高等职业教育“十三五”公共素质系列教材:健康教育类大学生心理健康教育/夏莹

本书是依据《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的文件精神，在对大学生心理健康状况进行多次调查研究和认真总结心理健康教育教学经验的基础上编写的。全书以培养大学生心理素质、提升生命质量为主线，以解决大学生在个体心理发展进程中遇到的心理问题为导向，通篇贯穿“情境教学、任务驱动”的课程建设理念，在选材方面不拘泥于知识体系的完整性，而是遵循大学生身心发展规

重塑心灵(2022新版)/李中莹

“为何我总是不开心？” “只有你才能给我快乐！” “我没有资格享有美好生活。” “你怎么就是不听我的呢？” 在生活中，我们经常会听到自己和别人发出类似的声音，其实这是个人的信念系统、沟通方式和情绪管理出现了问题。 阅读本书，你将学会 ●做情绪的主人，充分享受、接近拥有正面情绪，恰当处理负面情绪； ●利用大脑的工作规律，运用潜意识引导我们相信有解决问题的能力； ●建立和谐的信念系统，改进对待同类事情的想法与做法，化解内心冲突； ●通过制

多面折射的光影:叶嘉莹自选集

叶嘉莹为古典文学研究大家，她所注的《迦陵论词丛稿》等众多作品在业内产生了承前启后的深刻影响，有学者称赞她的诗词研究是“王国维之后又一次新的开拓”。本书稿《多面折射的光影：叶嘉莹自选集》为作者的自选集，分论诗文稿三篇、论词文稿三篇、杂文四篇、各体创作选录四部分。其意义用叶老的话说就是“把中国诗词里美好的诗人品格、修养挖掘出来，把他们的理想、质疑和持守传达出来，让年轻人不至于在这杂乱的尘世之中迷乱，认清人生很宝贵的生活理想，那是很好有价值

思想道德修养与法律基础课案例式专题教学教师用书

中国历史电视剧审美研究

本书共分为六章, 其内容包括: 中国历史电视剧的真实性 ; 中国历史电视剧的悲剧性 ; 中国历史电视剧的史诗性 ; 中国历史电视剧的陌生化 ; 中国历史电视剧的审美现代性 ; 中国历史电视剧的审美接受性...

大象-中国民族团结南宁经验研究

徐杰舜、孙亚楠、刘少莹编著的《大象(中国民族团结南宁经验研究)》一书，书中对南宁民族团结经验进行了全面而系统的梳理，提出南宁民族团结的六条基本经验：一是利益为上，对各民族共同利益“予以最大限度的满足”；二是制度保障，制定了民族团结工作机制；三是教育为本，在读书中提升民族素质；四是文化认同，在歌声中促进民族团结；五是关注民生，增强各族人民的幸福感；六是经济强身，在发展中铸造民族团结的钢筋铁骨。这种概括十分形象，非常简明，为我们画出了一个

携手青春,砥砺前行 论新时期大学生思想政治工作

本书内容包括：新时期大学生思想政治工作的创新性研究、构建新时期大学生思想政治工作体系、大学生思想政治工作思维总模式的构建、“中国梦”与新时期大学生思想政治工作等...

档案学视野下的东巴古籍文献遗产保护研究

本书针对西南少数民族历史档案的鲜明特色，从西南少数民族历史档案的载体出发，分别揭示了石质、金属质、陶质、木质、骨质等西南少数民族历史档案支撑材料的特性及其损毁规律，并继而探讨了其修护保护的技术方法。其目的亦是希望能够从历史档案的载体材料角度，对历史档案的保护有所启示...

