张迁碑-中国著名碑帖精选

中国著名碑帖精选系列，顾名思义，精选了我国古代最具代表性的、影响力最广泛的著名碑帖。每册均系原碑影印，每页均附释文，书中还附有前言说明，实是我国广大书法爱好者以及书法研究人员的绝佳选择...

知识产权法教程(第3版) 王迁 中国人民大学出版社 (2011-08出版

杜迁的诗:全2册

21世纪高职高专精品教材·会计系列中级财务会计(第2版)/宋迁/21世纪高职高专精品教材(会计系列)

本次教材修订拟结合2014年国家《企业会计准则》的修改、2013年小企业会计准则的颁布执行、近年来国家税制改革的走向（营改增等）以及近期国家会计专业技术资格考试变化情况进行，将业务训练部分附于教材之后，以适应技术技能型本科教育改革、职业技术教育发展和会计专业教育发展的需要。本书在以制造业企业为主要线索兼顾商品流通企业和其他类型企业的前提下，对不同企业之间具有共性的会计问题加以研究，以寻求企业财务会计的规律性...

大汗之国(2020版)/史景迁作品

《大汗之国：西方眼中的中国》综观西方人如何想象中国的历史历程，从蒙元时期的鲁伯克修士、马可波罗，一直到当代的尼克松、，不但写来华西方人所记的中国经历，也写没来过中国的文人作家如何想象中国，影响了一般民众的中国印象。对于中国读者而言，这些仔细爬梳过欧西档案与文史群籍的历史资料，经过天孙巧手缝缀成一个个动听的故事，就像一面面精美的缂丝挂毯，不但引人入胜，也开拓了我们的眼界，了解不同文化的相遇、碰撞与互动，是多么的错综复杂，时常还惊心动魄，

王季迁书画过眼录

王季迁（1907-2003），又名季铨，字选青，别署王迁，己千，王千，纪千，旅居纽约知名的中国古代书画收藏家，并集画家和鉴赏家于一体的学者。在中国艺术的研究与收藏领域里备受海内外书画界的肯定与推崇。1907年出生在苏州的一户官宦世家。5岁时由父亲带着描红学习书法，15岁开始随表舅、清代有名收藏家顾文彬之孙顾麟士习画。1928年赴上海东吴大学攻读法律专业，其间跟随吴湖帆习画，并成为其弟子。1947年受聘于美国大都会艺术博物馆，1949年

中国当代法学家文库·王迁知识产权法研究系列版权法对技术措施的保护与规制研究

本书探讨了版权法保护与规制技术措施的诸问题。包括版权法中技术措施的概念、分类，及其与纯技术意义上的技术措施及权利管理信息、数字权利管理系统的关系；技术措施受版权法保护的条件，特别是“有效性”要件；版权法保护技术措施的范围，以及保护“版权保护措施”与“接触控制措施”的正当性；版权法对技术措施的保护手段，也就是只止提供规避手段，还是同时止实施直接规避行为；规避技术措施的法律责任及诉讼中举证责任的分配；技术措施保护与合理使用的冲突及各种法律

大象席地而坐/胡迁著

拍电影时，他叫胡波；写小说时，他叫胡迁。这两个身份如同两条平行线，一直贯穿其创作生涯，构置了两条独具魅力的创作轨迹，直到在电影《大象席地而坐》中交叠重合。本书完整收录了这部非凡遗作的三万字电影拍摄剧本，从中可以看到胡迁对文学语言和影像语言敏锐的感知力和表现力。书中还收录了胡迁完成于2011年却从未发表过的长篇处女作《小区》：小区的下水道污水横流，住在三单元的女人赵湘被杀，车棚管理员黄枪被当成了替罪羊，他不得不开始关注小区的变化，并慢慢

王迁知识产权讲演录

本书是一部知识产权演讲集，收入王迁教授在2006-2020年间的12篇演讲，内容涉及当时学界和业界热议的话题，如2020年6月对我国生效的《视听表演北京条约》以及相关的表演者保护问题、人工智能与知识产权保护、信息网络传播权的保护、作品的认定与性、艺术表演团体知识产权的法律风险及防范、“避风港”的解释与适用、网络主播在直播中演唱音乐应如何定性以及《著作权法》的修改，等等。本书既可作为法科学生学习知识产权法的读物，也便于普通大众了解知识产

利玛窦传:利玛窦的记忆秘宫

本书是美国著名汉学家史景迁的一部名著，书中生动、详细描写了利玛窦在中国创建、传播“记忆秘宫”的史实，为读者了解利玛窦这位集传教士与中西文化交流使者于一身的传奇人物，提供了一个独特视角...

