五部分组成，靠前部分是关于碳排放权初始分配与相关文献综述；第二部分阐述了碳排放权初始分配的理论基础；第三部分总结了碳排放权分配制度的形成过程、内容框架,并对排放权分配方式专门进行了分析。第四部分指出了碳排放权初始分配将带来的影响,分析了其对我国产业竞争力可能带来的冲击；第五部分提出了对我国碳排放权分配方案的基本构想...

思维之隅:走神研究与启示

本书中的理论和研究是作者依托十二五教育规划办课题进行的对小学生走神现状的收集，从小学生走神的基本特点、走神对学业成绩的影响、哪种走神对学习有益处、哪些措施能减少有害走神等进行了充分探讨。希望可以帮助基础教育研究和工作者更好地了解，在工作中参考...

教职工的权利及维护.2022年

党的十九届五中全会提出一系列新思想新论断新要求，为开创中国特色社会主义新局面提供了科学指南和根本遵循。高校工会组织和工会干部要把思想和行动统一到党中央决策部署上来，坚持立足本职，守好主责主业，深挖工作内涵，创新工作方法，科学擘画未来五年乃至更长时期工会工作，激发广大教职员工投身创新创造的积极性主动性和主人翁精神，为推进高校内涵式发展、建设高等教育强国、更好满足人民群众对高质量高等教育需求建功立业...

大学生教育一般问题研究

本书以大学生为研究对象，以大学和大学生教育为切入点，结合作者在高校多年的学生管理、人才培养工作经历，通过调查研究，探讨了大学生教育的一般问题。问题涵盖了大学生教育的多个领域，包括大学生适应性教育、大学生体育精神教育、大学生心理健康教育、大学生学术诚信教育及大学生领导力教育等涉及大学生思想、生活、生理、心理等方面。这些问题在大学生接受大学教育过程中极为常见而又十分重要，倘若大学生在大学期间不能较好地完成这些方面的教育，势必对其大学学习生

媒体法大

为纪念我校成立70周年，彰显学校在立德树人、服务依法治国等方面的影响力和辐射力，展现法大在五年中锐意谋求发展的努力和法大人团结、奋进、开拓的精神风貌，我们拟对2017年至2021年社会主流媒体对我校报道进行梳理汇编成册，辑录出版《媒体法大（2017—2021）》精选辑...

法大凝眸

《法大凝眸——老照片背后的故事》出版于2012年，为校庆60周年系列丛书之一。 该书采用图文结合的方式，通过大量的珍贵老照片，和老照片背后的故事，讲述了法大建设发展历程中的重要事件，刻画了法大师生与时代同行、为全面依法治国艰苦奋斗的一幅幅历史画卷。 为迎接建校70周年（2022年），中国政法大学党委宣传部拟在原书的基础上，进行修订增补，订正原书中的史实错误，增补2012年至今的图片故事，并对全书加以适当的润色。 增补：选取2012年—

日常生活与精神成长

本书从大学生活对学生精神空间的塑造的视角切入，共分四章展开。 第一章论述大学当中学生所分享的课堂教学生活对学生精神空间的塑造作用， 第二章论述师生之间在课外的游谈对学生精神空间的塑造作用， 第三章论述大学当中学生的阅读生活对学生精神空间的塑造作用， 第四章论述大学当中学生的衣食住行等日常生活对学生精神空间的塑造作用...

心理学考研知识大全解

勤思2023考研心理学考研知识大全解 312心理学专业基础综合云...

中山大学法学院坪石办学论集

本书收录了《区域发展新格局的启示》《烽火岁月中的坚守与传承——中山大学法学院坪石办学法科教育探微》《李约瑟广东坪石科学考察述略》《中山大学社会学系坪石办学历史及其启示》《冼玉清与岭南大学的情缘》等文章...

守望法大

本书按照稿件内容分为七个部分： 嗟我怀人——中国政法大学的老教师，是学校的宝贵财富。通过怀念已故教授、教师及为法大事业发展做出贡献的普通员工，折射这些人潜心于祖国、学校建设事业的奋斗人生，表达他们对祖国、学校和新时代的热爱，并将这种精神传递给年轻一代，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，引导青年学子始终走在时代的前列。 文采风华——2022年，法大即将迎来70岁生日。本章节通过校友们的回忆，讲述法大人和母校的故事，抒发爱校情怀，

政法往事(第二辑)

在中国政法大学迎来校庆70周年之际，中国政法大学党委宣传部（教师工作部）特邀请我校教师代表及校友代表，采访离退休老教授，以不同年代为线索，分别讲述和传递60后、70后、80后、90后的育人故事和法大情感，通过个体讲述的形式来共同书写中国政法大学的发展变迁，回忆光阴里的故事，共述法大人与法大的浓浓情意...

