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聆听
¥12.5(3.2折)定价:¥39.0《聆听：向死而生》这本书收集了77位优秀人物在临终前所说的最后一句话，并通过他们的遗言来剖析他们的一生，给后辈的人带来激励和启示。告知后人生命的终结亦是另一种形式的重生，要坦然接受生死。本书是一本心灵治愈系的图书，并配了40幅生动的插画来给图书增加些轻松的基调...
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新闻编辑学教程(2008/6)
¥12.1(5.5折)定价:¥22.0现代新闻编辑实践呼唤新的编辑理论体系，本教材正是顺应广播电视飞速发展的一项初步成果。 本书共十一章，大致分为两大部分。前四章为新闻编辑原理篇，主要论述编辑与新闻编辑概念、新闻编辑策划、新闻稿件的分析、选择与修改。后七章为广播电视新闻编辑实务篇，着重阐述广播电视的传播方式、广播电视新闻编辑的特点、广播电视节目系统的构建以及三类主要新闻性节目的构思与编辑方法，力求探索广播电视新闻编辑活动的规律...
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中国传统童谣研究-在教育世界的边缘
¥17.6(4.3折)定价:¥41.0《中国教育文化研究丛书·中国传统童谣研究：在教育世界的边缘》以传统童谣为研究对象，经由历史的回溯，并对其内容及功能等进行多方探究，力求勾勒出传统童谣与儿童的关系。对于童谣的发展而言，明代可谓是个转折。伴随着儿童观和儿童教育观的变化，传统童谣相应呈现出不同的面貌，由此前以成
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高校科技管理人员专业化建设
¥18.1(4.3折)定价:¥42.0该书以高校科技管理人员专业化建设为主线，发展了专业化运动理论，并以此为理论依据，结合时代背景，梳理了国内外高校科技管理人员专业化建设的历史，在分析现状、归纳问题的基础上，运用比较、调查等研究方法，提出了高校科技管理人员专业化建设的课程方案和多种继续教育模式；在专业组织和伦理方面，提出了较为合理的高校科技管理人员伦理规范和设立独立的、民间性质的全国高校科技管理协会的构想，并建议实施科技管理专业认证制度和准入制度；参照国外
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语文学习指导与能力训练:职业模块 工科类
¥13.2(5.5折)定价:¥24.0本书分为六个单元, 主要包括: 我很重要 ; 我为什么而活着 ; 青年在选择职业时的考虑 ; 横渠四句 ; 沁园春·长沙 ; 过万重山漫想 ; 移动的倾诉 ; 寻找时传祥 ; 科学人文 和而不同 ; 科学与艺术等。书后还包含了综合自测题...
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中国不同少数民族高等教育入学机会研究-基于多民族边疆省份云南的调查分析
¥14.2(4.3折)定价:¥33.0本书作者有效融合定量与定性分析方法服务于研究目标，从族群视角探讨家庭背景等因素对高等教育入学机会的影响，这既推进了有关高等教育入学机会的差异研究进一步向纵深发展，又是对多元文化教育等民族教育理论的有益补充。...
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以心育人:一位优秀校长的成长手记
¥15.1(4.3折)定价:¥35.0《以心育人--一位优秀校长的成长手记》基于作者邹倩的教育工作经历，从学生时代奠基教育的生命底色，到在一线从事教学教研中，探索教学开放的行动；走上管理后，领悟到的教育哲学思想，教育与诗意人生的辩证关系，以及对学生的成长引导讲话等五个方面，撰写了数篇教育随笔，展现了一位基层教育工作者在实践中对教育的独特理解与思考，形成了以“以心育人”的办学理念...
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模因论视阙下的应用翻译研究与实践
¥15.4(3.2折)定价:¥48.0本书以模因论为指导, 围绕模因论与应用翻译之间的关系, 深入探讨了不同应用文本类型的翻译策略、翻译方法和翻译技巧。全书从理论探索切入, 运用模因翻译理论的基本原理, 分别对网络流行语翻译、茶叶商标翻译、中文菜单翻译、电影片名翻译、电影字幕翻译、新闻标题翻译以及旅游翻译等应用翻译体裁做了较为系统的论述, 书后附有部分翻译的佳译实例供读者鉴赏...
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现代礼仪实务/华琰
¥19.8(5.5折)定价:¥36.0本书全面涵盖了现代礼仪中的重要知识点，包括个人礼仪、日常交往礼仪、社交礼仪、公共礼仪、校园礼仪、沟通礼仪、餐饮礼仪、服务礼仪和职场礼仪等九个项目。本书坚持以实用为原则，选取了大量与实际工作岗位相关的典型案例，使教材更为贴切行业和岗位需要。此外，每个项目还设有实训内容，锻炼学生的礼仪应用能力。本书采用“项目—任务”的教学模式，每个项目包括学习目标、案例导入、任务知识、课后练习和实训题。教材中还穿插了知识链接、经典实例和案例分析等内容，增
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名师名校名校长书系 :用心构筑山区职业教育
¥17.1(3.8折)定价:¥45.0本书分为五篇，第一篇收录作者学习各种教育书籍的读书心得；第二篇收录佛冈县职业技术学校老师的教育心得文章9篇；第三篇收录佛冈县职业技术学校精品教学设计12项和精品教学反思文章11篇；第四篇收录市级课题研究方案1项、课题论文4篇；第五篇收录两位作者成立的工作室的介绍和工作室成果介绍，以及工作室的发展规划等...
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开放教育融媒体教材--学前卫生学基础
¥16.3(4.3折)定价:¥38.0本书共七个单元，内容包括：学前卫生学基础概述、学前儿童生长发育、学前儿童常见身体疾病和防护、学前儿童心理卫生、学前儿童膳食营养卫生、幼儿园保教活动安排的卫生、学前儿童伤害和安全防护...
