北京市基础教育课程建设优秀成果选辑(十三)

问题解决与数学思考

《问题解决与数学思考》是“小学教师教育本科段系列教材”之一的“问题解决与数学思考”本，具体包括了：数学思考与问题解决的要素、整数问题、分数问题、面积问题、游戏问题、解题研究六章内容，适合相关专业的学生参考使用...

历史学科教育学

本书与过去的“中学历史教学法”（或“中学历史教材教法”）课程的教材有密切的衔接关系，但不是要以它代替“中学历史教学法”的原用教材，而是为学过“中学历史教学法”课程的学生进一步深入地学习这方面的理论提供的更高层次的教材。希望本书能起到“它山之石，可以攻玉”的作用，希望它能为辛勤地工作在中学历史教学第一线的同志们提供一有力的精神武器，帮助大家尽快地取得丰硕的成果...

人本主义活动在英语教学中的应用

本书共分六章，内容包括：绪论；对语言教学及研究产生影响的心理学理论；人本主义心理学概述；人本主义教育观；人本主义英语教育的实施；案例等...

奥林匹克运动百科全书-(全三卷)

1896年现代奥运会发轫以来，几经周折，至今已经发展成为世界上规模最大、影响最深、凝聚力最强的全球性文化庆典，成为世人终生追求和锐意参与的目标。2008年北京奥运会是中国人民向世界展示历史悠久的中华民族文化、倾诉中国不朽的奥林匹克情结、诠释“更快、更高、更强”奥林匹克格言和传播奥林匹克精神的不可多得的机会，也是中华民族对促进奥林匹克运动发展的付出和贡献。本着弘扬奥林匹克主义，普及宣传奥林匹克精神的初衷。本书系统全面而又详尽地介绍了有关

新课程学科实用教学法:小学数学新课程教学法

《新课程学科实用教学法：小学数学新课程教学法》切合一线教师的教学和学习的特点，把教学理念和教学实践相结合，旨在引导教师更快捷地将教学去转化为自己的教学行为。这种课堂教学行动的能力是当前许多一线教师所缺乏的...

在学校教育中学作研究

初中数学新课程教学法

本书运用新课程理念对传统的学科教学法进行全新的阐释，本书在编写上力图体现参与式的学习方式，以期引发读者（教师）的思考与互动，把读者（教师）看作参与研讨的新课程，实施新课程的学习同伴...

高等教育学

本书以马克思主义及其他相关理论为基础，从我国社会发展和高等教育改革的实际情况出发，兼顾世界高等教育发展状况和趋势。既考虑高等教育学作为一门学科的特点，又考虑高等学校教师的特点；既注重理论的阐述，又关注高等教育及其高等学校的实践...

实践取向小学教师职前培养研究

本书是国内第一本关于实践取向小学教师职前培养研究专著，着眼国内职前小学教师培养之现实，有机整合国内外教师教育理论，科学融合理论与实践，系统阐述了“实践取向小学教师职前培养”的教育理念、培养思路及其实践样态。专业视野前沿开阔，教育理念鲜明切实，学理论证翔实独到，具有可操作性是本书的鲜明特色...

网络环境与高校德育发展

简介 　　随着网络的迅速发展，网络环境开始进入德育的研究视野。本书从网络环境的形成及特点人手，通过分析网络环境对大学生的积极影响与消极影响，以及给高校德育带来的挑战与机遇，提出网络德育是现代德育发展的必然。在此基础上，重点对高校网络德育的内容体系、网络德育的着力点、网络德育方法的创新以及实现网络环境德育价值的策略进行了探讨。最后，从优化和利用网络环境的角度，提出把网络环境作为一项系统工程加强建设和管理，以营造良好的

综合实践活动课程实施策略

要切实落实综合实践活动课程,实现其课程价值,我们必须准确把握这门课程的基本规定和核心理念,提高对综合实践活动课程价值的认识。从此意义上说,加强综合实践活动课程的教师培训和校本研究,是当前有效实施综合实践活动课程的基本要求。综合实践活动的教师培训需要培训什么?我觉得案例先行、观念引导、问题中心是个不错的选择。国家级基础教育课程改革长沙开福实验区教研室姜平同志所著的这本书,对综合实践活动的教师培训和校本研究能够起到这种重要作用。姜平同志在

孟子教育学说

孟子是我国古代继孔子之后最著名的儒家学者。他身处战国中期的社会大变革时期，以“正人心，息邪说，距詖行，放淫词”为己任，“讲道德，说仁义”，建立起别具特色的思想道德教育学说体系。这个体系以“性善论”为其思想基础、以在“民本论”基础上建立起来的“仁政”说为其主要内容，以“反省内求”为其入德之方，把孔子的思想道德教育学说，推到了一个新高度，对我们民族的思想道德教育和文明进步产生了十分深远的影响。...

