胡适论社会

清人别集总目(上中下)

本书为第一部全面反映现存清代诗文别集著述、馆藏及其作者传记资料的大型工具书，共著录近两万名作家所撰约四万部诗文集，旨在为清代及近代文史整理研究提供目录传记类文献的基本线索。 本书著录书目，均为国人，是以汉语创作的诗集、文集、诗文合集，兼及以诗文为主要内容的个人全集...

祖保泉选集-全5册

《祖保泉选集》由年逾九旬的作者祖保泉先生亲自编选定稿，并修订了部分文字。《选集》共分五卷，囊括了祖老的重要作品《文心雕龙解说》（上、下）《司空图诗文研究》《王国维词解说》《诗词丛札》。其中，《文心雕龙解说》是作者用了十年时间才写成的一部约八十万字的著述。在该书里作者对前贤遗留下来的某些字句方面的疑问和难点，都曾作过多次考证，加以解决，使《文心雕龙》成为一部可以通畅阅读的古典文论读物。《司空图诗文研究》，是作者在《司空图诗品解说》和

胡适全集

这是一套胡适著译全集。除包含曾发表、出版的胡适的论著、创作、书信、日记、译文以及用英文写作的文章外，还辑录多种未刊稿。共计42卷，后附胡适生平年表、胡适著译系年两卷。既有研究胡适的文献价值，又有独*无二的欣赏价值，是文学爱好者不可多得的收藏珍品！ 全书用现代规范简体字横排。个别用简体字可能妨碍文章表达处，仍用繁体字...

大学生职业发展与就业指导教程

本书系统地阐述了职业生涯规划和就业指导的基本理论，内容包括学生从低年级到高年级进行职业生涯规划、实践训练到毕业求职指导的全程指导等...

书语

本书收录中外关于读书的箴言二千余条, 凡十万余言, 含中国古代、近代, 中国现代、当代, 外国三大部分。书中各条箴言, 按内容分编为二十篇, 每篇均以箴言作者、出处的时序、地域排列...

出版力:精品出版50讲

本书对精品出版的内涵与外延、源流与演变、特征与规律、本质与逻辑、意义与价值等一系列重要问题展开论述，梳理了中国现代出版史与当代出版史上的精品出版案例，并从中抽绎出“出版力”这一原创概念和出版理念。本书对出版转型和产业升级，亦有不可替代的指导作用和参考价值...

出版力:精品出版50讲

《出版力：精品出版50讲》收录著名出版人、资深编辑家聂震宁先生论述精品出版的讲稿50篇。《出版力：精品出版50讲》以“出版力”为统摄，梳理了中国现当代出版史上200余个经典案例，涉及主题出版、社科出版、文学出版、古籍出版、科技出版、少儿出版等重要领域；兼及精品出版的内涵与外延、源流与演变、特征与规律、逻辑与思维的考察与阐释...

办适合学生发展的学校—一位优秀校长的教育纪实

本书是根据作者自身成长的经历、教学与管理的阅历创作而成的，当教师、校长的甘苦全景展现，真情实感力透纸背，可以看作是人生的读本。中国教育学会钟秉林会长欣然作序，正文分为学生成长篇、特色教育篇、教师发展篇、学校管理篇、家校合作篇、校社合作篇、校际合作篇、弱校改造篇、特色提升篇、择校探究篇10篇，从不同方面全面展示作者的教育教学观、教书育人观、人性管理观。全书具有较高的实操性和可读性，适合教育管理工作人员参阅...

向更好教育改进

本书分三篇, 理念、探索、行动。内容包括: 为什么要开展教育改进 ; 我们如何开展教育改进 ; 充分运用想象和实证推动教育改进 ; 坚守理想推动教育切实改进等...

小字录校注 小字录续补

小字即小名，也称乳名，古称幼名。生若无名，不可分别，故孩子出生后为其取一个小字，以便呼唤，以示亲昵。宋代陈思撰有《小字录》，收录自汉魏至宋初小字215个，此间不免缺漏，先秦及宋后的小字又整体阙如，故石云孙作《小字录续补》，续其所无，补其所缺，收录小字1688个，按朝代顺序分章罗列。为便于读者通览，又悉心校注《小字录》，二书合刊出版，以广流传...