锦瑟

《锦瑟》，范迁的长篇小说，21万字，通过一个知识分子个体1949年前后的命运变迁，从现实与人性的角度切入中国知识分子复杂的精神世界。文中的"他"是一个连名字都被省略的书生，出生于家道中落的小富人家，1940年代就读于圣约翰大学，研究凯恩斯经济理论，却对政治毫不感兴趣。阴差阳错走上了革命的道路，却为个人情感心绪所左右，在时代洪流面前无所适从。"他"是中国知识分子的一个缩影，也是那个年代时代浪潮中的一粒砂砾...

知识产权法教程(第六版)

《21世纪民商法学系列教材》这套教材具有以下特点：首先，选题全面，规模宏大。不仅细分了传统民商法的各个部门，也包括了许多边缘学科，如民法哲学、民法的经济分析等，共计六十余种，可供不同层次、不同需要的读者选用。第二，体例新颖，结构完整。不仅打破传统教材的编写体例，而且还大胆引进英美法教材的编撰模式。每本教材除了体系化地讲授本门课程的基本内容之外，还穿插引用资料、案例或事例加以评析，每章之后还列出推荐学生进一步阅读的著述，并以本章的重

中华经典藏书-淮南子

《淮南子》一书由西汉淮南王刘安组织门客集体编撰，该书具有多方面的价值。它既保存了先秦时期光辉灿烂的文化，又开启了两汉以后的文化。它以道家为宗，综合了诸子百家的思想，构筑了一个以道论为主体的哲学思想体系。它主张积极进取，对无为而治作了新的解释，对治国之道做出了有益的探索。它对天文、地理、节令都做了广泛而深入的探讨，并以道论为宗本解释各种自然现象，对我国古代科技发展作出了重要贡献。此外，该书还保存了大量的神话传说资料，具有很高的文学价值和

孩子是棵树-孩子心灵成长的30个关键词

栖霞寺史话

本书由自然物产篇、历史建筑篇、人物事件篇和栖霞诗萃四部分组成。自然物产篇主要叙述栖霞山的风景名胜和物产资源；历史建筑篇主要介绍栖霞寺的历史沿革和兴衰历程；人物事件篇主要论述栖霞寺历代高僧弘扬佛法的禅心慧胆；栖霞诗萃则选录了南朝以来题咏栖霞山、寺的主要诗...

新编法汉成语词典

一、本词典共收法语成语、谚语、俗语、俚语以及适量的法语中经常引用的拉丁语短语等共两万余条。 二、各成语词条均按有关成语中的中心词顺序排列。 三、许多中心词所包含的成语往往有几十条甚至上百条，对不易分类的成语，只好从一般法语词典的做法，只标以loc．；各中心词下的谚语则排在本词的最后。在这个前提下，各成语词条再按首字母顺序排列。 四、同一中心词下的同义词归在一起，不单独分行。　　五、成语词条中可以替代的词放在圆括号内，

宋词300-注音美绘本-少儿版

古典文学是我国珍贵的精神财富，它们历经了时间的锤炼，散发着永恒的光芒和经久不衰的力，它们能够引发你的情感共鸣，充实你的生命，陶冶你的性情，培养你的气质。 本书精选了一些易学易懂的宋词，它涵盖国家教育部“新课程标准”所推荐的背诵篇目，可谓首首名篇、篇篇经典。为了帮助小朋友阅读，我们给每首词都加了注音，用简洁通俗的语言对词作了翻译，同时还插入多幅与内容相关的精美图片，使全书图文并茂、生动有趣、寓教于乐，非常适合小朋友课外阅读...

会飞的教室-注音美绘本-少儿版

《会飞的教室》，是孩子们自编、自导、自演的一场戏。多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，他们共同写下了一部高度浓缩的校园风景录。它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆。 这里，有着各种各样的不幸与幸福、苦恼与欢乐，藏着孩子们的小苦恼、小秘密。最终，孩子们用欢乐代替了苦恼，以幸福战胜了不幸，就像作者卡斯特纳一样，虽出身贫寒，经历了战争的残酷，却并不因此而对

孝经

《孝经》在“十三经”中篇幅最短，但蕴涵的义理却极为深刻。其中有关宗法社会“孝”观念的阐述，地后世产生了极其深远的影响。古代士人读书，多以《孝经》启蒙。帝王立德传教，也常有借于此。可以说《孝经》在古代不公是士庶人立身齐家之本，也是帝王将相治国平天下的“至德要道”，无可置疑地成为中国文化传统中的一块基石...