多元智能在世界

21世纪呼唤关注人的生命与道德的智慧，呼唤能够高效驾驭知识与技术的智慧，呼唤“知行合一”的实践智慧，呼唤促进全面和谐可持续发展的智慧……21世纪的“智慧宣言”告诫我们：“用昨天的知识，教今天的学生，让他们为明天服务”，已经变得很困难了，“多元智能理论”，以开发人的潜能、启迪人类智慧为己任，它说： 如果我们能最大限度开发人类全部智能并使之与伦理道德相结合，就能增加我们继续在地球上生存下去的机会，进而为世界繁荣作出贡献； 每个

初中地理新课程教学法

本书共十一章,各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度,解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽,而追求对重要问题的关键方面再做探讨。本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例,每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计,使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案,在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始,用以概

初中历史新课程教学法

本书共十一章,各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度,解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽,而追求对重要问题的关键方面再做探讨。本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例,每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计,使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案,在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始,用以概

一切为了读者

“书林守望”丛书中有编辑家编辑《鲁迅全集》《茅盾全集》《巴金全集》的背后故事和经验谈，有编辑家与一些著名作家的交往纪实，有一批文学名著诞生经过的追记，有与书结缘的妙趣横生的回忆文章，有对书评写作与赏析之道的精彩讲述，有对破解编辑工作难题的悉心指点，有对出版管理，特别是文化、精神管理的创见，也有对书籍装帧设计的探讨，内容非常丰富。这些编辑家凭借数十年的从业经验，娓娓道来，述说他们“为书籍的一生”。他们的著述，对新一代出版人和广大

向爷爷爸爸学做编辑

“书林守望”丛书中有编辑家编辑《鲁迅全集》《茅盾全集》《巴金全集》的背后故事和经验谈，有编辑家与一些著名作家的交往纪实，有一批文学名著诞生经过的追记，有与书结缘的妙趣横生的回忆文章，有对书评写作与赏析之道的精彩讲述，有对破解编辑工作难题的悉心指点，有对出版管理，特别是文化、精神管理的创见，也有对书籍装帧设计的探讨，内容非常丰富。这些编辑家凭借数十年的从业经验，娓娓道来，述说他们“为书籍的一生”。他们的著述，对新一代出版人和广大

合唱与合唱指挥

本书融汇了编者丰富的教学实践经验，内容涉及理论创新与最新教学教法，并借鉴近年来国内外相关学术领域的部分新理念。特别是“合唱部分”，其多变、多元的表达形式，将最具有理论价值及实践意义的学术成果进行了整理归纳、提炼创新。 本书第一部分，合唱，分为六章。主要介绍齐唱、二部合唱、三部合唱、四部合唱、多种合唱形式以及儿童合唱。第二部分，指挥，同样分为六章。主要介绍针对以上几种合唱的指挥形式、技巧、理论等。每章的理论部分阐述是对每种合唱或合

全脑型幼师体育教学模式

随着我国教育事业的迅速发展，学前教育改革不断深化，社会对幼儿园师资专业水平也提出了更高的要求。百年育人，始于幼学。教育大计，教师为本。新时期的幼儿教师在掌握了现代教育理论同时，也必须具备很强的专业素质。为了适应幼儿教育改革的需要，向广大幼儿教师提供新的幼儿教育的理念和方法，我们依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)以及《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，组织专家、幼儿师范的教师以及其他教育研究人员，编写了这套

编辑的悟性

春风化雨三十年-中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集

本书收录了全国23个省（市、自治区）中语会、21个专题组的工作总结，收录了40多位语文教育界的老前辈、老专家以及近30年来涌现出的在全国有影响的优秀教师的文章，力图从中语会这一平台展示改革开放以来，中学语文教学工作者的探索、耕耘和收获。...

小学英语新课程教学法

本书共十一章，各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度，解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽，而追求对重要问题的关键方面再做探讨。 本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例，每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计，使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案，在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始

首都师范大学实验室开放基金立项课题优秀论文集:2008-2009

本书主要内容包括：格雷实验的复制研究；基于LabVIEW的太赫兹时域光谱数据处理；子宫内膜癌组织近红外光谱预处理与波段选择研究等...