胡适论国学

《胡适论国学》(作者沈卫威)从《胡适全集》中 精选胡适探讨国学精髓及相关研究的文章，为胡适文 章的分类精选，兼具学术性与通俗性。力求体现胡适 在此一方面的思考与心得，为当今读者提供有益的参 考。《胡适论国学》入选篇目力求短小精悍、通俗易 懂、深入浅出。

胡适论读书

《胡适论读书》由沈卫威所著，本书从《胡适全 集》中精选胡适关于读书问题的文章，为胡适文章的 分类精选，兼具学术性与通俗性。《胡适论读书》力 求体现胡适在此一方面的思考与心得，为当今读者提 供有益的参考。入选篇目力求短小精悍、通俗易懂、 深入浅出。 ...

被收缴的语文-一位语文特级教师的工作札记

《被收缴的语文：一位语文特级教师的工作札记》是一位中学特级语文老师在课间做的工作札记，也即他自述的“语文课间操”。文字之“操”是为言语记录，思想之“操”是为思考或检讨。书里文章都从教学笔记里整理而出，其中一些被报刊编辑朋友约为专栏文章连续发表过，但更多都是我的私密笔记...

蒋桂麟卷-现代大学校长文丛

中国的现代大学肇始于民国，许多大学校长留下了思想深邃、洞烛幽微的文字。即使在今天看来，这些文字仍然具有相当程度的现实意义和启示意义。《现代大学校长文丛·蒋梦麟卷》收录了现代*名教育家蒋梦麟专论教育的散文、随笔、演讲录等，这些文字展现了他独到的教育理念、教育方法及教育实践...

胡适卷-现代大学校长文丛

中国的现代大学肇始于民国，许多大学校长留下了思想深邃、洞烛幽微的文字。即使在今天看来，这些文字仍然具有相当程度的现实意义和启示意义。《现代大学校长文丛·胡适卷》收录了现代*名教育家胡适专论教育的散文、随笔、演讲录等，这些文字展现了他独到的教育理念、教育方法及教育实践...

陈垣卷-现代大学校长文丛

中国的现代大学肇始于民国，许多大学校长留下了思想深邃、洞烛幽微的文字。即使在今天看来，这些文字仍然具有相当程度的现实意义和启示意义。《现代大学校长文丛·陈垣卷》收录了现代名教育家及大学校长陈垣专论教育的散文、随笔、演讲录等，这些文字展现了他独到的教育理念、教育方法及教育实践...

新心理学的基本理论(上)-维果茨基全集-第3卷

在列·谢·维果茨基著龚浩然、陈会昌、管翠苹、刘华山、王光荣、李德祥等译的《新心理学的基本理论(上)(精)/维果茨基全集》中，维果茨基对心理学一些重要概念和理论作了系统的阐释。其中包括心理、意识、无意识，情绪的本质、动力，情感与意志，心理系统，心理机能的定位，儿童发展中的工具与符号，高级心理机能的研究方法等问题。维果茨基强调，意识问题是心理学的基本问题，无意识就是潜在的有意识的现象，并明确指出，心理与意识是本质不同的两个概念...

对《哈姆雷特》的心理分析-维果茨基全集-第9卷

《对哈姆雷特的心理分析(精)》原名为《莎士比亚：丹麦王子哈姆雷特的悲剧》，是列·谢·维果茨基首部学术研究专著，也是他的心理学处女作。作者通过对剧本大量片段的剖析，对整个剧情的发展进程和剧中各种人物，特别是主人公哈姆雷特矛盾性格的分析，试图对个人与世界、人格与意识、心理与身体、思维与言语、文化与自然等困扰同时代作家、诗人、哲学家的这些问题做出科学的解答...

中国原始岩画中的生命精神

本书从生命意识与原始岩画艺术关系的角度，运用多学科交叉综合运用的方法探讨和分析中国岩画在原始时代自然崇拜－－图腾崇拜－－祖先崇拜这数千年历史演进过程中，生命精神的流动对岩画艺术观念和岩画艺术表现的制约作用，及对后世中国画创作的影响。本书可作为艺术史、艺术美学、艺术考古等相关专业阅读参考，也可供艺术爱好者阅读使用...