少数民族节日

本书介绍了内蒙古及东北地区少数民族节日、西北地区少数民族节日、西南地区少数民族节日、中南及东南地区少数民族节日等...

尚书-国学经典-典藏版

我社推出的这套《国学经典典藏版》，是继我社国学经典百部丛书后的又一力作，所选皆为中国传统文化的精髓，体例上以原文、注释、白话解读的形式对经典著作进行明白晓畅的注解，以全本形式呈现在读者面前，引领读者跨越文言文的隔阂，真正亲近经典、领悟传统文化的巨大魅力，在愉快的阅读之旅中获得通透畅达的人生智慧，对于做人做事都有重要的指导意义。本套书采用国际流行的16开异形本，版式疏朗大方，装帧印刷精美，便于携带和阅读...

网络金融

本书的特色在于突出了网络金融数据处理、网络货币、网上金融产品定价与交易、网络支付和网络金融服务的地位，对网络货币的安全机制、流通机制和网上金融产品的交易类型和具体的算法模型进行了详细介绍，对网络支付的*发展进行了全新诠释，沟通了网络金融与电子商务的联系。 ...

环境道德教育理论与实践

2013年9月7日，习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学回答学生问题时指出：“建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。” 2014年3月7日，习近平在参加贵州团审议时强调：“小康全面不全面，生态环境质量是关键。要创新发展思路，发挥后发优势。因地制宜选择好发展产业，让绿水青山充分发挥经济社会效益，切实做到经济效益、社会效益、生态效益同步提升，实现

尚书-中华经典藏书

“四书五经”、诸子百家，经典的价值和魅力在流光岁影里永不褪色，先贤圣哲的智慧光芒照耀着我们的现代生活。为在古代经典与现代社会间架起一座沟通的桥梁，中华书局推出“中华经典藏书”丛书。自2006年推出**辑开始，累计销售上千万册，销售码洋突破1.6亿元，成为广大读者阅读学习国学经典名著的主要版本。 　　为适应时代、市场及广大读者的需求，经过认真调研，中华书局决定推出升级版，从原来的50种调整为60种，其中增补的新书都是堪称经典的名著，

幼儿园管理的50个细节

精心提炼幼儿园管理的典型细节，展示管理的方法和细节处理的智慧。...

宝贝儿

《宝贝儿》对宝贝儿和婷婷这两位女性角色以及她们所在家庭中其他人物的生存、命运与心理状态进行了立体描绘，沉默和喧哗，卑微和显贵，温顺忍让和刻薄狠毒轮番出场，既写出了人的渺小无力，又写出了人的不安现状；既写出了女性屈服于男性社会的一面，又写出了女性拼命想解放自我的抗争；既有对美好情感的表现，也有对民族劣根性的批判。这本书不止写了一些生命的演变，一些地方的演变，也写了中国一段历史的演变。故事虽有传奇性，但植根于现实，有着明确的线索和逻辑；绵

幼儿园教育的50个细节

以案例细节分析的形式，对幼儿教师经常面对的50个教学情境问题进行深入的剖析，分析其背后的教育理念，提出相应的教育对策...

近代中国域外汉学评论萃编

作者酝酿《近代中国域外汉学评论萃编》已近10年，绝非应时之作，该书文献收录完备，大部分为最新发现，在相关学者的传记或文集或年谱，均未收录或提及。有些文章直接出自海外汉学家的中国留学生之手，如陆侃如、郭子雄、姚从吾、王静如、雷海宗、李璜、杨堃等，当事人写当时事，对国外汉学的理解自然比今人更为透彻，更为准确，评价亦可能较为客观，对现今海外汉学史研究仍具积极的参考价值；最后，这些文献不仅对研究汉学史有用，而且也是研究近代中国学术史一份不应忽

二十世纪中国教育名篇丛编~教材及教学法通论

20世纪，中国教育学科从无到有，从译到著，形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上，博采中西，融会古今，或独立编写教育学科教材，应迎中国师范教育之需；或自主撰述教育学科专著，夯实中国教育学术之基。皇皇百年，朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒，反映了教育学术的风貌，凝聚了教育学者的卓识。 站在世纪之交，我社思量有必要重树前辈们的精神财富。2003年春夏之交，我社副社长、副总编黄旭赴沪，力邀华东师范大