语用学研究与运用

《语用学研究与运用》分上下篇。上篇为理论篇，重在探讨语用学的基本理论以及相应语用策略，主要围绕语用学的六个热门话题：语境、言语行为、会话含义、语用预设、指示信息、话语结构与信息展开论述，以确保语用学体系的相对完整性；下篇为实践篇，主要介绍广西教育科学十五规划重点资助课题《语用学在语文教学中的运用》（编号：2002A11）的研究成果。本篇以案例分析为主，引导读者从语用学的角度观察、思考、分析语用现象。全书以语用理论为导入，贯穿翔实的语料

大学语文

本书共分为十二章, 主要内容包括: 诗歌、散文、小说、戏剧、口才概论、普通话语音语调与朗读、态势语、演讲、社交口才、应用文写作、公文写作、事务文书写作...

文化与社会心理学

随着现代化、城市化与全球化的推进，社会文化转型成为中国社会面临的现实问题。社会心理学可以从哪些角度表达自己探讨文化现象的学科关注？本书从社会心理学研究视角去分析文化现象，文化对个人心理及行为的影响，并力图呈现社会转型期文化的多样性与多面向特征。本书将从文化与规范、文化与价观、文化与自我、文化与情绪、文化与认知、文化与认同、文化与社会变迁及文化混搭心理等维度进行展开...

新型农村社会养老保险基金运营管理研究

新型农村社会养老保险制度对于实现农村居民逐步实现老有所养，促进农村经济发展和改革深化，打破二元经济局，从而促进我国整体经济和社会发展具有重要的意义。基金的安全和有效运营是农村社会养老保险制度的核心问题和首要环节，是我国农村社会养老保险改革能否成功以及可持续发展的关键。目前我国已基本实现新农保制度的全覆盖，新农保基金的积累客观上面临着增保以及风险控制的问题。本书分析了新农保基金的筹资结构及其优越性和缺陷，从公共产品理论和产权理论的视角界

互联网+农业-农业供给侧改革实践

本书基于"互联网+”现代农业背景，对"互联网+”现代农业的本质内涵、产生发展、及农业领域供给侧改革的实践情况、未来走向等具体问题进行了探讨。本书总体分为三个篇章：第一篇章为背景篇，分为3章，阐述"互联网+”的实质和发展背景、我国传统农业存在问题，以及互联网怎样改造传统农业；第二篇章为实践篇，分为8章，以选取国内典型案例及优势平台企业为介绍对象，重点剖析"互联网+”具体产业的实践成果；第三篇章为展望篇，分为2章，对《"互联网+”现代农业

基于合作竞争的网络组织演化及实证研究

20世纪80年代以来，越来越多处于不确定性日益突出的全球化竞争环境中的企业，认识到仅仅依靠自己的资源和能力不足以适应环境的巨大变化。随之完全竞争的观念被合作竞争的观念所取代，企业在竞争的基础上寻求广泛的合作，呈现出网络化的发展特点，由此网络组织应运而生。当前，这些具有柔性组织结构的产业集群、战略联盟、供应链、虚拟企业等网络组织，在现实经济实践中扮演着越来越重要的角色。作为与竞争对手合作而创造价值的战略，合作竞争正成为网络组织研究者们关

基于高校教师职业能力的教育统计学理论及其测评技术应用研究

职业能力是与职业相关的认知能力特征。高校教师在教书育人的过程中，职业能力的发展和提升不可或缺。而对于教师职业能力的研究，教育统计学和相关的职业能力模型又占据着极其重要的位置。 本书正是着眼于教育统计学理论及其相应测评技术对教师的职业能力做出的全方位的研究，从方案的开发，到项目的组织实施，再到涉及教师职业能力的教学能力、创新能力、科研能力等，以广泛的实证调研实践为基础，提出合理的模型特征和解决方案，具有很强的针对性和指导性...

当代教师信念问题研究

教师信念是教师素养的核心之一。基础教育课程改革已经持续数年，以往最为棘手的观念转变是否已经实现，新的课程理念是否已经成为每个教师个体所确信的、对其教育教学行为能起到直接或间接支配作用的一系列观念？也就是说，面对当下社会的现实状况及其进步需要，基础教育阶段的教师应当具有怎样的信念，教育实践当中的教师应该具有怎样的信念，如何有效地引导教师树立正确完善的信念，在课程改革进入深化阶段，应当成为教师教育研究者思考的核心问题...