中国现代教育的历史探索

一、现代大学及校长史论百年来中国的大学自治与社会干预中国高等教育的数量增长与质量控制：历史与趋势20世纪中国的高等教育：通才教育与专才教育的张力蔡元培：教育家为体，政治家为用蒋梦麟：校长领导与大学生命周期二、现代教育专题史论20世纪中国学制问题的历史研究20世纪中国幼儿教育矛盾问题的历史研究中国大陆中小学教育的历史性矛盾及其时代性建议20世纪中国成人教育矛盾问题的历史研究中国近代师范教育的中国化历程中国近代师范教育争论问题的透视民国教

揭秘孩子的36种行为语言-教子36计

本书描述了孩子容易做出的36种行为，从儿童心理方面解密行为的原因，帮助父母读懂孩子的行为，剖析孩子真正的需求及内心。本书在对每一行为的分析后，再以“父母高招”的标题提出有效的解决方案...

未眠书-阅读记

《未眠书：阅读记》是经典文本和热门读物的个人阅读札记的结集，作者结合私人印象与深度的社会文化问题探讨，从具体的个人经验中发掘带有普遍共通的情感与社会思潮变迁，从而使得《未眠书：阅读记》的内容不仅具有娱乐休闲的趣味，也具有审美认知和修养提升的功能。内容主要分为三部分：一、辞与史 ；二、思与言；三、书与记...

傅斯年卷-现代大学校长文丛

本书收录了民国时期著名教育家傅斯年专论教育的散文、随笔、演讲录等，以文字为舞台展现了他们独到的教育理念、教育方法及教学实践等，力求生动再现他们在那一时代的深刻思考与躬身力行...

教师书写技能

本书将基础理论和技法训练结合起来，遵循“描——摹——临——写”的习字规律编写内容，以符号化训练为中心，以实用书写为落脚点...

竺可桢卷-现代大学校长文丛

中国的现代大学肇始于民国，许多大学校长留下了思想深邃、洞烛幽微的文字。即使在今天看来，这些文字仍然具有相当程度的现实意义和启示意义。《现代大学校长文丛（竺可桢卷）》收录了现代著名教育家竺可桢专论教育的散文、随笔、演讲录等，这些文字展现了他独到的教育理念、教育方法及教育实践...

张伯苓卷-现代大学校长文丛

中国的现代大学肇始于民国，许多大学校长留下了思想深邃、洞烛幽微的文字。即使在今天看来，这些文字仍然具有相当程度的现实意义和启示意义。《现代大学校长文丛（张伯苓卷）》收录了现代*名教育家张伯苓专论教育的散文、随笔、演讲录等，这些文字展现了他独到的教育理念、教育方法及教育实践...

蔡元培卷-现代大学校长文丛

中国的现代大学肇始于民国，许多大学校长留下了思想深邃、洞烛幽微的文字。即使在今天看来，这些文字仍然具有相当程度的现实意义和启示意义。《现代大学校长文丛（蔡元培卷）》收录了现代名教育家及大学校长蔡元培专论教育的散文、随笔、演讲录等，这些文字展现了他独到的教育理念、教育方法及教育实践...

现代大学校长文丛:梅贻琦卷

本书分为大学之精魂、大学之人文、大学之理治、大学之史记四辑, 主要包括: 大学一解、大学的意义及学校之方针、教授的责任、屠杀惨案敬告全国同胞书、在昆明公祝会上的答辞、体育之目标等...

胡适论历史

李传玺编著的《胡适论历史》是“胡适经典论丛”系列之一，从《胡适全集》中精选胡适关于历史研究的相关文章，为胡适文章的分类精选，兼具学术性与通俗性。力求体现胡适在此一方面的思考与心得，为当今读者提供有益的参考。入选篇目力求短小精悍、通俗易懂、深入浅出。 ...

书香危言

本书为国家社科基金项目结项成果，以知行合一、学以致用、理论联系实际的务实理念，聚焦并评析多年来，在校大学生阅读率、读书求知主动性及拓展性均不足的现实问题。从作为高等教育重要议题的大学生阅读推广、分校及分众理念与大学生阅读推广、分类及分地读物理念与大学生阅读推广、提振高校大学生阅读氛围的对策和建议四个方面展开，深入探讨了当代大学生的阅读危机干预方略...

杭州方言研究

本书共九章，内容包括：概说、语音、词汇语法、内部差异、文白异读、儿缀小称、杭州方言中的官话色彩、杭州方言的形成与发展、语料记音...