三剑客-难忘的60年代

《三剑客》集中描写了外省一所大学中的三个教师，也是三个好朋友，当过兵的中文系中青年讲师谢以简、民盟盟员的西语系副教授苏斐洛和酷爱中国书画与文学的老图书馆馆长欧阳逸夫，他们被学院同仁呼为“乌东三剑客”，三人年龄不同，生活工作阅历与个性有很大差异，但都热爱祖国，挚爱生活，对现实常持批判态度，喜欢打抱不平，又都十分珍视友谊；他们都热爱中国文学艺术，对外国文学与语言也有很好的修养；又都喜好诗歌创作，具有诗人气质与诗人的无邪的心。这些共同

著作权法

著作权法是知识产权学科体系中的最重要的组成部分之一。本书对著作权法的概念和知识体系进行了系统介绍，中间穿插大量图片、资料和案例，辅以理论研习和实务探讨，不仅有全面的理论介绍，还有国内外经典案例的详细讨论与分析，帮助读者理解掌握，并对知识产权国内外最新的经典判例进行了介绍和评析，对实务工作者也很有启发意义...

21世纪高等教育美术专业规划教材-立体构成

立体构成同其他艺术种类一样，从一开始就伴随着人类的生产、生活活动。从立体构成整个发展的过程来看，人类不论从旧石器时代跨越至摔打泥坯，制作出带有个人情感色彩的新石器时代一件陶器；还是择地而居，以木石框架为结构，覆盖以树枝茅草形成建筑的最初雏形……从先提出工业艺术问题的19世纪的英国，到1919年德国“包豪斯”设计学校的成立等，这些都表明在漫长的社会历史的发展与演变中，人类的造物活动是越来越注重外在的色彩和造型，追求符合自己审美标准的立体

网络著作权专有权利研究:以媒体融合为背景

《网络著作权专有权利研究》是王迁教授的关于著作权专有权利在网络环境中适用研究的学术专著，是国家社会科学基金重大项目“媒体融合中的版权理论与运用研究”的阶段性成果。　　《网络著作权专有权利研究》全书分为七章，以专有权利与网络环境、媒体融合概述为基础，分述了网络环境中复制权的适用，网络环境中发行权的适用，传播权的体系与公开传播行为的构成，网络环境中广播权的适用，网络环境中表演权与放映权的适用，信息网络传播权及其适用等内容...

心理学研究方法指导手册:选题、设计、数据收集与分析

从三个层面呈现教材的内容：第一个层面是知识要求。让学生了解心理学研究的基本范式与研究方法，以及如何做好科学心理学研究的研究设计与提升文献阅读技巧。第二个层面是能力要求。让学生掌握访谈法、调查法、实验法等基本研究方法的研究设计，并学会使用文献管理技巧来做好课题论证。第三个层面是目标要求。让学生可以根据自己的研究特长或兴趣，训练其撰写一份论证规范、切实可行的研究课题计划书，并以此为基础完成自己的毕业论文写作...

中国文学经典作品选讲(汉葡对照 )

本书精选了先秦两汉时期神话、寓言、论语，魏晋南北朝时期诗歌，唐宋诗词、元朝元曲、散文，以及清朝文言小学等中国经典文学作品翻译成葡萄牙语，通过汉语与葡萄牙语的对照形式，有助于读者进行双语学习。本书所选的文学作品具有浓厚的中国文化和传统特色，不仅提供了作品的原文，还提供了相关的注释和译文，并通过一定的练习来帮助读者巩固所学知识。通过语言知识及传统文化的互相结合与融入，让读者对中国文学作品和文化背景有一定的了解，有助于激起读者对中国文学的兴

知识产权法学核心知识点精解

本书以知识产权法学课程的核心知识点讲解为主要内容，主要内容板块包括知识点速览、核心知识要点解析、实务案例研习、拓展延伸阅读、同步练习五个部分，对本门课程需要掌握的核心知识点进行深入讲解，并配合案例研习、同步练习，使学生更好地掌握和运用本门课程的知识...