教学设计研究

本书分为两大部分，第一部分是理论编，主要从教学的角度阐述教学设计的基础理论及其具体内容、操作步骤。其主要内容一是围绕着教学设计的指导思想及对我国新课程改革影响较大的教学设计理论，帮助学习者理解教学设计的新要求、新变化，学习和掌握教学设计的意义；二是针对教学设计的教学目标设计，学习任务分析、起点行为分析、标准参照测验设计、教学策略设计、教学材料的开发、选择与编制、教学评价设计等各个环节，系统阐述其操作过程、设计策略及要点，使新课程教学设

做最职业的记者-对话英国名记者

本书是《办最有钱的杂志》、《做最创意的节目》的姊妹篇。年轻女记者崔莹深入采访了20个英国著名的记者，包括政治记者、财经记者、战地记者、娱乐记者、社会记者、专栏作家、摄影记者等，这些记者曾多次获得英国新闻界的奖项，甚至因为个人的报道而被告上法庭，被绑架，成为有“新闻”的记者。对话内容围绕对方的新闻从业经历，采访技巧，个人新闻理念，新闻价值观，并结合具体的报道案例，呈现给读者最原汁原味的西方记者形象。附有新闻实务涉及，记者档案，推荐阅读，

统计学原理

《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·财务会计系列：统计学原理》系列敦材特点：能力本位。以学生为主体，让学生看了就能会，学了就能用；以教师为主导，授人以渔；以项目为载体，将技能与知识充分结合。内容创新。内容选取机动、，灵活，适当融入新技术、新规范、新理念；既体现自我教改成果，又吸收他人先进经验：保持一定前瞻性，又避免盲目超前。精编案例。案例短小精悍，能佐证知识内容；案例内容新颖，表达当前信息：案例以国内中小企业典型事实为主，

职工职业化训练

本书从职业化认知、职业化必备心态、职业化基本素养、职业化关键能力、职业化实用礼仪等方面入手，以真实典型详细的案例为导读，以职工职业化素养提升为主线，帮助职工理解职业化素养，并通过职业化训练建立更加成熟的职业心理、更加完备的职业技能和更加周到的职业礼仪，助力职工职业生涯发展...

评价与选拔

白丽新、江莹著的《评价与选拔--发达国家研究生选拔制度研究》选取美国、英国、德国、俄罗斯、日本5个具有代表性的发达国家的研究生选拔制度，通过丰富、翔实的文献资料和案例分析，总结其研究生教育的缘起、发展及现状，梳理其学位制度、招生类别、学科分类、选拔主体和客体、评价标准和要素，结合硕士生、博士生以及学术性研究生、专业学位研究生的不同特点，凝练其选拔模式及运行流程，阐释研究生选拔中利益相关者的相互作用，剖析研究生选拔的质量保障体系，并比较

过好这一生的10个真相

"过好这一生”，恰是这本书的目的所在。在工作实践和研究中，舒瀚霆博士发现，企业家、职场人、自由工作者们的内心状态及家庭关系也亟待提升。所以结合我的学问，针对人生中最重要的十个方面，他做了大量深入的探索和研究。这十个方面涵盖面非常广，包括情绪管理、压力疏解、信念重塑、亲子关系、夫妻关系、语言模式、思维升级、生命能量、问题解决、身份建设等。可以说，总结了我们过好自己这一生最关键、最核心的学问...

