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《汉语熟语小词典》收录了常见的成语、谚语、惯用语和歇后语1300余条,涵盖了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和国内主要对外汉语教材中的语汇。 《汉语熟语小词典》规范、实用。条目、注音、释义与例句的编写完全依据国家的有关规定。释义力求准确简明,让人明白易懂,并不盲目追求内容的多而全。例句力求浅显,方便读者的理解与掌握。 《汉语熟语小词典》配有精美插图近百幅...
本书从生命全程的角度阐述个体心理发生、发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,以便使学生能更全面、深入地理解关于个体心理发展的年遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题,使其了解个体毕生各种心理能力均不同程度地呈现适应性发展的趋势,从而树立起关于生命全程的辨证发展观,全面了解个体毕业生发展的纵向图景。...
本书包括:形式逻辑的研究对象、学习形式逻辑的意义、形式逻辑的产生与发展等内容。 ...
全书共11章,大致为四部分,理论探讨:第1章;一般教学策略:第2~4章;一般学习策略:第5~7章;学科教学策略:第8~11章。本书将现代教学心理学关于教与学策略研究的成果融入教与学过程各基本环节之中...
为适应面向21世纪教育改革发展的需要,进一步提高我国中等幼儿师范学校音乐教学水平,我社根据新修订的《中等幼儿师范学校音乐教学大纲(修订稿)》的有关精神新编了一套中等幼儿师范学校音乐教科书。《中等幼儿师范学校教科书(试用本)音乐欣赏》第三册是供中等幼儿师范学校学生第三学年使用的教材。 在我国实施“科教兴国”战略、大力倡导素质教育、深化师范教育教学改革的大背景下,我们紧紧围绕培养跨世纪合格人才的目标,在教材编写过程中努力探索适合我国
李秉德教授主编的《教学论》教材获第三届全国高等教育优秀教学成果奖2等奖、有4项教学成果获省级优秀教学成果二等奖、有2项获得教育厅教学奖、有6项教学成...
学校心理咨询的根本出发点和归宿就是促进学生心理健康发展,提高心理素质,为全面提高学生素质奠定基础。学校的教育目标是培养德、智、体全面发展的人,而全面发展的人应当是心理健全的人,因此,心理咨询对学校德育、智育、体育都起着积极的促进作用...
本书内容包括:科学教育与幼儿发展、幼儿园科学教育的目标和内容、幼儿园科学教育的方法和途径、集体的科学教育活动、区角中的科学教育活动、生活中的科学教育活动、幼儿园科学教育活动的整合...
本书共分十六章,其主要内容包括教育的社会学研究方法、经济与教育、政治与教育、文化与教育等等,就教育社会学作了详尽的阐述。 本书内容全面,条理清晰,结构合理。具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性,不仅可作为高校教材使用,同时亦可供教育工作者参阅...
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文教师教学用书(基础模块)(下册)》是中等职业教育课程改革国家规划新教材,由人民教育出版社、课程教材研究所、职业教育课程教材研究开发中心编著。全书分为六个单元,主要包括壶口瀑布、生活在大自然的怀抱里、藏羚羊跪拜等内容...
本书除了收录李长春同志撰写的《母校九十华诞感怀》一文外,还收录了“李长春同志文章的相关报道材料”、“哈工大师生、校友学习李长春同志文章的心得体会”、“李长春同志文章引起的社会反响”等方面的内容。本书涉及“大学要培养什么样的人,怎样培养人”、“要办成什么样的大学,怎样加快建设世界一流大学”、“如何理解大学的精神,怎样践行大学的精神”等重大教育命题,并结合社会现实论述和探讨了当前推动高等教育改革发展过程中出现的一些热点问题。 本书观点新颖
《幼儿师范学校教科书:美术鉴赏(第一册)》力求做到思想性、科学性、艺术性与实用性相统一,将社会主义核心价值观贯穿始终;教科书内容以单元概述、课文、随堂拓展、思考与练习几方面呈现,每册后设计有“幼儿美术教育活动设计——模拟课”;所选教学内容符合当今学科发展方向,体现时代精神;从文字、图片、版式等方面体现艺术性与实用性的统一;从学科角度提炼出学生职业发展需要的、相互联系的知识点,强调与幼儿教学的结合,以便为将来的教学服务...