印度海洋政策新探索——以印度洋和北极为例

本研究以印度在印度洋的非传统安全合作和印度的北极政策为对象，借助案例研究的方式，探究印度海洋政策领域新探索。本研究分为两编，第一编探讨印度如何通过应对印度洋非传统安全问题实践其海洋安全战略，谋取在印度洋的优势地位。第二编分析印度的北极政策，探讨印度的北极观及其参与北极事务的领域和具体途径。全书主要关注印度“印度洋战略”中非传统安全议题的兴起、印度在印度洋的非传统安全行动、非传统安全治理对印度“印度洋战略”的影响、印度的印度洋非传统安全

教师失范行为的结构探索及形成机制研究

本书通过这两个阶段的研究，重点探讨了教师失范行为的基本结构，以及从伦理型领导、组织伦理气氛、组织公平、工作满意度、心理契约破裂、婚姻满意度、道德推脱、工作伦理以及人格特质等9个方面分析了这些内外因素与教师失范行为的关系，在一定程度上揭示了中小学教师失范行为形成的心理机制，得出了一些有价值的结论，为我们做好学校管理工作提供了重要的理论支持。为此，本课题根据这些有价值性的结论，从四个方面提出了一些有建设性的政策建议，为减少或抑制教师失范行

少年国学无障碍阅读:论语

《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录文集，是我国儒家传统文化的经典。书中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人，教给了我们为人处世的道理。本书内容包括注释、翻译、解读，释读准确，言简意赅，是了解《论语》这一经典的优秀读本...

艺术感觉与儿童发展

本书作者为辽宁师范大学教育学院副教授陈迁。本书是作者多年从事儿童审美与艺术教育研究的重要成果。在充分汲取中西方哲学、美学和艺术理论精髓的基础上，本书对“艺术感觉与儿童发展”这一命题展开了跨学科、多角度、深层次、系统的理论研究，旨在全方位唤起人们对于艺术、艺术教育、儿童艺术感觉发展以及儿童艺术教育实践的关注。这既是本书的写作初衷和探索动力，也是本书重要的理论价值与现实意义的体现。作者力争比较充分地阐述清楚“艺术感觉与儿童发展”这一命题中

阿曼

《阿曼》是“一带一路”国别概览系列丛书之一, 该书系统、翔实地介绍了西亚地区阿曼苏丹国的历史、地理、政治、经济、宗教、外交、文化教育、社会生活等方面的国情, 同时结合“一带一路”建设对中阿合作进行了客观的研究和探讨。对研究阿曼与丝绸之路的渊源和历史具有重要意义...

著作权法(第二版)(21世纪知识产权系列教材)

本书属于“21世纪知识产权系列教材”中的一本，共九章，分别介绍了以下内容：著作权制度的基本问题、“著作权的客体：作品”、“著作权的内容：权利”、“著作权的主体：著作权人”、对著作权的、著作权的集体管理、著作权侵权及法律救济、对技术措施与权利管理信息的保护。本书中设置了大量的栏目，包括“典型案例”“理论研究”“实务探讨”“立法建议”等：“典型案例”“实务探讨”用实在的案例与实务讨论将活的著作权法展现给读者，帮助他们正确地理解和把握著作权

《格萨尔》史诗传播社会学研究

《格萨尔》史诗的传播活动遵循了科学的传播规律，神秘性仅是一种表象。艺人在传播史诗的过程中，会受到来自政治、经济与宗教等领域的外部制约。史诗本体就是一个巨大的、开放性的信息库，为百姓提供了必要的生存与生活信息。史诗的主题变化是一种与时俱进的主动适应性行为。史诗受众群体具有明显的群体特征与阶层差异，受众的接受活动是一个主动性与被动性相结合的综合过程。艺人、僧人、史诗内容、传播技巧、传播对象与受众个性特征对史诗的传播效果都会造成影响...

国学经典:论语

《论语》，儒家基本经典之一。为孔子言行的记录。共二十篇。内容包括孔子谈话、答弟子问及弟子之间的相互谈论。为研究孔子思想的主要资料。南宋时朱熹把它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”，为古代读书人必读经典，对中国文化、中国精神影响极大。本书以清代阮元校刻的《论语注疏》为底本，进行注释、今译、疏义。“注释”追求朴素简洁，所引诸家见解，皆标明来源，遇异说处则明确取舍，不作详细考释。“译文”在准确性之外注重达意，希望重建对话的生动性与当时