中学生公共参与素养育成研究

林瑞青 男，现任佛山科学技术学院马克思主义学院主持工作副院长、教授、硕士生导师，研究生教育工作负责人、广东高校思政课协同创新中心常务副主任。兼任佛山市委市政府法律顾问、佛山仲裁委员会仲裁员、佛山市及禅城区政治理论宣讲团成员。长期从事政治理论研究和教学，主持教育部科研项目2项、广东省科研项目4项、市厅级科研项目一批，出版著作9部，发表论文近60篇；获得市厅级以上科研奖励3项，屡获学校教学质量评价优秀奖。 樊谨超 男，现任佛山科

婴幼儿家园共育

《婴幼儿家园共育》教材是高职专科托育专业系列教材之一。本教材围绕托育机构与家庭、社区合力共育婴幼儿的工作任务，从婴幼儿家园共育概述、婴幼儿家园共育的组织与实施、婴幼儿家园沟通的技巧、家庭育儿的支持策略、婴幼儿家园共育的社区教育支持五个方面，从理论到实践，帮助学习者厘清“婴幼儿家园共育是什么”“婴幼儿家园共育怎么做”等问题。每个章节都可以是独立的工作任务，遵循由浅入深，循序渐进的原则，将托育机构从业人员在家园共育工作中具有针对性、实用性

陶行知论教育的功能

本书收录了《五族共和与教育者之责任》、《今后教育上基本问题之讨论》、《敬告中小学教师》、《再论改造教育》等文章...

媒介融合背景下传统新闻媒体转型研究

本书分十章，内容包括：中国媒介生产融合依据分析、中国媒介生产融合存在的问题分析、媒介融合对传统新闻媒体造成的影响分析等...

大学生心理健康教育指导

本书立足于大学生心理健康基础知识的普及，帮助高职高专学生了解和掌握自我心理健康保健知识的心理调节方法，帮助他们学会适应高校的生活和学习，了解和掌握人际交往、恋爱、择业及就业等方面的知识和技能，能运用心理学知识和理论，以及心理训练技巧等使学生解惑于心理困扰，拥有健全的人格，能高效、快乐、健康地学习和生活。本教材集知识传授、心理体验与行为训练于一体，力求突破传统教材的思路和描述语言，凸显心理训练对大学生自我探索技能、心理调适技能及心理发展

中国档案研究.第九辑

本书分档案学术研究前沿、中国档案史、档案管理与利用、档案信息化、档案学术史、少数民族档案学、档案学教学改革、云端档案学术论坛综述八个栏目, 收录了《档案服务业企业知识产权现状分析及对策建议》《清代至民国盐业档案整理与研究述评》《婺州鱼鳞图册视野下古村落的保护与开发》等文章...

统计学案例分析

本书针对统计工作的要点及过程，在简要介绍统计学原理的基础上，以统计实践活动的四个基本环节“统计设计—统计调查—统计整理—统计分析”为线索确定内容框架，基本涵盖数据研究的设计、数据收集、数据整理和数据分析等内容，通过精选案例和做好案例分析，帮助学生掌握理论要点，破解重点和难点问题，并训练学生的数据分析能力。本书内容丰富，案例新颖，讲究操作性，有助于学生全面了解统计相关理论及实际应用，具有一定的出版价值。本书既可以作为高校经济管理类专业相

钢琴(学前专业音乐教育系列教材)

《学前专业音乐教育系列教材：钢琴》分为四章，其主要内容为“钢琴基础知识”、“钢琴的基本弹奏方法”、“练习曲和乐曲”及“儿童歌曲的简易配奏”。 在《学前专业音乐教育系列教材：钢琴》的编写过程中，根据综合性和循序渐进的原则，将上述内容分章节编写纳入，各章内容既分类又由浅入深；同时，考虑到适用性原则以及学前教育的专业特点，在儿童歌曲的简易配奏一章，选择了以少儿歌曲为主的配奏曲目。旨在让学生通过练习，掌握不同风格儿童歌曲的配弹知识，以适应学前

沂蒙精神融入高效生民教育研究

本书是学术研究专著，结合临沂大学近些年的教育实践，对沂蒙精神融入高校生命教育进行了实结和深度思考。书稿内容分上下两篇，上篇“生命教育起源、发展与大学生思想意识研究”，下篇“沂蒙精神特征及其融入高校生命教育研究”；共七章，分别是：一、生命教育发展历程与人生价值构建；二、大学生要认识到生命价值在于精神闪光；三、生命教育引导大学生走。上生命价值增值之路；四、大学生生命价值、思想道德认知能力分析；五、沂蒙精神融入人文学科教育的建设作用；六、价