(社版)班级管理有:“道”有“术”

该书分别针对初中和小学两个学段，以案例 分析 策略的形式，将班主任们在工作中可能遇见的问题逐一探究，从自我成长、家校合作、校园生活和热点透视四个角度解读道和术的作用。本书的案例均为在班级日常生活中普遍却又典型的问题，从家庭、学校、社会、学生自我和同伴等多个方面对此进行分析，在保证看待问题方法的科学性的同时，还为班主任的成长方向出谋划策，传达对问题分析判定完善的教育思维...

教科书的力量

全书借助大量教科书实物，将全面抗战时期革命根据地中小学教科书如何发挥抗战社会动员作用的历史画卷缓缓铺陈开来，阐述了教科书社会动员的特征、过程与类型，分析了革命根据地中小学教科书抗战社会动员的指导思想与目标定位，进而从政治、经济、文化和军事动员等方面深入剖析了教科书的抗战社会动员问题，最后对革命根据地中小学教科书抗战社会动员的效果进行了评析，总结了教科书抗战社会动员特点及经验，认为在全面抗战的大背景下，根据地教科书承担起了抗战社会动员的

中国新闻史史料学

本书为国家社科基金项目结项成果，分为两个部分：一是综论部分，主要论述新闻史料的内涵和外延，新闻史史料的考证和辨析，以及新闻史史料同近代史其他史料的联系和区别等；二是史料的介绍部分，按照日记、书信、报刊、档案、工具书等分类分别介绍相关史料的出处，并且通过实际案例分析如何正确运用史料解决新闻史研究中存在的问题...

句法语义互动中的汉语功能成分研究

本书以汉语功能成分的事实为基础，将汉语与英语、汉语普通话与汉语方言作比较，推进相关理论研究，主要包括用当代语言学的句法语义理论观察汉语，对汉语现象提出新的、更合理的解释；研究汉语功能成分的第二语言习得问题，从习得视角观察汉语功能成分的性质，促进汉语第二语言教学...

民国时期古籍出版研究

本书为国家社科基金结项成果。本书在扎实的材料基础上，将文献与实物相结合，通过详细的论述、审慎的考辨，精心呈示了民国时期古籍的编纂整理、出版机构、传播流通等情况，全面描绘了民国时期的古籍出版发展历程；并将该时期的古籍出版事业置于当时广阔的社会背景之中，考察总结了其在整理保存文献、传承文化方面的成绩，以及对学术研究、图书馆建设、社会大众传统文化普及等领域所作的贡献...

了不起的学习者

本书旨在探讨学习和教育的关系。本书指出，每个人从出生起就有着强烈的学习的愿望，却被一些错误的教育方式消磨。因此，本书致力于从内因和外因两个方面，通过探讨学习的功用和学校的作用等问题，解答如何创造一个让学生可以感受到自主感、胜任感和归属感的环境，从而促进其提升自己的开心力、关心力和定心力，终达到提高学习能力的目的。本书案例丰富，旁征博引，为有志于终生学习的读者如何更好地获得学习技巧、提高学习效率，提供了重要的方法论指导...

应用文写作

“应用文写作”是一门文化基础课，也是一门职业能力训练课，更是一门人文素质课。作为一门操作性较强的学科，在学生的求学生涯、就职过程和日常工作生活中都发挥着重要的作用，同时在、企业单位、社会团体之间的业务往来中也起着至关重要的作用。　　《应用文写作》教材的编写是在安徽财贸职业学院组织“12315”项目的推动下进行的，旨在转变教育教学观念，更新教学内容，创新教学方法，推动全院教学改革和课程改革，增强软实力。为使应用文写作这门课更加切合学

宋至民国契约文书词汇研究

本书主要从三个方面对宋至民国契约文书词汇进行研究: 探讨宋至民国契约文书词汇在汉语词汇学、方言学、辞书学、史学和文献学等领域的学术价值 ; 考订学界在整理和研究宋至民国契约文书时因词汇问题产生的种种讹误, 恢复契约文书的原貌 ; 考释一批宋至民国契约文书词语...

良师记

本书收录了著名学者储朝晖回忆自己人生所遇良师的文章十余篇。作者以细腻的笔触饱含深情地讲述了郭齐家、高谦民、朱小蔓、王义遒、赵振华、潘传耕、周仕进、储茂连等老师在其个人成长的不同阶段中所给予的教导、引领和影响，展示了优秀的老师在一个人成长过程中所产生的巨大作用和深远影响。作者在赞美这些优秀老师人品与学问的同时，阐释了良师的内涵，提出良师应该是每位教师不懈追求的境界...