美国50所最佳大学

备课三字经

本书主要讲述了：备课，在传统教育思维中，教师大多把它等同于“写教案”。后来，尽管其涵义有了进一步的发展，但也只是把它理解为教师“为上课作准备”而进行的教材钻研、教案设计、教具配置等以“教”为主的课前任务...

走进高中信息技术教学现场

本书搜集了高中信息技术新课程“信息技术基础”部分的26个案例，这些案例反映出在新课程实施的最近一年多时间中，部分信息技术课程教师们的辛勤实践和努力探索。 本书分为五个主题，分别为：主题一信息获取；主题二信息加工(一)；主题三信息加工(二)；主题四信息资源管理；主题五信息技术与社会。这五部分内容分别对应技术新课程标准中，高中信息技术基础内容标准的“信息获取”、“信?加工与表达”、“信息资源管理”和“信息技术与社会”四个模块内容。

在学校教育中学作研究

《在学校教育中学作研究》共分九章，其中第一、第二章集中探讨教师成为研究者的使命、教师研究的基本价值取向和研究对教师专业发展提出的要求。第三、第四章主要探讨教师在学校和工作实践中选择、界定研究问题及其研究活动的设计。第五、第六章从教师实践研究的特点出发重点介绍了教师研究的两个基本途径：质的研究和行动研究。第七、第八、第九章重点探讨了教师研究的常用方法以及研究成果的表达方式。我们希望通过上述内容的学习，帮助教师形成实践研究的意识，提

任勇-走向管理的文治境界

改革开放尤其是进入新世纪以来，我国教育事业取得了巨大的成绩。城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，教育公平迈出了重大步伐，全民素质大大提高，从人口大国向人力资源大国的转变逐步实现。但我们必须清醒地认识到，我国教育还不能完全适应国家经济社会的发展，还不能完全满足人民群众接受良好教育的要求。2010年7月，党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议，颁发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2

龚春燕-创新学习

陈金才-追求本真教育

改革开放尤其是进入新世纪以来，我国教育事业取得了巨大的成绩。城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，教育公平迈出了重大步伐，全民素质大大提高，从人口大国向人力资源大国的转变逐步实现。但我们必须清醒地认识到，我国教育还不能完全适应国家经济社会的发展，还不能完全满足人民群众接受良好教育的要求。2010年7月，党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议，颁发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2

李升勇-大课堂 大教育

改革开放尤其是进入新世纪以来，我国教育事业取得了巨大的成绩。城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，教育公平迈出了重大步伐，全民素质大大提高，从人口大国同人力资源大国的转变逐步实现。但我们必须清醒地认识到，我国教育还不能完全适应国家经济社会的发展，还不能完全满足人民群众接受良好教育的要求。2010年7月，党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议，颁发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201

面向课程改革的新思考-特级教师谈教学

教师是人类文明的传承者，培养和造就一支具有先进教育理念、 良好职业道德和坚实业务基础的教师队伍， 以此推动教育事业又好又快发展，是教师教育发展面临的最重要、最紧迫的任务。首都师范大学作为北京市属重点建设的综合性师范大学，担负着为北京市基础教育输送合格师资的光荣使命。为充分整合北京市基础教育名师资源，深入探索高素质教师培养途径，不断强化服务首都基础教育能力，促进教师教育人才培养工作的特色发展、 内涵发展和可持续发展，2007年11月，

汉语教学与研究论丛

从研究内容上看，刘晓天等编著的《汉语教学与研究论丛》论文所涉及的领域较宽，研究视角趋于多样化。有语言本体方面的研究，也有语言理论方面的研究，同时也不乏结合具体的语言现象和事实进行语言学阐释的语用研究，数量最多的是对外汉语教学方面的研究文章，此类文章有从课程设置方面着手研究的，有从测试评估方面入手探讨的，有从编写、设计教材方面提出新见的，有从学生习得规律、特点及策略方面深入研究的，还有很多是从教学方法、技巧方面展开讨论的。以上提交的论文

师德风采录-第二辑

英语教育与教师教育研究-第1辑

现代汉语

本教材以语言学基础理论为指导，根据应用型，复合型人才的培养目标，突出实用性，简明性和趣味性，全书分为绪论，语音，文字，词汇等章节，全面详细地讲解了有关汉语的相关知识点...

2015北京市哲学社会科学研究基地成果选编:2015

本书收录的数十篇哲学社会科学研究成果内容基本涵盖了北京政治、经济、文化、社会、生态文明和党的建设等多个领域，都是各领域具有学术前沿优势的学科，研究成果既有理论价值，又有实践意义。...