高校三全育人的理论探索与实践创新研究

本书第一章为高校三全育人概述，主要介绍了三个方面的内容，依次是高校三全育人的内涵和特征、高校三全育人的理论依据、高校三全育人的体系建构。第二章为高校三全育人机制——服务育人，主要介绍了四个方面的内容，依次是高校服务育人的相关概念、高校服务育人的功能分析、高校服务育人的现状分析、高校服务育人的路径优化。本书第三章为高校三全育人机制——文化育人，主要介绍了四个方面的内容，依次是高校文化育人的相关概念、高校文化育人的要素构成、高校文化育人的

性别文化与环保主义——环境关心的社会性别差异研究

本书共分八章：导论；文献综述；研究设计；社会性别测量与检验；社会性别与生态世界观；社会性别与环境风险认知；社会性别与环境行为；研究结论与讨论。主要内容包括：环境关心的定义与主要研究内容；环境关心的生理性别差异研究等...

乐海心舟:音乐教师研学行思录

精彩的音乐教育人生不设限：音乐教师专业成长经验、音乐教育教学理念探幽、音乐社团活动实践探索、创新音乐课堂教学课例...

产教融合背景下创新创业人才的培养研究

21世纪是以创新、创业为特征的世纪，创新创业教育是知识经济时代的要求，作为承担高等教育重任的大学，理所当然要积极应对，改革人才培养模式，培养大学生创新意识和创业教育，迎接新世纪的挑战。构建适合高校大学生创业教育教学和实践的体系，引导大学生积极创业，将是高等院校主动适应社会需要，是高等学校教育当前的重要任务。本书从产教融合的基础介绍入手，针对创新创业教育的必要性以及创新创业人才培养体系的构建与保障机制进行了分析研究；另外对创新创业教学质

墨碑I:崩塌

本书是一部科幻小说作品。量子力学领域年轻科学家荀蒙一直建树不断， 但有一天突然丧失了灵感， 这一切,都和研究所的看门]老头老白有关。老白的真实身份是来自外太空古博星的使者，他已经来到地球一千多年, 任务是寻找合适的人类来进行科技催熟计划，而这计划背后，是他的母星球古博星五十年后即将毁灭的命运。老白和同行者回到古博星后，本来以为能得到英雄般的欢迎，没想到等待他的是河滓家族的审判。死里逃生的老白再次回到地球，企图阻止自己曾经参与的催熟计划

大学生管理创新理念研究

本书是大学生管理创新理念研究方向的著作，简要介绍了大学生管理工作理念的探索与创新、大学生事务管理与危机事件管理等相关内容。另外介绍了大学生心理健康管理、大学生生涯自我管理、大学生德育管理与社区化管理及创新路径，还对大学生公寓管理与服务创新以及信息时代背景下大学生管理工作的创新做了一定的介绍...

见梦-小记者的鹭岛采访记

《见梦一小记者采访行》 小小一书,分作三篇，文字的智与美，爱与善，趣.....泉汨汨，溢于笔端。在第-篇小记者趴趴走，小作者从峥嵘岁月的厦门人民海堤精神说起，娓娓道来，跟随踏踩春天的足印厦门日报社融媒体小记者看特区活动，走进了厦门各行各业，小脚步实地探访，用赤子之心讲述厦门故事。在采访金砖、申遗、国际洽谈会过程中，用稚嫩的笔展现了现代厦门的生《见梦一小记者采访行》 小小一书,分作三篇，文字的智与美，爱与善，趣.....泉汨汨，溢于笔端