《大学生安全教育》在编排上,注重理论与实践相结合,采用案例法,突出实践环节,设置了学习目标、情境导入、案例分析、小贴士、课堂讨论、知识拓展、本章小结、教学检测等栏目,旨在提高大学生的安全意识,增强大学生抵御非法侵害的能力,促使大家从现实案例中汲取教训、悟出道理、得到警示、掌握技能,促进大学生的全面发展和健康成长,使大学生以积极、健康、有效的方式处理生活中遇到的各种安全问题,关爱生命,珍惜大学时代的美好时光,努力学习,立志成才。
《教育科学研究方法》这本书是师范院校教育专业教学计划中“教育科学研究方法”这门课的教材。 本书就各种方法分章编写,但在进行教育科学的专题研究时,就要如本书“绪论”中所说的那样,要针对研究任务,对各法的选用与组合进行综合考虑。可是这个问题又要和如何具体使用这本书区别开来。由于各章所论专题或专法之间既有相互联系性,又有相对独立性,所以自学此书的人,可根据各人的原有基础及工作需要的具体情况,灵活使用此书。如有些章可以细读,有些章则可略读或不
本书从中学语文教学的本质——语感训练着手,通过纵向语感训练、横向文体沟通两个方面,把语文阅读教学的本质和训练过程与方法,阐述得十分清晰。书中多侧面、多层次地反映了作者对语文教学的观点,尤其是对培养具有中学语文特色的创造性思维能力的见解,并以大量的课例、个案,生动、具体地加以印证,因而具有较强的科学性和示范性,对当前深化语文教学新一轮的改革实践具有一定的指导意义和借鉴意义...
本书内容共十五章,重点阐述了初生至六岁前儿童教育的基本理论,并结合我国教育改革的实际情况,较多地反映了国内外学前教育理论的新成就。本书供高等师范院校学前专业和学前函授班,以及幼儿师范学校附设学前大专班使用,也可供广大学前教育工作者学习参考。...
《教育科学分支学科丛书:教育技术学》以历史唯物主义和“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”:历史与逻辑相结合,材料与观点相结合,叙述与评析相结合...
本书选择具有代表性的16个国家为对象国,以研究当代国外教育改革的理论与实践为中心,兼顾当代国外教育事业的发展及其教育制度的现状,介绍80年代以来外国教育改革的动向和趋势...
本书是根据教育部颁发的《三年制中等幼儿师范体育教学大纲》编写的幼师二年级学生《体育》教科书。在编写过程中,我们力图贯彻德智体美全面发展的教育方针,全面地推进素质教育。贯彻和体现幼师体育教学大纲的精神,反映教育改革和社会发展的成果。以学生为主体,培养学生的主动性和创造性,使教师容易教,学生容易学,有利于发挥教师的主导作用,和学生学习的积极性,在学习和使用本书时,希望同学们通过学习和体育实践。使自身素质得到提高。 1.在全面推进素质
北京市东城区是首都核心功能区之一,有着深厚的历史文化底蕴和丰富的教育资源,始终是北京市教育先进区。在新时期,如何使教育适应和谐社会建设的需要,如何让学生都能够全面发展,如何为国家培养创新型人才,是东城区教育改革面临的重要问题。2004年,东城区提出了“实施教育优质均衡发展战略,全面推进素质教育,办人民满意的教育”的目标,最大限度地扩大优质教育资源,最大限度地满足老百姓对优质教育资源的需求。三年来,东城区进行了“学区化管理”、“蓝天工程
《乐理视唱练耳(第1册)/幼儿师范学校教科书》为适应面向21世纪教育改革发展的需要,进一步提高我国学前教育各级院校音乐教学水平,我社在原幼儿师范学校音乐教科书的基础上作了修订。《乐理视唱练耳(第1册)/幼儿师范学校教科书》是供学前教育院校学生第1学年使用的教材...
《为了孩子健康快乐成长:中国基础教育大家谈》旨在引导社会各界科学认识基础教育的本质和作用,深化中小学教育教学改革,促进青少年健康快乐成长。以贯彻落实《为了孩子健康快乐成长:中国基础教育大家谈》为指导,针对当前社会上存在的各种不科学、不全面的教育观念和具体做法,一方面大力宣传各地和各级各类学校先进的改革经验;另一方面冷静思考,科学认识基础教育的本质特点,宣扬科学的教育理念,探讨突破难题的有效途径,增强深化教育改革的信心和决心。同时,
极度的冷和梦幻的冰,让南极成为人生某个阶段的标志。也许你还未去 过南极,但是不要辜负了与它相遇的机会,走近南极,了解南极。 《别辜负了南极》记述了年轻的女记者黄小希随同中国雪龙号科学考察 船前往南极考察,4 个多月的南极岁月,那些极度的冷和梦幻的冰,让南极 成为她人生某个阶段的标志...
本书是按照教育部2018年12月颁发的《职业道德与法律教学大纲》的要求,为配合中等职业教育课程改革国家规划德育课程新教材《职业道德与法律》而编写的学生学习用书。按单元编写,每单元设置“学习导航”“知识运用”“养成训练”三个栏目...