高校思想政治理论课“三循环”教学改革研究

本书推出的三循环教学即是我们近几年的教改探索成果之一。三循环教改由3次循环的形式和6个模块的内容构成，即教学运行上采用三循环模式，教学内容上围绕六模块展开。在此基础上，分别以6大模块为主线，实施三循环教学。循环，实施主题教案讲授；第二循环，开展红色文化融课；第三循环，进行经典著作研读。三循环采取主辅补重难点兼顾原则，采取教材学习为主、红色文化为辅、经典著作导读为补的主辅补相结合的教学模式，立足教材、注重嫁接、强调延伸，围绕某一育人目标

2023心理学考研必胜优题库

突发事件处置第二版

为实现司法警官职业院校的人才培养目标,凸显人才培养特色，我们组织了一批教学水平高、实践经验丰富的教师与行业专家编写了系列教材。 该系列教村立足法行业人才需求，积回应国家司法体制改革需求，融入最新的法律规定、教育理念与教学方法，吸取同类材的优点，力争打造特色鲜明、内容新颖、能学辅教助训的优质品牌。 ...

不负青春不负韶华不负时代-港澳台学生获奖征文集

主题征文活动鼓励港澳台青年学子放飞人生梦想，融入国家发展大局，以文字形式记录自身面对新时代、新使命、新征程的所见、所闻、所想。我校收集到来自全国 190所高校的 2788篇征文， 评选出获奖征文100 篇。获奖征文将结集正式出版，以充分展现港澳台学生的时代风貌和爱国情怀以及我校港澳台工作成果，进一步扩大我校在内地与港澳法学教育界的影响...

帮助学生走向新的认知和实践——以批判性思维为工具

本书共八章，包括批判性思维与中学教育、批判性思维在中学教育中的探索、批判性思维与学科融合、批判性思维与阅读、批判性思维与写作等内容...

新时代高校学生骨干培养与党团班级建设工作理论与实践:2020-2021

本书是关于新时代高校学生骨干培养、党团班级建设理论与实践的文集汇编，具体文章如下：百年革命精神融入大学生思想政治教育的价值与路径；论红色文化融入大学生网络思想政治教育的有效路径；第二课堂成绩单制度下党团班级建设活动探索；依托社团新媒体平台的网络思想政治教育初探；“三全育人”视域下构建“组织育人+”模式推进党团班一体化建设的路径探索；社交媒体时代大学生媒介依赖的社会心理研究；基于PDCA循环的大学班级学风建设浅探；高校党团班级建设创新研

中国政法大学教育文选(第31辑)

本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法，等等。 同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。 本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。 希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果...

公立高校财政自主权研究

本书的研究对象主要包括我国公立高校的公法人地位，公法人视野下高校与政府、社会之间的权利义务关系，公立高校财政自主权的权利主体、义务主体、基本属性、基本内涵、行使方式、正当程序、财政自主权的多元保障机制、财政自主权的内外部制约与监督机制、法律责任追究等问题。具体包括以下方面：1.公法人视野下我国公立高校与政府、社会的法律关系界说；2.公法人视野下我国公立高校财政自主权的基本内涵；3.公立高校财政投入机制的法治保障；4.我国公立高校的多元

心理学考研终极预测四套卷

《心理学考研终极预测四套卷》是根据心理学考研统考7个科目，包括教育心理学、普通心理学、社会心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学的重点知识及真题考点编排的模拟试卷；全书共4套试卷，包含答题卡，适合报考心理学学硕的学生在考前进行自测、检查巩固知识、模拟感受真实的考试题型及考题...