史诗文化的教育传承与数字化保护研究

本研究以教育学、文化学、民俗学等多学科的理论观点为指导,采用史论结合、以史为鉴的史学思维方式，分析了蒙古英雄史诗形成、发展和演变过程以及主要内容与表演形式;运用观察法和深度访谈法，了解蒙古民族的群体特征以及所依存的自然环境社会环境和文化环境;通过问卷调查法从现有史诗艺术形式中掌握年轻一代受众群体对蒙古英雄史诗文化的认知， 概括了蒙古英雄史诗文化传承的实态，找到传承困境所在;继而将蒙古英雄史诗文化置于教育传承和数字化保护的视野下，重点分

当代高校美育理论与实践创新

本书主要介绍了中国声乐艺术的概述、中国声乐艺术的多种演唱风格，引导读者对中国声乐艺术的起源发展有一个基本的了解，并试图厘清中国声乐的不同唱法效果。详细论述了中国声乐演唱的多样化技法，分析了中国声乐的舞台表现与心理调控方法，为声乐艺术的创作提出了建设性的指导意见。基于声乐艺术当前的发展情况，介绍了中国声乐的审美观念、融合方式以及传播途径的内容，并对中国高校声乐的教学情况进行了阐述，分析了不同声乐作品的教学实践。通过阅读本书可以让更多音乐

中国文化概况 英文版

本书分为生活习俗篇、社会习俗篇、文化遗产篇、竞技休闲篇、民族艺术篇、思想文化篇六大部分。共十六章，精选中国文化相关知识，涉及衣、食、住、行、社会习俗、文化思想等于中国人生活息息相关的主题。每章由课前导入、正文、文化交际、畅游文化、畅谈文化、悦读文化六部分组成...

小学数学课堂中激发学生参与的策略研究

本书包括三部分内容。一是理论篇，包括六章内容：章介绍本研究的缘起、意义、内容和全书结构；第二章对概念进行界定，阐述小学数学课堂中学生参与的内涵与特征；第三章介绍本研究所依据的几个主要理论；第四章是文献综述，对小学数学课堂中激发学生参与的策略研究进行述评；第五章简要介绍了国内12位名师在小学数学课堂中是如何激发学生参与的；第六章阐述小学数学课堂中学生参与评价指标的构建。二是实践篇，包括十二章内容，分别阐述了12个子课题的研究成果，涉及1

职业教育教师专业发展:国际比较与模式构建

本书先是基于靠前比较的视野，从分析职业教育教师专业发展的内涵、特征、理论基础等入手，对比研究了美国、德国、英国、日本等国家的职业教育教师专业发展模式，然后在我国职业教育发展的历史长河中梳理了教师专业发展的脉络，探讨了现状与主要问题，接着在靠前经验借鉴中积极回应时代发展要求，对我国职业教育教师专业发展进行了本土建构，最后开展了中职、高职不同地区、不同院校、不同教师类型的专业发展个案研究...

舞蹈与幼儿舞蹈创编

本教材为学前教育专业基础课教材。编写单位襄阳职业技术学院为教育部财务部“中国特色高水平高职学校和专业建设”建设单位；主持国家专享高职院校特殊教育专业教学资源库建设并通过教育部验收。本教材结合幼儿园的实际需求，把学前教育专业舞蹈课程所要求的能力目标进行了浓缩和提炼，最后得出三位一体的综合能力：表演、教学、创编。学生通过对本教材阶梯式的学习和训练，能全面掌握三位一体的舞蹈实践能力。教材主要内容包括四部分：舞蹈基础理论知识、舞蹈基础训练、中

钢琴弹唱

钢琴是学前教育专业的重要技能课程，本教材从实用角度出发，根据学前教育专业学生入学时绝大多数钢琴零基础的特点，对教材的内容进行了系统编排和科学设计，汇集了钢琴键盘和声、伴奏织体、旋律移调、伴奏编配步骤和边弹边唱的方法等核心模块，共包括五章：第一章简线识谱与移调，第二章和弦家族，第三章伴奏织体，第四章伴奏编配，第五章儿歌集锦。本教材在教学示范时采用音视频二维码的形式进行呈现，学生扫描二维码即可聆听或观看钢琴伴奏与弹唱示范...