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:学练同步:语文(职业模块 理工类)》所设练习题量相对较大,目的是为教师和学生提供一定的教学练习空间。 这套练习与课本同步,与学生的学习同步,符合教学目标和教学要求,便于学生把握教材的知识点,并促进知识系统化的形成。 在这套学练同步练习册中,我们给每个单元的前三篇课文精编了“语言运用”“语段阅读”两项内容。所编的习题,注重打好基础,同时突出阅读和写作能力的训练,以求融会贯通。为了突出单元教学
本册共四个单元: 泥工单元, 学习彩泥、纸粘土、胶泥等泥材的造型方法。线材造型单元, 学习利用生活中易找的线材, 如吸管、牙签、废电线等制作有趣的造型。编织单元, 学习棒针、钩针编织手链、杯垫的方法, 学习编结中国结及小动物、挂饰的方法。乡土材料造型单元, 学习利用...
本书在简要介绍了歌唱发声的基础知识的同时,安排了呼吸及巩固中声区的基本练习,并在每首歌曲之后都设计了歌曲简析和联系提示...
本书共分为六单元, 主要内容包括: 人与自然 ; 生命真谛 ; 人文情怀 ; 职场哲思 ; 古代散文欣赏 ; 诗歌散文欣赏...
本书是我国著名主持人董浩从事播音主持工作38年的感悟和心得。全书由四部分组成:第一部分,锦囊妙计,收录董浩对工作的反思和经验,包括12个妙计,内容涵盖素养养成、技艺训练等多方面;第二部分,画里话外,由董浩与读者的20组问答组成,从人生选择、职业态度、播音艺术、主持技巧几个方面,在实践层面回答了播音主持工作中的热点难点问题;第三部分,浩事如烟,收录了董浩对自己人生尤其是从事播音主持工作后的生活的回顾文章;第四部分,缘来是你,收录陈铎、毕
本书共四部分,分别是:幼儿师范舞蹈课开设的目的、教学内容及方法,舞蹈教学理论知识,舞蹈教学实践知识,外国民建舞蹈介绍与学习...
本书内容包括:机械运动、牛顿运动定律、力学中的守恒定律、振动和波、电磁感应、光源与激光、核能、能源的利用与开发等...
一、研发背景 2018年4月,教育部《教育信息化2.0行动计划》提出,大力推进智能教育,利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,探索泛在、灵活、智能的教育教学新环境建设与应用模式。 2019年3月,教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,提出要探索跨学科教学、智能化教育等教育教学新模式。 2019年6月,中共中央国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确指出
本书共分为健康心理 人生基石 ; 悦纳自我 快乐成长 ; 融洽人际 健康生活 ; 学会学习 终身学习 ; 规划生涯 开创未来五章, 其主要内容包括: 和谐人生 共享成长 ; 穿越迷雾 追寻真我 ; 千千心结 与君化解等...
《农村教育信息化路径:现状·反思·案例》从农村人口和农业发展的视角分析了我国农村社会经济发展及其信息化的发展背景,基于数据分析我国农村教育及其信息化的发展现状,对我国的农村教育信息化政策进行了反思并提出了政策建议,从国际视野分析了农村教育信息化的政策、行动计划与项目,并介绍了28个来自我国和亚非拉发展中国家的信息技术促进农村教育与农村发展的案例...
当前,网络已经成了青少年学生的重要生活方式,对青少年学生产生了重要影响。深入研究青少年学生网络生活方式,对于培养新时代的合格公民和创新人才至关重要。 本书是国家社会科学基金重点项目“学生网络生活方式的现状调查与对策研究”的成果。 全书分为上编、下编两部分。上编分为四章,第一至第三章是针对全国中学生网络生活方式进行的全面的抽样调查结果及对策分析,第四章是针对网络社交中的中学生发展的深度研究;下编分为六章,即第五至第十章,是针对大学生网络
本教材依据《职业道德与法律》教学大纲,针对中职生的特点和认知发展规律,全面落实新大纲的课程理念、教学原则等各项要求,从实际出发,以学生发展为本,以学生职业道德和法律意识的培养为核心,强调学生对知识的感悟、内化、运用和良好行为习惯的养成。主要内容包括“习礼仪,讲文明”、“知荣辱,有道德”、“弘扬法治精神,当好国家公民”、“弘扬法治精神,建设法治国家”、“自觉依法律己,避免违法犯罪”。党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,
按照大纲要求,教材分为“基础模块”“职业模块”和“拓展模块”三部分,适合各类专业的中职学生使用。其中,“基础模块”分为上、下两册,每册由七个单元组成,前六个单元含有“阅读与欣赏”“表达与交流”和“语文综合实践活动”三个学习板块。三个板块的内容既各自独立,又相互联系,相互呼应,融合为一个有机整体。第七个单元融合了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的精髓,强化职业院校文化素养和职业精神的建设...
缪哲 著
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
老王子
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