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  • 幼儿园教育的50个细节

    陈迁编  /  2011-05-01  /  福建教育出版社
    ¥20.9(7.2折)定价:¥29.0

    以案例细节分析的形式,对幼儿教师经常面对的50个教学情境问题进行深入的剖析,分析其背后的教育理念,提出相应的教育对策...

  • 近代中国域外汉学评论萃编

    李孝迁编校  /  2014-07-01  /  上海古籍出版社
    ¥88.5(7.5折)定价:¥118.0

    作者酝酿《近代中国域外汉学评论萃编》已近10年,绝非应时之作,该书文献收录完备,大部分为最新发现,在相关学者的传记或文集或年谱,均未收录或提及。有些文章直接出自海外汉学家的中国留学生之手,如陆侃如、郭子雄、姚从吾、王静如、雷海宗、李璜、杨堃等,当事人写当时事,对国外汉学的理解自然比今人更为透彻,更为准确,评价亦可能较为客观,对现今海外汉学史研究仍具积极的参考价值;最后,这些文献不仅对研究汉学史有用,而且也是研究近代中国学术史一份不应忽

  • 心理学研究方法指导手册:选题、设计、数据收集与分析

    魏祥迁  /  2022-08-01  /  山东大学出版社
    ¥56.2(7.2折)定价:¥78.0

    从三个层面呈现教材的内容:第一个层面是知识要求。让学生了解心理学研究的基本范式与研究方法,以及如何做好科学心理学研究的研究设计与提升文献阅读技巧。第二个层面是能力要求。让学生掌握访谈法、调查法、实验法等基本研究方法的研究设计,并学会使用文献管理技巧来做好课题论证。第三个层面是目标要求。让学生可以根据自己的研究特长或兴趣,训练其撰写一份论证规范、切实可行的研究课题计划书,并以此为基础完成自己的毕业论文写作...

  • 教师失范行为的结构探索及形成机制研究

    魏祥迁  /  2023-04-01  /  经济科学出版社
    ¥64.4(7折)定价:¥92.0

    本书通过这两个阶段的研究,重点探讨了教师失范行为的基本结构,以及从伦理型领导、组织伦理气氛、组织公平、工作满意度、心理契约破裂、婚姻满意度、道德推脱、工作伦理以及人格特质等9个方面分析了这些内外因素与教师失范行为的关系,在一定程度上揭示了中小学教师失范行为形成的心理机制,得出了一些有价值的结论,为我们做好学校管理工作提供了重要的理论支持。为此,本课题根据这些有价值性的结论,从四个方面提出了一些有建设性的政策建议,为减少或抑制教师失范行

  • 艺术感觉与儿童发展

    陈迁  /  2023-06-01  /  福建教育出版社
    ¥41.3(7折)定价:¥59.0

    本书作者为辽宁师范大学教育学院副教授陈迁。本书是作者多年从事儿童审美与艺术教育研究的重要成果。在充分汲取中西方哲学、美学和艺术理论精髓的基础上,本书对“艺术感觉与儿童发展”这一命题展开了跨学科、多角度、深层次、系统的理论研究,旨在全方位唤起人们对于艺术、艺术教育、儿童艺术感觉发展以及儿童艺术教育实践的关注。这既是本书的写作初衷和探索动力,也是本书重要的理论价值与现实意义的体现。作者力争比较充分地阐述清楚“艺术感觉与儿童发展”这一命题中

  • 19 社会网络与农业技术推广;以农户节水灌溉技术采用为例

    乔丹陆迁  /  2019-12-01  /  社会科学文献出版社
    ¥66.8(7.5折)定价:¥89.0

    作为现代农业生产过程中农户获取信息的重要来源,社会网络和推广服务在农业技术采用中发挥着重要作用。本书利用实地调查数据,深入探析社会网络、推广服务在农户技术采用不同阶段的影响机理与作用,提出激励农户技术采用、创新农业推广服务模式的政策建议,为农业技术推广服务体系的完善、推广模式的创新提供新思路...

  • 基础设施项目中合谋行为及其治理

    丁翔,李迁著  /  2017-12-01  /  南京大学出版社
    ¥43.1(7.2折)定价:¥59.8

    本书根据新形势下我国基础设施PPP项目合谋治理所面临的复杂性挑战, 在基础设施PPP项目实践基础上, 以委托代理理论作为研究框架, 分析了基础设施PPP项目建设过程中可能存在的合谋行为及其形成机理...

  • 汉字话你知

    慕迁著  /  2021-07-01  /  吉林文史出版社
    ¥54.9(5.6折)定价:¥98.0

    汉字是记录汉语言的符号系统,是中国社会自古以来的交际工具,也是中华文明的载体。 汉字是我们每日不可或缺的工具,人们述说它、书写它、品味它。汉字有无穷的魅力,它不仅是一种工具,也是中华文化的一部分。 ...

  • 二十世纪中国教育名篇丛编~教材及教学法通论

    赵迁为著  /  2007-06-01  /  福建教育出版社
    ¥4.7(3.9折)定价:¥12.0

    20世纪,中国教育学科从无到有,从译到著,形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上,博采中西,融会古今,或独立编写教育学科教材,应迎中国师范教育之需;或自主撰述教育学科专著,夯实中国教育学术之基。皇皇百年,朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒,反映了教育学术的风貌,凝聚了教育学者的卓识。 站在世纪之交,我社思量有必要重树前辈们的精神财富。2003年春夏之交,我社副社长、副总编黄旭赴沪,力邀华东师范大

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