数字经济下的创新政策组合理论与实证研究——以文化产业为视角

本书以数字经济下的创新范式转变为基点，以创新政策理论、系统失灵理论和协同学理论为主要理论基础，以我国数字文化产业创新政策体系及存在问题为实证对象，围绕促进数字经济下创新系统转型的政策组合展开研究。通过分析数字经济下的价值创造与创新范式转变，探讨不同经济模式下的创新与政策的关系，进而分析促进创新的政策支持框架、设计和工具选择，然后通过经验案例，分析创新的政策环境及政策激励结构，同时创建创新政策系统组合的模型，最后将模型应用于创新具体时间

网络信息检索与利用

本书简述了信息素养与网络信息检索的基础知识, 详细地介绍了个人知识管理工具、图书馆门户及相关应用程序、搜索引擎及开放存取 (0A) 资源、常用网络学术资源数据库、并另辟章节讲述了专利文献数据库的网络检索, 以综合性课题分别在图书数据库、期刊数据库 (中、外文) 和专利数据库中做了实例演示讲解, 最后介绍了学术规范及论文写作的格式和相关注意事项等内容。全书体例格式规范统一, 图文并茂, 叙述简明, 并配有详尽的检索示例, 具有较强的实用

世界知库:以色列的慈善事业与社会参与

本书回顾了作者童年的经历，强调慈善公益组织的建立及社会参与的紧迫性、解释了强烈动机在社会活动中的重要性；并提供了公益组织的建立、运营展开实际操作方面的指南，涉及建立董事会、为行政部门选择合适的人选、筹款的各个环节和主要挑战，以及社会评估的标准、社会监督的运作等。 ...

中华文化里的物理元素

本书以中学物理学科知识体系为线索, 介绍了大量与中学物理教学相关的中华优秀文化, 分析了其中蕴含的物理学意义。包括中华优秀传统文化, 如中国古代成就、古代诗歌、成语故事、民间俗语等 ; 也包括当代中国革命和社会建设的优秀文化, 如中国共产党与敌人斗争的革命精神和智慧、现代社会主义先进文化、现代科技等...

类型学视野下汉语形状量词研究

形状量词是汉语中最重要、拥有代表性的一类量词，也是最能够反映汉民族认知世界和感知世界原则的一类量词。本书以汉语形状量词为研究对象。以汉语七大方言为研究范围，在跨方言比较的类型学视野下，以认知语义学、语义地图模型、文化经验范畴化等理论为指导。在充分收集方言语料的基础上，对汉语方言形状量词进行多方面的分析，注重共时的描写和比较、历时的比对和印证，并将其放在世界其他量词语言的框架下考察，结合类型学有关形状量词近期新的研究成果，揭示汉语形状量

幼儿园综合主题活动(设计技巧与优秀案例第2版)

本书从综合主题活动的理论基础与核心概念、目标制定、活动内容、组织与实施、观察与支持、活动评价及很好案例等多个角度，阐述了幼儿园综合主题活动的相关理论与实践，系统地阐述了综合主题活动设计与指导的全过程，呈现出教师研究幼儿、研究教学、研究课程的智慧结晶...

中文言语幽默与(不)礼貌话语的语用研究(英文版)

西方对于幽默与（不）礼貌语言的研究由来已久且已经形成科学的研究体系，虽然近年来幽默语言学已经开始吸引国内学者的注意，但是与西方相比，仍稍显薄弱。本书以中文言语幽默与（不）礼貌用语为研究对象，以情景喜剧为切入点，从多维度深入分析幽默与（不）礼貌语言的内在关联，围绕着核心话题“幽默在什么情况下会惹人发笑，又在何种情形下会冒犯他人”而展开。本书共分为八章，前三章分别是对幽默以及（不）礼貌语言学重要研究以及理论发展的梳理。第四章主要阐释中国情