家藏文库:大学 中庸

《大学》《中庸》作为儒家典籍《礼记》中的两篇，在中国学术思想史上占据了极其重要的地位。相传《大学》出于曾子之手，《中庸》为子思手笔，代表儒学谱系之正脉，故此二篇自汉代以来即常被抽出单行。清末学者皮锡瑞指出，《汉书·艺文志》于“礼记”百三十一篇外，已别出《中庸》二篇；南朝梁武帝，不仅作《礼记大义》十卷，又作《中庸讲疏》一卷；到了宋朝，仁宗皇帝更以《大学》赐进士及第者。（见《三礼通论》）《大学》《中庸》义理精微丰富，修身齐家，性与天道，皆

奇幻山海经 炫彩国风插画集

这是一本以《山海经》中的异兽和神话故事为题材而创作的画集。本书共8章，内容涉及《山经》《海经》《大荒经》，以及与《山海经》有关的神话故事，将晦涩难懂的文字演绎为100多幅异兽插画和神话故事场景，展现了灵动的奇幻世界。书中每幅插画均配有原文和译文，便于读者欣赏和理解。 本书适合插画师、插画爱好者、传统文化爱好者等阅读与收藏...

风险认知、环境规制与养殖户病死猪无害化处理行为研究

本书着眼于我国病死猪无害化处理率较低的现实问题, 以河北、河南、湖北为调查对象, 从无害化报告行为、无害化决策行为和无害化实施行为 (委托处理行为和资源化处理行为) 多个方面刻画养殖户无害化处理行为, 并将风险认知和环境规制纳入养殖户无害化处理行为分析框架。从主客观两个方面表征无害化处理效果, 重点分析风险认知和环境规制对养殖户无害化处理效果的影响。最后得出研究结论, 提出促进我国养殖户无害化处理的对策建议, 有一定的学术研究价值和现

大象席地而坐(精)

拍电影时，他叫胡波；写小说时，他叫胡迁。这两个身份如同两条平行线，一直贯穿其创作生涯，构置了两条独具魅力的创作轨迹，直到在电影《大象席地而坐》中交叠重合。本书完整收录了这部非凡遗作的三万字电影拍摄剧本，从中可以看到胡迁对文学语言和影像语言敏锐的感知力和表现力。书中还收录了胡迁完成于2011年却从未发表过的长篇处女作《小区》：小区的下水道污水横流，住在三单元的女人赵湘被杀，车棚管理员黄枪被当成了替罪羊，他不得不开始关注小区的变化，并慢慢

铝合金门窗设计与制作安装

本书共分为13章，对铝合金门窗用型材型号及其选择、玻璃及其选配、五金配件及其选用，铝合金门窗的加工组装及施工安装等进行了较为详细的说明；对铝合金门窗的各项物理性能设计、结构设计、热工设计、防雷及其他安全设计等进行了较为系统的论述；对相关物理性能对门窗节能的影响进行了探讨；对铝合金门窗的生产组织及产品检验等给出了较为详细的介绍。本书理论与实例相结合，实用性较强，可作为门窗技术人员、管理人员的实用参考资料，也可作为相关建筑专业的学生学习用

创新设计

《创新设计》教材已经过多年课程实践，同时也 结合学生的反馈一直在实践中丰富其内涵。创新设计课 程以设计进化论、创新设计五大构成以及人-信息-物理 融合系统（HCPS）为理论基础，以案例分析与讨论为 主要教学手段。因此教材中除了对重点相关理论基础知 识的介绍，还运用了大量与时俱进的案例加以说明。同 时采用课上讨论与课程论文相结合的方式对学生进行考 核，在加深对创新设计方法理解的同时激发学生们学术

中式烹调工艺:烹饪基础技能

本书在编写过程中坚决贯彻党的二十大精神，以学生的全面发展为培养目标，融“知识目标、能力目标、素养目标”于一体，严格落实立德树人根本任务。 本书系统介绍了中式烹饪基础工作各个环节的烹饪工艺程序，内容包括中式烹调概述、烹调刀工基础、鲜活原料的初加工、原料剔骨分档出肉技术、干货原料的涨发、配菜技术、勺工技术、火候的掌握与运用、菜肴的盛装与美化。 本书既适合作为高职院校烹饪工艺与营养专业和中等职业技术学校中餐烹饪专业的教材，也可作为广大厨师及

中国临床用药

药物的合理使用一直是临床医疗实践的关键所在，本书拟收录19大类的药物品种，每种药物分别介绍包括药物名称、医保分类、用法用量、不良反应、药物相互作用、注意事项、特殊人群用药等12个项目。为临床医务工作者提供准确、详实的用药信息...