汉译国外普通语言学典籍研究:1906:1949:1906:1949

本书意在推动语言学史研究, 开辟新研究领域, 构建新研究框架, 贯通古今, 融合中外, 使语言学史的研究有所发现, 有所创造, 作者把研究中心定位在1906-1949年这一时期, 正是中国语言学的开创阶段, 介绍这一时期大师级人物和著名学者引介国外语言学典籍, 并加以中国化的答题脉络, 能为读者厘清语言学研究上的一些困惑, 提供经验、方法、途径...

城市文化评论.第13卷

该书主要探讨经济文化和人类活动对城市的影响, 分析了城市文化的各个要素及其之间的关系。本书为第13卷, 全方位、多角度地研究探讨了城市在人们物质文化生活中的地位和作用...

初中语文教学法

社会稳定风险分析与评估实施指南

本书包括：社会稳定风险分析与评估的背景与发展、社会稳定风险分析与评估基础知识、实施社会稳定风险分析与评估的准备工作、社会稳定风险分析等10章内容...

现代应用文写作

本书以培养学生的应用文写作能力为主要目标，在综合介绍应用文写作基础知识的基础上，选取常用文书，解析文种功能、特点，评析典型例文，进而进行写作引导，给学习者以写作思路上的启发和写作方法上的指导，最后通过相应的练习题，使学习者学以致用，锻炼写作思路和文字表达能力。 本书共分为八章，具体内容包括：应用文写作概述、礼仪文书、行政公文、事务文书、传播文书、财经文书、诉讼文书和科技文书。本书理论简明，突出写作指导，注重理论知识与写作实践技能

报刊逻辑与语言病例评析1100例

本书分为两大部分：一是逻辑病例分析,包括概念不明确、判断不恰当、推理不合逻辑、思维表达违背逻辑规律等;二是语言病例分析,包括词汇方面的语病、语法方面的语病、表达方面的语病、标点使用不当和错别字等。每条病例均由逻辑学家或语言学家亲自撰写评析及修改建议,语言精确、论述清晰。 　　随着我国现代化进程的发展，社会语言空前活跃与丰富，但同时出现了许多逻辑混乱和语言失范现象。中国逻辑与语言函授大学聘请了数名著名逻辑学家和语言学家从2006年举办的

期刊-长流的江河

简介 　　《期刊:长流的江河》：书林守望丛书...

为书籍的一生

简介 　　《为书籍的一生》：书林守望丛书...

综合材料工艺制作

1．注重情感、情趣、美感的渗透 美育教育首先是情感教育，美术教育是美育的良好途径。人类用泥土创造了别样的文化，实现了无数的美丽传说，创造了无数的神奇。用沉睡的“石头”演绎了钻石、玉石、玛瑙的前世今生……在博大的艺术发展史中，挥之不去的是超越实用的精神力量、美好情感的传达。 2。注重材料的开发和利用 纵观美术的历史，它不仅是人类观念的发展史，同时它还是探究美术材料与应用的历史。本书以材料为主线，详细描述和展现制

音乐欣赏

随着我国教育事业的迅速发展，学前教育改革不断深化，社会对幼儿园师资专业水平也提出了更高的要求。百年育人，始于幼学。教育大计，教师为本。新时期的幼儿教师在掌握了现代教育理论同时，也必须具备很强的专业素质。为了适应幼儿教育改革的需要，向广大幼儿教师提供新的幼儿教育的理念和方法，我们依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(20102020年)以及《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，组织专家、幼儿师范的教师以及其他教育研究人员，编写了这

西方文化选粹

本书在浩如沧海的西方文化中撷取了微微几粟，从绕口令、打油诗到幽默歌曲直至英伦女作家含蓄诙谐的家庭小说；从风格迥异的民歌到掷地有声的开战宣言直至扣人心弦的悬疑小说...

初中化学新课程教学法

本书内容包括：总论；新课程呼唤学习方式的转变；初中化学新课程的教学内容；新课程与化学实验；新课程化学教学方法论概述等...

大学语文问题调查与研究

《大学生语文问题调查与研究》分为上下两编。上编讨论语言文字，属于遣词造句的范畴；下编分析文章写作，是布局谋篇的道理。上下编合在一起，对大学生语文素质进行尽可能细致的分析和研讨...

多元智能在世界

《多元智能在中国》分上下两编，分别为借鉴概览和实践举要。其中介绍了多元智能在大陆、香港、澳门及台湾理论与实践的反思。在实践举要中对多元智能在幼儿、小学、中学、高中教育中的实践及在培智教育和职业教育中的实践...