新时代高校思想政治教育质量提升的探索与实践:中国政法大学2021年学生工作理论研讨会论文集

《新时代高校思想政治教育质量提升的探索与实践：中国政法大学2021年学生工作理论研讨会论文集》作为2021年度学生工作理论研讨会的论文选集，收录了来自中国政法大学专业教师、班主任、辅导员和党政干部关于思想政治工作的论文86篇，内容涉及思想带领、党团建设、学业辅导、心理健康教育、资助育人、国防教育、就业创业指导以及网络思想政治教育等方面。论文围绕当前高校思想政治工作的重点、难点和热点问题，聚焦学生成长成才的需求，为增强思想政治工作的

中国政法大学教育文选第29辑

本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文, 其中一部分已经公开发表。本书共收录了12篇文章, 分教育模式、课程与教学、教育与管理、思政教育专题四个板块。教育模式包括: 新工科+新文科创新型人才培养模式探析, 无分何以兼? ; 课程与教学包括: 国际化视域下我国研究生专业英语课程教改研究, “四位一体”教学法与本科生学术能力的提升, 等等 ; 教育与管理包括: 高校行政管理信息化建设探究 ; 思政教育专题包括: 法学大学生理想信念

中国政法大学教育文选第30辑

本书是以法学教育为主题的论文集, 所收论文既有从理论角度对法学教育的审视, 也有从实践角度对中国法学教育的思考, 如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的, 也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果...

347应用心理专硕必胜优题库(全2册)

《347应用心理专硕必胜优题库》一书分为上下两册，上册为试题册，下册为解析册，极大程度方便了考生的复习使用。本书涵盖90%的347院校参考科目：普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、人格心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、社会心理学、管理心理学。按照科目划分习题，每一道题目都由勤思名师仔细筛选，并且进行了详细的解析，做题的同时还能通过解析巩固知识点，一举两得。考生还可根据实际需要，挑选备考的科目进行练习，方便快

吾爱吾师——中国政法大学“最受本科生欢迎老师”采访集

本书为《吾爱吾师——中国政法大学“最受本科生欢迎老师”采访集》书籍的再版，以2016年版本《吾爱吾师》为基础，对之前内容进行了补漏订讹。全书共计42篇作品，其中新增9篇关于第七届、第八届、第九届“最受本科生欢迎的十位老师”作品，采访对象分别为于悦、曾文科、蔡元培、任启明、张劲、周果、秦奥蕾、赵珊珊、方鹏、刘震等。记载了历届“最受本科生欢迎的十位老师”评选活动获奖者的主要事迹。这本书中的采访稿也都是由法大的学生写就，学生记者们用生动细腻

中国政法大学外语教育论丛:第二辑:Volume Ⅱ

本书是《中国政法大学外语教育论丛》的续作，继续收录了中国政法大学外语教师关于教育改革的成果总结。作为一本论文集，整理、归纳论文多篇，理论观点深厚、学术观点新颖，且立足于教学实践，对于外语教育方式方法的研究、发展有一定价值...

专业的印记

本书以专业为线索，按照北京联合大学发展的五个阶段，顺次呈现各个阶段学校本科专业的设置和学院分布，扼要介绍专业基本情况和历史发展沿革等。主要内容包括：1978年北京地区大学分校开设的专业；北京地区大学分校专业的调整；1985—1989年本科专业设置；1990—1993年本科专业设置；1985—1993年各专业情况及沿革等...

347应用心理专硕名校真题正解

本书是对心理学考研347自命题院校的历年真题所进行的汇编, 以心理学考研重点院校为主, 涵盖不同题型, 让考生可以一目了然地从整体上把握每所院校的命题规律与动向, 也可以根据需要快速找到所考院校的真题, 便捷省时。心理学名校真题集锦, 约50套全新三年真题, 潜心打造详尽解析。一本在手, 吃定院校真题, 全书包括: 中国科学院大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、南京师范大学、中央财经大学、首都师范大

法大记忆:70年变迁档案选编

本书内容提要主要包含事件的时代背景、发展脉络及历史影响 ; 刊印部分是编者根据篇幅要求, 对各专题史料进行筛选、编排, 通过具有典型意义的若干份文件, 反映事件的前因后果 ; 注释则是为了便于读者理解内容, 对史料中涉及的人名、地名、单位名称简称、事件简称等加以简要说明...

法治素养教育

本书以中央全面依法治国工作会议精神为指引，按照《法治社会建设实施纲要（2020－2025年）》推动全社会增强法治观念的要求，深入宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，广泛宣传与经济社会发展和人民群众利益密切相关的法律法规，弘扬社会主义法治精神，注重对法治理念、法治思维的培育，为提高全民法治素养，引导全民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，推进全民守法做出贡献。 全书共十二章，围绕中国特色社会法律体系的框架，结合